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學校簡介

鑲嵌在龍(long)(long)高半島福清灣突出部(bu)的(de)一顆璀璨明(ming)珠--龍(long)(long)田鎮，是福建省的(de)一個沿海(hai)大集鎮。福清第三(san)中學就坐落于這個鎮的(de)東北端。120年來(lai)，學校與祖(zu)國共沉浮，同命運，走過艱難而曲折(zhe)的(de)道路，歷經(jing)創始、發展、新(xin)生、昌盛(sheng)、挫折(zhe)、恢復、騰飛(fei)七個階段(duan)

辦學成果

福(fu)清三中近(jin)十屆累計在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生數(shu)17790人(ren)(ren)(ren)(ren)，年(nian)均(jun)(jun)1779人(ren)(ren)(ren)(ren)。培(pei)養高(gao)中畢業生5459位，參加高(gao)考4783人(ren)(ren)(ren)(ren)中有(you)4730人(ren)(ren)(ren)(ren)升(sheng)學(xue)(xue)到(dao)高(gao)等(deng)院(yuan)校(xiao)(xiao)深造，上(shang)(shang)線(xian)率98.9%. 上(shang)(shang)本(ben)一(yi)線(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)逐年(nian)增多(duo)，2012年(nian)達到(dao)135人(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)(zhan)與(yu)考人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)的26.6%，上(shang)(shang)本(ben)二線(xian)以上(shang)(shang)481人(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)(zhan)比94.8%，均(jun)(jun)創歷史新高(gao)。

橫跨三個世(shi)紀的(de)時(shi)空(kong)，在(zai)一千(qian)余(yu)位教(jiao)(jiao)職(zhi)員工的(de)辛勤哺育(yu)下(xia)，本校(xiao)(xiao)120年(nian)間各(ge)學(xue)(xue)年(nian)累計學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)數達115275人(ren)(ren)以(yi)上。創辦之初僅(jin)有(you)學(xue)(xue)生(sheng)16人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)師2人(ren)(ren)；在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)最多時(shi)達3343人(ren)(ren)（1985年(nian)），教(jiao)(jiao)師數最多時(shi)達187人(ren)(ren)（1989年(nian)）。120來，初、高(gao)中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)數在(zai)33475人(ren)(ren)以(yi)上（其中(zhong)初中(zhong)17825人(ren)(ren)，高(gao)中(zhong)15650人(ren)(ren)）。廣(guang)大校(xiao)(xiao)友為祖國的(de)繁榮昌(chang)盛，在(zai)各(ge)行各(ge)業(ye)，多有(you)建樹(shu)；旅(lv)居海外的(de)校(xiao)(xiao)友，為著世(shi)界的(de)和平(ping)進步事業(ye)和各(ge)國經貿(mao)往來做出貢獻；他們時(shi)刻關心著母校(xiao)(xiao)和家(jia)鄉的(de)發展進步，為它添磚加瓦。

120年(nian)(nian)來(lai)，培養了三萬余(yu)名初、高中畢業生，校(xiao)友(you)遍布海內外，既(ji)有(you)(you)普通的社會主義建(jian)設者(zhe)，也有(you)(you)大批專(zhuan)家、學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)、各級(ji)(ji)(ji)黨政干部、部隊首(shou)長等(deng)(deng)杰(jie)出人才，其中有(you)(you)高由禧、曾融生、張鈸3 位(wei)中國科學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士，翁獨(du)健、陳(chen)元暉、方愛瓊(qiong)等(deng)(deng)知名學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)家，程序、曹德淦、王欽敏(min)、薛(xue)國強等(deng)(deng)省(sheng)(sheng)部級(ji)(ji)(ji)領(ling)導干部以及韓國龍等(deng)(deng)有(you)(you)影響力的企(qi)業家。改革開放以來(lai)，在(zai)各級(ji)(ji)(ji)黨委政府和教育(yu)主管(guan)部門的高度重視和支(zhi)持下，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)不斷改善(shan)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩步提高。1991年(nian)(nian)10月破格(ge)成為全省(sheng)(sheng)第(di)(di)三所農(nong)村(cun)達(da)標(biao)(biao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，1996年(nian)(nian)6月晉(jin)升(sheng)(sheng)為省(sheng)(sheng)二(er)級(ji)(ji)(ji)達(da)標(biao)(biao)重點(dian)中學(xue)(xue)(xue)(xue)，1998年(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)均以高分通過了二(er)級(ji)(ji)(ji)達(da)標(biao)(biao)復檢(jian)，并于(yu)2014年(nian)(nian)5月通過省(sheng)(sheng)一級(ji)(ji)(ji)達(da)標(biao)(biao)校(xiao)檢(jian)查，順利晉(jin)升(sheng)(sheng)為省(sheng)(sheng)一級(ji)(ji)(ji)達(da)標(biao)(biao)重點(dian)中學(xue)(xue)(xue)(xue)。1996年(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)、2008年(nian)(nian)榮(rong)膺(ying)福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)第(di)(di)五屆、第(di)(di)六屆、第(di)(di)八屆、第(di)(di)十屆“文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”光榮(rong)稱號(hao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還是福(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)先進教工之家、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)素質教育(yu)先進單位(wei)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)全工作(zuo)先進單位(wei)和福(fu)(fu)清市(shi)首(shou)屆“書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)”。

2018年5月(yue)28日，入(ru)選中共福建省(sheng)委(wei)文明(ming)辦“福建省(sheng)首屆(jie)文明(ming)校(xiao)園”候(hou)選名單。

文化傳統

辦學理念

教師與學生(sheng)(sheng)教學相長，師生(sheng)(sheng)與學校和諧(xie)發展

校訓

居心當如止(zhi)水，求學(xue)譬諸為山。

校標釋義

校標整(zheng)體圖(tu)(tu)案(an)呈圓(yuan)(yuan)形，由(you)三(san)(san)個同(tong)心圓(yuan)(yuan)組成，意寓(yu)三(san)(san)中(zhong)(zhong)師生同(tong)心同(tong)德，同(tong)舟共(gong)濟。外(wai)環上(shang)半部(bu)分為(wei)著名(ming)教育家、文(wen)(wen)學家葉圣陶先(xian)生手書的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)名(ming)稱“福建省(sheng)福清第三(san)(san)中(zhong)(zhong)學”，外(wai)環下半部(bu)分為(wei)黑體英文(wen)(wen)名(ming)稱“FUJIAN FUQING NO.3 MIDDLE SCHOOL”，二者(zhe)均(jun)為(wei)紅色陽文(wen)(wen)。主(zhu)題圖(tu)(tu)案(an)下方的(de)(de)(de)(de)“1892”表明(ming)學校前身培(pei)元書院始建于1892年，歷史源遠流長(chang)。主(zhu)題圖(tu)(tu)案(an)呈白色鏤空，中(zhong)(zhong)上(shang)部(bu)為(wei)“三(san)(san)中(zhong)(zhong)”二字的(de)(de)(de)(de)變形，像揚帆起(qi)航的(de)(de)(de)(de)帆船，形態端正(zheng)而充滿(man)張力；下部(bu)為(wei)標有經緯(wei)線的(de)(de)(de)(de)局部(bu)地(di)球；主(zhu)體圖(tu)(tu)案(an)輔以宛如(ru)旭日(ri)初升的(de)(de)(de)(de)紅色圓(yuan)(yuan)形背(bei)景(jing)，勾(gou)勒出(chu)雄渾壯美的(de)(de)(de)(de)行船圖(tu)(tu)，具有“風(feng)正(zheng)一帆懸(xuan)”的(de)(de)(de)(de)氣勢，寄(ji)寓(yu)三(san)(san)中(zhong)(zhong)人高瞻遠矚、努力拼搏(bo)、積(ji)極進取、追求卓越的(de)(de)(de)(de)精神風(feng)貌(mao)。

主體圖案中上(shang)部的(de)(de)(de)左側(ce)由三(san)本疊加(jia)的(de)(de)(de)書(shu)演化而(er)來，它(ta)既表明學(xue)校是學(xue)子(zi)讀書(shu)求知的(de)(de)(de)家園；又賦予(yu)“三(san)人行(xing)，必有我師焉”的(de)(de)(de)內涵。教師與學(xue)生(sheng)(sheng)相(xiang)互(hu)依存，和諧相(xiang)處，構成了(le)學(xue)校教與學(xue)的(de)(de)(de)主體。主體圖案中上(shang)部的(de)(de)(de)右側(ce)由一(yi)支鋼(gang)筆(bi)和形似帆(fan)船(chuan)或(huo)弦月的(de)(de)(de)圖案組成，可(ke)做多元解(jie)讀。鋼(gang)筆(bi)、帆(fan)船(chuan)組合(he)(he)象征學(xue)子(zi)凝神聚(ju)力，揚帆(fan)起航，駛向美好未(wei)來；鋼(gang)筆(bi)、弦月組合(he)(he)說明學(xue)子(zi)書(shu)寫精彩人生(sheng)(sheng)，其(qi)成就、業績可(ke)與日(ri)月同輝。二者貌離神合(he)(he)，異構同工，都預示著三(san)中學(xue)子(zi)遠(yuan)大(da)的(de)(de)(de)前程。

校(xiao)標的(de)(de)顏色(se)以紅色(se)為主色(se)調，紅色(se)是中華民族(zu)的(de)(de)吉祥、幸福的(de)(de)象征，寄(ji)托著學(xue)校(xiao)對(dui)每一位學(xue)子的(de)(de)祝福，同時也(ye)意(yi)味著熱情與活力，體(ti)現了學(xue)校(xiao)生機勃(bo)勃(bo)的(de)(de)氣象、方(fang)興未艾的(de)(de)發展(zhan)盛況。

教學設施

現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園面積為(wei)69963平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)，生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)38.4平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)；校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍建筑面積37485.5平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)，生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)20.6平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)；綠(lv)地(di)面積27023.6平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)，生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)均(jun)14.8平(ping)(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)年來，綠(lv)籬林木掩映著省級(ji)達標圖書館(guan)、省一級(ji)達標校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)水平(ping)(ping)(ping)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實驗(yan)樓(lou)、400米(mi)(mi)人造草皮(pi)跑道的(de)(de)(de)標準運動(dong)場，標準的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物園與(yu)和地(di)理園。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)擁(yong)有(you)完善的(de)(de)(de)多媒體教學(xue)(xue)(xue)系(xi)統，230個網絡接入點覆蓋(gai)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，每個班級(ji)均(jun)配有(you)多媒體教學(xue)(xue)(xue)設備，建立(li)(li)了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)課件資源平(ping)(ping)(ping)臺，實現(xian)了(le)多媒體課件、視頻點播的(de)(de)(de)集成化，初步建立(li)(li)了(le)數字化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)后勤保(bao)障得力(li)，擁(yong)有(you)目前我市公(gong)(gong)立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規模(mo)大、設備齊全的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)食堂膳廳(ting)，能容納730位同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)(gong)寓樓(lou)，能夠滿足所有(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)洗漱需求的(de)(de)(de)宿舍熱水系(xi)統，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)全面、健康成長提(ti)供(gong)了(le)優越的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境。

歷史沿革

創始

（1892-1906）

光緒(xu)二十一年（1895年），牧師余修意在海口教(jiao)(jiao)堂(tang)與美(mei)國傳教(jiao)(jiao)士(shi)李(li)承恩相商后，報(bao)美(mei)以(yi)(yi)美(mei)會(hui)福州年議會(hui)備案(an)，在牛田(tian)（即龍田(tian)）借用(yong)“美(mei)會(hui)堂(tang)”分設培(pei)(pei)元(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)（培(pei)(pei)元(yuan)(yuan)齋），聘請(qing)吳鴻孫先生授課，以(yi)(yi)便利(li)(li)生童學習。翌年，福清培(pei)(pei)元(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)撤消(xiao)，師生合并于(yu)龍田(tian)培(pei)(pei)元(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)。光緒(xu)二十五年（1899年），書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)因經濟(ji)支絀且福清地區鼠疫盛行，勢將閉歇。當(dang)此(ci)時(shi)，美(mei)國傳教(jiao)(jiao)士(shi)蔚利(li)(li)高（后曾代(dai)理半年院(yuan)(yuan)(yuan)長）出(chu)于(yu)鞏固這所教(jiao)(jiao)會(hui)學校的目的，捐助了一筆(bi)資(zi)金，使培(pei)(pei)元(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)得以(yi)(yi)繼(ji)續設辦。

福(fu)清(qing)第三中學(xue)的(de)前身創(chuang)(chuang)建(jian)于清(qing)代光(guang)緒十(shi)八年（1892年），系牧師方鮑參根(gen)據光(guang)緒十(shi)七年（1891年）基督(du)(du)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)（新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)）美以美會福(fu)州年議會的(de)決(jue)定而創(chuang)(chuang)建(jian)的(de)一所教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會學(xue)校(xiao)（Missionschool）。創(chuang)(chuang)始之初，在福(fu)清(qing)縣城(cheng)租賃(lin)民房權充校(xiao)舍，一切設備因陋就簡，名為福(fu)清(qing)培元書院(yuan)，學(xue)生16人。吳和亭先生教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授功課，稱為“西席”。其時(shi)，各(ge)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會在華傳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)辦(ban)學(xue)，賃(lin)借西方列強在鴉片戰爭(zheng)后(hou)與中國(guo)締結(jie)的(de)不平等條(tiao)約，有(you)著合法的(de)權利；而基督(du)(du)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)在中國(guo)辦(ban)學(xue)已有(you)了60多年的(de)歷(li)史(shi)。他們(men)自(zi)行建(jian)立獨立的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行政機構，擬定教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育法規，設置視導(dao)人員，管理和監(jian)督(du)(du)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會學(xue)校(xiao)行政和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作。福(fu)清(qing)培元書院(yuan)創(chuang)(chuang)辦(ban)之后(hou)，在行政上隸(li)屬于福(fu)州美以美會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部，在經(jing)費上主要由美國(guo)美以美會總布道部提供有(you)限的(de)款目維持辦(ban)學(xue)。

該校(xiao)創(chuang)(chuang)始階(jie)段(duan)的(de)培(pei)(pei)元(yuan)書(shu)(shu)院，是當時福(fu)(fu)(fu)清縣(xian)的(de)一所西(xi)式中等學校(xiao)。在(zai)這個意義上，培(pei)(pei)元(yuan)書(shu)(shu)院的(de)創(chuang)(chuang)建(jian)代表(biao)著福(fu)(fu)(fu)清縣(xian)近代中學教(jiao)育的(de)開始。培(pei)(pei)元(yuan)書(shu)(shu)院共歷15屆（1892-1906年），累(lei)計學生(sheng)人數(shu)共450人。不少學生(sheng)畢業(ye)后(hou)從事宗(zong)教(jiao)活(huo)動(dong)，充任(ren)宣教(jiao)師（如郭紹祺、施宗(zong)蔭等），薛嘉音、余(yu)其明等校(xiao)友曾參(can)加過辛亥(hai)革命(ming)活(huo)動(dong)。培(pei)(pei)元(yuan)書(shu)(shu)院創(chuang)(chuang)建(jian)之初，由美以美會福(fu)(fu)(fu)州年議會委派方鮑參(can)牧(mu)師首任(ren)院長。方鮑參(can)院長字(zi)省(sheng)吾，號(hao)二希，咸豐四年（1854年）出生(sheng)于惠安縣(xian)鼎模村，少遷玉(yu)融(rong)，遂(sui)隸福(fu)(fu)(fu)清籍。一生(sheng)任(ren)牧(mu)師職四十余(yu)載，傳教(jiao)布道不遺余(yu)力。在(zai)培(pei)(pei)元(yuan)書(shu)(shu)院階(jie)段(duan)，邑人牧(mu)師余(yu)修意、美國傳教(jiao)士(shi)柯(ke)志仁（H.R.Caldwell）亦(yi)擔任(ren)過院長，牧(mu)師魏香谷(gu)、何調友曾一度代理院務。

發展

（1907-1951）

光緒三(san)十(shi)三(san)年(nian)(nian)（1907年(nian)(nian)），柯志仁勸募美國(guo)嫠(li)婦柯琳·約翰遜女(nv)士（Caroley Johnson）捐(juan)資，在該校現址建(jian)成第(di)一幢校舍(she)（南洋樓），建(jian)筑(zhu)面積973.6平方(fang)米。同年(nian)(nian)，學校更名為融美中學堂(tang)，寓玉融美以美會(hui)中學之意。光緒三(san)十(shi)四年(nian)(nian)（1908年(nian)(nian)），方(fang)鮑參(can)堂(tang)長赴美國(guo)參(can)加(jia)美以美會(hui)環球總議(yi)會(hui)，其間又勸募柯琳·約翰遜女(nv)士捐(juan)資興學，遂于宣(xuan)統元年(nian)(nian)（1909年(nian)(nian)）建(jian)成“Carolyn Johnson Memorlol”（柯琳·約翰遜紀念堂(tang)），建(jian)筑(zhu)面積922.3平方(fang)米，同時(shi)還建(jian)成膳廳(ting)、浴房、圍墻等。發展至此，學校已初具規模。是年(nian)(nian)8月，薛永香先生于福(fu)州福(fu)音書院以三(san)年(nian)(nian)半(ban)時(shi)間修滿四年(nian)(nian)制全部學分提前畢業，來(lai)校任教(jiao)。

融美中(zhong)學(xue)(xue)(xue)堂歷十(shi)三屆（1907-1923年）累計學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人數(shu)(shu)共1418人，平均(jun)每年在學(xue)(xue)(xue)約83人，最多時（1910年）學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)(shu)曾達124人。牧師方鮑(bao)參(can)，美國傳教士(shi)力亨(heng)利(li)（Henry Veeze Lacy）、馬爾(er)庚（Hugh C.Moygan）等(deng)先后(hou)擔任堂長(chang)。著(zhu)名(ming)宗教界(jie)人士(shi)、原協和(he)大學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)楊(yang)昌棟，著(zhu)名(ming)的元(yuan)史(shi)、蒙古史(shi)學(xue)(xue)(xue)家翁獨健等(deng)，均(jun)在該時期就讀于該校(xiao)。

20世紀20年(nian)(nian)(nian)代中期(qi)，隨(sui)著(zhu)中國(guo)(guo)革(ge)命形勢的(de)發(fa)展(zhan)，收回教育(yu)權(quan)運動在全(quan)國(guo)(guo)范圍展(zhan)開。民國(guo)(guo)十(shi)(shi)四年(nian)(nian)(nian)（1925年(nian)(nian)(nian)），中國(guo)(guo)政府教育(yu)部公布《外人設(she)立(li)學(xue)(xue)校(xiao)請求認可辦法》。民國(guo)(guo)十(shi)(shi)五(wu)年(nian)(nian)(nian)（1926年(nian)(nian)(nian)）大學(xue)(xue)院公布《私立(li)學(xue)(xue)校(xiao)規程(cheng)》等，規定教會(hui)學(xue)(xue)校(xiao)“校(xiao)長須(xu)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)人”，“外國(guo)(guo)人不(bu)得為(wei)(wei)董(dong)(dong)事長或董(dong)(dong)事會(hui)主席”。正是在這個背景(jing)下(xia)，融美中學(xue)(xue)堂(tang)于民國(guo)(guo)十(shi)(shi)三年(nian)(nian)(nian)（1924年(nian)(nian)(nian)）更名為(wei)(wei)融美初(chu)級(ji)中學(xue)(xue)，深受師生愛戴的(de)薛永香先生始得于民國(guo)(guo)十(shi)(shi)五(wu)年(nian)(nian)(nian)（1926年(nian)(nian)(nian)）出任校(xiao)長，民國(guo)(guo)十(shi)(shi)八年(nian)(nian)(nian)（1929年(nian)(nian)(nian)）學(xue)(xue)校(xiao)向福建省教育(yu)廳(ting)申報立(li)案(an)。

“盧(lu)溝橋事變”之后，日(ri)(ri)本帝國(guo)主義(yi)向中(zhong)(zhong)國(guo)開始(shi)發動大(da)規(gui)模侵略戰(zhan)(zhan)爭。為(wei)避日(ri)(ri)軍轟(hong)炸，福(fu)建省教育廳于(yu)民國(guo)二十(shi)(shi)八(ba)年(nian)（1939年(nian)）限令(ling)福(fu)州各中(zhong)(zhong)等(deng)(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一律內(nei)遷(qian)(qian)(qian)。于(yu)是(shi)，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)在戰(zhan)(zhan)火(huo)中(zhong)(zhong)開始(shi)了第一次搬(ban)(ban)遷(qian)(qian)(qian)。初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)部學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)100余人，教師(shi)(shi)近(jin)10人，遷(qian)(qian)(qian)往福(fu)清東張鎮香山村(cun)，借(jie)用該(gai)村(cun)祠堂和一幢(chuang)民房(fang)辦學(xue)，附屬小學(xue)則遷(qian)(qian)(qian)往龍田鎮積(ji)庫村(cun)。民國(guo)二十(shi)(shi)九年(nian)（1940年(nian)）初(chu)(chu)夏，在東張香山的師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)因瘧疾威脅嚴重，遷(qian)(qian)(qian)還龍田，暫借(jie)福(fu)廬山福(fu)廬禪寺復學(xue)。直到是(shi)年(nian)冬天，校(xiao)(xiao)(xiao)門外防空(kong)壕挖(wa)成，始(shi)回(hui)(hui)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本址(zhi)上課。民國(guo)三(san)十(shi)(shi)年(nian)三(san)月(yue)廿四日(ri)(ri)（1941年(nian)4月(yue)20日(ri)(ri)），福(fu)清縣城淪陷。5月(yue)，迫(po)于(yu)戰(zhan)(zhan)亂，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)30余人，由曾煥樞(shu)、施(shi)聯(lian)朱等(deng)(deng)教師(shi)(shi)帶(dai)領，會(hui)同明義(yi)、毓(yu)貞等(deng)(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)近(jin)200人，歷時三(san)月(yue)余，跋涉(she)近(jin)千里，到達閩(min)北順昌縣元(yuan)坑鎮。這(zhe)是(shi)該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)在戰(zhan)(zhan)火(huo)中(zhong)(zhong)的又一次搬(ban)(ban)遷(qian)(qian)(qian)。同年(nian)9月(yue)，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)(yu)平潭嵐華(hua)，古(gu)田超古(gu)、毓(yu)馨，閩(min)清天儒、毓(yu)真，福(fu)州正德，毓(yu)英等(deng)(deng)十(shi)(shi)個初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)合(he)設“私立衛(wei)理聯(lian)合(he)初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)”。由楊昌棟任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長，曾煥樞(shu)任(ren)(ren)副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長。附小則與(yu)(yu)毓(yu)德小學(xue)合(he)并為(wei)融美毓(yu)德聯(lian)合(he)小學(xue)，林芝蘭任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長。民國(guo)三(san)十(shi)(shi)一年(nian)（1942年(nian)）秋，根(gen)據福(fu)建省基督教教育委員會(hui)南平會(hui)議決定，在順昌的學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)回(hui)(hui)到龍田本址(zhi)復學(xue)。

私立融美初級中學(xue)(xue)歷28屆(jie)（1924-1951年），累計學(xue)(xue)生人(ren)數共(gong)5640人(ren)，平均(jun)每年在學(xue)(xue)約201人(ren)，年最高學(xue)(xue)生數是(shi)解放(fang)后(hou)(hou)1951年的443人(ren)。民國二十(shi)年（1931年），楊昌棟接任(ren)(ren)薛永香(xiang)校(xiao)長職務。其(qi)后(hou)(hou)，曾煥樞、陳舉(ju)鳴任(ren)(ren)校(xiao)長。

該(gai)校(xiao)校(xiao)名以(yi)“融美”為冠共歷45屆，幾近半(ban)個世紀，累計各年在(zai)學生人(ren)數共達7058人(ren)。它(ta)是該(gai)校(xiao)歷史上的(de)(de)一個重要(yao)的(de)(de)發展階段(duan)，富(fu)有卓著的(de)(de)成就和優良的(de)(de)傳統。殖民者在(zai)這(zhe)里播下(xia)了“跳蚤”，卻使中華(hua)民族收獲了“龍種”。

在教(jiao)(jiao)書育人(ren)上，融(rong)(rong)(rong)美(mei)45年以嚴要(yao)求、高(gao)質量著稱于玉融(rong)(rong)(rong)學(xue)(xue)(xue)界(jie)。學(xue)(xue)(xue)校非常重(zhong)視對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行為(wei)(wei)規(gui)范的(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)訓(xun)練(lian)。日(ri)間，師(shi)生(sheng)聞(wen)鐘上課(ke)；用膳，鑼響始得(de)動箸；晚上，搖鈴(ling)當(dang)即入寢。令(ling)行禁止，大(da)率如此。個(ge)(ge)別學(xue)(xue)(xue)生(sheng)違反(fan)學(xue)(xue)(xue)規(gui)，教(jiao)(jiao)師(shi)亦(yi)有使用鞭責(ze)，但必隨之(zhi)規(gui)勸(quan)再三，使之(zhi)心(xin)服口服。在學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)管理上，學(xue)(xue)(xue)校規(gui)定70分為(wei)(wei)及格線，取法(fa)乎(hu)上。正因為(wei)(wei)這(zhe)樣，眾多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)融(rong)(rong)(rong)美(mei)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)都具有嚴謹(jin)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)，謙虛樸實的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣。有了這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)基礎，經過深造，融(rong)(rong)(rong)美(mei)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)中(zhong)有許多(duo)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)界(jie)巨子(zi)，國(guo)之(zhi)股肱。著名(ming)歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)和(he)教(jiao)(jiao)育家(jia)(jia)翁(weng)獨健，著名(ming)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)和(he)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)陳元暉，美(mei)國(guo)航天(tian)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)方愛瓊，著名(ming)氣象(xiang)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院院士高(gao)由禧，著名(ming)地(di)球物理學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院院士曾融(rong)(rong)(rong)生(sheng)，著名(ming)計算機學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、中(zhong)國(guo)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)院院士張鈸等，都是(shi)該校這(zhe)個(ge)(ge)時(shi)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)，有的(de)(de)(de)(de)(de)在學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)之(zhi)后還(huan)曾回校任過教(jiao)(jiao)師(shi)。在社會科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、自然科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)領域里，在當(dang)代的(de)(de)(de)(de)(de)許多(duo)高(gao)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)如核(he)能研(yan)究、智能計算機研(yan)究上，在祖國(guo)建設的(de)(de)(de)(de)(de)各行各業(ye)(ye)(ye)，許多(duo)融(rong)(rong)(rong)美(mei)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)致(zhi)力于其中(zhong)，卓有成(cheng)(cheng)就，可謂群(qun)星(xing)燦爛，不勝(sheng)枚舉(ju)。

融(rong)(rong)美(mei)45年(nian)(nian)，有(you)著光(guang)榮(rong)的革(ge)命(ming)傳統。原(yuan)(yuan)福建(jian)省人(ren)大(da)常委會主任(ren)程序（原(yuan)(yuan)名陳(chen)(chen)(chen)振(zhen)芳）的早期革(ge)命(ming)活動，就是在(zai)(zai)(zai)融(rong)(rong)美(mei)初(chu)級中學(xue)學(xue)習時開始的。民國二十(shi)年(nian)(nian)（1931年(nian)(nian)）冬，著名的龍(long)高人(ren)民暴(bao)動（打林靖）就發(fa)生在(zai)(zai)(zai)與學(xue)校毗鄰(lin)的文昌閣(ge)。福清(qing)解(jie)放前夕，該校部(bu)分學(xue)生和(he)校友，在(zai)(zai)(zai)地下(xia)黨組織的領(ling)導下(xia)，開展了一系列的革(ge)命(ming)活動。在(zai)(zai)(zai)烽火(huo)連天的革(ge)命(ming)戰爭(zheng)年(nian)(nian)代，融(rong)(rong)美(mei)中學(xue)的不(bu)少學(xue)生甘灑熱(re)血(xue)，勇(yong)拋頭顱(lu)。1934年(nian)(nian)在(zai)(zai)(zai)該校就學(xue)的陳(chen)(chen)(chen)振(zhen)先，1941年(nian)(nian)初(chu)中畢(bi)業生張(zhang)聿恩，以及曹于芳、施傳璋(zhang)、陳(chen)(chen)(chen)欲(yu)信等校友，都把鮮(xian)血(xue)和(he)生命(ming)獻給了黨和(he)人(ren)民的事業，其英名將(jiang)永遠留在(zai)(zai)(zai)母校的史冊和(he)人(ren)民的心(xin)中。

融美時(shi)期45年的(de)發(fa)展歷程(cheng)，銘印著薛永(yong)香(xiang)先生(sheng)和眾多教職工辛勤耕耘的(de)足(zu)跡。薛永(yong)香(xiang)一(yi)生(sheng)歷任(ren)教職41年多，幾乎(hu)貫(guan)穿了融美時(shi)期發(fa)展的(de)全過程(cheng)。他對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)言(yan)而(er)(er)諄諄，誨而(er)(er)不(bu)倦(juan)，責之以嚴(yan)，待(dai)之以寬(kuan)。他在該校(xiao)兩次搬遷期間，均不(bu)避(bi)險惡，留守校(xiao)園，并招收少量學(xue)(xue)生(sheng)，義務教學(xue)(xue)。世云薛永(yong)香(xiang)愛(ai)生(sheng)如子，愛(ai)校(xiao)如家，實乃語出(chu)有源。

新生

（1952-1954）

中(zhong)(zhong)華人民共和國(guo)成(cheng)立(li)之后，為(wei)了(le)徹底收回教(jiao)(jiao)育主權，1950年(nian)政務院發布《關于(yu)處理接(jie)受美(mei)國(guo)津(jin)貼的(de)文化教(jiao)(jiao)育救濟機關及宗教(jiao)(jiao)團體的(de)方針的(de)決(jue)定》，1951年(nian)教(jiao)(jiao)育部(bu)制訂《關于(yu)處理接(jie)受美(mei)國(guo)津(jin)貼的(de)教(jiao)(jiao)會學(xue)校(xiao)及其他教(jiao)(jiao)育機關的(de)指示》。1951年(nian)3月(yue)，該校(xiao)向閩(min)侯專署(shu)辦(ban)理了(le)“接(jie)受外(wai)資津(jin)貼學(xue)校(xiao)”登記手續。1952年(nian)11月(yue)4日(ri)，閩(min)侯專署(shu)發布通知(zhi)接(jie)辦(ban)私(si)立(li)融美(mei)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)，改(gai)名為(wei)福建省(sheng)福清第(di)二初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)。1952年(nian)11月(yue)28日(ri)，閩(min)侯專署(shu)正式派員到校(xiao)予以接(jie)辦(ban)，直屬閩(min)侯專署(shu)管理。全校(xiao)師生隆重集(ji)會，熱(re)烈慶祝。從此，該校(xiao)徹底割斷了(le)與美(mei)國(guo)教(jiao)(jiao)會的(de)聯系，獲(huo)得了(le)新生。

在人(ren)民(min)政府(fu)正(zheng)式接(jie)(jie)辦之前(qian)，該校(xiao)(xiao)(xiao)已隨著新中(zhong)國的成立而(er)發生了一(yi)系(xi)列深刻的變化。1950年冬，該校(xiao)(xiao)(xiao)相繼(ji)成立了中(zhong)國新民(min)主主義青年團小(xiao)(xiao)組和中(zhong)國教育工會小(xiao)(xiao)組。1951年2月，成立了校(xiao)(xiao)(xiao)務委員會，林貞瑞任主席；同(tong)年6月，改任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)；接(jie)(jie)辦以后(hou)，繼(ji)續擔任校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。1954年9月，建(jian)立了中(zhong)國共產(chan)黨福清第二初級(ji)中(zhong)學小(xiao)(xiao)組，施聯惠任黨小(xiao)(xiao)組負責人(ren)兼副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。

福清第(di)二初級中(zhong)學(xue)(xue)歷3屆（1952-1954），累計學(xue)(xue)生人(ren)(ren)數共1608人(ren)(ren)，每年在學(xue)(xue)人(ren)(ren)數均(jun)在530人(ren)(ren)左右(you)。原中(zhong)國國際(ji)廣播出(chu)版社社長(chang)吳緒(xu)彬(bin)總(zong)編輯(ji)，就是該校1954年的畢業(ye)生。本階段歷時雖短，卻是該校歷史發展的轉折點。1952年11月28日，是該校具有里程碑意義的重(zhong)要日子。在這個(ge)時期里，學(xue)(xue)校為(wei)未來(lai)發展做出(chu)的規劃，是福清第(di)三中(zhong)學(xue)(xue)昌盛和騰飛(fei)的藍圖。

昌盛

（1955-1966.5）

1955年7月1日，閩侯專署將該校(xiao)改名為福清第三中學(xue)。該校(xiao)進入了一個新(xin)的辦(ban)學(xue)時(shi)期。

在這個新(xin)的(de)辦學時期里，該校(xiao)(xiao)辦學條件有了(le)很(hen)大的(de)改善。1955年(nian)下半(ban)年(nian)，經福(fu)清縣(xian)縣(xian)長王建(jian)(jian)道審批(pi)，該校(xiao)(xiao)征用并立(li)契買斷(duan)了(le)草(cao)埔墩(dun)、施厝山、織布局前的(de)一(yi)片土地。學校(xiao)(xiao)新(xin)建(jian)(jian)圍墻，移建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)門，建(jian)(jian)成“先鋒樓(lou)”教室(shi)第一(yi)層。至1961年(nian)，人民政(zheng)府撥款籌建(jian)(jian)的(de)禮(li)堂、食堂、躍(yue)進樓(lou)、東風樓(lou)、先鋒樓(lou)（擴建(jian)(jian)）、紅(hong)旗(qi)樓(lou)等相繼(ji)落(luo)成，總建(jian)(jian)筑面積(ji)近4700平(ping)方(fang)米。

1956年(nian)(nian)春(chun)，中共福清第三中學(xue)(xue)支部委員(yuan)會建立。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)行政職能機(ji)構的管(guan)理力量(liang)也得到(dao)充實。同(tong)年(nian)(nian)9月，增辦高中部，招(zhao)收(shou)高一(yi)年(nian)(nian)新生(sheng)兩班，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從此成為完全中學(xue)(xue)。1959年(nian)(nian)9月，該校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)數(shu)首次(ci)突破了(le)(le)數(shu)十(shi)人(ren)、數(shu)百(bai)人(ren)的徘徊，達到(dao)1086人(ren)。在(zai)辦學(xue)(xue)規模上，成為福清縣(xian)舉足輕重的一(yi)所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。同(tong)年(nian)(nian)9月，該校(xiao)(xiao)召開了(le)(le)1960屆畢業(ye)班師(shi)生(sheng)誓(shi)師(shi)大會，提出了(le)(le)“樹雄心，中考確保全縣(xian)第一(yi)；立大志，高考力爭(zheng)(zheng)全省上游”的口號。直到(dao)1966年(nian)(nian)，這(zhe)個口號一(yi)直激勵著(zhu)全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)認真教(jiao)學(xue)(xue)，勤奮學(xue)(xue)習，以(yi)優異的成績為國爭(zheng)(zheng)光(guang)，為校(xiao)(xiao)爭(zheng)(zheng)光(guang)。

“文革”前(qian)的(de)(de)(de)(de)福(fu)(fu)(fu)清三(san)中，繼承和弘揚了融美時期“艱苦(ku)樸(pu)素(su)，勤學(xue)苦(ku)練”的(de)(de)(de)(de)優良(liang)傳統。在(zai)六十年代初的(de)(de)(de)(de)困難時期，全(quan)校師(shi)生(sheng)仍然聽黨的(de)(de)(de)(de)話(hua)和黨一條心(xin)，團結一致克服困難，互助(zhu)友愛(ai)(ai)尊師(shi)愛(ai)(ai)生(sheng)。在(zai)課堂之(zhi)外，生(sheng)產勞動實踐(jian)成果卓著，文娛體育(yu)活動開展得有聲(sheng)有色。在(zai)各項政治活動中，師(shi)生(sheng)員工(gong)也(ye)均以赤(chi)誠之(zhi)心(xin)，投入其中。在(zai)當時生(sheng)活水平普遍較低的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下，廣(guang)大師(shi)生(sheng)員工(gong)“吃進去的(de)(de)(de)(de)是(shi)草，流出來的(de)(de)(de)(de)是(shi)奶”。正是(shi)這(zhe)種赤(chi)誠的(de)(de)(de)(de)熱情和高度的(de)(de)(de)(de)凝聚力，蔚成了“文革”前(qian)福(fu)(fu)(fu)清三(san)中繁榮昌盛的(de)(de)(de)(de)洋洋大觀。1962年11月28日，學(xue)校隆重(zhong)舉行了七十周年校慶活動；教育(yu)部副部長葉圣陶先生(sheng)為該校題寫(xie)了“福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)福(fu)(fu)(fu)清第三(san)中學(xue)”校名，并轉贈郭沫若(ruo)題詞“教育(yu)乃(nai)人(ren)生(sheng)第一樂事”給學(xue)校。

福(fu)(fu)清三中初歷12屆（1955-1966年(nian)），累(lei)計學生(sheng)人(ren)(ren)數共11816人(ren)(ren)，平均每年(nian)在(zai)學約985人(ren)(ren)，年(nian)最(zui)高學生(sheng)數是1965年(nian)的1264人(ren)(ren)。首屆高中畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)75人(ren)(ren)中有58人(ren)(ren)錄取(qu)到(dao)大(da)中專(zhuan)院校深造。據不完(wan)全統計，從1959年(nian)至1966年(nian)間，就培養了2098位初高中畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。他們今天都已(yi)成為各(ge)行各(ge)業(ye)(ye)的骨干(gan)力量。在(zai)福(fu)(fu)清市各(ge)部(bu)委(wei)辦局和各(ge)鄉(xiang)鎮副(fu)(fu)科級以上領導(dao)干(gan)部(bu)中，福(fu)(fu)清三中校友(you)占(zhan)有相當的比例，他們大(da)部(bu)分都是這個(ge)時期的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。省人(ren)(ren)大(da)常委(wei)會副(fu)(fu)主任曹德(de)淦，國(guo)際歐亞科學院院士、省政協副(fu)(fu)主席王(wang)欽敏，省武警總(zong)隊(dui)總(zong)隊(dui)長(chang)薛國(guo)強少將等，均在(zai)本時期畢(bi)(bi)業(ye)(ye)于福(fu)(fu)清三中。

“文革(ge)”前福清三中12年(nian)間，林貞瑞歷任校(xiao)長(chang)，施聯惠、陳棟徽先后(hou)(hou)任副校(xiao)長(chang)，施聯惠、唐超、朱玉墀先后(hou)(hou)任黨支部書記或(huo)副書記。

挫折

（1966.6-1970.1）

1966年(nian)6月(yue)，歷時十年(nian)的左傾嚴重錯(cuo)誤的“無產階級文化(hua)(hua)大(da)(da)革(ge)命(ming)”開始。同年(nian)6月(yue)5日，福清(qing)三中“四(si)清(qing)”運動結束。原駐校(xiao)“社(she)教工作隊”改為“文化(hua)(hua)大(da)(da)革(ge)命(ming)工作隊”。“文化(hua)(hua)大(da)(da)革(ge)命(ming)”接踵(zhong)開始。校(xiao)園內大(da)(da)字(zi)報大(da)(da)量出現，絕(jue)大(da)(da)部分領導(dao)和教師都被貼了大(da)(da)字(zi)報。學校(xiao)主要領導(dao)被錯(cuo)誤處(chu)分或(huo)“靠邊站”。8月(yue)，黨支部主要領導(dao)易人(ren)。9月(yue)，紅衛兵組織成立，學校(xiao)“停(ting)課(ke)鬧(nao)革(ge)命(ming)”。不久，“革(ge)命(ming)大(da)(da)串連(lian)”開始。

1967年(nian)，該校(xiao)紅(hong)(hong)衛(wei)兵組織分(fen)裂(lie)為“紅(hong)(hong)總司”與“前戰團”兩大派別，雙方(fang)“文攻武衛(wei)”，爭斗不休。　1969年(nian)，福(fu)長平三縣一千(qian)余(yu)名(ming)造(zao)反派進駐校(xiao)園，學(xue)校(xiao)圖書、桌椅(yi)等設備再遭浩(hao)劫。1969年(nian)9月(yue)，學(xue)校(xiao)被改名(ming)為福(fu)清龍(long)田(tian)中學(xue)，隨后成立了(le)龍(long)田(tian)中學(xue)革(ge)命委員(yuan)會，開(kai)始辦(ban)“學(xue)習(xi)班(ban)”清理階(jie)級階(jie)伍，眾多(duo)的(de)教職員(yuan)工受到嚴重傷(shang)害。

每一個經(jing)歷過“文化大(da)革命”動亂(luan)的人，都(dou)應該痛感于這場運動的浩劫給社(she)會主義事(shi)業(ye)帶來的重大(da)挫折(zhe)，而(er)希望它不復(fu)發(fa)生！

恢復

（1970.2-1978.11）

1970年2月(yue)，根據毛(mao)澤(ze)(ze)東同志關于學(xue)校(xiao)“復課(ke)鬧革命(ming)(ming)”的指示，龍田公社革命(ming)(ming)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)擬定了(le)(le)該校(xiao)春季招(zhao)生(sheng)的方案。3月(yue)1日，1118位(wei)初一新生(sheng)編為(wei)20個排開始(shi)復課(ke)。同年10月(yue)，學(xue)校(xiao)組(zu)建了(le)(le)新的黨支部(bu)；翌年2月(yue)，改組(zu)革命(ming)(ming)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)。黨政(zheng)均由夏(xia)仁俊為(wei)正職(zhi)(zhi)，夏(xia)卿成為(wei)副職(zhi)(zhi)。復課(ke)伊始(shi)，學(xue)校(xiao)以革命(ming)(ming)大批判(pan)開路，以毛(mao)澤(ze)(ze)東的“五(wu).七”指示為(wei)宗(zong)旨，組(zu)織學(xue)生(sheng)“以學(xue)為(wei)主(zhu)，兼學(xue)別樣”（學(xue)工、學(xue)農、學(xue)軍）。1972年春，學(xue)校(xiao)黨支部(bu)、革委(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)改組(zu)，陳(chen)道垠任(ren)黨支書兼革委(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)主(zhu)任(ren)，夏(xia)卿成任(ren)副支書，薛守明(ming)任(ren)革委(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)副主(zhu)任(ren)。翌年春，設(she)置(zhi)學(xue)校(xiao)管理機構(gou)政(zheng)工組(zu)、教改組(zu)、行政(zheng)組(zu)。繼團委(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)恢復成立之后，工會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)也(ye)于1973年11月(yue)恢復建立。在(zai)這(zhe)個時期里，學(xue)校(xiao)廣泛開展(zhan)各項“教育革命(ming)(ming)”活動，頻(pin)繁地(di)“請進(jin)(jin)來(lai)，走(zou)出去(qu)”，進(jin)(jin)行學(xue)工、學(xue)農、學(xue)軍，文娛、體(ti)育活動也(ye)非常活躍，客(ke)觀(guan)上(shang)使這(zhe)個時期的學(xue)生(sheng)增長了(le)(le)社會(hui)(hui)(hui)(hui)見(jian)識(shi)和實(shi)踐經驗。　1974年6月(yue)，該校(xiao)“復課(ke)”后首(shou)屆高中(zhong)(zhong)畢業(ye)生(sheng)573位(wei)離校(xiao)，回到農村或上(shang)山下鄉、“接(jie)受貧下中(zhong)(zhong)農再教育”。

1975年(nian)(nian)(nian)，該(gai)校逐(zhu)步建立了(le)基本(ben)的(de)管理(li)(li)制度。校辦工(gong)廠籌建上馬，曲尺樓建筑竣工(gong)，高二年(nian)(nian)(nian)設辦專(zhuan)業班(ban)。此后，學(xue)(xue)校教(jiao)育、教(jiao)學(xue)(xue)和后勤管理(li)(li)逐(zhu)漸走上正(zheng)常軌道。1977年(nian)(nian)(nian)2月，施祖振由東(dong)翰中(zhong)學(xue)(xue)調回該(gai)校。1977年(nian)(nian)(nian)9月，林惠吉任黨支(zhi)部副書記、革(ge)委(wei)會副主任。1978年(nian)(nian)(nian)3月，葉倫柳接任黨支(zhi)部書記、革(ge)委(wei)會主任。1978年(nian)(nian)(nian)5月，初中(zhong)畢業班(ban)首次(ci)參加全縣知識(shi)質量統一考試(shi)摸底(di)，標(biao)志著教(jiao)學(xue)(xue)質量管理(li)(li)已成為學(xue)(xue)校的(de)中(zhong)心工(gong)作(zuo)。同年(nian)(nian)(nian)6月15日，福清縣革(ge)委(wei)會批準該(gai)校為縣重點中(zhong)學(xue)(xue)，則標(biao)志著該(gai)校已經走出了(le)“文革(ge)”造成的(de)誤(wu)區而恢復了(le)生機。

自1970年(nian)至1978年(nian)，龍田中學各年(nian)累計學生(sheng)數共19009人，平(ping)均每年(nian)在學約2112人。在這個階(jie)段(duan)里，盡(jin)管由于歷史的(de)原因，學校(xiao)仍在“文革(ge)(ge)”的(de)誤區中徘(pai)徊，但廣(guang)大師生(sheng)員工的(de)努(nu)力使學校(xiao)減(jian)少了損失。這一(yi)時(shi)期的(de)畢業生(sheng)，目前大部分(fen)在城鄉(xiang)各行各業施(shi)展身手，為改(gai)革(ge)(ge)開放和國(guo)家經(jing)濟建設(she)(she)發光發熱。其中佼佼者如(ru)留(liu)德醫學博士陳(chen)春(chun)光，留(liu)美理(li)學博士韓孝清，地理(li)信息博士韓國(guo)建，著名(ming)企業家韓國(guo)龍、余秀(xiu)明等，都(dou)為社(she)會主義現代化建設(she)(she)作出了很(hen)大的(de)貢(gong)獻。

騰飛

（1978.12- ）

1978年(nian)12月(yue)，中(zhong)共十(shi)一(yi)屆三中(zhong)全會在北京(jing)召開。三中(zhong)全會之(zhi)后，中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)掌握了撥亂反正(zheng)的主(zhu)動權，使我國(guo)(guo)在經濟上(shang)(shang)和(he)政治上(shang)(shang)都出現了良好的形勢(shi)。國(guo)(guo)運(yun)(yun)昌則校運(yun)(yun)興。是年(nian)，中(zhong)共福(fu)清縣(xian)委研究(jiu)決定批準(zhun)該校為福(fu)清縣(xian)重點中(zhong)學。此后，該校進入了一(yi)個校史(shi)發展的新時期。

1979年，學(xue)校黨支部積(ji)極落實(shi)知識分子(zi)政策(ce)，平(ping)反(fan)(fan)冤假錯案(an)，調動(dong)教職員工(gong)(gong)的(de)積(ji)極性。至1979年10月底，龍田中學(xue)歷時17個(ge)月的(de)平(ping)反(fan)(fan)冤假錯案(an)工(gong)(gong)作宣(xuan)告結束，許(xu)多(duo)蒙冤已久的(de)教職工(gong)(gong)從此獲得新(xin)生，揚眉(mei)吐氣(qi)。

1980年9月(yue)，林(lin)長賢任(ren)(ren)該校(xiao)(xiao)(xiao)第一(yi)副校(xiao)(xiao)(xiao)長。同年，四層全石結構教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)竣工。1981年10月(yue)，林(lin)長賢任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長，葉(xie)倫(lun)柳專任(ren)(ren)黨支部書記(ji)。1981年1月(yue)9日，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)召(zhao)開(kai)(kai)了(le)首(shou)屆首(shou)次教(jiao)代(dai)會(hui)，決定提倡“團結、力行(xing)、求實”的校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)，“樂育、愛(ai)生、勤(qin)教(jiao)”的教(jiao)風(feng)和“尊師(shi)、守紀(ji)、勤(qin)學(xue)(xue)”的學(xue)(xue)風(feng)。此(ci)后，該校(xiao)(xiao)(xiao)的民(min)主(zhu)管(guan)(guan)理(li)成為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)學(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)的重要組成部分(fen)。與(yu)此(ci)同時(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初步建立了(le)教(jiao)職工崗位職責制度(du)，使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)靜(jing)態管(guan)(guan)理(li)有章可(ke)循。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領導倡導發揚“文革(ge)”前濃厚的學(xue)(xue)術傳統，加(jia)強教(jiao)學(xue)(xue)常規(gui)管(guan)(guan)理(li)，并開(kai)(kai)展試驗(yan)班教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)活動，辦學(xue)(xue)質量得(de)到了(le)逐步提高。

1982年(nian)6月20日，該校(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)立了九(jiu)(jiu)十周年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)籌(chou)備委員會。同年(nian)11月28日，海(hai)內(nei)外1000余(yu)位校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)團(tuan)聚母校(xiao)(xiao)(xiao)，歡(huan)度九(jiu)(jiu)秩校(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)。歷(li)盡滄桑，師恩難(nan)忘。在九(jiu)(jiu)十周年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)之前，印尼僑(qiao)胞陳謀忠(zhong)、何(he)桐朝、陳國安等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)先后返校(xiao)(xiao)(xiao)商議(yi)籌(chou)建“永香樓”，以表達對薛永香先生的無盡愛(ai)戴。倡議(yi)既出，海(hai)外校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)和鄉(xiang)親紛(fen)紛(fen)響應支(zhi)持，乃于校(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)日舉(ju)行(xing)“永香樓”奠基儀式，并(bing)于1984年(nian)9月竣工剪彩，投付使(shi)用，使(shi)該校(xiao)(xiao)(xiao)的電(dian)教、實驗(yan)教學有了重要(yao)的“硬件(jian)”基礎，也為后來每(mei)十年(nian)一度的校(xiao)(xiao)(xiao)慶(qing)活(huo)動廣募資金(jin)建設校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)首開先河，樹立榜樣。

1984年(nian)(nian)9月(yue)，林長賢(xian)校(xiao)(xiao)長年(nian)(nian)老退(tui)居(ju)二線，至1987年(nian)(nian)正式退(tui)休。1984年(nian)(nian)10月(yue)，中共福(fu)清(qing)縣委宣傳(chuan)部(bu)為該校(xiao)(xiao)系統配置了領導班子，施祖振(zhen)任(ren)校(xiao)(xiao)長，葉(xie)倫柳(liu)繼續(xu)(xu)任(ren)黨支部(bu)書(shu)記(ji)，林惠吉繼續(xu)(xu)任(ren)黨支部(bu)副(fu)書(shu)記(ji)、副(fu)校(xiao)(xiao)長，施孟興(xing)任(ren)副(fu)校(xiao)(xiao)長。1986年(nian)(nian)3月(yue)，何心(xin)興(xing)任(ren)黨支部(bu)副(fu)書(shu)記(ji)。1989年(nian)(nian)，林惠吉、何心(xin)興(xing)專任(ren)或改任(ren)副(fu)校(xiao)(xiao)長。　1992年(nian)(nian)，葉(xie)倫柳(liu)書(shu)記(ji)退(tui)休，施祖振(zhen)、王(wang)欽法先后(hou)分別任(ren)黨支部(bu)書(shu)記(ji)、副(fu)書(shu)記(ji)。1995年(nian)(nian)、1996年(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)，王(wang)欽法、俞建枝(zhi)、薛(xue)經敏先后(hou)任(ren)副(fu)校(xiao)(xiao)長。1986年(nian)(nian)5月(yue)16日，該校(xiao)(xiao)恢(hui)復校(xiao)(xiao)名為福(fu)清(qing)第(di)三中學(xue)。1991年(nian)(nian)10月(yue)確(que)定(ding)校(xiao)(xiao)名為福(fu)建省福(fu)清(qing)第(di)三中學(xue)。

從80年(nian)(nian)代中(zhong)期(qi)到90年(nian)(nian)代后期(qi)，福清三中(zhong)以“發(fa)揚傳統(tong)，改革(ge)開(kai)拓，加強管理，奮發(fa)進取”為(wei)指導(dao)思想，辦學(xue)(xue)條件空前改善，辦學(xue)(xue)水平取得突破性的(de)提高。繼(ji)1984年(nian)(nian)9月(yue)“永香樓”落成之后，在(zai)海(hai)內(nei)外校友(you)、鄉親，社會各界(jie)人士和上(shang)級政府的(de)大力幫助(zhu)下，至1999年(nian)(nian)，教工住宅樓4幢(chuang)，學(xue)(xue)生(sheng)住宅樓2幢(chuang)（其中(zhong)“港友(you)樓”為(wei)香港校友(you)會捐(juan)助(zhu)建(jian)(jian)(jian)設），元洪教學(xue)(xue)大樓1幢(chuang)（林紹良、林文(wen)鏡(jing)名譽校友(you)捐(juan)助(zhu)建(jian)(jian)(jian)設）、圖書館（印尼校友(you)捐(juan)建(jian)(jian)(jian)）、美(mei)貴樓（余(yu)美(mei)貴、余(yu)秀明(ming)校友(you)獨資(zi)捐(juan)建(jian)(jian)(jian)）、藹如堂(tang)（臺灣余(yu)乃焜(kun)校友(you)獨資(zi)捐(juan)建(jian)(jian)(jian)）、師生(sheng)食堂(tang)等相繼(ji)建(jian)(jian)(jian)成，投付使用(yong)，新建(jian)(jian)(jian)校舍總(zong)(zong)面積(ji)共(gong)24050平方米，總(zong)(zong)造價730余(yu)萬元人民幣。1993年(nian)(nian)11月(yue)10日，中(zhong)共(gong)福清市委宋克(ke)寧副書記、龍田鎮黨(dang)委游美(mei)興書記在(zai)該校召開(kai)現場辦公會議，決定(ding)征用(yong)土地43畝(mu)為(wei)該校建(jian)(jian)(jian)設體(ti)育(yu)場。1997年(nian)(nian)秋，后山體(ti)育(yu)場填土和圍墻項目工程竣工。至此，學(xue)(xue)校校園(yuan)總(zong)(zong)面積(ji)為(wei)74459平方米（約111.7畝(mu)），校舍總(zong)(zong)面積(ji)為(wei)29397平方米。

1990年11月9日，印(yin)尼僑領林(lin)紹良、林(lin)文鏡先生訪問該校(xiao)(xiao)。百年校(xiao)(xiao)慶前(qian)夕，施祖(zu)振(zhen)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)和(he)林(lin)惠吉(ji)副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)遠赴印(yin)尼，施孟(meng)興(xing)、何心興(xing)副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)，林(lin)永泰、王欽(qin)法主任等(deng)造訪香港，在(zai)校(xiao)(xiao)慶籌委(wei)會(hui)名譽(yu)主席林(lin)紹良和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)余孔水、薛爾國等(deng)大力推(tui)動下，募資興(xing)學(xue)，建(jian)設校(xiao)(xiao)園。1992年11月28日，隆重舉行100周(zhou)年校(xiao)(xiao)慶活(huo)動，海內(nei)外校(xiao)(xiao)友(you)(you)1000余位歡聚母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)，共襄(xiang)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)發展大計。“百年校(xiao)(xiao)慶紀念碑”，銘刻(ke)著耕耘(yun)者的豐(feng)功和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)的奉(feng)獻，象征著福清三中騰飛與希望。

為了弘(hong)揚融(rong)美中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)優良(liang)傳(chuan)統，為所在地區義務教(jiao)育作出更(geng)多貢獻，該校(xiao)于1994年(nian)(nian)籌辦(ban)福(fu)(fu)清私(si)立(li)融(rong)美初級(ji)中學(xue)(xue)，秋季招收初一(yi)新生(sheng)2班。1996年(nian)(nian)7月(yue)，決定(ding)與(yu)福(fu)(fu)清三中福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)校(xiao)友會聯辦(ban)；同年(nian)(nian)12月(yue)，福(fu)(fu)州(zhou)(zhou)市(shi)教(jiao)委批復(fu)同意創(chuang)辦(ban)福(fu)(fu)清私(si)立(li)融(rong)美中學(xue)(xue)，林惠吉任校(xiao)長。至2003年(nian)(nian)，該校(xiao)已擁有12個班級(ji)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)規(gui)模，良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)質(zhi)量得到了社(she)會各界的(de)(de)(de)公認。

新時(shi)期的(de)(de)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)清三中(zhong)(zhong)(zhong)，以(yi)(yi)“求實、創(chuang)新、團(tuan)結(jie)、進(jin)取”為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)訓。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)努力提高(gao)自身(shen)的(de)(de)政治道德、文(wen)化業務能力和組織管理(li)等方面的(de)(de)素養，并堅持方向性(xing)、系統(tong)性(xing)、民(min)主性(xing)、程序性(xing)等原則科學(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，求實務實，改革開拓。這些(xie)領(ling)導(dao)作(zuo)風(feng)(feng)(feng)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)優(you)良(liang)(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)風(feng)(feng)(feng)源。校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)施祖振先后(hou)獲得福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)莊重(zhong)文(wen)優(you)秀(xiu)(xiu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)獎和全國優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)稱(cheng)號(hao)。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨政和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)會(hui)通過經常性(xing)的(de)(de)政治思想教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和師(shi)德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，使熱愛學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、誨人不倦成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)良(liang)(liang)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)精髓；以(yi)(yi)身(shen)作(zuo)則，為(wei)人師(shi)表，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)良(liang)(liang)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)(feng)的(de)(de)重(zhong)要內容。良(liang)(liang)好的(de)(de)領(ling)導(dao)作(zuo)風(feng)(feng)(feng)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)(feng)，帶(dai)出了(le)(le)(le)良(liang)(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)(feng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)精神文(wen)明建(jian)(jian)(jian)設成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)卓著(zhu)，榮(rong)膺福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)第(di)五屆、第(di)六(liu)屆文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)稱(cheng)號(hao)。百年(nian)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)優(you)良(liang)(liang)傳統(tong)不斷發(fa)揚光(guang)大，尊師(shi)重(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)蔚然(ran)成(cheng)(cheng)(cheng)風(feng)(feng)(feng)，1992年(nian)10月中(zhong)(zhong)(zhong)國國際廣播出版(ban)社出版(ban)了(le)(le)(le)該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)百年(nian)歷史上(shang)的(de)(de)第(di)一部校(xiao)(xiao)(xiao)志，1995年(nian)11月成(cheng)(cheng)(cheng)立了(le)(le)(le)福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)清三中(zhong)(zhong)(zhong)離退休教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)管理(li)委(wei)員(yuan)會(hui)。1989年(nian)5月，該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)破格參加福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)普(pu)通中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平評估，成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)優(you)秀(xiu)(xiu)。1991年(nian)3月，經福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育委(wei)員(yuan)會(hui)審批予以(yi)(yi)注(zhu)冊登記。1991年(nian)9月24日，福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育委(wei)員(yuan)會(hui)鄭(zheng)玉森副處長(chang)率全省(sheng)各(ge)地市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科科長(chang)蒞(li)臨(lin)該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)，進(jin)行定級達標復查驗收。　1991年(nian)10月5日，福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育委(wei)員(yuan)會(hui)正式確認該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)“福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)普(pu)通中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)三級達標學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。1996年(nian)6月，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)又(you)晉升為(wei)“福(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省(sheng)普(pu)通中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)二(er)級達標學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，進(jin)入了(le)(le)(le)一個更(geng)高(gao)層次(ci)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)期。

1999年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)大部(bu)分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)級領導先(xian)后退休或調動工(gong)作；9月，中(zhong)(zhong)共福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)(qing)市委組織部(bu)決(jue)定王(wang)(wang)欽(qin)法(fa)任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)；其(qi)時，薛(xue)經敏(min)繼(ji)(ji)續任副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。2000年(nian)(nian)(nian)5月，薛(xue)從華任副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)；6月，王(wang)(wang)欽(qin)法(fa)兼任黨支部(bu)書記。1999年(nian)(nian)(nian)12月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)六屆三(san)次(ci)教(jiao)(jiao)代會審(shen)議通(tong)(tong)過(guo)(guo)了《1999～20002年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展規劃》，提(ti)出了“依法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，科(ke)研興教(jiao)(jiao)，民主辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，廉儉持(chi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路，隨(sui)后學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領導班(ban)子又提(ti)出了“建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)優(you)良校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風、優(you)秀師(shi)資(zi)(zi)(zi)、優(you)美(mei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園、優(you)越裝備(bei)，深化優(you)質管理(li)，再創優(you)異業績(ji)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策(ce)略。此后，新校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)門、圖(tu)書館廣場、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)第(di)(di)(di)一期工(gong)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)相繼(ji)(ji)竣工(gong)。 2001年(nian)(nian)(nian)2月，以(yi)94分優(you)秀成績(ji)順利通(tong)(tong)過(guo)(guo)福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省“二(er)級達標”中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)復查驗(yan)收；9月，實(shi)行(xing)初、高中(zhong)(zhong)分設(she)(she)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，自(zi)2003年(nian)(nian)(nian)秋季起，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將成為(wei)一所優(you)質高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2002年(nian)(nian)(nian)6—7月，王(wang)(wang)欽(qin)法(fa)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)同(tong)薛(xue)經敏(min)副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)赴北(bei)京、西(xi)安(an)訪(fang)問校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友，隨(sui)后又同(tong)薛(xue)從華副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、李云華校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友赴香港(gang)(gang)、印尼雅加達、泗水(shui)、三(san)寶壟等城市訪(fang)問校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友和鄉(xiang)親，勸(quan)募(mu)110周(zhou)年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)資(zi)(zi)(zi)金(jin)。11月，由(you)(you)香港(gang)(gang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友捐助修繕(shan)的(de)(de)百年(nian)(nian)(nian)老屋石厝樓竣工(gong)，恢復原名“柯琳(lin)·約(yue)翰遜紀(ji)(ji)念堂”；由(you)(you)印尼校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友捐助改建(jian)(jian)(jian)的(de)(de)南(nan)洋(yang)樓，以(yi)及(ji)教(jiao)(jiao)工(gong)集資(zi)(zi)(zi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)宿舍樓工(gong)程(cheng)竣工(gong)，70戶教(jiao)(jiao)工(gong)喜遷新居；由(you)(you)韓國(guo)(guo)龍校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友資(zi)(zi)(zi)助建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)國(guo)(guo)龍科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓竣工(gong)，為(wei)“一級達標”打好新的(de)(de)“硬件”基礎；該四項工(gong)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)總(zong)面積(ji)為(wei)11731平方(fang)米，總(zong)造價(jia)800余(yu)萬元。《福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)(qing)第(di)(di)(di)三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)110年(nian)(nian)(nian)》畫冊、《福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)(qing)第(di)(di)(di)三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)師(shi)生名錄》和《福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省福(fu)(fu)(fu)(fu)清(qing)(qing)第(di)(di)(di)三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大事(shi)記》付梓出版。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被推(tui)(tui)薦(jian)為(wei)福(fu)(fu)(fu)(fu)建(jian)(jian)(jian)省第(di)(di)(di)八屆“文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，被批準為(wei)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十五(wu)”規劃重點課(ke)題(ti)《綜合實(shi)踐活動及(ji)其(qi)師(shi)資(zi)(zi)(zi)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)》實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十五(wu)”規劃“整體構(gou)建(jian)(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)德育體系的(de)(de)深化研究與推(tui)(tui)廣實(shi)驗(yan)”國(guo)(guo)家重點課(ke)題(ti)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，福(fu)(fu)(fu)(fu)州市現(xian)代教(jiao)(jiao)育技術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。11月30日(ri)，隆(long)重舉(ju)行(xing)110周(zhou)年(nian)(nian)(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)慶活動，海內外1000余(yu)位(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友歡聚母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，共策(ce)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)新世紀(ji)(ji)的(de)(de)發(fa)展大計。

黨(dang)的十一屆三(san)中(zhong)全會以來，該校(xiao)(xiao)共歷24屆。累計(ji)各(ge)年學生(sheng)(sheng)數達(da)55541人(ren)，占建校(xiao)(xiao)110年來累計(ji)學生(sheng)(sheng)總數95482人(ren)的58.17%。24屆初中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)共8830人(ren)，高(gao)(gao)(gao)中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)共7004人(ren)，總計(ji)凡(fan)15834人(ren)。高(gao)(gao)(gao)中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)中(zhong)有(you)3117人(ren)升入高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)深(shen)造。自(zi)“二級達(da)標”以來，各(ge)屆高(gao)(gao)(gao)中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)參(can)加高(gao)(gao)(gao)考上錄(lu)取線比率達(da)90%以上。可以說，龍高(gao)(gao)(gao)地區凡(fan)有(you)村落，其出類拔萃者大(da)抵(di)都(dou)有(you)福清三(san)中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)。

橫(heng)跨三(san)個世紀的(de)(de)時空，在(zai)(zai)近千位教職員工的(de)(de)辛勤(qin)哺(bu)育下，該校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)共(gong)歷108屆，各學(xue)(xue)年(nian)(nian)累計(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)數凡95482人(ren)(ren)(ren)。其中1951年(nian)(nian)前(qian)共(gong)歷60屆，累計(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)數共(gong)7508人(ren)(ren)(ren)。平(ping)(ping)均(jun)每年(nian)(nian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)約125人(ren)(ren)(ren)；1952年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)民政府(fu)接辦(ban)后至1992年(nian)(nian)共(gong)歷38屆，累計(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)數共(gong)68025人(ren)(ren)(ren)，平(ping)(ping)均(jun)每年(nian)(nian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)約1790人(ren)(ren)(ren)；近10年(nian)(nian)來(lai)累計(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)人(ren)(ren)(ren)數共(gong)19949人(ren)(ren)(ren)，平(ping)(ping)均(jun)每年(nian)(nian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)約2000人(ren)(ren)(ren)。110來(lai)，畢業生(sheng)數在(zai)(zai)27238人(ren)(ren)(ren)以上。他們(men)為(wei)祖國(guo)的(de)(de)繁榮昌(chang)盛，在(zai)(zai)各行各業，多有建樹。旅居(ju)海(hai)外的(de)(de)校(xiao)友，為(wei)著(zhu)世界的(de)(de)和(he)平(ping)(ping)進步(bu)事業和(he)各國(guo)經貿往來(lai)做出貢(gong)獻，并時刻(ke)關心著(zhu)母校(xiao)和(he)家(jia)鄉的(de)(de)發展(zhan)進步(bu)，為(wei)它添磚(zhuan)加瓦(wa)。

三(san)世而立，自強(qiang)不(bu)息(xi)；中流(liu)砥柱，厚德(de)載物。110年來(lai)，福(fu)清三(san)中校園灑下了幾代人(ren)辛勤耕耘的(de)汗水，澆(jiao)灌哺育了無數芳菲的(de)桃李，參天的(de)棟梁。在百年風雨激蕩的(de)輪回中，師生員工自強(qiang)不(bu)息(xi)，是福(fu)清三(san)中從小變(bian)大的(de)內在動力；而全國性乃(nai)至國際化(hua)的(de)廣泛支持，則是福(fu)清三(san)中由弱變(bian)強(qiang)的(de)外在條件。在新的(de)世紀里，面向(xiang)現(xian)代化(hua)、面向(xiang)世界(jie)、面向(xiang)未來(lai)的(de)福(fu)清第三(san)中學，將(jiang)發揚優良的(de)辦學傳統，秉承(cheng)先進(jin)的(de)辦學理念，再育新人(ren)，再創新功！