黑龍江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)院始建于1959年(nian)12月,是經國家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部批(pi)準(zhun)備(bei)案由黑龍江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)人民(min)政府領導(dao)、黑龍江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳主管的(de)(de)(de)成人高(gao)等(deng)本(ben)科師范學(xue)院。主要(yao)(yao)承擔(dan)全(quan)省(sheng)(sheng)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、職業與成人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、民(min)族教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、特殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技術的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究和(he)指導(dao)任務(wu)(wu),承擔(dan)成人高(gao)等(deng)學(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)全(quan)日制高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務(wu)(wu),具有教(jiao)(jiao)(jiao)研、培訓、指導(dao)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)職能(neng),是全(quan)省(sheng)(sheng)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)研指導(dao)中心(xin)和(he)中小學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師、校長(chang)培訓的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)陣(zhen)地。
學院主(zhu)校區位于(yu)哈爾(er)濱市南崗區和興路133號(hao),并設(she)有香坊和清濱兩個分校區。學院總占地面(mian)積124畝,校舍建筑面(mian)積8萬(wan)余(yu)平方米。圖書館(guan)藏書30余(yu)萬(wan)冊(ce),中(zhong)外期刊700余(yu)種。學院主(zhu)辦了《成人教(jiao)育》《黑龍江(jiang)教(jiao)育學院學報》學術刊物。
2009年,經省委(wei)省政府(fu)批(pi)準,學(xue)(xue)院作(zuo)為第二批(pi)事業單(dan)(dan)位(wei)改革試點單(dan)(dan)位(wei)進行了機構(gou)和干部(bu)(bu)人事制度(du)改革。學(xue)(xue)院現(xian)設有(you)10個(ge)黨政綜(zong)合教(jiao)輔(fu)部(bu)(bu)門(men),15個(ge)教(jiao)研(yan)培(pei)訓部(bu)(bu)門(men), 2個(ge)學(xue)(xue)歷教(jiao)育部(bu)(bu)門(men)。現(xian)有(you)教(jiao)職工497人,正高級專業技術(shu)人員26人,副高級專業技術(shu)人員178人,獲(huo)博士學(xue)(xue)位(wei)的人員8人,獲(huo)碩(shuo)士學(xue)(xue)位(wei)的人員112人。目前學(xue)(xue)院已初步形成了學(xue)(xue)歷層次較高、教(jiao)學(xue)(xue)與教(jiao)研(yan)能力(li)比較過硬(ying)、素(su)質優良(liang)、結構(gou)合理的教(jiao)研(yan)員和教(jiao)師隊伍(wu)。
學(xue)院(yuan)改(gai)革以來,在省委(wei)省政(zheng)府(fu)和省教(jiao)育廳的(de)(de)領導(dao)和大力支(zhi)持(chi)下,學(xue)院(yuan)黨委(wei)深入貫(guan)徹落實(shi)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)觀,堅(jian)持(chi)“研培立院(yuan)、人才強(qiang)院(yuan)、服務(wu)興院(yuan)”的(de)(de)辦院(yuan)理(li)念(nian),堅(jian)持(chi)“省內(nei)全面(mian)領軍,國內(nei)靠(kao)前(qian)占位(wei)”的(de)(de)目標追(zhui)求(qiu),堅(jian)持(chi)“實(shi)施品(pin)牌戰略,打造團隊精(jing)神(shen),采取(qu)緊(jin)逼戰術”的(de)(de)管(guan)理(li)策略,以“研培一體”建(jian)設為(wei)主線,以促進內(nei)涵式發(fa)展(zhan)為(wei)重(zhong)點,以強(qiang)化作(zuo)風建(jian)設為(wei)保障,全面(mian)深化研培、教(jiao)學(xue)、管(guan)理(li)、指導(dao)、服務(wu)各項工作(zuo),推(tui)動了(le)學(xue)院(yuan)持(chi)續、穩(wen)定、健康發(fa)展(zhan)。
學院建(jian)立的(de)(de)“研培(pei)(pei)一體”模式(shi),形成(cheng)了(le)教研和(he)培(pei)(pei)訓相互依存、相互支撐的(de)(de)良性發(fa)展態勢,得到了(le)教育部領(ling)導(dao)和(he)專(zhuan)家(jia)的(de)(de)肯定,受到了(le)全國同行(xing)的(de)(de)關注;“首次全國北方15省地市級(ji)教研部門負(fu)責(ze)人(ren)義務教育課程(cheng)標準專(zhuan)題研修(xiu)會”在(zai)(zai)學院舉行(xing),會上全面(mian)展示了(le)學院的(de)(de)研培(pei)(pei)工作(zuo)成(cheng)果;學院《研培(pei)(pei)整(zheng)合——教研發(fa)展方式(shi)的(de)(de)有(you)效(xiao)延展》的(de)(de)經(jing)驗在(zai)(zai)“首屆全國教研系統負(fu)責(ze)人(ren)工作(zuo)會”上進行(xing)了(le)發(fa)言交流;學院《研培(pei)(pei)整(zheng)合推動區域課改的(de)(de)龍江謀(mou)略》在(zai)(zai)第二(er)屆全國教育局長高峰論(lun)壇(tan)上引發(fa)了(le)教育管理者(zhe)的(de)(de)共鳴(ming)。
近年來,學院在完成“國培(pei)(pei)(pei)計(ji)劃(hua)”任(ren)務過程(cheng)中(zhong),取得了優異成績:每年都承擔(dan)著全省70%以上的(de)國培(pei)(pei)(pei)任(ren)務量,同時還(huan)不斷開(kai)拓(tuo)省外培(pei)(pei)(pei)訓市(shi)場,實現了在吉林、河北、河南、山(shan)西、內蒙(meng)等多省國培(pei)(pei)(pei)競(jing)標(biao)成功(gong);始終堅持(chi)以質量為(wei)(wei)根(gen)本、以學員(yuan)為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)、以追求卓(zhuo)越為(wei)(wei)目(mu)標(biao),不斷提高培(pei)(pei)(pei)訓質量,在教(jiao)育(yu)部(bu)“國培(pei)(pei)(pei)計(ji)劃(hua)”網(wang)絡匿名抽樣調查中(zhong),培(pei)(pei)(pei)訓學員(yuan)的(de)滿意度始終名列前(qian)茅;學院被(bei)教(jiao)育(yu)部(bu)評選批準為(wei)(wei)“國培(pei)(pei)(pei)計(ji)劃(hua)”——示(shi)范性(xing)集中(zhong)培(pei)(pei)(pei)訓項目(mu)培(pei)(pei)(pei)訓機構,初中(zhong)物(wu)理和學前(qian)教(jiao)育(yu)專業被(bei)確(que)定(ding)為(wei)(wei)示(shi)范性(xing)項目(mu)。
近年來,學(xue)(xue)院(yuan)在全面推進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程改(gai)革和高中新課程改(gai)革方(fang)面做(zuo)了(le)大(da)量(liang)卓有成(cheng)效的工作,為龍江(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)突出貢獻。通過開展省(sheng)級中小學(xue)(xue)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)、“送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)下鄉”培(pei)訓(xun)等多項省(sheng)級培(pei)訓(xun),共培(pei)訓(xun)中小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)6萬(wan)多人(ren),培(pei)訓(xun)中小學(xue)(xue)校(xiao)長近萬(wan)人(ren)。高質(zhi)量(liang)地完成(cheng)了(le)黑(hei)龍江(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)援(yuan)疆、援(yuan)藏任務,受到(dao)了(le)當地政府和校(xiao)長、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的好評。此外,學(xue)(xue)院(yuan)在成(cheng)人(ren)學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔研發、文明(ming)單位創建(jian)等方(fang)面也取得了(le)顯(xian)著成(cheng)績:成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)分(fen)院(yuan)已實(shi)現了(le)在籍生超萬(wan)人(ren);高等職業(ye)分(fen)院(yuan)畢業(ye)生就(jiu)業(ye)率(lv)達到(dao)90%以(yi)上,學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、英語(yu)等專業(ye)已形成(cheng)品牌;“易宜習”英語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科書再次通過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部評審,繼續成(cheng)為全國通用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai);學(xue)(xue)院(yuan)被授予“省(sheng)直文明(ming)單位標兵”和黑(hei)龍江(jiang)省(sheng)“十一(yi)五(wu)”期間教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)研究“先(xian)進(jin)集體”稱號。
學院通過機(ji)構和干部人(ren)事制(zhi)度改革,創新了(le)(le)管理(li)的(de)(de)體制(zhi)和機(ji)制(zhi),激(ji)發了(le)(le)干部職工的(de)(de)熱情和活(huo)力(li),釋放了(le)(le)科學發展的(de)(de)動力(li)和潛能。目前(qian),黑龍江省(sheng)教育(yu)學院正以蓬(peng)勃的(de)(de)勢氣、飽滿的(de)(de)激(ji)情、昂揚的(de)(de)斗志,向著創辦全國一流、人(ren)民(min)滿意(yi)的(de)(de)省(sheng)級教育(yu)學院而努力(li)奮(fen)斗。