【兒(er)(er)童房(fang)裝修搭配(pei)】兒(er)(er)童房(fang)顏色搭配(pei) 兒(er)(er)童房(fang)3種(zhong)功能分區巧搭配(pei)

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兒童房地面材料

1、地板的選擇

一般父母給兒童房的地面選擇的最多的材料就(jiu)是地板，實木(mu)地板材料天(tian)然，腳感好(hao)且(qie)環保，但同時(shi)也(ye)較難(nan)于保養，害怕蟲蛀(zhu);復合(he)地板相(xiang)比起來耐(nai)磨(mo)性更強，但其添加劑(ji)也(ye)相(xiang)對(dui)較多，在安裝后通風透氣(qi)的時(shi)間比實木(mu)地板要長，且(qie)市面質(zhi)量良莠不齊，需要仔細的鑒(jian)別。

2、地毯的選擇

地(di)毯(tan)以其柔(rou)軟(ruan)舒適的(de)(de)(de)(de)特性(xing)現在也受到越(yue)來越(yue)多家庭的(de)(de)(de)(de)青睞，且(qie)地(di)毯(tan)顏色(se)多樣，可以為(wei)兒童房添(tian)加更多的(de)(de)(de)(de)色(se)彩。純毛(mao)地(di)毯(tan)手感(gan)柔(rou)和(he)，拉力(li)大且(qie)彈性(xing)好，但(dan)是(shi)其耐(nai)菌耐(nai)潮(chao)性(xing)相對也較弱(ruo)，而(er)混紡(fang)地(di)毯(tan)在具備了耐(nai)蟲(chong)蛀和(he)腐蝕的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)同時也有(you)較好的(de)(de)(de)(de)手感(gan)，但(dan)同時也具備易(yi)燃(ran)和(he)吸灰的(de)(de)(de)(de)缺點(dian)。地(di)毯(tan)材料(liao)在柔(rou)軟(ruan)安全的(de)(de)(de)(de)同時卻更容易(yi)滋生(sheng)細菌和(he)螨蟲(chong)，所以需要(yao)定期的(de)(de)(de)(de)清洗和(he)消毒。

3、地磚的選擇

在所有的(de)地(di)面材料中，地(di)磚(zhuan)是最(zui)為耐(nai)磨的(de)一種，且其(qi)防(fang)污能力強，易于打掃(sao)，但同時，地(di)磚(zhuan)的(de)防(fang)滑性能相較于其(qi)他(ta)兩(liang)種材料而言(yan)較弱，其(qi)冰涼的(de)質感也相對更不(bu)適合孩子的(de)骨骼成長。

兒童房顏色搭配

1、冷色(se)(se)調：主要(yao)顏色(se)(se)有藍(lan)、紫、深灰(hui)、黑等(deng)，多偏向(xiang)于男孩(hai)子的(de)房間。設計(ji)師建議不要(yao)大面積(ji)使用(yong)這種暗色(se)(se)，因為(wei)暗色(se)(se)會讓人產生壓抑之感(gan)，在(zai)設計(ji)時可搭配(pei)一些明度較高的(de)圖案或顏色(se)(se)，對視覺進行中(zhong)和，讓整(zheng)個房間充滿(man)層次感(gan)，也(ye)會有很好的(de)效果。

2、暖(nuan)色(se)(se)調(diao)：一說暖(nuan)色(se)(se)調(diao)很多(duo)人就會(hui)想到粉(fen)紅(hong)色(se)(se)、橙色(se)(se)、黃色(se)(se)等，這類色(se)(se)調(diao)更多(duo)用于女(nv)孩子的房間(jian)。設計師(shi)建(jian)議(yi)這類顏(yan)色(se)(se)不能大面積使用，因(yin)為時間(jian)長(chang)會(hui)對人產(chan)生視覺疲勞，容易產(chan)生興奮。

3、中性(xing)色(se)調(diao)：這種色(se)調(diao)在裝修(xiu)兒童房的(de)(de)(de)(de)時候(hou)是采用最多的(de)(de)(de)(de)，顏(yan)色(se)主要有白色(se)、淺灰、咖(ka)色(se)等，因為它(ta)沒有明顯的(de)(de)(de)(de)視覺傾向，屬于中立(li)的(de)(de)(de)(de)顏(yan)色(se)，冷靜又不失生活氣息。所以再設計兒童房的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，要考慮孩子的(de)(de)(de)(de)個性(xing)和喜(xi)好(hao)進(jin)行色(se)彩搭配。要對整個房間進(jin)行靈活的(de)(de)(de)(de)設計，方達(da)到好(hao)的(de)(de)(de)(de)效果。

色彩搭(da)(da)配(pei)(pei)建議(yi)：很多業主在(zai)裝(zhuang)修時，設計師(shi)都會拿一(yi)些色卡(ka)去搭(da)(da)配(pei)(pei)一(yi)些顏(yan)色給(gei)業主看，其實這(zhe)樣(yang)搭(da)(da)配(pei)(pei)出來的效(xiao)果是(shi)非常好的。但(dan)實際上在(zai)施工過程(cheng)中(zhong)，很多業主就會按(an)照自(zi)己的方式和喜(xi)好去給(gei)孩子(zi)搭(da)(da)配(pei)(pei)一(yi)些東(dong)西，但(dan)是(shi)這(zhe)種隨心搭(da)(da)配(pei)(pei)往往搭(da)(da)配(pei)(pei)出來的顏(yan)色會很混(hun)亂。比如如果喜(xi)歡綠(lv)色，那么(me)可(ke)以在(zai)綠(lv)色附近找一(yi)些淺綠(lv)或者偏(pian)綠(lv)的藍色來搭(da)(da)配(pei)(pei)，這(zhe)種能(neng)夠(gou)在(zai)房間內達到色調平衡(heng)。

兒童房墻面顏色選擇與搭配

1、顏色最好別太俗艷：兒童房(fang)(fang)墻(qiang)(qiang)面最(zui)好不(bu)要裝修的(de)(de)太(tai)花，太(tai)花的(de)(de)顏色(se)(se)會讓孩子有不(bu)安(an)分(fen)的(de)(de)情(qing)信。所(suo)以(yi)兒童房(fang)(fang)墻(qiang)(qiang)面顏色(se)(se)在(zai)進行搭配的(de)(de)時候(hou)，要充分(fen)根據(ju)孩子的(de)(de)視(shi)角來把握一(yi)(yi)個度，不(bu)要用和(he)成年(nian)人一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)眼(yan)光(guang)來揣(chuai)測孩子喜(xi)歡的(de)(de)色(se)(se)彩。我們都(dou)是以(yi)給(gei)孩子創造了一(yi)(yi)個健(jian)康、充滿童趣的(de)(de)世界為目的(de)(de)，所(suo)以(yi)選擇兒童房(fang)(fang)墻(qiang)(qiang)壁顏色(se)(se)需要認真，兒童房(fang)(fang)墻(qiang)(qiang)壁顏色(se)(se)將會給(gei)孩子每(mei)一(yi)(yi)步的(de)(de)成長都(dou)帶來潛移默化的(de)(de)影響(xiang)。

2、顏色以明亮、輕松最好：兒童房墻(qiang)面顏色的搭(da)配最好選擇亮麗、輕松(song)、愉快(kuai)，對于不同(tong)功能的空間我們可以用白色作為空間的過渡色。所以在對于顏色的選擇可以根據不同(tong)年齡階段來選擇。

3、針對孩子性格選擇顏色：兒童房墻面(mian)(mian)顏色(se)不可以(yi)隨意選(xuan)擇，顏色(se)沒(mei)選(xuan)好會(hui)影響孩子(zi)的(de)心(xin)情，所以(yi)在選(xuan)擇顏色(se)的(de)時(shi)候，要針對(dui)孩子(zi)的(de)性(xing)格(ge)來選(xuan)定，一(yi)般性(xing)格(ge)暴躁的(de)孩子(zi)，墻面(mian)(mian)顏色(se)不能太亮，要選(xuan)擇淡雅的(de)顏色(se)，這樣則有(you)助于塑造孩子(zi)健康的(de)心(xin)態。

兒童房的設計風格搭配

兒童房的(de)(de)(de)色(se)(se)彩(cai)要(yao)有一(yi)個主色(se)(se)調(diao)，墻(qiang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)顏色(se)(se)起(qi)了決定(ding)(ding)性(xing)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，宜采(cai)用(yong)米黃色(se)(se)等(deng)明(ming)亮些的(de)(de)(de)中性(xing)色(se)(se)彩(cai)，定(ding)(ding)出一(yi)個較(jiao)為清新、明(ming)亮的(de)(de)(de)基(ji)調(diao)。米白色(se)(se)的(de)(de)(de)基(ji)調(diao)能很好地反襯鮮艷的(de)(de)(de)顏色(se)(se)。家具的(de)(de)(de)顏色(se)(se)則可以較(jiao)為豐富，總體(ti)上家具應該采(cai)用(yong)明(ming)亮較(jiao)高，色(se)(se)彩(cai)飽和、純(chun)正的(de)(de)(de)顏色(se)(se)，太深(shen)的(de)(de)(de)色(se)(se)彩(cai)不宜大面(mian)(mian)積使用(yong)，面(mian)(mian)積過(guo)大的(de)(de)(de)深(shen)色(se)(se)，會產生(sheng)沉悶、壓抑的(de)(de)(de)感覺(jue)，這與孩子們活波、樂觀(guan)的(de)(de)(de)性(xing)格是(shi)不相符的(de)(de)(de)，孩子們是(shi)不愿意(yi)看到的(de)(de)(de)。

色彩的(de)(de)空間離不開裝(zhuang)飾(shi)陳(chen)設品，當(dang)孩子(zi)們迷戀娃娃、動物或者足球、汽車的(de)(de)時候(hou)這些玩(wan)具成了裝(zhuang)飾(shi)品的(de)(de)一部(bu)分，擺設幾件自己(ji)鐘愛(ai)的(de)(de)玩(wan)具，上孩子(zi)們非常喜歡的(de)(de)事(shi)情，帶有卡通圖案的(de)(de)裝(zhuang)飾(shi)布，自己(ji)動手制(zhi)作的(de)(de)幾件小工藝品，無不為房間添上跳躍的(de)(de)音符。

要注意(yi)的(de)(de)(de)是：活波可愛的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)并不等于雜(za)亂無(wu)章(zhang)的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)。有(you)(you)些兒(er)(er)童(tong)房設計就(jiu)把(ba)墻面刷上各種(zhong)各樣鮮(xian)亮的(de)(de)(de)顏(yan)色(se)，家具也做(zuo)成(cheng)五(wu)(wu)顏(yan)六色(se)，再加(jia)上五(wu)(wu)花八門的(de)(de)(de)玩具、床(chuang)罩、窗簾(lian)、飾品(pin)，整個成(cheng)了一(yi)個大雜(za)燴。色(se)彩太多太雜(za)，已經形成(cheng)了色(se)污染，不但沒有(you)(you)為兒(er)(er)童(tong)房增添(tian)美感，還容易(yi)產(chan)生(sheng)視覺疲勞，不利于兒(er)(er)童(tong)的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)成(cheng)長。

為什么兒童房設計應考慮使用者的年齡

以人(ren)為本是(shi)設(she)(she)(she)計的(de)(de)(de)(de)宗(zong)旨，體現在(zai)兒童(tong)(tong)房設(she)(she)(she)計上，就是(shi)要以小主(zhu)人(ren)---兒童(tong)(tong)為中心，相(xiang)對(dui)于(yu)成(cheng)年(nian)人(ren)來(lai)(lai)說(shuo)，孩(hai)子成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)過(guo)程是(shi)一個(ge)迅速多變的(de)(de)(de)(de)過(guo)程，這(zhe)就要求我們對(dui)不(bu)同(tong)年(nian)齡段的(de)(de)(de)(de)兒童(tong)(tong)有深入的(de)(de)(de)(de)了解(jie)，正因為不(bu)同(tong)年(nian)齡階段的(de)(de)(de)(de)兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)性格特點、愛好不(bu)盡相(xiang)同(tong)，所(suo)以兒童(tong)(tong)房設(she)(she)(she)計應該仔細地考(kao)慮(lv)兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡。用發展的(de)(de)(de)(de)眼光(guang)來(lai)(lai)設(she)(she)(she)計，隨著孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，兒童(tong)(tong)房也跟(gen)著“成(cheng)長”

我們把兒(er)(er)童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長大致分成(cheng)這么(me)幾個(ge)時期(qi)：嬰(ying)兒(er)(er)期(qi)、幼(you)兒(er)(er)期(qi)、學(xue)(xue)齡前期(qi)、學(xue)(xue)齡期(qi)。嬰(ying)兒(er)(er)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子比較懵懂(dong)，只(zhi)對艷麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)色彩(cai)、聲(sheng)音、燈光、他*的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表情(qing)有(you)點反應，大部分時間基(ji)本上(shang)是在搖(yao)籃里度過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，主要(yao)任(ren)務就(jiu)是吃奶、睡覺、被(bei)人(ren)家抱(bao)，只(zhi)有(you)一(yi)(yi)些(xie)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視覺引(yin)導(dao)活動。幼(you)兒(er)(er)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子開(kai)始懂(dong)一(yi)(yi)些(xie)事了(le)(le)，慢(man)慢(man)認知一(yi)(yi)些(xie)基(ji)本概念。從(cong)吃飯、穿(chuan)衣到叫人(ren)，開(kai)始有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛好，如玩玩具、亂涂(tu)鴉(ya)等。學(xue)(xue)齡前期(qi)，這個(ge)時期(qi)有(you)一(yi)(yi)種強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)欲望，什么(me)都(dou)想去摸(mo)一(yi)(yi)下，碰一(yi)(yi)下，什么(me)都(dou)問個(ge)為什么(me)。學(xue)(xue)齡期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子已(yi)經上(shang)學(xue)(xue)業了(le)(le)，有(you)了(le)(le)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導(dao)，開(kai)始告別幼(you)稚(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)玩具，走向成(cheng)熟，需要(yao)一(yi)(yi)個(ge)安靜閱讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)場(chang)所(suo)了(le)(le)。

隨著孩(hai)子成長的(de)(de)以歷，兒童房(fang)的(de)(de)裝飾(shi)也隨之而(er)從嬰兒一直(zhi)到少年不(bu)(bu)斷地變幻著。童年時代，孩(hai)子們(men)的(de)(de)屋頂可(ke)以是一個充滿星星月亮的(de)(de)人(ren)造(zao)銀(yin)河，慢慢的(de)(de)他們(men)會更(geng)喜歡淡雅的(de)(de)顏(yan)色、寧靜的(de)(de)空間。從經濟的(de)(de)角度來說，最好(hao)設計一些可(ke)以可(ke)以靈活拼裝變換的(de)(de)家(jia)具、可(ke)以拉伸的(de)(de)床(chuang)，能適應(ying)各(ge)個年齡階段的(de)(de)孩(hai)子的(de)(de)睡眠要求，就(jiu)不(bu)(bu)必在孩(hai)子成長過(guo)程中不(bu)(bu)斷淘汰(tai)沒法(fa)使用(yong)的(de)(de)床(chuang)而(er)造(zao)成資金的(de)(de)浪費(fei)。

兒(er)童房設計中還要注意留(liu)白和使(shi)用軟裝(zhuang)飾(shi)，兒(er)童有豐富的(de)(de)(de)想像力、強烈的(de)(de)(de)求知欲和不斷創(chuang)新的(de)(de)(de)精神，大(da)人要善于鼓(gu)勵(li)并(bing)啟發他們，留(liu)白可以給孩子與預留(liu)一些自(zi)我發揮(hui)的(de)(de)(de)空間，便于成長過程中的(de)(de)(de)孩子自(zi)由(you)的(de)(de)(de)布置(zhi)，他們會更喜歡(huan)。而軟裝(zhuang)飾(shi)則是床上用品、窗簾待遇布藝制品，軟裝(zhuang)飾(shi)是經濟實(shi)用而且易于變換(huan)的(de)(de)(de)裝(zhuang)飾(shi)品，當孩子對居室(shi)環境(jing)厭倦時，可隨時布置(zhi)新的(de)(de)(de)，換(huan)上一幅(fu)孩子喜愛(ai)的(de)(de)(de)圖案，又不用花太多的(de)(de)(de)錢，而效果卻是“錢半功(gong)倍”的(de)(de)(de)。

另外，兒(er)童房的陳(chen)設(she)品也可以隨年齡不同而予(yu)以變換，如嬰兒(er)期(qi)可貼一(yi)些(xie)色彩豐富艷麗的的持圖(tu)(tu)，幼(you)兒(er)期(qi)則放些(xie)毛絨動物或布娃娃， 為孩子營(ying)造一(yi)個溫馨的的童話世界。學(xue)齡前期(qi)則可以在墻上(shang)掛中國地(di)圖(tu)(tu)、世界地(di)圖(tu)(tu)、桌上(shang)擺地(di)球儀等(deng)，便于孩子探索科學(xue)，保持濃厚的學(xue)習興(xing)趣。兒(er)童房設(she)計充分體現(xian)著設(she)計師和(he)父母對他(ta)們(men)濃濃的愛。

兒童房3種功能分區巧搭配

兒童房的3種分區

根據孩子生活(huo)的需(xu)要，一(yi)般(ban)兒童房分為休息區、學習區和(he)玩耍區。

兒童房分區布局

1.平面型

適用于(yu)面積較大的房屋，畢竟(jing)要(yao)將一個(ge)房間分為三個(ge)區(qu)(qu)(qu)域相對(dui)比(bi)較擁擠。正方(fang)形(xing)的房屋可將休息(xi)區(qu)(qu)(qu)與(yu)學(xue)習區(qu)(qu)(qu)對(dui)面靠墻安(an)排(pai)，留出房屋中間的位(wei)置安(an)排(pai)玩(wan)(wan)耍區(qu)(qu)(qu)。長(chang)方(fang)形(xing)的房屋可將學(xue)習區(qu)(qu)(qu)與(yu)休息(xi)區(qu)(qu)(qu)呈一字型安(an)排(pai)在一側，留出剩(sheng)余空間作為玩(wan)(wan)耍區(qu)(qu)(qu)。

2.立體型

這種方式是將休息區抬高，即(ji)使用(yong)雙層(ceng)的(de)家具，將上層(ceng)布(bu)置為休息區，將下層(ceng)布(bu)置為學習區，剩(sheng)余空間作為玩耍區。這種布(bu)局方式，適(shi)用(yong)于房間面(mian)積較小的(de)居室。

兒童房分區看風水

1、學習區

學(xue)(xue)習區適(shi)宜設置在(zai)采光好的(de)位(wei)置，這樣不僅有利于提高孩子的(de)學(xue)(xue)習效率(lv)，好的(de)學(xue)(xue)習環(huan)境，還能讓孩子獲得充沛的(de)精力(li)，利于健康(kang)發展(zhan)。因此，可(ke)以將書桌或者閱讀區設置在(zai)窗(chuang)的(de)附近。另外，所謂“放松(song)(song)朝南，勉學(xue)(xue)朝北”。建(jian)議兒(er)童房的(de)學(xue)(xue)習區朝向(xiang)南方，雖(sui)說朝北方能有助于學(xue)(xue)業，但(dan)學(xue)(xue)習區布局在(zai)溫暖、明亮的(de)南方，能讓孩子在(zai)學(xue)(xue)習的(de)過(guo)程中(zhong)得到適(shi)當(dang)放松(song)(song)，避免孩子在(zai)學(xue)(xue)習過(guo)程中(zhong)受到過(guo)多的(de)壓力(li)，影(ying)響身心(xin)健康(kang)。

2、休息區

休息區中(zhong)最(zui)主要(yao)的家(jia)具是臥床(chuang)，孩(hai)(hai)子的床(chuang)位適(shi)宜位于東(dong)(dong)(dong)方(fang)(fang)，床(chuang)頭朝東(dong)(dong)(dong)南(nan)方(fang)(fang)向或(huo)者正東(dong)(dong)(dong)方(fang)(fang)向。這(zhe)樣早上(shang)的太陽(yang)不會(hui)直射到眼睛，有利于提高孩(hai)(hai)子的睡眠質量。同時(shi)，東(dong)(dong)(dong)方(fang)(fang)代表朝氣蓬(peng)勃(bo)，床(chuang)頭朝東(dong)(dong)(dong)，寓(yu)意給予孩(hai)(hai)子活力與健(jian)康(kang)。

兒童房功能分區實例

PART1 兒童玩樂區裝飾

裝飾TIPS：黃色、粉色唱主調的(de)窗簾，搭(da)配窗簾上(shang)的(de)圖案(an)，仿佛讓孩子(zi)置(zhi)身(shen)于卡通世(shi)界中，天真爛漫。木板打造的(de)分層(ceng)收(shou)納空間，擺放(fang)上(shang)孩子(zi)喜歡的(de)書與玩具，再加(jia)上(shang)中間的(de)小滑(hua)梯(ti)設置(zhi)，令孩子(zi)的(de)玩樂空間充(chong)滿了樂趣。

裝飾(shi)TIPS：黑色、白(bai)色的(de)泡(pao)沫地毯相間拼(pin)成(cheng)的(de)小(xiao)(xiao)區(qu)域(yu)，作(zuo)為孩(hai)子活(huo)動的(de)區(qu)域(yu)，泡(pao)沫可以起到保護作(zuo)用，防(fang)止小(xiao)(xiao)孩(hai)在(zai)玩耍過程中(zhong)不小(xiao)(xiao)心受傷。白(bai)色木(mu)板打造的(de)收(shou)納柜，將(jiang)小(xiao)(xiao)孩(hai)的(de)書(shu)籍擺放在(zai)這里，不僅方便拿取(qu)，而且整齊大方，非(fei)常實用。

裝飾TIPS：在兒童房里騰(teng)出了(le)一(yi)小(xiao)塊地(di)方充當孩(hai)子(zi)的(de)玩(wan)樂(le)(le)空(kong)間(jian)。從墻面到地(di)板(ban)都擺設(she)了(le)孩(hai)子(zi)的(de)玩(wan)具。從墻面的(de)面具，收納(na)柜(ju)上的(de)小(xiao)人(ren)、車(che)等各種(zhong)模型(xing)，到地(di)面上的(de)車(che)道模型(xing)，都可以讓(rang)小(xiao)孩(hai)開心玩(wan)樂(le)(le)一(yi)場。

PART2 兒童學習區裝飾

裝飾TIPS：孩(hai)子的學(xue)習一(yi)角，白色的小(xiao)書桌和單人椅純(chun)凈自然，彩(cai)色的風箏、絢麗的金(jin)魚、燦(can)爛的百合讓這(zhe)里倍顯恬靜(jing)優雅、干(gan)凈整(zheng)(zheng)潔(jie)，整(zheng)(zheng)個(ge)空(kong)間充滿北歐(ou)風格的簡(jian)潔(jie)和自然美(mei)感，讓孩(hai)子在這(zhe)一(yi)空(kong)間里可(ke)以快樂地(di)學(xue)習。

裝飾TIPS：一張實用的(de)(de)兒童(tong)學(xue)習桌特別重(zhong)要，桌上還有兩層(ceng)收(shou)納層(ceng)，可以(yi)擺放孩子的(de)(de)書(shu)籍或學(xue)習用具，墻面上的(de)(de)小(xiao)黑板也(ye)是小(xiao)孩學(xue)習的(de)(de)必需品，營造了一個濃厚的(de)(de)學(xue)習氛圍。

裝(zhuang)飾(shi)TIPS：一張大大的(de)(de)(de)學習桌(zhuo)占據了(le)主要地方，地毯上的(de)(de)(de)波浪(lang)花紋和(he)書桌(zhuo)的(de)(de)(de)豎紋相搭配，交織出多層次設計(ji)的(de)(de)(de)樂(le)章。為(wei)了(le)兒童身心發展的(de)(de)(de)健康，用(yong)柔和(he)粉色調裝(zhuang)點，讓兒童的(de)(de)(de)情(qing)緒平穩，有助于發展孩(hai)子的(de)(de)(de)創(chuang)造力。

PART3 兒童房裝飾

裝飾TIPS：兒童(tong)房的(de)(de)(de)裝飾與兒童(tong)的(de)(de)(de)個性需緊密結合。如(ru)案(an)例中(zhong)，兒童(tong)房突出的(de)(de)(de)是活潑和張揚的(de)(de)(de)個性，擺(bai)設的(de)(de)(de)“凌亂”似乎在意料之外，但細想卻又在情理之中(zhong)，“凌亂”更(geng)符(fu)合男孩的(de)(de)(de)隨性，更(geng)加貼近生活，親切(qie)時尚。

裝飾TIPS：女孩子都(dou)希(xi)望有個(ge)公主般的(de)房(fang)間(jian)。房(fang)間(jian)設計非常簡潔，但(dan)也不失甜美(mei)感(gan)，以公主粉(fen)為主，滿(man)(man)床的(de)玩偶可看(kan)出(chu)小公主的(de)天真可愛。粉(fen)色(se)的(de)床品(pin)和床頭柜，也讓房(fang)間(jian)充滿(man)(man)了甜美(mei)的(de)氣息。

裝飾TIPS：頗有迪士尼(ni)公(gong)主(zhu)風的女童寢室，用(yong)紫(zi)色(se)和粉(fen)色(se)打造睡美(mei)人般的夢幻寢室。藍綠(lv)色(se)收納(na)柜(ju)上天使翅膀的紫(zi)色(se)把手讓收納(na)柜(ju)更有童話色(se)彩。

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