1944年1月19日,彼得·林奇出生(sheng)于(yu)美國波士頓的(de)一個富(fu)裕的(de)家庭里。父(fu)親(qin)曾經是波士頓學院(BOSTON COLLEGE)的(de)一個數學教授(shou),后來(lai)放棄(qi)教職,成(cheng)為約翰·漢考克公(gong)司的(de)高級(ji)審計師。可是不幸的(de)是,在林奇10歲那年,父(fu)親(qin)因病去世,全家的(de)生(sheng)活(huo)開始陷入(ru)困(kun)境(jing)。
為了省錢,家(jia)人開始節(jie)衣縮食,林奇也從(cong)私立學(xue)(xue)校(xiao)轉到了公立學(xue)(xue)校(xiao),而且(qie)開始了半(ban)工(gong)半(ban)讀的(de)生活。11歲的(de)他在高爾夫球場找了份球童(tong)的(de)工(gong)作(zuo)。這份工(gong)作(zuo)應(ying)該(gai)說是最(zui)理想不過(guo)了,球童(tong)工(gong)作(zuo)一個(ge)下午比報童(tong)工(gong)作(zuo)一周掙的(de)還多。
高爾夫球(qiu)(qiu)場(chang)一直是風云人物(wu)、名流巨賈的聚集之地,與其(qi)他球(qiu)(qiu)童不同(tong)的是,林奇不僅撿球(qiu)(qiu),還注意學習。從(cong)高爾夫俱樂部的球(qiu)(qiu)員(yuan)口(kou)中,他接受(shou)了股(gu)票市場(chang)的早(zao)期(qi)教育、知道了不同(tong)的投(tou)資(zi)觀點(dian)。
林奇跟隨球(qiu)手打完一(yi)輪球(qiu),就相當于(yu)上(shang)一(yi)堂關于(yu)股(gu)票問題的(de)免費教育課。
在當時(shi),雖然(ran)是經濟發達的(de)(de)(de)美(mei)國(guo),但(dan)人們的(de)(de)(de)意(yi)識還是相對保守(shou),對股(gu)(gu)票(piao)業并不很信任,視股(gu)(gu)票(piao)市場如賭(du)場,把買股(gu)(gu)票(piao)等(deng)同于賭(du)博行(xing)為,雖然(ran)這(zhe)(zhe)時(shi)股(gu)(gu)票(piao)上漲了(le)(le)3倍,原本林奇也是這(zhe)(zhe)樣(yang)想的(de)(de)(de),但(dan)球童(tong)的(de)(de)(de)經歷開(kai)始(shi)讓(rang)林奇逐漸改變了(le)(le)看法,增強了(le)(le)賺錢(qian)意(yi)識,雖然(ran)他那時(shi)并沒(mei)有錢(qian)去投(tou)資股(gu)(gu)票(piao)。
就(jiu)這樣邊工作邊讀(du)書(shu),林(lin)奇(qi)讀(du)完了中學,順利考入波士頓學院。即使波士頓學院學習(xi)期間,林(lin)奇(qi)也未放棄球(qiu)童的工作,他還因(yin)此獲得了弗朗西斯·維梅特球(qiu)童獎學金。
波士(shi)頓學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)經歷對(dui)于以后林奇(qi)(qi)(qi)的(de)(de)成長(chang)是十分(fen)關鍵的(de)(de)。為(wei)了(le)家庭,為(wei)了(le)自(zi)己,林奇(qi)(qi)(qi)開(kai)始著手研究(jiu)股票,他(ta)想找出其中的(de)(de)“秘密”,成為(wei)象高爾夫球場的(de)(de)客戶一(yi)(yi)樣(yang)成功的(de)(de)人物。于是,他(ta)有(you)目的(de)(de)地專門(men)(men)研究(jiu)與股票投(tou)資有(you)關的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)。除了(le)必修(xiu)(xiu)課外,他(ta)沒有(you)選(xuan)修(xiu)(xiu)更多的(de)(de)有(you)關自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)財會等課程,而是重點的(de)(de)專修(xiu)(xiu)社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue),如歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)(xue)(xue)、政治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)。此外,他(ta)還學(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)玄學(xue)(xue)(xue)(xue)、認識論(lun)、邏輯、宗教和(he)(he)古(gu)希臘哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)。還沒有(you)真正涉足(zu)商海之(zhi)時,林奇(qi)(qi)(qi)就已經意(yi)識到,股票投(tou)資是一(yi)(yi)門(men)(men)藝術(shu),而不是一(yi)(yi)門(men)(men)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue),歷史(shi)和(he)(he)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)在投(tou)資決策時顯然比統計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)數學(xue)(xue)(xue)(xue)更有(you)用。
因為球童(tong)的(de)(de)(de)兼(jian)職和獎(jiang)學金(jin)做(zuo)經(jing)濟的(de)(de)(de)堅強后(hou)盾,大二的(de)(de)(de)時候,林奇已經(jing)有了(le)一筆(bi)不(bu)小的(de)(de)(de)收入。他(ta)決定用這(zhe)筆(bi)積蓄進行股(gu)(gu)(gu)票(piao)投(tou)資(zi),小試牛刀。他(ta)從積蓄中拿出1250美元投(tou)資(zi)于飛虎航空公司的(de)(de)(de)股(gu)(gu)(gu)票(piao),當時他(ta)買入的(de)(de)(de)價格是每(mei)股(gu)(gu)(gu)7美元。后(hou)來,這(zhe)種(zhong)股(gu)(gu)(gu)票(piao)因太平洋沿岸國家空中運(yun)輸的(de)(de)(de)發展而暴升。隨(sui)著這(zhe)種(zhong)股(gu)(gu)(gu)票(piao)的(de)(de)(de)不(bu)斷上漲(zhang),林奇逐漸拋出手中的(de)(de)(de)股(gu)(gu)(gu)票(piao)來收回(hui)資(zi)金(jin),靠著這(zhe)筆(bi)資(zi)金(jin),他(ta)不(bu)僅讀完了(le)大學,而且念完了(le)研究生(sheng)。
暑(shu)假(jia)期間(jian),林(lin)奇(qi)來到世界(jie)最大(da)的(de)投資(zi)基(ji)金管(guan)理(li)(li)公司(si)——富達(Fidelity),在這(zhe)里做(zuo)暑(shu)假(jia)實習生,能在這(zhe)樣(yang)的(de)公司(si)實習,是一種非常難得的(de)機會。這(zhe)份工(gong)作不僅使林(lin)奇(qi)打破了(le)對股票(piao)分析行業的(de)神(shen)秘(mi)感,也(ye)讓他對書(shu)本上的(de)理(li)(li)論產生了(le)懷疑,教授們的(de)理(li)(li)論在真正的(de)市場中,幾(ji)乎全線崩潰,這(zhe)種信(xin)念促使了(le)林(lin)奇(qi)特(te)別注(zhu)重實際調研的(de)作用。
林(lin)奇1965年從波士(shi)頓學(xue)院(yuan)(BOSTON COLLEGE)本科畢(bi)業(ye), 在(zai)波士(shi)頓學(xue)院(yuan)求學(xue)期(qi)間,林(lin)奇學(xue)習(xi)了(le)歷(li)史(shi),心理和哲學(xue)。在(zai)大二期(qi)間,林(lin)奇曾經以(yi)每股(gu)7美元購買航空公司的股(gu)票,之后此股(gu)票就(jiu)上漲到(dao)每股(gu)32.75美元。
1968年林奇從賓(bin)夕法尼亞大學(xue)沃頓商學(xue)院MBA畢業。
在(zai)人們的(de)眼中(zhong),他(ta)就是(shi)財富的(de)化身,他(ta)說的(de)話是(shi)所有股(gu)民的(de)寶典,他(ta)手上的(de)基金是(shi)有史(shi)以來(lai)最賺錢的(de),如果你(ni)在(zai)1977年(nian)(nian)(nian)投資(zi)100美元該基金,在(zai)1990年(nian)(nian)(nian)取出,13年(nian)(nian)(nian)時間(jian)已變為(wei)2739美元,增值26.39倍(注意,每年(nian)(nian)(nian)復合增長率為(wei)29%,1.29的(de)13次方是(shi)27.39,不(bu)是(shi)2800美元,增值28倍),不(bu)過13年(nian)(nian)(nian)的(de)時間(jian)。
這(zhe)個“股(gu)票天使”就是(shi)(shi)彼得(de)·林奇——歷史(shi)上最偉大(da)的投(tou)資人之(zhi)一(yi),《時代雜(za)志》評他(ta)為首席(xi)基(ji)金(jin)經理。他(ta)對共(gong)同基(ji)金(jin)的貢獻,就像是(shi)(shi)喬丹之(zhi)于(yu)籃(lan)球,鄧肯(ken)之(zhi)于(yu)現(xian)代舞(wu)蹈(dao)。他(ta)不是(shi)(shi)人們日(ri)常認識中的那種腦滿肥腸的商人,他(ta)把(ba)整個比賽(sai)提升到一(yi)個新的境界,他(ta)讓投(tou)資變成了一(yi)種藝術,而且緊(jin)緊(jin)地抓(zhua)住全國每一(yi)個投(tou)資人和儲蓄者的注意力。當然,他(ta)也(ye)在這(zhe)場(chang)比賽(sai)中獲(huo)得(de)了極大(da)的名譽和財富。
1990年(nian)(nian),林奇(qi)管(guan)理麥哲倫基(ji)(ji)金(jin)(jin)已經13年(nian)(nian)了,就在這(zhe)短(duan)短(duan)的(de)13年(nian)(nian),彼(bi)得(de)·林奇(qi)悄無聲(sheng)息的(de)創(chuang)造(zao)了一個奇(qi)跡(ji)和神話!麥哲倫基(ji)(ji)金(jin)(jin)管(guan)理的(de)資產規(gui)模由(you)2000萬(wan)美(mei)元成長至140億美(mei)元,基(ji)(ji)金(jin)(jin)持有人超過100萬(wan)人,成為當時(shi)全(quan)球資產管(guan)理金(jin)(jin)額最大(da)(da)的(de)基(ji)(ji)金(jin)(jin)。麥哲倫的(de)投資績效也名列(lie)第一,13年(nian)(nian)的(de)年(nian)(nian)平均(jun)復利報酬率達29%,由(you)于(yu)資產規(gui)模巨大(da)(da),林奇(qi)13年(nian)(nian)間買(mai)過15000多(duo)(duo)只(zhi)股票,其中很(hen)多(duo)(duo)股票還買(mai)過多(duo)(duo)次,贏得(de)了“不管(guan)什么(me)股票都喜歡”的(de)名聲(sheng)。
對于很多(duo)人(ren)而(er)言(yan),彼得(de)·林奇(qi)是一個沒有“周末焦(jiao)慮癥”的“死多(duo)頭”,股市(shi)調整(zheng)對他(ta)(ta)而(er)言(yan)只(zhi)意味著廉價(jia)建倉的機(ji)會到了(le),他(ta)(ta)都不太像一個股市(shi)中人(ren),因為(wei)他(ta)(ta)的心態是如此的平和,但也正是因為(wei)這樣,他(ta)(ta)才(cai)取得(de)了(le)如此巨大的成就(jiu)!
1990年,就(jiu)在他(ta)最顛峰(feng)的時刻(ke),林(lin)奇卻選擇(ze)退休,離開共同(tong)基金的圈子(zi)。當時,他(ta)還是(shi)市場中(zhong)最搶手的人物,而(er)他(ta)的才能(neng)(neng)也是(shi)最受倚重的。彼(bi)得·林(lin)奇非常理智地發表了(le)(le)自己的離去(qu)演說:“這是(shi)我(wo)(wo)希望能(neng)(neng)夠避免的結局(ju)······盡管我(wo)(wo)樂于從事這份工作(zuo),但是(shi)我(wo)(wo)同(tong)時也失(shi)去(qu)了(le)(le)呆(dai)在家(jia)里,看著孩子(zi)們成長的機會(hui)。孩子(zi)們長的真快,一(yi)周(zhou)一(yi)個樣。幾乎每(mei)個周(zhou)末都(dou)需要(yao)她(ta)們向我(wo)(wo)自我(wo)(wo)介(jie)紹,我(wo)(wo)才能(neng)(neng)認(ren)出她(ta)們來(lai)······我(wo)(wo)為孩子(zi)們做了(le)(le)成長記錄(lu)簿,結果積了(le)(le)一(yi)大堆有紀(ji)念意義的記錄(lu),卻沒時間剪(jian)貼。”
這就是彼得(de)·林(lin)(lin)奇(qi)離(li)開的理由,沒有一(yi)點(dian)的做作(zuo)和矯(jiao)情(qing)。當然他(ta)也受(shou)夠了(le)每周工作(zuo)80個小時的生活(huo),于是,和其他(ta)偉大的投資人和交易商一(yi)樣,彼得(de)·林(lin)(lin)奇(qi)帶(dai)著賺來的錢(qian),干干脆脆的離(li)了(le)場。
現在(zai),這個曾經(jing)的(de)“股市(shi)傳(chuan)奇”就像(xiang)任何(he)一個平常的(de)父親一樣,在(zai)家教導自己的(de)小女兒,同時(shi)他也沒有閑著,正積極地投(tou)入波(bo)士頓地區的(de)天(tian)主教學(xue)校體制(zhi),到處募集資金,讓清寒(han)子弟也能接受私立學(xue)校的(de)教育。
雖(sui)然他(ta)是(shi)(shi)億(yi)萬富翁,他(ta)讓(rang)別人(ren)也成為了億(yi)萬富翁,但(dan)他(ta)卻不(bu)是(shi)(shi)金錢(qian)的奴隸,而是(shi)(shi)主人(ren)。
1999年彼得·林(lin)奇向其(qi)母校美國波士頓(dun)學(xue)(xue)院 (BOSTON COLLEGE)捐(juan)贈1000萬美元支持(chi)母校教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院的發展。2000年波士頓(dun)學(xue)(xue)院決定將BC教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院命名(ming)為(wei)林(lin)奇教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(Lynch School of Education),以此(ci)紀念彼得·林(lin)奇對(dui)母校BC的重(zhong)大貢獻及其(qi)杰出成就。