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基本介紹

孫(sun)敬是漢(han)朝信(xin)都（今衡(heng)水(shui)市冀州區(qu)）人。他年少好學，博聞(wen)強記，而且視書如命。晚上看書學習常(chang)(chang)常(chang)(chang)通宵達旦。鄰(lin)里們都稱他為“閉戶先生”。

孫敬讀書時(shi)，隨時(shi)記筆(bi)記，常常一直看到后半夜，時(shi)間長了，有(you)時(shi)不免(mian)打起瞌(ke)睡來。一覺醒(xing)來，又懊悔不已(yi)。有(you)一天，他抬頭(tou)苦思(si)的時(shi)候，目光停留在房梁上，頓時(shi)眼睛一亮。

隨即找來一根繩(sheng)(sheng)子(zi)，繩(sheng)(sheng)子(zi)的一頭(tou)拴(shuan)在房梁上，下邊這頭(tou)就跟自己的頭(tou)發(fa)(fa)拴(shuan)在一起。這樣，每(mei)當他(ta)累了困了想打瞌(ke)睡時，只要頭(tou)一低，繩(sheng)(sheng)子(zi)就會(hui)猛地(di)拽一下他(ta)的頭(tou)發(fa)(fa)，一疼就會(hui)驚醒而趕(gan)走睡意。從(cong)這以后，他(ta)每(mei)天晚上讀(du)書時，都用這種辦(ban)法(fa)，發(fa)(fa)奮苦讀(du)。

年(nian)復一年(nian)地刻苦學習，使孫(sun)敬飽讀詩書，博(bo)學多(duo)才，成為一名(ming)通曉古今(jin)的(de)大學問家，在當時(shi)江(jiang)淮以北頗有名(ming)氣，常有不遠千(qian)里的(de)學子(zi)，負笈(ji)擔書來向(xiang)他(ta)求學解(jie)疑、討論學問。

擴展資料

"懸梁"的(de)故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢(han)書》。漢(han)朝人孫敬，字文寶，非(fei)常好學，從早到晚(wan)地讀書。

有時(shi)疲倦了(le)，想(xiang)睡(shui)覺，就用一根繩子系住頭(tou)發，另一頭(tou)拴在房梁(liang)上拉直。這時(shi)候如果再打(da)瞌睡(shui)，就會被繩子拉醒(xing)。

懸梁(liang)刺骨(gu)作(zuo)為刻苦學習(xi)的成(cheng)語典故，故事源自(zi)戰國的蘇秦和(he)東漢(han)的孫敬。懸梁(liang)刺骨(gu)歷(li)史典故給我(wo)們帶來的啟示(shi)：只要付(fu)出時間(jian)和(he)精(jing)力，就會(hui)有收(shou)獲(huo)。用以激勵(li)人發奮讀書學習(xi)。