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學校簡介

忻州師范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院附屬外國語中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是于(yu)(yu)2001年成立(li)的(de)一(yi)所現(xian)代化完全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校位于(yu)(yu)忻州市七一(yi)北(bei)路92號。截至2011年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地6萬(wan)(wan)(wan)平方米，建筑面積7.2萬(wan)(wan)(wan)平方米。學(xue)(xue)(xue)(xue)校擁(yong)有(you)教學(xue)(xue)(xue)(xue)、生活設施，藏書近(jin)20萬(wan)(wan)(wan)冊。現(xian)有(you)100個(ge)標準教室(shi)，480余間學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍，12個(ge)理(li)化生實驗室(shi)，4個(ge)語音微機室(shi)，1個(ge)多功(gong)能報(bao)告廳(ting)，2個(ge)圖書閱覽(lan)大廳(ting)，2個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生餐廳(ting)。每(mei)個(ge)教室(shi)都裝(zhuang)備有(you)多媒體教學(xue)(xue)(xue)(xue)系統(tong)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)儀器達國家一(yi)類標準，基(ji)本實現(xian)了教學(xue)(xue)(xue)(xue)設備與教學(xue)(xue)(xue)(xue)手段的(de)現(xian)代化。

師資力量

截至2011年8月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)346人(ren)，國(guo)家級(ji)(ji)模(mo)范(fan)、優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)，省(sheng)級(ji)(ji)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)、骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)、優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班主任50人(ren)，市(shi)級(ji)(ji)以上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)和學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數的(de)68%，具有碩士研究生學(xue)(xue)歷(li)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)28名(ming)(ming)。學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)理念(nian)超前、業務精良、精力(li)旺盛(sheng)，是一(yi)支激情洋溢、充(chong)滿活(huo)力(li)、合作(zuo)進(jin)(jin)取、富于創新的(de)高(gao)素質團(tuan)隊(dui)，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)可持續發(fa)展(zhan)奠定了堅實基礎。一(yi)批批優(you)(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)(xue)子相繼考入全(quan)國(guo)各類名(ming)(ming)牌大學(xue)(xue)，成(cheng)為(wei)高(gao)校(xiao)(xiao)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)的(de)人(ren)才培養基地(di)。建校(xiao)(xiao)初期，提出師(shi)(shi)(shi)(shi)能建設的(de)36字(zi)要(yao)求，即“先(xian)進(jin)(jin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念(nian)、扎(zha)實的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)功(gong)底(di)、科(ke)學(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方略、優(you)(you)秀(xiu)(xiu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)業績(ji)”，把(ba)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)專(zhuan)業發(fa)展(zhan)當作(zuo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)奠基工(gong)程。幾年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)派出幾十名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)到全(quan)國(guo)各地(di)參加(jia)培訓，大大提高(gao)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)的(de)整體素質。現(xian)有高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)36人(ren)，中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)69人(ren)，國(guo)家級(ji)(ji)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)，省(sheng)級(ji)(ji)模(mo)范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)(dai)頭(tou)人(ren)、骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)31人(ren)。市(shi)級(ji)(ji)以上優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總數的(de)65%。

辦學特色

截至2011年，學(xue)校(xiao)實施“兩(liang)大(da)系(xi)統工程”，優化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量。實施“大(da)健(jian)康”教(jiao)(jiao)育(yu)和開展“大(da)課堂”教(jiao)(jiao)學(xue)是附中推進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的兩(liang)大(da)系(xi)統工程，也是學(xue)校(xiao)辦學(xue)鮮明的特色。

“大(da)健(jian)(jian)康”教育(yu)把學(xue)生的(de)(de)思想、心理、身體(ti)納入到一個大(da)的(de)(de)教育(yu)體(ti)系之中，以學(xue)生的(de)(de)發展(zhan)為育(yu)人工(gong)作的(de)(de)根本(ben)出(chu)發點，通過學(xue)校、家庭和社區教育(yu)相結合的(de)(de)模式，以網絡化(hua)(hua)的(de)(de)課程、生活化(hua)(hua)的(de)(de)活動(dong)、社會化(hua)(hua)的(de)(de)實踐、自主化(hua)(hua)的(de)(de)評價、本(ben)土化(hua)(hua)的(de)(de)資源為主要教育(yu)途(tu)徑，從而實現(xian)使學(xue)生達到盡(jin)可能健(jian)(jian)康發展(zhan)的(de)(de)育(yu)人目(mu)標(biao)。

“大課(ke)(ke)(ke)堂”教學是以(yi)學生(sheng)發展為(wei)中心、以(yi)課(ke)(ke)(ke)堂教學為(wei)渠道、以(yi)綜合(he)實(shi)踐活動為(wei)載體(ti)、著力于培養學生(sheng)創新精(jing)神、自主學習和實(shi)踐能力、立足于每一個學生(sheng)健康發展、課(ke)(ke)(ke)內(nei)課(ke)(ke)(ke)外相(xiang)結合(he)、校內(nei)校外相(xiang)結合(he)的(de)開放性(xing)教學系統。表現為(wei)視野大，平臺大，學科(ke)大。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)每(mei)年都要舉辦(ban)“文(wen)化藝術節(jie)”、“科技文(wen)化節(jie)”、“體育(yu)文(wen)化節(jie)”，挖掘學(xue)(xue)(xue)生(sheng)潛(qian)力(li)，展(zhan)示學(xue)(xue)(xue)生(sheng)才(cai)華。三大(da)(da)節(jie)分別涵蓋音樂、舞(wu)蹈、繪畫、攝影(ying)、表(biao)演(yan)和(he)微(wei)機操(cao)作、小(xiao)發明、小(xiao)創作、實驗(yan)技能(neng)、科幻小(xiao)說、體育(yu)競(jing)賽(sai)等項目。注重普及(ji)性和(he)體驗(yan)性，大(da)(da)大(da)(da)激發了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)熱(re)愛(ai)生(sheng)活的(de)(de)(de)感(gan)情(qing)，提(ti)高(gao)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)審美(mei)情(qing)趣(qu)，營造出了崇尚科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)濃(nong)郁氛圍(wei)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)有(you)專長的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)與教師都有(you)展(zhan)示自己才(cai)能(neng)的(de)(de)(de)機會，真正達到(dao)了全(quan)面提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)，培養(yang)合格加特長人才(cai)的(de)(de)(de)目標(biao)。這(zhe)樣將學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們的(de)(de)(de)求知寓(yu)于興(xing)趣(qu)和(he)快樂之中，有(you)益地提(ti)高(gao)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜合素(su)質(zhi)，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)全(quan)方位發展(zhan)。

截至到2011年8月，學(xue)校有三百(bai)多(duo)個學(xue)科(ke)(ke)社(she)團或(huo)學(xue)習興趣(qu)小組，涉(she)及語文、數(shu)學(xue)、英語等(deng)(deng)所有學(xue)科(ke)(ke)。僅(jin)2007年，綜合實踐活動就結出了(le)累累碩果(guo)。在(zai)第七屆(jie)(jie)中(zhong)(zhong)國青(qing)少(shao)年機器(qi)(qi)人(ren)(ren)大賽(sai)中(zhong)(zhong)，宋宇飛、杜宇獲高中(zhong)(zhong)組機器(qi)(qi)人(ren)(ren)足球比賽(sai)二(er)(er)等(deng)(deng)獎(jiang)和中(zhong)(zhong)鳴科(ke)(ke)技(ji)專項(xiang)獎(jiang)，高靖、辛學(xue)敏(min)獲初中(zhong)(zhong)組機器(qi)(qi)人(ren)(ren)足球比賽(sai)三等(deng)(deng)獎(jiang)，咸耀龍、劉濤獲高中(zhong)(zhong)組單項(xiang)機器(qi)(qi)人(ren)(ren)競(jing)(jing)比賽(sai)三等(deng)(deng)獎(jiang)。在(zai)第二(er)(er)十二(er)(er)屆(jie)(jie)山西省青(qing)少(shao)年科(ke)(ke)技(ji)創新大賽(sai)中(zhong)(zhong)，韓岳麒、劉陽同學(xue)的(de)(de)《天然(ran)無毒果(guo)蔬洗潔劑的(de)(de)研制》和劉璐同學(xue)的(de)(de)《利用丁(ding)香葉(xie)治理(li)(li)垃圾等(deng)(deng)引起的(de)(de)環境(jing)空(kong)氣污染(ran)》獲一等(deng)(deng)獎(jiang)。獲國家級數(shu)理(li)(li)化等(deng)(deng)學(xue)科(ke)(ke)競(jing)(jing)賽(sai)的(de)(de)初高中(zhong)(zhong)學(xue)生達200多(duo)人(ren)(ren)次。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校堅持“為(wei)學(xue)(xue)(xue)生健康發展(zhan)導航奠基”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，貫徹“以(yi)全(quan)面育人為(wei)根(gen)本，以(yi)規范(fan)管理(li)為(wei)基礎，以(yi)改(gai)革創新為(wei)動(dong)力，人文精神和(he)(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)素養并重培(pei)養，理(li)想教(jiao)育和(he)(he)習慣養成有機(ji)結(jie)合，學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)社會(hui)實踐緊密聯系”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思(si)想，改(gai)革創新辦(ban)學(xue)(xue)(xue)模式，積(ji)極推進內涵發展(zhan)，成為(wei)忻(xin)州市初(chu)、高中學(xue)(xue)(xue)子就讀的首選中學(xue)(xue)(xue)之一。截至到2011年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校被授予 “全(quan)國科(ke)技(ji)教(jiao)育示(shi)范(fan)單(dan)位(wei)”、“山西省示(shi)范(fan)高中”、“山西省德育示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校”、“山西省科(ke)技(ji)教(jiao)育基地學(xue)(xue)(xue)校”、“山西省體育傳統(tong)項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)校”、“山西省公眾(zhong)滿(man)意辦(ban)學(xue)(xue)(xue)單(dan)位(wei)”等40多項(xiang)榮譽稱號(hao)。

教學設施

截止到(dao)(dao)2011年，學(xue)(xue)校(xiao)現有：100個(ge)(ge)標(biao)準教室(shi)，480余間學(xue)(xue)生(sheng)宿舍(she)，12個(ge)(ge)理化生(sheng)實驗室(shi)，4個(ge)(ge)語音(yin)微(wei)機室(shi)，1個(ge)(ge)多功(gong)能報告廳(ting)(ting)，2個(ge)(ge)圖書(shu)(shu)閱覽大(da)廳(ting)(ting)，2個(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)餐廳(ting)(ting)。每(mei)個(ge)(ge)教室(shi)都裝備(bei)有多媒體(ti)教學(xue)(xue)系統，每(mei)一(yi)位教師都配(pei)備(bei)了筆記(ji)(ji)本電腦(nao)，真正實現了教學(xue)(xue)手段現代(dai)化。學(xue)(xue)校(xiao)藏書(shu)(shu)近20萬(wan)冊。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)發展受到(dao)(dao)國家(jia)教育部(bu)(bu)(bu)、山(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)、忻(xin)州市(shi)(shi)(shi)各級(ji)領導(dao)和教育部(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)(de)大(da)力支(zhi)持。原(yuan)(yuan)國家(jia)教育部(bu)(bu)(bu)副(fu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)張(zhang)(zhang)保慶，省(sheng)(sheng)人大(da)常委(wei)會副(fu)主(zhu)任趙勁夫，副(fu)省(sheng)(sheng)長(chang)張(zhang)(zhang)少琴，省(sheng)(sheng)政協副(fu)主(zhu)席聶向庭(ting)，省(sheng)(sheng)教育廳(ting)(ting)廳(ting)(ting)長(chang)李東福、正廳(ting)(ting)級(ji)督學(xue)(xue)張(zhang)(zhang)繼忠、副(fu)廳(ting)(ting)長(chang)賈堅毅、張(zhang)(zhang)卓玉等(deng)領導(dao)多次(ci)親臨指導(dao)。原(yuan)(yuan)忻(xin)州市(shi)(shi)(shi)市(shi)(shi)(shi)委(wei)書(shu)(shu)記(ji)(ji)呂德(de)功(gong)，市(shi)(shi)(shi)長(chang)耿懷英，原(yuan)(yuan)市(shi)(shi)(shi)長(chang)張(zhang)(zhang)懷文(wen)，市(shi)(shi)(shi)委(wei)常委(wei)、市(shi)(shi)(shi)委(wei)秘書(shu)(shu)長(chang)張(zhang)(zhang)明成(cheng)(cheng)，市(shi)(shi)(shi)委(wei)常委(wei)、宣傳部(bu)(bu)(bu)長(chang)周如壁(bi)，副(fu)市(shi)(shi)(shi)長(chang)楊晉(jin)生(sheng)，原(yuan)(yuan)副(fu)市(shi)(shi)(shi)長(chang)王成(cheng)(cheng)恩、宣明仁，原(yuan)(yuan)市(shi)(shi)(shi)教育局(ju)局(ju)長(chang)賈真等(deng)領導(dao)，多次(ci)到(dao)(dao)附中(zhong)現場(chang)辦公，幫(bang)助解決(jue)有關(guan)困難(nan)。忻(xin)州師院(yuan)黨委(wei)書(shu)(shu)記(ji)(ji)王秋(qiu)生(sheng)同志(zhi)更是多次(ci)深入我校(xiao)調(diao)查(cha)研(yan)究(jiu)，指導(dao)工作(zuo)，為我校(xiao)的(de)(de)快速發展作(zuo)出了前(qian)瞻性的(de)(de)科學(xue)(xue)決(jue)策。忻(xin)州師范學(xue)(xue)院(yuan)以(yi)強大(da)的(de)(de)人力、財力為附中(zhong)的(de)(de)發展提供了強有力的(de)(de)保障(zhang)。學(xue)(xue)校(xiao)正在(zai)實施(shi)第(di)二個(ge)(ge)5年計(ji)劃，在(zai)2010年前(qian)，在(zai)管理水平、師資隊(dui)伍、設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備(bei)、教育質量和人才(cai)培養(yang)等(deng)方面(mian)建成(cheng)(cheng)全(quan)省(sheng)(sheng)的(de)(de)示范中(zhong)學(xue)(xue)，把學(xue)(xue)校(xiao)辦成(cheng)(cheng)科研(yan)型、開放性、具(ju)有鮮明特色(se)的(de)(de)“高水平、高質量、高效益”的(de)(de)三晉(jin)名校(xiao)。