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安(an)龍(long)，一個(ge)神奇(qi)而(er)古老的(de)地(di)方，是貴州(zhou)著名(ming)(ming)的(de)歷史(shi)文(wen)(wen)化名(ming)(ming)城，這(zhe)里山川秀(xiu)麗，人杰地(di)靈，歷史(shi)悠(you)久。公元1652年，南(nan)(nan)明(ming)永歷朝廷搬遷安(an)龍(long)，留下(xia)了千古僅存的(de)南(nan)(nan)明(ming)歷史(shi)遺跡。安(an)龍(long)文(wen)(wen)化源遠流長、尊(zun)師重教傳統一脈相承。明(ming)代(dai)開(kai)始(shi)修書院(yuan)開(kai)科考試(shi)，崇儒成風(feng)，到了清代(dai)中期，更(geng)是聲(sheng)名(ming)(ming)鵲(que)起(qi)，修書院(yuan)、辦學(xue)堂，讀書求學(xue)之(zhi)風(feng)日漸濃厚，成為盤江八屬(shu)乃至滇、黔、桂學(xue)子的(de)匯集(ji)之(zhi)地(di)。安(an)龍(long)因(yin)此而(er)成為貴州(zhou)西南(nan)(nan)政治、經濟、文(wen)(wen)化中心，先后走出(chu)了張之(zhi)洞(dong)、王憲(xian)章、韋杵、袁祖銘等吒咤風(feng)云(yun)的(de)歷史(shi)人物(wu)。

學(xue)校堅持“內涵發(fa)展”和(he)“外延擴張”并重，堅持“數量與(yu)質(zhi)量、規模與(yu)效(xiao)益”統一(yi)(yi)，以(yi)“團結奮(fen)進(jin)，求(qiu)實(shi)創新”的(de)校風(feng)、“敬業善教(jiao)”的(de)教(jiao)風(feng)、“勤學(xue)尚(shang)美”的(de)學(xue)風(feng)和(he)“與(yu)時俱進(jin)、勇爭一(yi)(yi)流(liu)”的(de)辦學(xue)特色，博(bo)采眾長，吸收國內外先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育(yu)精髓，竭力打造成“設施一(yi)(yi)流(liu)、管理一(yi)(yi)流(liu)、師資一(yi)(yi)流(liu)、質(zhi)量一(yi)(yi)流(liu)”的(de)黔西(xi)南龍頭學(xue)校。該校將于(yu)2012年(nian)秋季現面(mian)向全州公(gong)開招生。

享受優(you)質的(de)(de)教(jiao)育資源(yuan)。貴州安龍第四中學擁有功能齊全的(de)(de)教(jiao)學大(da)樓(lou)、科技(ji)樓(lou)、多功能報告廳，設(she)施完(wan)善(shan)的(de)(de)學生食堂、行政辦公(gong)樓(lou)、綜合(he)服務(wu)中心、商業(ye)服務(wu)中心，設(she)備齊全的(de)(de)塑膠(jiao)運動場(chang)、體育館、圖書館、龍城講堂。現面向全社會公(gong)開招聘(pin)的(de)(de)管理(li)人員和精(jing)英教(jiao)師，強(qiang)力打(da)造一支優(you)秀(xiu)的(de)(de)管理(li)團隊和結(jie)構合(he)理(li)、素(su)質全面、不斷發(fa)展的(de)(de)優(you)秀(xiu)教(jiao)師隊伍(wu)。

貴州(zhou)安(an)龍(long)第四中(zhong)學(xue)較大的(de)亮點是：德育為(wei)先、能力為(wei)重、素質為(wei)本，到(dao)了(le)(le)四中(zhong)的(de)學(xue)生能享受更好的(de)優(you)質教(jiao)育，到(dao)了(le)(le)四中(zhong)的(de)學(xue)生能得到(dao)更好的(de)發展。選擇(ze)優(you)越的(de)交(jiao)通條件。貴州(zhou)安(an)龍(long)第四中(zhong)學(xue)地(di)處(chu)“高原荷都、魅力安(an)龍(long)”西面教(jiao)育園區(qu)內，國道(dao)324線、南(nan)昆(kun)鐵路(lu)(lu)、汕(shan)昆(kun)高速和安(an)興、安(an)貞兩(liang)條二(er)級(ji)公路(lu)(lu)貫穿縣(xian)境(jing)(jing)，南(nan)盤江航道(dao)達6級(ji)航道(dao)標(biao)準，鐵路(lu)(lu)、公路(lu)(lu)、航道(dao)形成(cheng)了(le)(le)全(quan)縣(xian)縱橫交(jiao)錯、水路(lu)(lu)并舉的(de)交(jiao)通網(wang)絡，區(qu)位、環境(jing)(jing)、設施(shi)等優(you)勢更加凸顯，全(quan)州(zhou)各縣(xian)（市）和臨近(jin)省（區(qu)）的(de)學(xue)子紛紛慕(mu)名而(er)來。

享(xiang)受良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習氛(fen)圍。貴州安(an)龍第(di)四中(zhong)學(xue)(xue)作為安(an)龍縣高(gao)中(zhong)教育(yu)發展(zhan)的(de)(de)戰略(lve)重點(dian)，學(xue)(xue)校(xiao)將秉承“追(zhui)求真理，服務人群”的(de)(de)育(yu)人理念，堅持 “以(yi)人為本，和諧(xie)發展(zhan)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)宗旨，遵循(xun)“以(yi)管理正(zheng)校(xiao)風(feng)，以(yi)校(xiao)風(feng)促質量(liang)，以(yi)質量(liang)創品(pin)牌，以(yi)品(pin)牌求效(xiao)益(yi)，以(yi)效(xiao)益(yi)謀發展(zhan)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)思(si)路，將其打造成(cheng)具有安(an)龍特(te)色、全國知(zhi)名的(de)(de)現代(dai)精品(pin)學(xue)(xue)校(xiao)，讓(rang)進了四中(zhong)的(de)(de)學(xue)(xue)生在良好(hao)氛(fen)圍的(de)(de)熏陶感染(ran)下積極向上、發奮學(xue)(xue)習，讓(rang)學(xue)(xue)生成(cheng)才，讓(rang)家長放心，讓(rang)社會滿意。