戶縣(xian)第六中學(xue)(原光明中學(xue))悠久而年輕,是縣(xian)域(yu)內一所(suo)標準(zhun)化(hua)完(wan)全中學(xue)。地處(chu)縣(xian)城北約四華(hua)(hua)里的古婁敬庵遺址上,物(wu)華(hua)(hua)天寶(bao),人杰地靈,優美(mei)的校園景色,厚(hou)重的文化(hua)積淀,如春風細雨無聲地滋養著學(xue)校教育(yu)的土(tu)壤。
學(xue)校始建于1923年,命(ming)名(ming)為(wei)“大同(tong)小(xiao)學(xue)”。80年風雨兼(jian)程,三易(yi)校名(ming),四擴校園。1968年改建為(wei)“五七(qi)中(zhong)(zhong)學(xue)”,70年代初改名(ming)為(wei)“光明中(zhong)(zhong)學(xue)”,2003年6月(yue)更(geng)名(ming)為(wei)“戶縣第六中(zhong)(zhong)學(xue)”。2013年11月(yue)順利晉升(sheng)為(wei)省標準化(hua)高中(zhong)(zhong)。
學(xue)(xue)校占地面(mian)積(ji)32400平(ping)方(fang)米,建筑(zhu)面(mian)積(ji)12000平(ping)方(fang)米。截止于2013年,現有教(jiao)(jiao)(jiao)職工177名(ming)(ming)(ming),研究(jiu)生學(xue)(xue)歷(li)(li)3名(ming)(ming)(ming),本科學(xue)(xue)歷(li)(li)156名(ming)(ming)(ming),占任課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數的(de)86%。省(sheng)級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手1名(ming)(ming)(ming),市級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手10名(ming)(ming)(ming),縣級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)標兵、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手52名(ming)(ming)(ming)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班37個,1500余名(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)生。校園硬件設施(shi)先進,教(jiao)(jiao)(jiao)育資源豐富,內設多(duo)功能(neng)廳(ting)、多(duo)媒體(ti)微(wei)機室(shi)(shi)(shi)、校園廣(guang)播電(dian)視臺(tai)、電(dian)子備課(ke)室(shi)(shi)(shi)、電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、遠程教(jiao)(jiao)(jiao)育互聯網、標準化(hua)理(li)化(hua)生實驗室(shi)(shi)(shi),西安(an)電(dian)子科技大(da)學(xue)(xue)附中衛星網校教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi),是莘莘學(xue)(xue)子求學(xue)(xue)的(de)理(li)想場(chang)所。
戶縣六(liu)中是一所既古老又(you)年輕(qing)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),她更(geng)如(ru)噴薄而出的(de)(de)(de)朝(chao)(chao)陽,充滿了(le)(le)活(huo)力(li)與(yu)(yu)朝(chao)(chao)氣。2009年以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更(geng)新(xin)(xin)(xin)觀念(nian),借教(jiao)(jiao)(jiao)育改(gai)革的(de)(de)(de)東風(feng),實施管理(li)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)新(xin)(xin)(xin),以(yi)人(ren)為本(ben),服務學(xue)(xue)(xue)生(sheng),積(ji)(ji)極探索(suo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)評(ping)(ping)價(jia)與(yu)(yu)考試制(zhi)度的(de)(de)(de)改(gai)革,秉承“進步(bu)就是好學(xue)(xue)(xue)生(sheng),提(ti)高就是100分(fen),不(bu)求完美(mei)無(wu)缺憾,只求日日在進步(bu)”的(de)(de)(de)理(li)念(nian)。倡導系(xi)統化(hua)、多(duo)形式的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)有(you)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)評(ping)(ping)價(jia),積(ji)(ji)極探索(suo)、大膽嘗試各種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評(ping)(ping)價(jia)的(de)(de)(de)方法和手段,形成了(le)(le)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)管理(li)模式,構建(jian)(jian)了(le)(le)全(quan)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)評(ping)(ping)價(jia)體(ti)系(xi)。確(que)立(li)(li)(li)了(le)(le)“成人(ren)達(da)己”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)和“成人(ren)成才(cai),成功(gong)”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓。大力(li)施行“校(xiao)(xiao)園十佳(jia)”、“年級二(er)十佳(jia)”和“班級三(san)十最”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園321評(ping)(ping)價(jia)體(ti)系(xi),充分(fen)挖掘學(xue)(xue)(xue)生(sheng)身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)閃光點,展示其魅力(li)才(cai)能(neng);打造亮(liang)點,張揚其個性潛能(neng),并不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)(xin)(xin)、細(xi)化(hua)評(ping)(ping)價(jia)標(biao)準(zhun),通過長效(xiao)(xiao)機(ji)制(zhi)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)立(li)(li)(li),助推學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成長。以(yi)《論(lun)語》、《道德經》、《弟子規》、《三(san)字經》等具有(you)厚重文(wen)化(hua)積(ji)(ji)淀的(de)(de)(de)經典(dian),啟迪凈化(hua)靈魂,重構學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)。教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)中,探索(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)育全(quan)新(xin)(xin)(xin)模式,全(quan)面實施“名師(shi)(shi)(shi)工(gong)程”。發(fa)揮高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)作用,開發(fa)校(xiao)(xiao)本(ben)課程,《成人(ren)達(da)己》、《交際與(yu)(yu)演講》《春風(feng)化(hua)雨》《1331》《321》校(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)已印制(zhi)成冊(ce)。開展“名師(shi)(shi)(shi)大講壇”活(huo)動(dong),打造學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)特色品牌。鼓勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)依(yi)托學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)網(wang)站建(jian)(jian)立(li)(li)(li)“名師(shi)(shi)(shi)博客”,搭建(jian)(jian)交流學(xue)(xue)(xue)習平臺。課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中推行“1331”有(you)效(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課堂模式,做到形式與(yu)(yu)內容(rong)的(de)(de)(de)完美(mei)統一。校(xiao)(xiao)園“晨曦文(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)”真正意義(yi)上(shang)起(qi)到了(le)(le)活(huo)躍(yue)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)氛圍的(de)(de)(de)作用,培養出了(le)(le)一大批校(xiao)(xiao)園小作者。
制度(du)化、人(ren)性化管(guan)理相結合(he),造(zao)就了(le)一支勇于(yu)鉆(zhan)研、善于(yu)創新的(de)教師隊伍,實現了(le)教育教學(xue)(xue)的(de)新跨越。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)多(duo)次(ci)獲“縣高中教學(xue)(xue)質(zhi)量獎”、“年(nian)(nian)度(du)目標考(kao)核先(xian)進(jin)(jin)單位”、“中考(kao)成(cheng)績優異獎”,先(xian)后(hou)被(bei)授予(yu)全(quan)國素質(zhi)教育先(xian)進(jin)(jin)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、陜西(xi)省(sheng)“平安校(xiao)(xiao)(xiao)園”、西(xi)安市“德育工(gong)作先(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“健康教育示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“依法治校(xiao)(xiao)(xiao)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等。2013年(nian)(nian)12月(yue)晉升為陜西(xi)省(sheng)標準化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
“雄關漫道(dao)真如鐵(tie),而(er)今邁步從頭越。”步入發展(zhan)快車道(dao)的第六中學,奮(fen)進道(dao)路上將(jiang)不斷煥發新的風采。