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汝州(zhou)農村有(you)(you)個老翁，家(jia)道(dao)殷實，十(shi)分富(fu)有(you)(you)。可是(shi)他祖祖輩輩都(dou)是(shi)文盲，連“之乎者也”等最簡單(dan)的字(zi)(zi)都(dou)不認識(shi)。不識(shi)字(zi)(zi)干(gan)很多(duo)事都(dou)極不方便，老翁嘗夠了苦(ku)頭(tou)，決(jue)心讓(rang)兒子念書(shu)識(shi)字(zi)(zi)。

有一(yi)年，老翁聘請了一(yi)位楚國的(de)讀書(shu)人教他(ta)的(de)兒(er)子認字。第一(yi)天上學，老師用(yong)毛筆(bi)在白紙上寫(xie)了一(yi)筆(bi)，告(gao)訴(su)他(ta)兒(er)子說(shuo)：“這(zhe)是(shi)個‘一(yi)’字。”他(ta)兒(er)子學得很認真，牢牢地記住了，回去后就寫(xie)給老翁看(kan)：“我(wo)學了一(yi)個字——‘一(yi)’。”老翁見兒(er)子學得用(yong)功，看(kan)在眼(yan)里(li)，喜(xi)在心(xin)里(li)。

第(di)二天上(shang)學(xue)，老(lao)師又用(yong)(yong)毛筆(bi)在(zai)紙(zhi)上(shang)寫了(le)兩筆(bi)，說：“這(zhe)是個‘二’字(zi)。”這(zhe)回(hui)，兒子(zi)不覺(jue)得有什么新(xin)鮮了(le)，記住了(le)就回(hui)家了(le)。到(dao)(dao)了(le)第(di)三天，老(lao)師用(yong)(yong)毛筆(bi)在(zai)紙(zhi)上(shang)寫了(le)三筆(bi)，說：“這(zhe)是個‘三’字(zi)。”兒子(zi)眼珠一轉，仿佛悟到(dao)(dao)了(le)什么，學(xue)也不上(shang)了(le)，扔下筆(bi)就興高采烈(lie)地奔回(hui)去(qu)找到(dao)(dao)父親(qin)說：“認字(zi)實(shi)在(zai)簡單(dan)，孩兒已經(jing)學(xue)成了(le)。現在(zai)不用(yong)(yong)麻煩先生了(le)，免(mian)得花費這(zhe)么多的(de)聘金請先生，請父親(qin)把(ba)先生辭退了(le)吧。”見到(dao)(dao)兒子(zi)這(zhe)么聰明，老(lao)翁高興地準(zhun)備(bei)了(le)酬(chou)金辭退了(le)老(lao)師。

過了幾天，老(lao)翁想請(qing)一(yi)位姓(xing)萬的朋友(you)來喝酒，就(jiu)吩咐兒子一(yi)大(da)早起來寫個請(qing)帖(tie)。兒子滿口答應了：“行(xing)，這(zhe)還不容(rong)易嗎？看我的吧。”

老翁(weng)看兒子(zi)滿有把握，就放心地去做其(qi)他的(de)事情了。時間慢慢地過去，眼看太陽都快偏西了，還不見兒子(zi)寫好，老翁(weng)不禁(jin)有些急了：“兒子(zi)這是怎么了？”等了又(you)等，老翁(weng)終(zhong)于不耐煩了，親自到兒子(zi)房(fang)里去催(cui)促(cu)。

進得門來，老翁見兒子愁眉苦臉地(di)坐在(zai)桌邊，紙(zhi)在(zai)地(di)上拖(tuo)得老長，上面盡是黑道(dao)道(dao)。兒子正拿(na)著一(yi)(yi)把沾滿墨的(de)(de)木(mu)梳在(zai)紙(zhi)上畫著，一(yi)(yi)見父(fu)親(qin)進來便埋怨道(dao)：“天(tian)下的(de)(de)姓氏那(nei)么多，他為什么偏偏姓萬(wan)呢？我(wo)借來了(le)母親(qin)的(de)(de)木(mu)梳，一(yi)(yi)次可以寫20多劃(hua)，從一(yi)(yi)大早寫到現在(zai)，手都酸了(le)，也(ye)才(cai)寫了(le)不到3000劃(hua)！萬(wan)字真難(nan)寫呀(ya)！”

知識是(shi)無(wu)窮無(wu)盡的，如果我們學習只滿(man)足(zu)于一(yi)知半(ban)解(jie)，那和這個(ge)笨兒子又有什么(me)兩樣(yang)呢？