芮城中學坐落于芮城縣中心地帶,是一所名師薈萃、積淀深厚、譽滿三晉的全日制高級中學。學校占地180畝、建筑面積18萬平方米。學校管理的基本理論是以人本主義管理思想為主導下的科學 管理,借鑒傳統儒家“德治”、“人和”的管理思想,融合西方現代管理理論中適合中學管理的部分,構建和諧的學校管理體系。面向(xiang)未(wei)來、追求(qiu)卓越的(de)芮(rui)城中(zhong)學,正(zheng)以百倍(bei)的(de)信(xin)心(xin),朝著蜚聲(sheng)全(quan)國,質量一(yi)流的(de)目標奮進。
普(pu)通(tong)高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)任務既要為(wei)(wei)(wei)高(gao)一級學(xue)(xue)校(xiao)和社會輸(shu)送合格人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai),又(you)要為(wei)(wei)(wei)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)當(dang)地(di)(di)經濟(ji)培養(yang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai),為(wei)(wei)(wei)提高(gao)國(guo)民(min)整體(ti)素質奠定基礎。普(pu)通(tong)高(gao)中的(de)(de)(de)(de)培養(yang)目標就是全面提高(gao)國(guo)民(min)的(de)(de)(de)(de)整體(ti)素質,激(ji)勵民(min)族的(de)(de)(de)(de)創新能(neng)力,使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具有(you)(you)先進的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想覺悟,高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)道德(de)品質,良好(hao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活習慣,遠大的(de)(de)(de)(de)目標追求,科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)態度(du),扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)(de)知識功(gong)底。為(wei)(wei)(wei)他(ta)們成(cheng)為(wei)(wei)(wei)各類(lei)優秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)打(da)下堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎。為(wei)(wei)(wei)此,該(gai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念概括為(wei)(wei)(wei)“以(yi)人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本,讓(rang)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)享受優質的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),讓(rang)所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)終身(shen)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)奠基,以(yi)育(yu)人(ren)(ren)(ren)統整學(xue)(xue)校(xiao)各項工(gong)作(zuo)”,所以(yi)強調學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)一切(qie)工(gong)作(zuo)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)(wei)(wei)根(gen)本出發(fa)(fa)點,注(zhu)重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主體(ti)地(di)(di)位的(de)(de)(de)(de)落(luo)實(shi),強調學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)主體(ti)精神的(de)(de)(de)(de)張揚(yang)。堅持雙向育(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想,教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)價值通(tong)過學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)來實(shi)現,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)又(you)促進了教(jiao)(jiao)(jiao)師發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。
為落(luo)實以(yi)上辦學(xue)理念(nian),在(zai)操(cao)作的(de)層面上,我們提出“芮城中(zhong)學(xue)無差生”的(de)辦學(xue)主張。
面對飛(fei)速發(fa)展的(de)(de)時代,社會的(de)(de)需(xu)求,該校領導(dao)通過(guo)反復論(lun)證,總(zong)結五十多年來(lai)的(de)(de)辦(ban)學經驗,廣泛(fan)調動教(jiao)職工參與(yu)建校的(de)(de)積極性,達成了廣泛(fan)的(de)(de)共識。
學(xue)校(xiao)有(you)明(ming)(ming)確的(de)發展規劃(hua):學(xue)校(xiao)近期(qi)發展目標(biao)(2001.9----2004.9)是(shi):凸現(xian)辦(ban)學(xue)特(te)色,全面推進素(su)質教(jiao)育(yu),成為(wei)政府認定(ding)、社(she)會認可(ke)的(de)“山(shan)西省普通高中(zhong)示范學(xue)校(xiao)”。中(zhong)期(qi)目標(biao)(2004.9----2006.9)是(shi):辦(ban)學(xue)特(te)色日(ri)益鮮明(ming)(ming),基(ji)本確定(ding)素(su)質教(jiao)育(yu)運(yun)行(xing)機制,成為(wei)在省內有(you)較(jiao)大(da)影(ying)響(xiang),在全國(guo)(guo)有(you)一定(ding)知名度的(de)全國(guo)(guo)普通高中(zhong)示范學(xue)校(xiao)。遠(yuan)期(qi)目標(biao):把芮城中(zhong)學(xue)建成山(shan)西一流(liu),全國(guo)(guo)馳(chi)名,總體水平高,特(te)色鮮明(ming)(ming),教(jiao)育(yu)思想現(xian)代化(hua)(hua),辦(ban)學(xue)行(xing)為(wei)規范化(hua)(hua),組織(zhi)管理(li)科學(xue)化(hua)(hua),品質優異的(de)現(xian)代新(xin)型(xing)學(xue)校(xiao)。
具體分(fen)解為以(yi)下三方(fang)面:
德育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)目標:堅(jian)持以(yi)(yi)德育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)核心,從學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想實際和(he)社會實際出發,不斷探求社會主義市場經濟(ji)條件下(xia)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)與青年(nian)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)成(cheng)長之間的(de)(de)(de)(de)契合點(dian);堅(jian)持塑(su)造學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)美好心靈,促(cu)進學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)形成(cheng)正確(que)的(de)(de)(de)(de)世界觀、人生(sheng)(sheng)(sheng)觀、價值觀;確(que)立(li)以(yi)(yi)思(si)(si)想道(dao)德教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)重點(dian),以(yi)(yi)愛(ai)國(guo)主義教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)主線,以(yi)(yi)日(ri)常行為(wei)(wei)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)基礎(chu),以(yi)(yi)良好的(de)(de)(de)(de)心理素(su)質(zhi)培養(yang)為(wei)(wei)突破點(dian),著力提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)思(si)(si)想道(dao)德修(xiu)養(yang),培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)愛(ai)國(guo)主義觀念,良好的(de)(de)(de)(de)行為(wei)(wei)習慣及穩(wen)定的(de)(de)(de)(de)心理素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)(de)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)思(si)(si)路。
學校辦學目標是:面向未來(lai),追求卓(zhuo)越,為建(jian)立一所適應(ying)時代(dai)(dai)需求的現(xian)代(dai)(dai)新型學校而奮斗。
學校(xiao)的工作(zuo)目標:以育人統領學校(xiao)各項工作(zuo),努(nu)力實現“芮(rui)城中學無(wu)差(cha)生”的目標。
學(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有全(quan)國科技實(shi)驗(yan)大(da)樓,高標(biao)準(zhun)(zhun)的(de)(de)實(shi)驗(yan)配置,4幢高標(biao)準(zhun)(zhun)的(de)(de),能(neng)夠體現(xian)(xian)個(ge)性特色的(de)(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)學(xue)(xue)生公寓大(da)樓,能(neng)容納4000人同時就餐的(de)(de)餐廳(ting);擁(yong)有標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)微(wei)機室8個(ge),語音(yin)室4個(ge),理化(hua)(hua)生實(shi)驗(yan)室24個(ge),多(duo)媒體電教室6個(ge),大(da)型階梯教室2個(ge),排練(lian)廳(ting)、體育(yu)館、奧賽實(shi)驗(yan)室和1個(ge)藏(zang)書(shu)10萬冊的(de)(de)圖書(shu)館,在山西省建(jian)起了學(xue)(xue)校(xiao)天文(wen)臺。融中(zhong)西為一體的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)筑風(feng)格,集山水(shui)園(yuan)(yuan)林蓬(peng)勃典雅于一處的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)風(feng)光,恢弘壯(zhuang)觀(guan)的(de)(de)塑(su)膠跑道(dao),豐富多(duo)彩的(de)(de)人文(wen)景觀(guan),真(zhen)正實(shi)現(xian)(xian)了生活(huo)條件(jian)舒適化(hua)(hua)、教育(yu)技術(shu)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)(hua)、校(xiao)園(yuan)(yuan)信息網絡化(hua)(hua),是莘莘學(xue)(xue)子發展個(ge)性、實(shi)現(xian)(xian)理想報負的(de)(de)樂(le)園(yuan)(yuan)。
為(wei)擴大優(you)質教(jiao)育(yu)規模,滿足(zu)社會對高(gao)中(zhong)教(jiao)育(yu)的需求(qiu),2002年學校投(tou)資(zi)8000萬元建設了可容(rong)納4000余名學生(sheng)(sheng)就讀與生(sheng)(sheng)活的新(xin)校區,使學校軌(gui)制增(zeng)至20軌(gui)。2003年新(xin)校區投(tou)入使用,現(xian)開(kai)設高(gao)二年級18個班,1000余名學生(sheng)(sheng),高(gao)一(yi)年級16個班,800余名學生(sheng)(sheng)。現(xian)代化的設施(shi),優(you)美的環境(jing),雄厚的師資(zi),科學的管理,將擁(yong)抱(bao)每一(yi)位有志者走向成(cheng)功之路(lu)。