青(qing)神中(zhong)學(xue)(xue)(xue)景德學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)坐落在(zai)青(qing)神縣(xian)(xian)黌門街33號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“優質(zhi)教(jiao)育、特(te)色發展”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨和“封(feng)閉管理、全面質(zhi)量(liang)”的(de)(de)管理理念,不(bu)斷創新探索,銳意(yi)進取(qu),致力(li)于打造全縣(xian)(xian)優質(zhi)的(de)(de)初中(zhong)名校(xiao)(xiao)。截止2019年(nian)5月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有9個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班,學(xue)(xue)(xue)生500余(yu)人,教(jiao)職工45人,其中(zhong)高級教(jiao)師19人;省、市、縣(xian)(xian)級骨(gu)干教(jiao)師、縣(xian)(xian)優秀班主任23人。教(jiao)師勤(qin)奮(fen)努(nu)力(li)、充滿愛心、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)業績突出。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)重對學(xue)(xue)(xue)生政治思(si)想、行(xing)為(wei)習慣(guan)、身體素(su)質(zhi)的(de)(de)提高,全面育人,努(nu)力(li)讓每一個孩子(zi)在(zai)這里“勤(qin)奮(fen)有為(wei)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習,快樂健康(kang)的(de)(de)成長”。2018年(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被縣(xian)(xian)教(jiao)體局評為(wei)“教(jiao)學(xue)(xue)(xue)先進單(dan)位(wei)”。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校實施(shi)全(quan)面(mian)集中封閉管理模式,既有利于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)安全(quan)、減少家(jia)長的(de)管理負擔(dan)、培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)自我管理能力和團隊合作精神(shen),也保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們有更充裕(yu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時間(jian),減少外(wai)界干擾(rao),提高學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)效率,更注(zhu)重初高中銜接,有利于適應高中學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活。
學(xue)校以學(xue)生(sheng)(sheng)為本(ben),傾(qing)力(li)關(guan)注(zhu)(zhu)課堂,提(ti)升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習能力(li);關(guan)注(zhu)(zhu)操場,增強學(xue)生(sheng)(sheng)體質(zhi);關(guan)注(zhu)(zhu)食(shi)堂,關(guan)心學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活。同時,開展(zhan)形式多樣的校園(yuan)活動(dong)和社(she)會實踐(jian)活動(dong),發揚(yang)籃球、田(tian)徑、文娛的傳統優(you)勢,組(zu)(zu)建各(ge)類興趣小組(zu)(zu),注(zhu)(zhu)重學(xue)生(sheng)(sheng)特(te)長和個性的培養(yang),實現學(xue)生(sheng)(sheng)自我(wo)價值,促(cu)進學(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康成長,全(quan)面發展(zhan)。
學(xue)校(xiao)堅(jian)持“全面育人,個性成長”的(de)(de)教(jiao)育理念和為(wei)青(qing)神中(zhong)學(xue)培養、輸送優質生源的(de)(de)目標,充分依靠(kao)青(qing)神中(zhong)學(xue)的(de)(de)獨特優勢,強(qiang)化初中(zhong)教(jiao)學(xue)與高中(zhong)教(jiao)學(xue)的(de)(de)有效(xiao)銜接,重視(shi)學(xue)生的(de)(de)可持續發展,讓學(xue)生在高中(zhong)適應更(geng)快,發展更(geng)突出。