太原十二中校(xiao)園占地40000平(ping)方(fang)米(mi)，學校(xiao)擁有(you)計算機房、語音教室、多媒體教室和理、化、生實驗室。操場普300米(mi)跑(pao)道，并有(you)籃球(qiu)、排球(qiu)場。校(xiao)園內還設有(you)300人(ren)的(de)多功(gong)能報告廳(ting)及千人(ren)禮堂。擁有(you)健全的(de)學生公寓和餐廳(ting)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)連續兩(liang)年被評為“太原市文(wen)明(ming)單位(wei)”，并獲“山西省文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“太原市德(de)育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”等榮譽。從1995年開(kai)始(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就將環(huan)保教(jiao)育(yu)作為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)德(de)育(yu)教(jiao)育(yu)的(de)一項(xiang)內容來抓，把環(huan)保教(jiao)育(yu)滲透于教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)活動之(zhi)中(zhong)，并且舉(ju)辦(ban)了多(duo)次以環(huan)保為主題的(de)活動，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在宣傳(chuan)、板(ban)報、校(xiao)(xiao)園綠化等方面也堅持(chi)做(zuo)到(dao)了投資多(duo)，見效大。在多(duo)年的(de)中(zhong)，高考(kao)中(zhong)都取得優異成(cheng)績。
深入開展“綠色教育”
使學生切實(shi)掌握各科教(jiao)材(cai)中有關(guan)環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)保(bao)(bao)護的內容；積極組織學生參(can)加面向社會的環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)監督(du)和宣傳教(jiao)育(yu)活動；提高師生環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)意(yi)(yi)識(shi)；用“綠(lv)色教(jiao)育(yu)”思(si)想培(pei)養教(jiao)育(yu)學生，使他們成(cheng)為具有環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)保(bao)(bao)護意(yi)(yi)識(shi)和可持(chi)續發展意(yi)(yi)識(shi)的高素質(zhi)人才(cai)，畢業以后，像綠(lv)色的種子(zi)一樣播撒在祖國的大(da)江南(nan)北、長城內外，成(cheng)為我(wo)國環(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)保(bao)(bao)護和實(shi)施(shi)可持(chi)續發展戰(zhan)略的骨干和核心。
積極參加環境教育培訓班
該校(xiao)指(zhi)導老師于1998年(nian)(nian)7月參(can)加(jia)了太原(yuan)市(shi)環(huan)境(jing)教(jiao)(jiao)育定點學校(xiao)校(xiao)長(chang)、教(jiao)(jiao)導主(zhu)任(ren)及輔導員培(pei)訓(xun)班；1998年(nian)(nian)8月參(can)加(jia)了全(quan)國互動(dong)式環(huan)境(jing)教(jiao)(jiao)育第(di)一(yi)期培(pei)訓(xun)班；2000年(nian)(nian)4月參(can)加(jia)了GLOBE培(pei)訓(xun)。培(pei)訓(xun)后，教(jiao)(jiao)師環(huan)境(jing)教(jiao)(jiao)育水平(ping)明顯提高(gao)。
搞好校園綠化工作
具體的綠化措施(shi)有：種植爬(pa)山虎(hu)，更新(xin)教學樓前(qian)的樹苗，修整小花園等。爭取為廣大師生提供更好的工(gong)作、學習環境(jing)，使之成為環境(jing)保護和可持續發展教育的基地。
加強環保知識宣傳
該校(xiao)利用國(guo)旗下(xia)講(jiang)(jiang)話、學(xue)(xue)生(sheng)集會、學(xue)(xue)校(xiao)廣播(bo)站(zhan)、黑板報、環(huan)保(bao)櫥窗、環(huan)保(bao)歌曲、校(xiao)園環(huan)境(jing)(jing)報、環(huan)保(bao)雜志等宣傳(chuan)媒介，宣傳(chuan)國(guo)家的政(zheng)策，提高師(shi)生(sheng)對環(huan)保(bao)的認識(shi)，喚(huan)起師(shi)生(sheng)的環(huan)保(bao)意識(shi)。在地理、物理、化學(xue)(xue)、生(sheng)物、政(zheng)治等學(xue)(xue)科中滲透環(huan)境(jing)(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，并進行了(le)題(ti)為“環(huan)境(jing)(jing)問題(ti)”、“可持(chi)續發展”等專題(ti)講(jiang)(jiang)座。環(huan)境(jing)(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)開闊了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的視野，同(tong)時，也為素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)注入了(le)勃勃生(sheng)機(ji)。在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)還(huan)積(ji)極(ji)試(shi)驗(yan)了(le)中學(xue)(xue)互動式環(huan)境(jing)(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)，并寫(xie)了(le)大量有關環(huan)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的教(jiao)(jiao)(jiao)案及(ji)論文。
在活動中感受環保
該校利用活動課這一有(you)利陣(zhen)地，大(da)力開(kai)展環保宣傳活動，如進(jin)行題為“只有(you)一個地球”的演(yan)講會、“苦難的母(mu)親”主題班會等。
1998年6月5日(ri)，該校地理課教(jiao)師王文(wen)芳在省、市、區環(huan)(huan)保(bao)局的(de)指導下，在校領導的(de)支持下，積(ji)極創意(yi)，組織了(le)(le)一(yi)次別(bie)開生(sheng)面(mian)的(de)環(huan)(huan)保(bao)宣(xuan)(xuan)傳系(xi)列活動(dong)(dong)。在活動(dong)(dong)前一(yi)個(ge)月就(jiu)制定了(le)(le)以“建(jian)綠色(se)學校，創美好環(huan)(huan)境”為主題的(de)有獎(jiang)征(zheng)答、簽名活動(dong)(dong)計劃，確定了(le)(le)環(huan)(huan)境保(bao)護教(jiao)育的(de)目(mu)標，向全校師生(sheng)宣(xuan)(xuan)傳國家的(de)環(huan)(huan)境保(bao)護方針(zhen)、政策、法律(lv)、法規，并且就(jiu)人類(lei)面(mian)臨的(de)全球性環(huan)(huan)境問題提出了(le)(le)許多建(jian)議，以喚起(qi)師生(sheng)對環(huan)(huan)保(bao)工(gong)作(zuo)的(de)重視，增(zeng)強師生(sheng)的(de)環(huan)(huan)保(bao)意(yi)識。
并確定高9701班(ban)學生(sheng)為這次(ci)(ci)活動(dong)的組織(zhi)者，充分發揮了(le)學生(sheng)的自主性、參(can)(can)與性和能動(dong)性，培養了(le)學生(sheng)的組織(zhi)能力和公關能力。這次(ci)(ci)大型簽名活動(dong)有上千人參(can)(can)加，歷時一個月，社會反響很大，《山西(xi)環境(jing)報》、太原教育電(dian)視臺(tai)均作了(le)采訪(fang)報道。從(cong)此(ci)，學校(xiao)拉開(kai)了(le)創建綠(lv)色學校(xiao)的序(xu)幕。
1998年(nian)7月(yue)(yue)該(gai)校(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織了(le)環(huan)(huan)(huan)保(bao)夏令營，到萬家寨和(he)內蒙古進行(xing)了(le)一(yi)次為期5天的(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)保(bao)宣傳教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)考(kao)察(cha)活動，旨(zhi)在(zai)(zai)(zai)增強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)環(huan)(huan)(huan)保(bao)意識，營服上(shang)專門(men)印了(le)中(zhong)國(guo)環(huan)(huan)(huan)保(bao)的(de)(de)(de)標(biao)志。旅途中(zhong)，適時進行(xing)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)教(jiao)育(yu)，并要(yao)求(qiu)每(mei)個營員(yuan)在(zai)(zai)(zai)活動結束(shu)后寫一(yi)篇(pian)文章，其中(zhong)9701班(ban)(ban)劉偉的(de)(de)(de)《成吉(ji)思(si)汗(han)的(de)(de)(de)選(xuan)擇有錯嗎?》發表在(zai)(zai)(zai)1998年(nian)8月(yue)(yue)20日(ri)《山西環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)報(bao)》上(shang)，9610班(ban)(ban)范云的(de)(de)(de)《做環(huan)(huan)(huan)保(bao)小衛(wei)士》、高9702班(ban)(ban)侯曉宇的(de)(de)(de)《游(you)內蒙、話環(huan)(huan)(huan)保(bao)》發表在(zai)(zai)(zai)十(shi)(shi)(shi)二(er)(er)中(zhong)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)報(bao)——《生(sheng)命之綠(lv)(lv)》上(shang)。1998年(nian)9月(yue)(yue)——1999年(nian)6月(yue)(yue)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)指(zhi)導教(jiao)師倡議和(he)組(zu)(zu)織下，太(tai)原十(shi)(shi)(shi)二(er)(er)中(zhong)綠(lv)(lv)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)歌(ge)——“綠(lv)(lv)染校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”、太(tai)原十(shi)(shi)(shi)二(er)(er)中(zhong)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)報(bao)——“生(sheng)命之綠(lv)(lv)”、太(tai)原十(shi)(shi)(shi)二(er)(er)中(zhong)環(huan)(huan)(huan)保(bao)小論文專輯——“綠(lv)(lv)色(se)的(de)(de)(de)呼喚”創(chuang)刊工(gong)作順利完成。在(zai)(zai)(zai)第二(er)(er)屆全國(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)“我需(xu)(xu)要(yao)地球，地球需(xu)(xu)要(yao)我”環(huan)(huan)(huan)保(bao)論文比賽山西省選(xuan)拔賽中(zhong)有11名學(xue)(xue)生(sheng)獲省級獎。《山西環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)報(bao)》以《孩(hai)子心中(zhong)的(de)(de)(de)凈土(tu)》、《感(gan)受校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)濃(nong)(nong)濃(nong)(nong)綠(lv)(lv)意》、《奏(zou)響(xiang)綠(lv)(lv)色(se)的(de)(de)(de)樂章》等為題(ti)報(bao)道了(le)該(gai)校(xiao)(xiao)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)教(jiao)育(yu)工(gong)作。
此外，學校(xiao)(xiao)還參(can)加了(le)全(quan)國(guo)中小學生“為了(le)我(wo)們共同的(de)未來”環保活動方案設計及全(quan)國(guo)中小學生“施(shi)樂杯(bei)”環保繪(hui)畫比賽。其中有三名同學獲全(quan)國(guo)優秀獎，太原電(dian)(dian)視(shi)臺《都(dou)市經(jing)濟》欄目特邀該(gai)校(xiao)(xiao)指導教師(shi)和學生參(can)加環保論(lun)談，山西電(dian)(dian)視(shi)臺《燦爛季節》欄目錄制了(le)該(gai)校(xiao)(xiao)綠色(se)學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)歌——“綠染校(xiao)(xiao)園”。
由于(yu)(yu)太原市第十(shi)二(er)中學(xue)環境(jing)(jing)教育工作搞得有聲有色(se)，于(yu)(yu)1999年6月5日被正式(shi)命(ming)名為省(sheng)、市綠(lv)色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)。這一天全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)終身(shen)難(nan)忘，山西(xi)省(sheng)首批綠(lv)色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)掛牌儀式(shi)在(zai)該(gai)校(xiao)(xiao)隆重舉(ju)行，會上薛軍(jun)等省(sheng)、市領導作了(le)重要講話。從(cong)此，太原市第十(shi)二(er)中學(xue)躋身(shen)于(yu)(yu)綠(lv)色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)的行列。2000年4月該(gai)校(xiao)(xiao)又被評為GLOBE學(xue)校(xiao)(xiao)。原市第十(shi)二(er)中學(xue)將通過(guo)觀測學(xue)校(xiao)(xiao)所(suo)在(zai)地(di)的大氣溫度(du)、地(di)表水溫度(du)和(he)(he)pH值、降水、云圖(tu)類型以及生(sheng)態狀況等，并掌握用Internet發送和(he)(he)獲(huo)取數據的方法，實施(shi)GLOBE計劃，培養(yang)學(xue)生(sheng)從(cong)小關心環境(jing)(jing)、熱愛環境(jing)(jing)、保護(hu)環境(jing)(jing)的良好(hao)習慣。同時，提(ti)高他們動(dong)手動(dong)腦能力(li)以及對計算(suan)機和(he)(he)信息高速公(gong)路的興趣，促進(jin)全(quan)球青少年之間的了(le)解與交流。
太(tai)原市(shi)第十二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)位于(yu)(yu)美麗的(de)汾河之濱，于(yu)(yu)1956年建校(xiao)，是(shi)山西省首(shou)批重點中(zhong)(zhong)學(xue)之一(yi)，一(yi)校(xiao)兩址，分設高(gao)中(zhong)(zhong)部、初中(zhong)(zhong)部，是(shi)太(tai)原市(shi)規模較大(da)的(de)中(zhong)(zhong)學(xue)。太(tai)原十二(er)中(zhong)(zhong)校(xiao)園占(zhan)地60畝，環境(jing)優美，布(bu)置合理，被評為(wei)“山西省綠(lv)色學(xue)校(xiao)”和(he)“太(tai)原市(shi)綠(lv)色學(xue)校(xiao)”。教(jiao)學(xue)設施完備，圖書館藏書近7萬冊，并有兩個(ge)閱(yue)覽室向(xiang)學(xue)生(sheng)開放。學(xue)校(xiao)擁有現(xian)代化(hua)的(de)計算機房(fang)、語(yu)音教(jiao)室、多媒體教(jiao)室、電化(hua)教(jiao)室和(he)理、化(hua)、生(sheng)實驗室；籃(lan)球場、乒乓球場、網球場一(yi)應俱全(quan)，為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)全(quan)面發展(zhan)創造了(le)條件。
城市琴淑
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