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學校簡介

青(qing)(qing)島明天(tian)中(zhong)(zhong)學(xue)是(shi)一(yi)所由青(qing)(qing)島市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育局批準成立(li)的普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)。學(xue)校(xiao)招(zhao)生全(quan)部列入黃島區(qu)統(tong)一(yi)招(zhao)生計(ji)劃(hua)，學(xue)籍由黃島區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)局統(tong) 一(yi)管理(li)，學(xue)生畢業頒(ban)發山東省普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)畢業證書(shu)。學(xue)校(xiao)始(shi)建于(yu)2004年(nian)，占地300余畝，已完成建筑面積10萬多(duo)平方米，已投入資 金(jin)1.5億元。教(jiao)(jiao)(jiao)師全(quan)部來自全(quan)國重點本科(ke)師范(fan)類院校(xiao)，多(duo)數是(shi)從(cong)事高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)10年(nian)以上的縣(xian)市(shi)(shi)級以上的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能手、學(xue)科(ke)帶頭人、優 秀教(jiao)(jiao)(jiao)師，為每一(yi)位(wei)學(xue)生順利升入高(gao)等學(xue)府提供了(le)有力保障。學(xue)校(xiao)被評為“青(qing)(qing)島市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)先(xian)進(jin)單位(wei)”、“膠南市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作(zuo)先(xian)進(jin)集 體(ti)”、“膠南市(shi)(shi)普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)先(xian)進(jin)集體(ti)”,“青(qing)(qing)島市(shi)(shi)規范(fan)化(hua)學(xue)校(xiao)”、“民政局5A級”單位(wei)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校按照國家(jia)有(you)關要求(qiu)配備了高標(biao)準現代化的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施和生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)設(she)備。封閉式管理，為師生(sheng)(sheng)(sheng)提供了安(an)全、衛生(sheng)(sheng)(sheng)、健康、方便、 舒(shu)適的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)環境和自尊、自律、和諧、有(you)序的(de)成長氛圍。各項(xiang)教學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)以狠抓(zhua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量為中心，立足于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“德(de)、智、體” 全面發(fa)展(zhan)，著力培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)習(xi)慣，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)愉快學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)終身發(fa)展(zhan)奠(dian)定(ding)堅實的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)基礎，真正做到收進(jin)來的(de) 是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，送出去的(de)是人才。

辦學理念

明德：古之欲(yu)明明德于(yu)天下(xia)者，先治其(qi)國；欲(yu)治其(qi)國者，先齊其(qi)家；欲(yu)齊其(qi)家者，先修(xiu)其(qi)身(shen)；欲(yu)修(xiu)其(qi)身(shen)者，先正(zheng)其(qi)心；欲(yu)正(zheng)其(qi)心者，先誠其(qi)意；欲(yu)誠其(qi)意者，先致(zhi)其(qi)知(zhi)。致(zhi)知(zhi)在格物。

修業(ye)：君子進(jin)德(de)修業(ye)，應在(zai)德(de)業(ye)上下(xia)功夫，彌(mi)補不足，明天(tian)學子旨(zhi)在(zai)學子學習(xi)、研究學術，對待學習(xi)不可怠慢，這樣就會沒什么大問題(ti)了(le)。

應世：明(ming)天中學順(shun)世而(er)生(sheng)，培養應世之才(cai)，明(ming)天學校(xiao)學校(xiao)樹(shu)立“特色立教(jiao)、質(zhi)(zhi)量興校(xiao)”的辦學理念，在準確(que)把握(wo)時(shi)代脈搏和教(jiao)育發展(zhan)動(dong)向，堅持(chi)以質(zhi)(zhi)量求生(sheng)存(cun)，以內涵求發展(zhan)。

順天(tian)(tian)(tian)：“天(tian)(tian)(tian)下有道，小(xiao)德役大德，小(xiao)賢役大賢”明天(tian)(tian)(tian)中(zhong)學教(jiao)師(shi)全部來自全國重點本科(ke)師(shi)范類院校(xiao)，多數是從事高(gao)中(zhong)教(jiao)學10年以上(shang)的(de)縣市級以上(shang)的(de)教(jiao)學能(neng)手(shou)、學科(ke)帶頭(tou)人、優秀教(jiao)師(shi)，為每一位學生順利升入(ru)高(gao)等學府提供了(le)有力保