江(jiang)蘇(su)開放(fang)大學(xue)(xue)是教(jiao)育部(bu)批準,江(jiang)蘇(su)省人民政府主(zhu)辦,具有(you)本科辦學(xue)(xue)權和學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位授予(yu)權的新型(xing)高等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)前(qian)身是創辦于1979年的江(jiang)蘇(su)廣播電視大學(xue)(xue),2003年南京建筑工程學(xue)(xue)校(xiao)并入,2006年增掛(gua)“江(jiang)蘇(su)城(cheng)市職業(ye)學(xue)(xue)院”校(xiao)牌,2012年經教(jiao)育部(bu)批準正式更名為江(jiang)蘇(su)開放(fang)大學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)本部(bu)坐(zuo)落于南京,占地面積237畝(mu)。正在建設(she)的新校(xiao)區(qu)位于南京市浦口(kou)區(qu)橋林新城(cheng),占地面積1097畝(mu)。
學校(xiao)堅持植根(gen)江(jiang)蘇(su),以服務全民終(zhong)身學習為辦(ban)學宗旨,以終(zhong)身教(jiao)育(yu)思想(xiang)為引領,以現(xian)代(dai)信(xin)息(xi)技術為支撐,秉承創新、開放、融合、共享(xiang)的辦(ban)學理(li)念,面(mian)向全體社會成員開展開放本專科教(jiao)育(yu)、全日制高職教(jiao)育(yu)和社會教(jiao)育(yu)。建校(xiao)至今(jin),已(yi)為江(jiang)蘇(su)大地培養了100多萬(wan)名本專科人(ren)才。
學校設有(you)(you)10個學院,涵(han)蓋(gai)工、文、農、管理、教育(yu)、藝術6個學科(ke)門(men)類(lei),開(kai)放教育(yu)設有(you)(you)28個本科(ke)和17個專(zhuan)科(ke)專(zhuan)業,高職教育(yu)設有(you)(you)36個專(zhuan)業,學校設有(you)(you)江(jiang)蘇省(sheng)社會教育(yu)服務指導中心。
學(xue)(xue)校堅持開放(fang)辦學(xue)(xue)和系統辦學(xue)(xue),與73所市縣開放(fang)大(da)學(xue)(xue)共(gong)同構建了(le)覆蓋全(quan)省城鄉的辦學(xue)(xue)系統和服務體(ti)系,發(fa)起成(cheng)立(li)了(le)江(jiang)蘇(su)開放(fang)大(da)學(xue)(xue)職教(jiao)(jiao)集團(tuan)。建設“江(jiang)蘇(su)省終身教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)分(fen)銀行”,搭建了(le)服務全(quan)民(min)終身學(xue)(xue)習的“立(li)交橋”。目前江(jiang)蘇(su)省終身教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)分(fen)銀行已有(you)用戶(hu)180余(yu)萬,存入成(cheng)果項(xiang)(xiang)目17830項(xiang)(xiang),存入成(cheng)果記錄1120余(yu)萬。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本部現有(you)(you)(you)教(jiao)職(zhi)(zhi)工834人(ren)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)415人(ren))。其中,具有(you)(you)(you)正高(gao)級專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)45人(ren),具有(you)(you)(you)副(fu)高(gao)級專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)227人(ren),副(fu)高(gao)及以上(shang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術職(zhi)(zhi)務(wu)(wu)占比達(da)32.6%;具有(you)(you)(you)博士學(xue)(xue)歷(li)(學(xue)(xue)位)89人(ren),碩(shuo)士學(xue)(xue)歷(li)(學(xue)(xue)位)578人(ren)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)中碩(shuo)士學(xue)(xue)歷(li)(學(xue)(xue)位)及以上(shang)者占比達(da)90.12%。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有(you)(you)(you)一批享受(shou)國務(wu)(wu)院政府津貼專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家、江蘇省教(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)(shi)、“雙創(chuang)”博士(世界名校(xiao)(xiao)類)培養對象(xiang)、“六大人(ren)才高(gao)峰”項目(mu)、“333工程”培養對象(xiang)、“青藍工程”中青年(nian)學(xue)(xue)術帶頭人(ren)培養對象(xiang)等高(gao)層次(ci)人(ren)才。
招生截止(zhi)時間(jian):2022年3月(yue)18日(ri)
1.本科(專升本):具(ju)有國民教育系(xi)列專科及(ji)以上學歷(li)的人員。
2.專(zhuan)(zhuan)科(高(gao)起專(zhuan)(zhuan)):普通高(gao)中(zhong)、職業(ye)高(gao)中(zhong)、技工學校和中(zhong)等(deng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學校畢(bi)業(ye)生(sheng)或具有同(tong)等(deng)學力人員。
報(bao)名者持畢業證書和身份證原件,至當(dang)地(di)報(bao)名點(dian)辦理報(bao)名手續并(bing)交(jiao)納相關(guan)費(fei)用。
按照蘇價費〔2001〕232號、蘇財綜(zong)〔2001〕124號文件規定,江(jiang)蘇開放大(da)學嚴格按江(jiang)蘇省物價部門核定標準執行(xing)。
1.報名費:30元(yuan)(一(yi)次性(xing))
2.注冊費:150元(一次(ci)性)
3.學(xue)(xue)費:本科(ke)69元/學(xue)(xue)分,專科(ke)57.5元/學(xue)(xue)分
4.考試費:50元/門·次
根據(ju)教育(yu)部及(ji)江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教育(yu)廳有關(guan)規(gui)定(ding)(ding),江(jiang)蘇(su)開放大(da)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)升(sheng)本(ben)、高起專(zhuan)最(zui)短學(xue)(xue)(xue)習年(nian)(nian)限(xian)為(wei)2.5年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)籍(ji)10年(nian)(nian)有效。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)期內取(qu)得規(gui)定(ding)(ding)的(de)畢(bi)業總學(xue)(xue)(xue)分(fen),準予畢(bi)業,頒發江(jiang)蘇(su)開放大(da)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業證書(shu)(shu)。畢(bi)業證書(shu)(shu)可在(zai)教育(yu)部學(xue)(xue)(xue)歷證書(shu)(shu)查(cha)(cha)詢網站——中國高等教育(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)信息網(www.chsi.com.cn)查(cha)(cha)詢。專(zhuan)升(sheng)本(ben)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)符合條件的(de)可按(an)規(gui)定(ding)(ding)申(shen)請(qing)江(jiang)蘇(su)開放大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位。如學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)10年(nian)(nian)內未獲得畢(bi)業證書(shu)(shu),可發放課(ke)程結業證書(shu)(shu),學(xue)(xue)(xue)分(fen)存入江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)終身教育(yu)學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀行,若繼續江(jiang)蘇(su)開放大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)歷教育(yu),學(xue)(xue)(xue)分(fen)有效。在(zai)校學(xue)(xue)(xue)習的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),可根據(ju)自身已有的(de)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)果,在(zai)江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)終身教育(yu)學(xue)(xue)(xue)分(fen)銀行網絡服務平臺(pub.jslecb.cn),進行學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)果認證和積累,符合相關(guan)條件,可申(shen)請(qing)轉(zhuan)換免(mian)修相應課(ke)程。
本章源自官網,更新至2022年1月,最新信息請以官網為準。
1、人工智能
培養目標
本(ben)專(zhuan)業(ye)旨在適應國(guo)家人工智能(neng)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve),培(pei)養系(xi)統掌握人工神經網絡、深度學習、機器學習、知(zhi)(zhi)(zhi)識表示與(yu)推理(li)和計算機視覺等人工智能(neng)專(zhuan)業(ye)基本(ben)知(zhi)(zhi)(zhi)識和技(ji)術(shu),具備(bei)較(jiao)好學習能(neng)力(li)(li)、較(jiao)強團(tuan)隊溝通協作能(neng)力(li)(li)和創新意識,能(neng)夠運用(yong)所(suo)學專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識解決實(shi)際人工智能(neng)問(wen)題,工程實(shi)踐能(neng)力(li)(li)強、專(zhuan)業(ye)基礎扎(zha)實(shi)、知(zhi)(zhi)(zhi)識面(mian)廣(guang)、綜合素(su)質高,富有(you)創新精神、專(zhuan)業(ye)拓展(zhan)(zhan)(zhan)意識的復合、應用(yong)型人才。落實(shi)立(li)德樹人根本(ben)任務,弘(hong)揚社會(hui)主(zhu)義核(he)心價(jia)值觀,堅持育人與(yu)育才相統一,培(pei)養德智體美勞全面(mian)發展(zhan)(zhan)(zhan)的中國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義合格建(jian)設者和可靠接班人。
專業課程
計(ji)(ji)算機科學(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)、Python程序設(she)計(ji)(ji)、數(shu)(shu)據(ju)結構與(yu)算法、計(ji)(ji)算機網絡、操作系統原理(li)、人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能導論、機器學(xue)(xue)習(xi)、算法設(she)計(ji)(ji)與(yu)分析(xi)、計(ji)(ji)算機視覺、神經網絡與(yu)深度學(xue)(xue)習(xi)、JAVA程序設(she)計(ji)(ji)、強化學(xue)(xue)習(xi)、數(shu)(shu)據(ju)挖掘(jue)技術、自然語(yu)言處(chu)理(li)、數(shu)(shu)字圖(tu)像處(chu)理(li)、R程序設(she)計(ji)(ji)、深度學(xue)(xue)習(xi)實訓、云計(ji)(ji)算技術、智(zhi)能機器人(ren)(ren)、人(ren)(ren)機交(jiao)互(hu)、人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能綜合實訓等。
2、數據科學與大數據技術
培養目標
本專業培養(yang)適應國家信息(xi)化(hua)、智能發(fa)展的迫切需要,具(ju)(ju)有(you)(you)扎實的信息(xi)科學、大(da)數據知識,熟練掌握采集、處理、分析與(yu)應用(yong)的技術(shu)與(yu)工具(ju)(ju),具(ju)(ju)有(you)(you)大(da)數據系統設計、實現與(yu)應用(yong)能力,熟悉(xi)相關法規,能夠從事各行業大(da)數據分析、處理、服務(wu)、開發(fa)、系統集成與(yu)管理維護等崗位(wei)工作(zuo),具(ju)(ju)有(you)(you)多學科交(jiao)叉能力的復(fu)合應用(yong)型(xing)大(da)數據人才。落實立德樹人根本任務(wu),弘揚(yang)社會主(zhu)義核心價值觀,堅持(chi)育人與(yu)育才相統一,培養(yang)德智體美勞(lao)全面(mian)發(fa)展的中國特色社會主(zhu)義合格建設者和可靠接班人。
專業課程
計算機科學(xue)數(shu)(shu)(shu)學(xue)、Python程序設計、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)結構與算法、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)系統原理(li)、操作系統原理(li)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)科學(xue)導論(lun)、大(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)管(guan)理(li)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)采集與預處理(li)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)挖(wa)掘技(ji)(ji)術、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)分析與融合、JAVA程序設計、算法設計與分析、NoSQL數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)技(ji)(ji)術、大(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)可視化、機器學(xue)習、Spark程序設計、R程序設計、虛擬化與容器、云計算技(ji)(ji)術、大(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)可視化實訓、大(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)技(ji)(ji)術應用(yong)實訓等。
3、影視攝影與制作
培養目標
本(ben)專業(ye)(ye)培養具有良好的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德、視(shi)(shi)聽思維和(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)攝(she)影(ying)(ying)(ying)攝(she)像師的(de)(de)基本(ben)素質,具備(bei)廣泛的(de)(de)科(ke)學文化和(he)(he)藝術(shu)理(li)論知識,適(shi)應我國影(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)攝(she)影(ying)(ying)(ying)行(xing)業(ye)(ye)發展需要,具備(bei)在影(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)行(xing)業(ye)(ye)內(nei)以從事影(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)影(ying)(ying)(ying)、后(hou)攝(she)期制(zhi)(zhi)作(zuo)為主(zhu),涵蓋策(ce)劃、攝(she)像、視(shi)(shi)頻等(deng)相關工作(zuo)的(de)(de)基本(ben)技能,能在影(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)領(ling)域(yu)及攝(she)影(ying)(ying)(ying)攝(she)像相關剪輯行(xing)業(ye)(ye)內(nei),從事攝(she)影(ying)(ying)(ying)、影(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)編(bian)導(dao)、廣告(gao)影(ying)(ying)(ying)像制(zhi)(zhi)作(zuo)、商業(ye)(ye)影(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)制(zhi)(zhi)作(zuo)等(deng)工作(zuo)的(de)(de)應用型高級專門人(ren)才。落實立德樹人(ren)根本(ben)任(ren)務,弘揚社(she)會主(zhu)義核(he)心價值觀(guan),堅(jian)持育人(ren)與育才相統一(yi),培養德智體(ti)美勞全面(mian)發展的(de)(de)中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義合格建設(she)者和(he)(he)可靠(kao)接班(ban)人(ren)。
專業課程
視(shi)(shi)聽語言、影視(shi)(shi)人物鑒賞(shang)、數碼攝(she)影基(ji)礎、中國電(dian)影概論、攝(she)像技(ji)術與(yu)藝術、數字影像處理、影視(shi)(shi)剪輯、人像攝(she)影、短(duan)視(shi)(shi)頻編輯與(yu)制作、無人機攝(she)影、紀實攝(she)影、專(zhuan)題攝(she)影實踐、景觀(guan)攝(she)影、影視(shi)(shi)特效制作、短(duan)片文本創作、人物造型(xing)、影視(shi)(shi)聲音(yin)造型(xing)等。
4、跨境電子商務
培養目標
本(ben)專業(ye)(ye)培養(yang)掌握(wo)跨(kua)(kua)境電子商(shang)(shang)務(wu)營銷(xiao)推(tui)廣(guang)、產品(pin)開發、跨(kua)(kua)境電商(shang)(shang)運(yun)營及跨(kua)(kua)境電子商(shang)(shang)務(wu)客服(fu)等崗(gang)位基礎(chu)知識與專業(ye)(ye)技能,熟悉相(xiang)關法規,能在(zai)跨(kua)(kua)境電商(shang)(shang)行業(ye)(ye)及其他(ta)相(xiang)關領(ling)域(yu)從事營銷(xiao)、運(yun)營、開發和管理工作,基礎(chu)扎實(shi)(shi)、知識面寬、能力強、素質(zhi)高,富(fu)有創新精神和專業(ye)(ye)拓(tuo)展(zhan)能力的復合(he)應用型人(ren)(ren)(ren)才。落實(shi)(shi)立德樹人(ren)(ren)(ren)根本(ben)任務(wu),弘揚(yang)社會(hui)主義核心(xin)價值觀(guan),堅(jian)持育人(ren)(ren)(ren)與育才相(xiang)統一,培養(yang)德智體美勞全面發展(zhan)的中國特(te)色社會(hui)主義合(he)格(ge)建(jian)設(she)者(zhe)和可(ke)靠接班人(ren)(ren)(ren)。
專業課程
管理(li)學原理(li)、會計學、宏微觀經(jing)濟(ji)學、市場營(ying)銷(xiao)學、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)電(dian)(dian)(dian)商(shang)概(gai)論、外貿(mao)函電(dian)(dian)(dian)與商(shang)務寫(xie)作、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)電(dian)(dian)(dian)商(shang)網(wang)絡營(ying)銷(xiao)實務、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)電(dian)(dian)(dian)商(shang)B2B平臺實訓、國際(ji)貿(mao)易實務、跨(kua)(kua)文(wen)化商(shang)務交際(ji)(進階)、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)電(dian)(dian)(dian)商(shang)結算與支付、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)電(dian)(dian)(dian)商(shang)訂單跟進技巧、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)電(dian)(dian)(dian)商(shang)談判技巧、跨(kua)(kua)境(jing)(jing)電(dian)(dian)(dian)商(shang)視覺營(ying)銷(xiao)、供應(ying)鏈管理(li)、人工智(zhi)能導論、經(jing)濟(ji)數學等(deng)。
1、無人機應用技術(定向招生)
培養目標
本(ben)專業培養學生具有(you)良好(hao)職(zhi)業道德(de)(de),誠信敬業、專業知識扎實(shi)、專業技能(neng)熟練,能(neng)勝(sheng)任(ren)無(wu)人(ren)機應用行業一線崗位生產、安裝(zhuang)、調試(shi)、維護維修、操控、無(wu)人(ren)機應用及(ji)開發(fa)工(gong)作的(de)應用型專門人(ren)才。落實(shi)立德(de)(de)樹人(ren)根本(ben)任(ren)務,弘揚社(she)會主(zhu)義核心(xin)價值觀,堅持育人(ren)與育才相統一,培養德(de)(de)智(zhi)體美勞全面(mian)發(fa)展的(de)中國特色社(she)會主(zhu)義合格建設者和(he)可靠接班人(ren)。
專業課程
機(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)設備電(dian)(dian)(dian)氣控制(zhi)(zhi)、可編程(cheng)控制(zhi)(zhi)器應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)操控與(yu)應(ying)用(yong)、氣液動技(ji)術(shu)(shu)(shu)及(ji)應(ying)用(yong)、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)系統、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)組裝與(yu)維護、電(dian)(dian)(dian)工(gong)電(dian)(dian)(dian)子技(ji)術(shu)(shu)(shu)、機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)(zhi)圖、機(ji)(ji)械(xie)設計基礎(chu)(chu)、機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)(zhi)造基礎(chu)(chu)、計算機(ji)(ji)繪圖、機(ji)(ji)電(dian)(dian)(dian)設備安裝與(yu)調試、檢測技(ji)術(shu)(shu)(shu)、單片(pian)機(ji)(ji)應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)、工(gong)業機(ji)(ji)器人(ren)技(ji)術(shu)(shu)(shu)基礎(chu)(chu)、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)攝影及(ji)后(hou)期處(chu)理(li)等。
2、攝影與攝像藝術(老年學歷教育)
培養目標
進一(yi)(yi)步(bu)鞏固馬克(ke)思主義在高校意識(shi)形態領域的(de)指導(dao)地(di)位(wei),堅持社會主義辦學(xue)方向(xiang)。本(ben)專業以滿(man)足老年學(xue)習(xi)者(zhe)個性化學(xue)習(xi)需求,以構建學(xue)習(xi)型(xing)城市服(fu)務的(de)理念為指引,旨在培養(yang)熟悉攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)發展現狀,具備(bei)基(ji)本(ben)的(de)人(ren)文美學(xue)修養(yang)及(ji)造型(xing)藝(yi)術基(ji)礎,具有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)鏡頭語言基(ji)礎,掌握攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)規律及(ji)攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)表現形式,能熟練操(cao)作攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)器材(cai)并進行常規維護保養(yang),能較為準(zhun)確地(di)運用光線和構圖元素(su),具備(bei)較好的(de)人(ren)像攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)、藝(yi)術攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)、紀實攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)等攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)形式的(de)綜合運用能力,能獨立(li)完成具有(you)一(yi)(yi)定(ding)美感的(de)攝(she)(she)影(ying)(ying)(ying)作品(pin)的(de)老年學(xue)習(xi)者(zhe)。
專業課程
藝(yi)術(shu)概論、攝影(ying)(ying)基礎(chu)、攝影(ying)(ying)構圖、攝影(ying)(ying)用光、人(ren)像(xiang)攝影(ying)(ying)、風(feng)景(jing)攝影(ying)(ying)、圖片后期處理(li)、Photoshop圖像(xiang)處理(li)、攝影(ying)(ying)圖片鑒賞、創(chuang)意(yi)與表達、影(ying)(ying)像(xiang)文化、人(ren)物造(zao)型設計等。
3、電子商務
培養目標
本(ben)專業(ye)(ye)(ye)培養(yang)與(yu)我國(guo)社會(hui)主(zhu)義現代化建設要求相(xiang)(xiang)適應,擁有良好的職業(ye)(ye)(ye)道德和(he)職業(ye)(ye)(ye)素養(yang),具有網絡(luo)(luo)(luo)信息(xi)收集(ji)、網絡(luo)(luo)(luo)市場推(tui)廣(guang)、網店運營(ying)管(guan)理、網站(zhan)運營(ying)策劃、網絡(luo)(luo)(luo)市場分析和(he)網絡(luo)(luo)(luo)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)等(deng)方面(mian)的工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力,能(neng)(neng)夠勝任網絡(luo)(luo)(luo)營(ying)銷(xiao)、網絡(luo)(luo)(luo)推(tui)廣(guang)、客戶服務(wu)(wu)、網店運營(ying)、網站(zhan)運營(ying)、網上創(chuang)業(ye)(ye)(ye)等(deng)工(gong)作(zuo)崗位需求,能(neng)(neng)夠熟練(lian)運用電子(zi)商務(wu)(wu)平臺進行網上商務(wu)(wu)活(huo)(huo)動(dong),適合(he)在企業(ye)(ye)(ye)、事(shi)(shi)業(ye)(ye)(ye)、政府等(deng)一線從事(shi)(shi)電子(zi)商務(wu)(wu)活(huo)(huo)動(dong)、滿足江蘇經(jing)濟(ji)建設和(he)社會(hui)發展需要的高(gao)素質技能(neng)(neng)型人才(cai)(cai)。落實立(li)德樹人根(gen)本(ben)任務(wu)(wu),弘揚社會(hui)主(zhu)義核心價值觀,堅持育(yu)人與(yu)育(yu)才(cai)(cai)相(xiang)(xiang)統一,培養(yang)德智體美勞全面(mian)發展的中(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)義合(he)格(ge)建設者(zhe)和(he)可靠接班人。
專業課程
經(jing)濟學基(ji)礎(chu)、管理(li)學原理(li)、會(hui)計基(ji)礎(chu)、經(jing)濟法基(ji)礎(chu)、電(dian)子(zi)(zi)商務(wu)運(yun)營(ying)管理(li)、互(hu)聯網創業管理(li)、新媒體營(ying)銷(xiao)、商務(wu)數據分析與應(ying)用、中小企業管理(li)、物流管理(li)、商務(wu)談判實務(wu)、市場調查(cha)與預測、加盟與創業、采購與供應(ying)管理(li)、Android基(ji)礎(chu)、IOS基(ji)礎(chu)、跨境電(dian)子(zi)(zi)商務(wu)等。
4、工商企業管理
培養目標
本專(zhuan)業培(pei)養能滿(man)足社(she)會主(zhu)義(yi)建設需要的(de),德、智(zhi)(zhi)、體全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)的(de),掌握現代工商企業管理理論知識、方法,具有解決企業中實際經營管理問題的(de)能力,滿(man)足江(jiang)蘇經濟建設和社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)需要的(de)應用(yong)型(xing)專(zhuan)門人(ren)才。落(luo)實立(li)德樹人(ren)根本任務,弘揚社(she)會主(zhu)義(yi)核(he)心價值觀,堅持(chi)育(yu)人(ren)與育(yu)才相統一(yi),培(pei)養德智(zhi)(zhi)體美(mei)勞全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)的(de)中國特(te)色社(she)會主(zhu)義(yi)合格建設者和可靠接(jie)班人(ren)。
專業課程
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