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六安市匯文中學
0 票數:0 #中學#
六安市匯文中學,建于1993年8月,是一所經六安市教育局批準創辦的全日制私立中學。學校擁有一流的現代教學設施,還擁有一支年富力強、勤奮敬業、勇于探索、團結向上的教師隊伍。六安市匯文中學先后榮獲金安區教育示范學校、金安區教書育人先進單位、金安區精神文明先進單位、金安區師德師風建設先進單位等榮譽稱號。
  • 創建時間: 1993年08月
  • 學校地址: 安(an)徽省六安(an)市(shi)金安(an)區光明路與梅山北路交叉口
  • 學校官網:
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學校簡介

學(xue)校(xiao)(xiao)擁有一(yi)支(zhi)團(tuan)結、實干、高(gao)素質(zhi)的(de)(de)具有開拓(tuo)精神的(de)(de)教(jiao)(jiao)師隊伍(wu),曾培養和(he)造就了一(yi)大(da)(da)批優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師,有全國優秀(xiu)班(ban)主任(ren)、全國優秀(xiu)體育教(jiao)(jiao)師、全國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)育工(gong)作者!學(xue)校(xiao)(xiao)將始終堅持(chi)社會主義(yi)的(de)(de)辦學(xue)方向,以人為(wei)(wei)本(ben)、大(da)(da)力發(fa)展(zhan)學(xue)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)產力;以德(de)為(wei)(wei)首、努力拓(tuo)展(zhan)校(xiao)(xiao)園文化:以業為(wei)(wei)重(zhong),著力于廣大(da)(da)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)根本(ben)利益。學(xue)校(xiao)(xiao)將把更(geng)新教(jiao)(jiao)育理念作為(wei)(wei)實施素質(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)基本(ben)出發(fa)點,著重(zhong)落(luo)實:學(xue)生(sheng)(sheng)全面發(fa)展(zhan)與(yu)個性(xing)特長的(de)(de)協(xie)(xie)調一(yi)致,科(ke)學(xue)知識(shi)和(he)人文知識(shi)的(de)(de)協(xie)(xie)調一(yi)致,課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)課(ke)外(wai)活動(dong)的(de)(de)協(xie)(xie)調一(yi)致;國家教(jiao)(jiao)程與(yu)校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程協(xie)(xie)調一(yi)致。

教(jiao)(jiao)師們憑(ping)著開放的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)思想,領先的(de)(de)科研,以(yi)良好(hao)(hao)的(de)(de)素質(zhi)(zhi),進(jin)(jin)取(qu)的(de)(de)態度,奉獻的(de)(de)精(jing)神和踏實的(de)(de)作(zuo)風培(pei)養了(le)(le)一批又一批優秀的(de)(de)學(xue)生(sheng)。學(xue)校(xiao)以(yi)“開發潛(qian)能、發展(zhan)個性”為(wei)育(yu)人理念(nian),從(cong)整體改(gai)革實驗到(dao)差異教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)研究(jiu)從(cong)二級循環活動的(de)(de)嘗試到(dao)創新教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)思考以(yi)及網絡環境下教(jiao)(jiao)學(xue)模(mo)式的(de)(de)探(tan)索(suo),捕(bu)捉著現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)最敏感的(de)(de)話題,走在教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)(de)前沿。學(xue)校(xiao)一貫堅持(chi)“品(pin)牌、質(zhi)(zhi)量、服務”的(de)(de)意(yi)識(shi),在全面推進(jin)(jin)素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)進(jin)(jin)程中,以(yi)一流的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)(zhi)量樹立了(le)(le)自身(shen)的(de)(de)品(pin)牌形象,贏得了(le)(le)社(she)會的(de)(de)贊(zan)譽,是老百姓(xing)心目中最好(hao)(hao)的(de)(de)民辦學(xue)校(xiao)之(zhi)一。

六(liu)安市(shi)匯文中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)所(suo)私立(li)全日制(zhi)普通(tong)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),是(shi)(shi)(shi)金(jin)安區“示范初中”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)座(zuo)落在皋陶(tao)故里,淠河之(zhi)(zhi)濱,位于梅山北(bei)路與(yu)光明路的(de)交(jiao)匯處,交(jiao)通(tong)方(fang)便,環境幽雅,是(shi)(shi)(shi)理想的(de)就(jiu)讀(du)場地(di)(di)(di),始建于1993年8月,是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)所(suo)經六(liu)安市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局批準(zhun)創辦的(de)全日制(zhi)私立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地(di)(di)(di)面(mian)積7000平方(fang)米,建筑(zhu)面(mian)積約6500平方(fang)米,現有39個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班,在校(xiao)生(sheng)2400余人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工110余人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師本(ben)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷占98.4%。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有一(yi)(yi)(yi)流的(de)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi),建有25個(ge)多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),網(wang)絡控制(zhi)中心、校(xiao)園網(wang)站、電子信(xin)息備課(ke)室(shi)業(ye)已開(kai)通(tong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)配有理、化、生(sheng)實驗室(shi),語音室(shi),專業(ye)的(de)音樂、美術、體操教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)和(he)大型電腦室(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有一(yi)(yi)(yi)支年富(fu)力強、勤(qin)奮(fen)敬業(ye)、勇于探索(suo)、團結向上的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中堅持“育(yu)人(ren)(ren)為本(ben)、育(yu)人(ren)(ren)育(yu)才并(bing)重”的(de)方(fang)針,充分尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)獨(du)立(li)人(ren)(ren)格,重視培(pei)(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣,以課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)主陣地(di)(di)(di),改(gai)革教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法,走出了一(yi)(yi)(yi)條具有匯文特(te)色(se)的(de)“因(yin)材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、培(pei)(pei)優補差(cha)、導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)結合、減負增效”的(de)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養之(zhi)(zhi)路。

匯(hui)文(wen)(wen)人(ren)始終以“傳(chuan)承古都文(wen)(wen)化(hua)(hua),發揚紅土地(di)精神”為(wei)(wei)己任(ren),堅持“以德為(wei)(wei)先(xian)(xian)(xian),和諧創(chuang)(chuang)新,為(wei)(wei)學(xue)(xue)生終身學(xue)(xue)習和發展奠基”的辦學(xue)(xue)理念,遵(zun)循“礪志、誠信(xin)、博學(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)新”的校訓,為(wei)(wei)實現“打造一流(liu)名校,提供一流(liu)服務,培養一流(liu)學(xue)(xue)生”的辦學(xue)(xue)宗旨而辛勤耕(geng)耘,不懈奮斗。十年創(chuang)(chuang)業,碩(shuo)果(guo)累累。在(zai)各類競(jing)賽、比賽中,學(xue)(xue)校共有800余人(ren)在(zai)語(yu)文(wen)(wen)、數學(xue)(xue)、英語(yu)、物理、化(hua)(hua)學(xue)(xue)、書法、美術、電腦(nao)等(deng)競(jing)賽中獲省(sheng)、市大(da)獎。學(xue)(xue)校先(xian)(xian)(xian)后榮獲“金(jin)(jin)安(an)(an)區(qu)(qu)教育示范學(xue)(xue)校”、 “金(jin)(jin)安(an)(an)區(qu)(qu)教書育人(ren)先(xian)(xian)(xian)進單位(wei)”、“金(jin)(jin)安(an)(an)區(qu)(qu)精神文(wen)(wen)明先(xian)(xian)(xian)進單位(wei)”、“金(jin)(jin)安(an)(an)區(qu)(qu)師德師風建設先(xian)(xian)(xian)進單位(wei)”、“六安(an)(an)市精神文(wen)(wen)明先(xian)(xian)(xian)進單位(wei)”、和“六安(an)(an)市優秀(xiu)民辦學(xue)(xue)校”等(deng)榮譽稱號(hao),學(xue)(xue)校黨(dang)支部連年被評(ping)為(wei)(wei)金(jin)(jin)安(an)(an)區(qu)(qu)先(xian)(xian)(xian)進黨(dang)支部。

多年(nian)(nian)來,匯文人(ren)堅持求真務(wu)實的(de)(de)作(zuo)風,銳意進(jin)取,不斷(duan)創新,敢立時代潮頭!逐步鍛造了(le)一(yi)支思想素質高,業務(wu)能力(li)(li)強的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu),他們以(yi)高度的(de)(de)事業心(xin)與責任(ren)感,默默耕耘,無私(si)奉獻,全身心(xin)地投(tou)入到教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)中,以(yi)高尚(shang)的(de)(de)師(shi)(shi)德(de),精湛的(de)(de)業務(wu),贏得(de)(de)了(le)社會的(de)(de)信(xin)任(ren)。到2003年(nian)(nian),學(xue)(xue)校(xiao)共(gong)有多人(ren)次獲得(de)(de)市區級優秀(xiu)教(jiao)師(shi)(shi)、優秀(xiu)班主任(ren)、師(shi)(shi)德(de)標兵、教(jiao)書育(yu)人(ren)先(xian)進(jin)個人(ren)等榮譽稱號,培養(yang)了(le)一(yi)批批師(shi)(shi)德(de)高尚(shang)、業務(wu)過硬(ying)的(de)(de)骨干教(jiao)師(shi)(shi),為學(xue)(xue)校(xiao)進(jin)一(yi)步實現跨越式發(fa)展奠定了(le)基礎(chu),積(ji)蓄了(le)力(li)(li)量。

匯文中學(xue)(xue)(xue)始終以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)(wei)中心,堅(jian)持以質量為(wei)(wei)(wei)(wei)生命線,大力(li)推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)工作,不(bu)(bu)斷(duan)深(shen)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,努力(li)進(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)建設,從更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師觀念入手(shou),解放思想,大膽(dan)實(shi)踐,不(bu)(bu)斷(duan)探索符合(he)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式,以科(ke)研(yan)(yan)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)。形成(cheng)了濃厚的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)氛圍(wei),優(you)化(hua)(hua)(hua)了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程,以高(gao)水平的(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),作為(wei)(wei)(wei)(wei)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)根本保障。隨著(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革的(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)深(shen)化(hua)(hua)(hua)和市民(min)對(dui)優(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)需求的(de)(de)不(bu)(bu)斷(duan)擴大,匯文中學(xue)(xue)(xue)將不(bu)(bu)斷(duan)完善辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se),實(shi)現(xian)(xian)跨越式發(fa)展。今后(hou),我們要進(jin)一(yi)步(bu)優(you)化(hua)(hua)(hua)隊伍結構,以深(shen)化(hua)(hua)(hua)課程改(gai)革為(wei)(wei)(wei)(wei)突破口,推(tui)動辦(ban)學(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)全面提升,實(shi)現(xian)(xian)跨越式發(fa)展,進(jin)而(er)創辦(ban)省、市級示(shi)(shi)(shi)范中學(xue)(xue)(xue)。近期目標:擴大現(xian)(xian)有辦(ban)學(xue)(xue)(xue)規模(mo),加大硬件投(tou)入,計劃新(xin)建一(yi)座高(gao)規格、現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou),并(bing)逐步(bu)完善軟(ruan)件設施,把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成(cheng)高(gao)質量、有特色(se)、現(xian)(xian)代化(hua)(hua)(hua)、有示(shi)(shi)(shi)范和輻射作用的(de)(de)省級示(shi)(shi)(shi)范中學(xue)(xue)(xue),為(wei)(wei)(wei)(wei)金(jin)安區的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業再作新(xin)貢獻。

師資力量

匯文中(zhong)學(xue)擁有一支愛崗(gang)敬業,經驗豐富的(de)(de)(de)教師(shi)隊(dui)伍(wu)。他們(men)為學(xue)生(sheng),為教育(yu)(yu)奉(feng)獻了許多(duo)。學(xue)校高(gao)度重(zhong)視教師(shi)隊(dui)伍(wu)建設,鼓勵教師(shi)在實踐中(zhong)樹立(li)良好師(shi)德風范(fan)(fan),打牢扎(zha)實的(de)(de)(de)專業功底,真(zhen)正做到學(xue)高(gao)為師(shi),身正為范(fan)(fan)。不體罰,采取表揚鼓勵教育(yu)(yu)。在把基礎知(zhi)識(shi)、基本(ben)技能(neng)、科學(xue)思維方式等傳授給學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)同時,還要發掘學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)潛力,使他們(men)具有獨立(li)獲取知(zhi)識(shi)和運用知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)能(neng)力,具有實事求是、獨立(li)思考、勇于創(chuang)新的(de)(de)(de)精神,具備適(shi)應未來社會發展需要的(de)(de)(de)能(neng)力。

一、以師(shi)德建設引(yin)領教(jiao)師(shi)的(de)發(fa)展方(fang)向(xiang)

能(neng)否(fou)把學(xue)生(sheng)培養成對社(she)會有(you)用(yong)的(de)(de)人(ren)(ren),能(neng)否(fou)讓學(xue)生(sheng)獲得全面而健康的(de)(de)發(fa)展(zhan),關鍵是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)(shi)自身(shen)是(shi)(shi)否(fou)有(you)正確的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)價值觀和高尚的(de)(de)品(pin)德(de)修(xiu)(xiu)養。教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)師(shi)(shi)德(de)修(xiu)(xiu)養,是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)(shi)職業(ye)的(de)(de)核心,是(shi)(shi)教(jiao)書育人(ren)(ren)的(de)(de)靈魂,它(ta)決(jue)定(ding)著教(jiao)師(shi)(shi)個人(ren)(ren)的(de)(de)職業(ye)發(fa)展(zhan)方向,決(jue)定(ding)著學(xue)校的(de)(de)辦學(xue)質量。

二、以規范管(guan)理(li)指導教師的業(ye)務發展(zhan)

為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)解決部(bu)分教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)效益不(bu)高(gao)(gao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育水(shui)平不(bu)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)問(wen)題,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)開展了(le)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)診、集(ji)體備課(ke)(ke)(ke)和“傳幫帶”活(huo)動(dong)。在(zai)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong),推行(xing)了(le)推門聽課(ke)(ke)(ke)制度(du),由管(guan)理干部(bu)、骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師參加(jia),不(bu)打招(zhao)呼,不(bu)定時(shi)間,不(bu)定范(fan)圍,隨堂(tang)(tang)(tang)聽課(ke)(ke)(ke),課(ke)(ke)(ke)后會(hui)(hui)診,對成(cheng)功的(de)(de)(de)地方予(yu)以肯定,對存在(zai)的(de)(de)(de)問(wen)題給予(yu)矯正、跟蹤、指導,如此反(fan)復,直到(dao)(dao)其(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平得到(dao)(dao)真(zhen)正的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)。對剛參加(jia)工(gong)作、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育經(jing)驗(yan)不(bu)足(zu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安排經(jing)驗(yan)交流、觀摩和師徒結對等(deng)活(huo)動(dong),使(shi)(shi)他(ta)們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有目標(biao),行(xing)有指導,為(wei)(wei)(wei)(wei)其(qi)(qi)快(kuai)速提(ti)高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平提(ti)供了(le)良好的(de)(de)(de)環(huan)境。與此同時(shi),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)依據新課(ke)(ke)(ke)程改革的(de)(de)(de)方向,制定了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)自己的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)準和評價標(biao)準,把過去(qu)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)上教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)隨意性規范(fan)化(hua),大到(dao)(dao)新的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育觀、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生觀,細到(dao)(dao)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)各個(ge)(ge)環(huan)節,使(shi)(shi)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei),規范(fan)到(dao)(dao)嚴謹、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術的(de)(de)(de)軌道上來。課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)準成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行(xing)為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)坐標(biao),為(wei)(wei)(wei)(wei)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)提(ti)供了(le)保障。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)借鑒課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)規范(fan),進而推廣到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)其(qi)(qi)他(ta)管(guan)理工(gong)作中(zhong),使(shi)(shi)管(guan)理效能大幅(fu)度(du)提(ti)高(gao)(gao)。

三、以評(ping)價機制(zhi)引發教師的工作熱情

學校對教師的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)直接(jie)關(guan)系到教師個人的(de)(de)(de)切(qie)身(shen)利益,如(ru)果(guo)不能切(qie)實做到公平、公正和公開,就會挫(cuo)傷部分教師的(de)(de)(de)積極性,出(chu)現(xian)評(ping)價(jia)(jia)的(de)(de)(de)抑制(zhi)效應,背(bei)離了評(ping)價(jia)(jia)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。所以,建立科學的(de)(de)(de)評(ping)價(jia)(jia)體系和操作制(zhi)度,是實施(shi)評(ping)價(jia)(jia)的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)和基(ji)礎。

正是(shi)由于管理的(de)規(gui)范(fan)化、科學(xue)化,匯文(wen)中學(xue)已經逐(zhu)步建成(cheng)一支務實高效、精干開拓(tuo)的(de)教(jiao)師隊伍(wu)!

其他信息

黨支部

主要職能:

1、堅持社會主義辦學方(fang)向,全面貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)育方(fang)針(zhen)(zhen),保證黨的(de)路線、方(fang)針(zhen)(zhen)、政策以(yi)及(ji)有關(guan)教(jiao)育法令、法規得以(yi)貫(guan)徹執行(xing)。

2、主持(chi)黨(dang)(dang)支部日(ri)常工(gong)作,負責召開(kai)支委(wei)會和全(quan)體黨(dang)(dang)員大會;及時傳達貫徹上級黨(dang)(dang)委(wei)的決議與指示(shi),完(wan)成上級黨(dang)(dang)委(wei)布置的各階段中心(xin)工(gong)作任務,定期向(xiang)上級黨(dang)(dang)委(wei)匯報(bao)與請示(shi)工(gong)作,帶頭執行(xing)民主集中制和黨(dang)(dang)的紀律(lv),搞(gao)好學校領導班子的團結和建(jian)設(she)。

3、貫(guan)徹黨(dang)(dang)要管黨(dang)(dang)的原則,認(ren)真抓好黨(dang)(dang)的思想(xiang)建(jian)(jian)設(she)、組織建(jian)(jian)設(she)和作風建(jian)(jian)設(she),檢查黨(dang)(dang)風黨(dang)(dang)紀(ji)及黨(dang)(dang)員責任執行情況,堅持(chi)“三會一(yi)課”制度,充分發揮黨(dang)(dang)員的先鋒模(mo)范作用(yong),積極慎重做(zuo)好新黨(dang)(dang)員的發展工作。

4、尊重(zhong)和保證校長在學(xue)校行政工作(zuo)的(de)中心(xin)地(di)位。對校長在教育(yu)教學(xue)重(zhong)大問(wen)題決策前積極參與討論、論證,求得統一(yi);在決策后要全力支持,保證實施;執(zhi)行中出現問(wen)題,勇于為(wei)校長分擔(dan)責(ze)任(ren)。

5、認真執行黨的知識分(fen)子政策,通過(guo)各(ge)種形式廣泛(fan)聽取(qu)群眾意見,及時了解并幫助解決職工(gong)(gong)的思想、工(gong)(gong)作、生活上的問(wen)題和(he)困難,督促與支持有關部門為教職工(gong)(gong)辦(ban)實(shi)事。

6、領(ling)導(dao)與組織好教職工(gong)的政(zheng)治(zhi)理論學習和思想政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)。加強對校(xiao)工(gong)會、共青團(tuan)的領(ling)導(dao),發動各部門共同(tong)做好思想政(zheng)治(zhi)工(gong)作(zuo)。深入群眾調查研(yan)究(jiu)(jiu),發現問題,及時同(tong)校(xiao)長(chang)研(yan)究(jiu)(jiu)解決(jue)。堅持與一切違(wei)法亂(luan)紀、違(wei)背(bei)職業道德的傾向與錯誤作(zuo)斗(dou)爭。

7、抓好干部隊伍建設(she):

①抓干(gan)部的學習與提高(gao)。

②在(zai)上級黨委領導下做好干部(bu)的(de)培養教育、考核、管(guan)理工作。

③做好(hao)推薦(jian)與選拔干(gan)部的工(gong)作(zuo)。

8、密(mi)切(qie)聯系群(qun)眾(zhong),關心群(qun)眾(zhong)生活,做(zuo)好老干部的服務工作,做(zuo)好統戰工作。

9、制(zhi)定黨支部工作(zuo)計(ji)劃,進(jin)行工作(zuo)總結,組織(zhi)評選(xuan)優(you)秀黨員(yuan),表(biao)揚(yang)好人好事,定期向(xiang)黨員(yuan)大會報告(gao)工作(zuo)。

校長室

主要職能:1、組(zu)織教(jiao)職工學習黨(dang)和國家重大方針政策,加強師(shi)生(sheng)思想教(jiao)育工作(zuo)。

2、堅定不移地貫徹黨(dang)的教育(yu)(yu)方針,全(quan)面實施(shi)素質(zhi)教育(yu)(yu),堅持匯(hui)文中學辦(ban)學宗(zong)旨(zhi),不斷提高教育(yu)(yu)教學質(zhi)量,努力把(ba)匯(hui)文中學辦(ban)成高層次、高質(zhi)量的示范初中。

3、強化目標(biao)意識,逐(zhu)步構(gou)建素質教(jiao)育的現(xian)代管理模式,重視改革,不斷創新(xin),以(yi)形成匯(hui)文中(zhong)學所(suo)特有的優良校(xiao)風。

4、主(zhu)持(chi)(chi)學(xue)校全(quan)面工(gong)作,堅(jian)持(chi)(chi)以(yi)教(jiao)學(xue)為(wei)中心,強化管理(li),嚴格考核,協調各(ge)處室工(gong)作,保持(chi)(chi)正常(chang)教(jiao)學(xue)和工(gong)作秩(zhi)序。

5、主持(chi)制(zhi)定、完善學(xue)校(xiao)管理(li)的各(ge)項規章制(zhi)度,提出(chu)工作計劃,做好工作總結。

6、完善教(jiao)師(shi)招聘(pin)、考核制度。加(jia)強教(jiao)師(shi)職業道德(de)教(jiao)育,不斷提高其業務(wu)水平,以(yi)適應現代教(jiao)育發展(zhan)的需要。

7、制定學(xue)(xue)(xue)校近期和遠景(jing)規劃,逐步(bu)充實(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)備,更新(xin)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)手段(duan),美化校園(yuan)環(huan)境,改善辦學(xue)(xue)(xue)條件。

8、深入教學,堅持聽課(ke),掌握教育教學情況,勇于開拓進取,不斷探索具(ju)有(you)匯文(wen)特色的(de)教育教學的(de)新經驗、新路子

副校長室

主要職能:1、協助校(xiao)長做好(hao)學(xue)校(xiao)的全(quan)面工(gong)作(zuo),制定落實學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)計劃,檢查、督促各處室的工(gong)作(zuo),協調部門之間的關系,保證學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)正常有(you)序的運轉(zhuan)。

2、提出學(xue)(xue)校近(jin)期和(he)遠景發展計劃,搞好基(ji)本建設,逐步(bu)改(gai)善辦學(xue)(xue)條件。

3、領導政教(jiao)處,做好學生的(de)思(si)想和(he)紀(ji)律教(jiao)育工作,制(zhi)定落實校風建(jian)設的(de)管理制(zhi)度和(he)措施。

4、監督總務處做好(hao)校產、教具的管(guan)理和為教學服務的各項(xiang)后勤保(bao)障工作(zuo)。

5、負責(ze)學校的保(bao)衛(wei)(wei)工作,健全保(bao)衛(wei)(wei)制(zhi)度,強化治安管(guan)理,以(yi)保(bao)證學校有(you)良好的教學環境。

6、負責教學、管理(li)人員的招(zhao)聘,完(wan)善工資制度、獎懲標準,逐步(bu)改善教師工作(zuo)和生活條件。

7、督促有關部(bu)門搞好校園(yuan)衛(wei)生,美化校園(yuan)環境,使校園(yuan)在美化、綠(lv)化、香化方面再上新臺階。

8、協助校長做好(hao)其他有(you)關工作。

辦公室

主要職能:

1、協助校(xiao)長做好學(xue)校(xiao)的(de)行政(zheng)管理和部門之間的(de)協調工作(zuo),不斷完(wan)善學(xue)校(xiao)管理的(de)各項規章(zhang)制度。

2、參(can)加(jia)上級有(you)關會(hui)議,傳達文件精神,做好電話(hua)、報刊、信(xin)件、來函的記錄、登記和管(guan)理(li)(li)工作。3、負(fu)責(ze)學校的文秘工作,起草各類文件、有(you)關材(cai)料,做好會(hui)議記錄。加(jia)強各類印章、介紹信(xin)、證明材(cai)料的管(guan)理(li)(li)。

4、處理學校同上級有關部門及友鄰單位的關系(xi),安排好對(dui)外接(jie)待工作。加強同各方面的聯系(xi),努(nu)力創造(zao)良好的處部環境。

5、負責(ze)人事(shi)招聘、調整,做好人事(shi)檔案管理。

6、不斷完(wan)善考(kao)勤(qin)、考(kao)核、紀律及(ji)衛生管理制度,健全值勤(qin)值班制度,認(ren)真檢查值班記錄。做(zuo)好考(kao)核資料的收集(ji)與(yu)統計。

7、負責教(jiao)(jiao)職員工的思想教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作,加強(qiang)師德教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)考核。

8、負責安排、通知全校性的會(hui)議和(he)活動。

9、協(xie)助校長(chang)做好其(qi)他(ta)有關工作。

教務處

主要職(zhi)能(neng):1、貫徹(che)黨的教(jiao)育方(fang)針,全面實施素質教(jiao)育,執行課程(cheng)計(ji)劃,開齊課程(cheng),開足課時(shi),確保教(jiao)學任務圓滿完成。

2、負責課程及作息時間表的安(an)排、調整、保證教學秩序運轉正(zheng)常(chang)。

3、做好學年(學期)教學工作計劃(hua)和(he)工作總結(jie),并提(ti)出(chu)改進教學工作的(de)建議(yi)和(he)方法.

4、強化教學常規管理(li),抓好教學檢查,嚴格考核(he),重視質量,以逐步(bu)形(xing)成匯文的(de)優良教風和學風。

5、加強師(shi)生出(chu)勤統計,定期(qi)公布,記入檔(dang)案。嚴格學籍管(guan)理,做好(hao)學籍資料的整理、歸檔(dang)和保管(guan)工作(zuo)。

6、加強對(dui)各(ge)種考(kao)試的組織(zhi)、監控和管理,嚴明紀(ji)(ji)律,端(duan)正考(kao)風(feng),及時處(chu)理違(wei)紀(ji)(ji)師生。

7、加強教(jiao)研組建設,有計劃地(di)開(kai)展教(jiao)研活動(dong),交流(liu)教(jiao)學(xue)經驗,改革教(jiao)學(xue)方法,提高教(jiao)師的教(jiao)學(xue)藝術和(he)業(ye)務水平。

8、負責考(kao)核招聘教(jiao)師(shi),組織(zhi)檢查教(jiao)師(shi)業務進修(xiu),提高教(jiao)師(shi)道(dao)德(de)、業務素質,優化教(jiao)師(shi)隊伍。

9、加(jia)強(qiang)圖書、實(shi)驗、微機、語音室的(de)建設(she)和管理,制定管理制度,培(pei)訓管理人員,提高(gao)實(shi)驗課質量。

10、負責教材(cai)、教參(can)及(ji)有關資料的預(yu)訂、采購、分(fen)發(fa)和保管工作(zuo)。

政教處

主(zhu)要職能:1、加強德(de)育處的建設(she),制定德(de)育工(gong)作計劃(hua),積累總結德(de)育工(gong)作經驗(yan),逐步建立系統的規章制度。

2、制定宣傳、落實《中學(xue)生守則(ze)》、《中學(xue)生日常行為規范》的教(jiao)育計劃和(he)具體措施,強(qiang)化學(xue)生的思想品德紀律教(jiao)育。

3、協同有關部門制(zhi)定學生管理的規章制(zhi)度,并堅持不懈(xie),狠抓落實,務(wu)必做(zuo)出成效。

4、制(zhi)定校(xiao)風(feng)建(jian)設的(de)基本要求,加(jia)強學校(xiao)環境衛生及(ji)紀律的(de)管理,健全檢(jian)查考評制(zhi)度,培養(yang)優良校(xiao)風(feng)。

5、選(xuan)派優秀(xiu)專職教(jiao)師任(ren)班主任(ren),定期召開(kai)班主任(ren)會議,交流情況,研究部署班級工(gong)(gong)作,并(bing)有計劃地對(dui)班主任(ren)工(gong)(gong)作進行(xing)檢查(cha)考核(he),搞(gao)好優秀(xiu)班級、優秀(xiu)班主任(ren)的評選(xuan)工(gong)(gong)作。

6、積極組(zu)織開展形式多樣(yang)、內容健康向上、適合青(qing)少年(nian)特點的活(huo)動,堅決抵(di)制(zhi)不良(liang)傾向。

7、指導(dao)團組(zu)織、學(xue)生會參加各項(xiang)有益活動和管理工(gong)作(zuo),培養學(xue)生自主、自理、自立、自治的(de)意(yi)識和能力。

8、做(zuo)好(hao)“三好(hao)學(xue)生(sheng)”、優秀干部的(de)選定,嚴(yan)肅處理違(wei)法違(wei)紀(ji)學(xue)生(sheng),并做(zuo)好(hao)家長工作。

9、協助校領導做好其他工作。

團委

主要職(zhi)能:1、在校(xiao)黨支部和上級(ji)團(tuan)委(wei)領導下全面負責學(xue)校(xiao)團(tuan)委(wei)工(gong)作(zuo)、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)及(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社團(tuan)活(huo)動。定期組織召開(kai)團(tuan)委(wei)工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)議、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)議及(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)代表工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)議。制定校(xiao)團(tuan)委(wei)和學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)計劃,并有(you)檔備查(cha)。

2、根據《團(tuan)章(zhang)》和學生會(hui)(hui)工作章(zhang)程(cheng),監(jian)督學生團(tuan)干(gan)部和學生會(hui)(hui)干(gan)部人選(xuan),任命新一(yi)屆學生會(hui)(hui)干(gan)部并(bing)向校黨(dang)組織報(bao)批。

3、指導、幫助、檢查、督促(cu)學(xue)(xue)生(sheng)團支部的(de)日常工作(zuo),參與教育管理。協調(diao)各方面關系,主持(chi)學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部的(de)培養(yang)與實踐工作(zuo)(如中學(xue)(xue)生(sheng)團校(xiao)、校(xiao)廣播(bo)站、《晨曦》校(xiao)報、社會調(diao)查等)。

4、接(jie)受黨(dang)組(zu)織領導,及時向黨(dang)組(zu)織匯報(bao)團委(wei)會(hui)(hui)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)工(gong)作情(qing)況與學(xue)(xue)生(sheng)思(si)想動態,參加(jia)校行政會(hui)(hui)議,并向學(xue)(xue)生(sheng)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)傳(chuan)達有(you)關(guan)精神,執行有(you)關(guan)會(hui)(hui)議決定。撰寫(xie)團委(wei)學(xue)(xue)期工(gong)作總結,并存檔備查。

5、向上級團(tuan)組織(zhi)匯(hui)報(bao)工作并接受其領導,參(can)加(jia)上級團(tuan)組織(zhi)召(zhao)開的團(tuan)干會(hui)并認真傳(chuan)達(da)有(you)關精(jing)神。最大(da)限度地動員班級干部參(can)與學校管(guan)理(li),教育學生自制自理(li)自節。

6、參(can)加政教處有關德育工作的(de)會議,積(ji)極(ji)參(can)與班級環境(jing)與學生行(xing)為(wei)的(de)教育與管理,結(jie)合青(qing)少(shao)年特點(dian),開展(zhan)豐(feng)富多(duo)彩的(de)教育活動和文體活動。

7、完成上級團(tuan)組織、學校黨、政、工交給(gei)的(de)其它任務,包括(kuo)周一升旗儀式,社團(tuan)活(huo)動(dong),軍訓、夏令營、公益(yi)活(huo)動(dong)等。協調(diao)校黨支部做好教工團(tuan)員青(qing)年的(de)思(si)想工作。

8、做好對外宣傳和通訊指導工作。

9、負責團的(de)(de)對外聯絡(luo)和接(jie)待工作(zuo),接(jie)待團的(de)(de)組(zu)織關系,做好團費的(de)(de)收繳工作(zuo),定(ding)期清理帳目,做好團員獎懲材料的(de)(de)保管、傳遞工作(zuo)。

10、向上級團組織和(he)校黨委組織負責(ze),接受全體學生及相關(guan)教育行政部門監(jian)督,定期收集有關(guan)方面的工(gong)作(zuo)意見和(he)建議。

工會

主(zhu)要職能(neng):1、認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)馬克思主(zhu)義、毛(mao)澤東思想(xiang),認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)建(jian)設有中國特色社會主(zhu)義的理論,學(xue)(xue)習(xi)經濟、法律和工會業(ye)務知識。

2、執行黨的基本路線和各項方針政策,遵守國(guo)家法律、法規,在改(gai)革開放和社(she)會主義(yi)現代化建設中勇(yong)于開拓創新。

3、執(zhi)行委員會大會或會員代(dai)表(biao)大會的決議和上級工(gong)會的決定,主持工(gong)會的日常工(gong)作。

4、忠(zhong)于職守,勤奮工作,廉潔奉公,顧全大(da)局,維護團結(jie)。

5、堅持實事(shi)求(qiu)是(shi),認真(zhen)調查研究,如實反映職工(gong)的意見、愿(yuan)望和要求(qiu)。

6、堅持(chi)原則(ze),不謀(mou)私利,熱心為職(zhi)(zhi)工說話(hua)辦事,維護職(zhi)(zhi)工的合法權益。

7、代表(biao)和(he)組織(zhi)職工依照法律規(gui)定,通過(guo)職工代表(biao)大(da)會和(he)其它形式,參加(jia)本單(dan)位民(min)主管(guan)理和(he)民(min)主監督(du)。

8、作風民主,聯系群眾(zhong),自覺接受職工(gong)群眾(zhong)的批評(ping)和(he)監(jian)督。

總務處

主(zhu)要職能:1、負責搞(gao)好教學、行政辦公和(he)師生生活(huo)等方(fang)面的物資供應(ying),制定總務處工(gong)作計劃。

2、堅持勤儉辦(ban)學(xue)方針,教育師生節約用(yong)水(shui)、用(yong)電。經常檢查、維修水(shui)電線路,確保(bao)需要和安全。

3、加(jia)強校產(chan)、校具、辦公用品的管理、添置,損壞(huai)的課桌(zhuo)凳及時修理,做到一(yi)切為教(jiao)學服務。

4、有計劃地搞(gao)好校園(yuan)的美化、綠化、凈化工作,抓好校舍基(ji)本建設,搞(gao)好校園(yuan)管理(li)。

5、與教務處(chu)配(pei)合,共同(tong)辦理學生報到收費手(shou)續,做好課本的購買和分發工作。

6、安(an)排好學(xue)生食(shi)宿,健全生活管理(li)制度(du),辦好學(xue)生食(shi)堂,搞好食(shi)堂、廁(ce)所和環境衛生的管理(li)。

7、建立嚴格的(de)校門管(guan)理(li)(li)制度(du),定時(shi)開放校門,實(shi)行封閉式的(de)管(guan)理(li)(li)。做好安(an)全(quan)保(bao)衛、防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)盜工作(zuo),健全(quan)保(bao)衛組織,加強保(bao)衛人員的(de)服裝和器械的(de)管(guan)理(li)(li)。

8、協助校(xiao)領導做好(hao)其他工作。

信息機構

主要(yao)職能(neng):1、信(xin)息中(zhong)心是(shi)在學(xue)(xue)校(xiao)領導下(xia)負(fu)責全(quan)校(xiao)教學(xue)(xue)、辦公現(xian)代(dai)化(hua)、教育(yu)信(xin)息化(hua)、網絡化(hua)的部門。主要(yao)承擔(dan)學(xue)(xue)校(xiao)信(xin)息技術(shu)學(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)和教育(yu)網絡的建設、管理(li)、應用推廣和維(wei)護等工(gong)作。

2、不斷提高信(xin)(xin)(xin)息(xi)技術(shu)課(ke)堂教學(xue)質量(liang),讓學(xue)生(sheng)了解和掌握信(xin)(xin)(xin)息(xi)技術(shu)基本知(zhi)識和技能(neng),了解信(xin)(xin)(xin)息(xi)技術(shu)的(de)(de)發(fa)展及其應用對人類日(ri)常生(sheng)活和科學(xue)技術(shu)的(de)(de)影響,進一步提升(sheng)學(xue)生(sheng)的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)素養。

3、開展(zhan)豐(feng)富(fu)多彩的信息技術(shu)課外活(huo)動(dong),做好學(xue)生在(zai)電腦作(zuo)品和信息學(xue)奧賽(sai)等方面的培訓工作(zuo),并積極組織參加上級主(zhu)管(guan)部門組織的各項(xiang)競賽(sai)活(huo)動(dong)。

4、充(chong)分(fen)運用(yong)學(xue)校多(duo)媒體電教(jiao)(jiao)設備,加強信(xin)息(xi)技(ji)術學(xue)科教(jiao)(jiao)研、教(jiao)(jiao)學(xue)活動(dong),努力提升信(xin)息(xi)技(ji)術教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力。

5、充分發(fa)揮(hui)學(xue)校(xiao)現有多媒體(ti)電教(jiao)(jiao)設(she)備的(de)(de)作(zuo)用,積極(ji)配合(he)教(jiao)(jiao)研(yan)室做(zuo)好計算機(ji)應用能力(li)校(xiao)本培訓工作(zuo)。加(jia)強資源庫建設(she),進一步提高教(jiao)(jiao)師運(yun)用信息技術(shu)(shu)進行學(xue)習和工作(zuo)的(de)(de)能力(li),推動(dong)信息技術(shu)(shu)與學(xue)科的(de)(de)有效(xiao)整合(he)。積極(ji)參加(jia)上級主管部門和校(xiao)內組織的(de)(de)教(jiao)(jiao)師多媒體(ti)課件評(ping)比、優秀電教(jiao)(jiao)論文評(ping)選(xuan)、個(ge)人網站(zhan)評(ping)選(xuan)等活動(dong)。

6、做(zuo)好學校(xiao)教育(yu)網絡(luo)的(de)(de)(de)(de)IP地(di)址分(fen)配、設置和(he)管理,做(zuo)好學校(xiao)教育(yu)網絡(luo)的(de)(de)(de)(de)網絡(luo)安(an)(an)全(quan)管理,嚴(yan)防(fang)通過網絡(luo)制作(zuo)、復(fu)制、查閱(yue)、發布(bu)、傳播有(you)害信(xin)息。學習、掌握(wo)各種管理技(ji)術,采取切(qie)實可行的(de)(de)(de)(de)措施杜絕網絡(luo)信(xin)息安(an)(an)全(quan)事故的(de)(de)(de)(de)發生,確保(bao)網絡(luo)暢通,更(geng)好地(di)服務于我校(xiao)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)教學工作(zuo)。

7、負(fu)責組(zu)織實(shi)施(shi)校(xiao)園網(wang)和(he)(he)互聯網(wang)站的管理、維護和(he)(he)運行(xing)。負(fu)責網(wang)頁制作和(he)(he)更新,認真辦好(hao)有(you)關欄目(mu),體現我校(xiao)網(wang)站的特點。使(shi)其服務于(yu)教(jiao)學(xue)(xue),服務于(yu)教(jiao)師,服務于(yu)學(xue)(xue)生,服務于(yu)管理,實(shi)現學(xue)(xue)校(xiao)信息資源共享,為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)、教(jiao)研和(he)(he)管理提供信息服務。

8、負責全校(xiao)計(ji)算(suan)機的(de)資源管理、調配(pei),包括(kuo)計(ji)算(suan)機軟、硬件(jian)及網(wang)絡設備(bei)和數據通信設備(bei)的(de)計(ji)劃、采購、使用(yong)、維護(hu)、更新、升級、淘汰全過(guo)程的(de)監督控制。

9、完(wan)善電(dian)教(jiao)(jiao)設備(bei)管理(li)制度,建立設備(bei)臺帳和設備(bei)添置、損耗清單,實(shi)行科學(xue)、規范的(de)管理(li);整(zheng)理(li)、歸檔各種技術資料、文檔和光盤(pan),以利于查詢與利用;發現(xian)問題及時解決(jue),讓學(xue)校的(de)電(dian)教(jiao)(jiao)設備(bei)發揮應用的(de)作用。

10、完成領導(dao)交辦的臨時性任務。

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