陜西(xi)師(shi)(shi)(shi)范大學(xue)(xue)(xue)(xue)是國(guo)(guo)家教(jiao)育部(bu)直屬的(de)(de)(de)重點高等(deng)師(shi)(shi)(shi)范院校(xiao)(xiao)。它依托自身的(de)(de)(de)品(pin)牌和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)術地位(wei),充(chong)分利用該校(xiao)(xiao)在師(shi)(shi)(shi)資培養與培訓、教(jiao)育科研與實(shi)驗等(deng)得(de)天獨厚的(de)(de)(de)資源優勢,以及優良的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)傳統(tong)、先進(jin)的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式和(he)全(quan)新的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)念,繼成(cheng)功打造陜西(xi)師(shi)(shi)(shi)大附(fu)中教(jiao)育品(pin)牌之(zhi)后,再一次筑起基礎教(jiao)育的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)高地。一所由(you)陜西(xi)師(shi)(shi)(shi)大實(shi)施全(quan)面管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)集幼稚園(yuan)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)、中學(xue)(xue)(xue)(xue)為一體(ti)的(de)(de)(de)高起點、高品(pin)位(wei)、高質(zhi)(zhi)量的(de)(de)(de)國(guo)(guo)際化花園(yuan)式學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),在自然風景優美、人文環境優雅的(de)(de)(de)錦園(yuan)新世紀小區橫空出世。秉承“讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)才(cai)(cai)、讓(rang)家長(chang)放心、讓(rang)社會滿意”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨、本著“以質(zhi)(zhi)量求信譽(yu)、以精品(pin)求發展、以人才(cai)(cai)求回報”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標,師(shi)(shi)(shi)大人將(jiang)以國(guo)(guo)際化視野、現代(dai)化理(li)(li)念、多元(yuan)化教(jiao)育體(ti)系(xi)和(he)全(quan)新的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)體(ti)制(zhi),把陜西(xi)師(shi)(shi)(shi)大錦園(yuan)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)成(cheng)的(de)(de)(de)示(shi)范性學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
陜西師(shi)(shi)(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錦園國際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),根據“專家治校(xiao)(xiao),名師(shi)(shi)(shi)(shi)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li),講求實效”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針(zhen),組(zu)成了(le)由陜西師(shi)(shi)(shi)(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課改中心主任杜鴻科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、初等(deng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專家羅增儒教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)心理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專家王淑蘭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)等(deng)一(yi)(yi)批知名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專家組(zu)成的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)指導(dao)(dao)委員會,對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革和(he)課題實驗研(yan)究(jiu)進(jin)(jin)行(xing)指導(dao)(dao),并委派師(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)附(fu)中副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)易少安等(deng)骨干管理(li)干部出任學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主要管理(li)崗位(wei)。此外還聘有(you)一(yi)(yi)定數(shu)量的(de)(de)外籍教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi),加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)口語和(he)聽力訓練,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生英語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習打下堅(jian)實的(de)(de)基礎。我們還將(jiang)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)資隊伍的(de)(de)管理(li)與(yu)建設,積極倡導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)活動。為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)再學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習創設平(ping)臺,建立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習性組(zu)織,促(cu)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)成長(chang)(chang)。實施“名師(shi)(shi)(shi)(shi)工程”和(he)“導(dao)(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)制”,強(qiang)化(hua)對優秀(xiu)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)培養,使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)職業(ye)道德與(yu)專業(ye)水平(ping)不(bu)斷(duan)得到提升(sheng)和(he)持續性發(fa)展。
秉承師大附中優(you)良的辦學(xue)(xue)(xue)傳統,堅持(chi)從嚴(yan)治(zhi)校、規范掛稱、科學(xue)(xue)(xue)施(shi)(shi)教(jiao)(jiao),全面貫徹“新(xin)課標”所倡導的全新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian),銳意創新(xin),勵(li)精圖治(zhi),既(ji)注重(zhong)知識(shi)(shi)傳授(shou),又(you)注重(zhong)能(neng)力(li)培(pei)養(yang)(yang)(yang);既(ji)注重(zhong)思想(xiang)品質,又(you)注重(zhong)文(wen)化修養(yang)(yang)(yang);既(ji)注重(zhong)共性的培(pei)養(yang)(yang)(yang),又(you)注重(zhong)個性的扶植,充分挖(wa)掘每位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的潛能(neng),讓全體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都得(de)到發(fa)展。形成特色教(jiao)(jiao)育(yu),實(shi)施(shi)(shi)尊重(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu),建立平等和諧的師生(sheng)關系;實(shi)施(shi)(shi)賞識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu),鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積極(ji)創新(xin);實(shi)施(shi)(shi)民主教(jiao)(jiao)育(yu),實(shi)現學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)習(xi);實(shi)施(shi)(shi)雙語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),培(pei)養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)國際意識(shi)(shi);實(shi)施(shi)(shi)互(hu)動式(shi)網(wang)絡教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握現代信息技術。
學(xue)(xue)校(xiao)總投(tou)資億元人民幣(bi),建筑(zhu)面積3萬余平方米。中學(xue)(xue)建有地上五層,地下一層(自行車停放場)36個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)的綜(zong)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大樓(lou)(lou)。另配(pei)有階梯教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi),體(ti)操房、演(yan)播室(shi)(shi)、勞動(dong)技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、史地教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、科(ke)技(ji)活(huo)動(dong)室(shi)(shi)、圖書(shu)館、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)和學(xue)(xue)生閱覽室(shi)(shi)各一個(ge),音(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、語(yu)(yu)音(yin)(yin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、微(wei)機教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)各兩個(ge),以及練琴室(shi)(shi)3個(ge),實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)10個(ge)。小學(xue)(xue)建有24個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)的綜(zong)合大樓(lou)(lou)。另配(pei)有階梯教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、體(ti)操房、演(yan)播室(shi)(shi)、勞動(dong)技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、音(yin)(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、影音(yin)(yin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、語(yu)(yu)音(yin)(yin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、書(shu)法教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、微(wei)機室(shi)(shi)各一個(ge),自然實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、圖書(shu)閱覽室(shi)(shi)各兩個(ge)。
教(jiao)(jiao)學(xue)樓裝有電梯,教(jiao)(jiao)室全(quan)部配備數(shu)字化投影(ying)機(ji)、大屏幕和(he)廣播電視(shi)(shi)等多媒(mei)體(ti)網絡系(xi)統,實驗(yan)室配置先進的儀器設(she)備。全(quan)校建(jian)(jian)有空調制冷(leng)和(he)地輻(fu)射式采暖系(xi)統以(yi)及(ji)(ji)校園(yuan)網絡系(xi)統,其中包括教(jiao)(jiao)師與(yu)(yu)(yu)學(xue)生教(jiao)(jiao)與(yu)(yu)(yu)學(xue)的導航(hang)平(ping)臺(tai);校園(yuan)消(xiao)費服務與(yu)(yu)(yu)銀行安全(quan)支(zhi)付平(ping)臺(tai);學(xue)生與(yu)(yu)(yu)家(jia)長信息交(jiao)流的互動(dong)平(ping)臺(tai);建(jian)(jian)立互動(dong)學(xue)習(xi)、互動(dong)教(jiao)(jiao)學(xue)的研究性學(xue)習(xi)平(ping)臺(tai)。校園(yuan)內分別(bie)建(jian)(jian)有配備電話(hua)、電視(shi)(shi)、洗浴、衛(wei)生保健室的學(xue)生公寓和(he)配置齊全(quan)的廚(chu)房、餐廳(ting)、并(bing)建(jian)(jian)有兩個塑(su)膠(jiao)運動(dong)場及(ji)(ji)配套(tao)的文體(ti)設(she)施。是學(xue)生學(xue)習(xi)、生活安全(quan)和(he)理(li)想(xiang)的學(xue)校。