一、建筑學專業專業介紹：

建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)學(xue)，從廣義上來說，是(shi)研究建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)及其環境的(de)學(xue)科。建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)學(xue)是(shi)一門橫跨工程技(ji)術(shu)(shu)(shu)和人文藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)學(xue)科。建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)學(xue)所涉及的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)和建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)技(ji)術(shu)(shu)(shu)、以及作(zuo)為實(shi)用藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)所包括的(de)美學(xue)的(de)一面和實(shi)用的(de)一面，它們雖(sui)有明確的(de)不同但(dan)又(you)密切(qie)聯系，并且其分量隨具體情況和建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)物的(de)不同而大不相(xiang)同。

建筑(zhu)設計(ji)往往在建筑(zhu)地(di)點、建筑(zhu)類型及建筑(zhu)造價三者決定之間(jian)進行。因此，建筑(zhu)設計(ji)是(shi)對于(yu)環境、用(yong)途和(he)經濟(ji)上的條件和(he)要求加以(yi)運籌調整和(he)具體化的過程(cheng)。這種(zhong)過程(cheng)不但有(you)其實用(yong)價值(zhi)，而且有(you)其精神價值(zhi)，因為(wei)為(wei)任(ren)何一(yi)種(zhong)社(she)會活動(dong)所創造的空間(jian)布置將影(ying)響到(dao)人們(men)在其中活動(dong)的方式。

建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學是研究建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物(wu)及其周(zhou)圍環境(jing)的(de)學科，它旨(zhi)在總結人類建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)活動的(de)經(jing)驗，以指導建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計創作，構造某種體系(xi)環境(jing)等等。建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學的(de)內(nei)容通常(chang)包括(kuo)技術(shu)和(he)藝術(shu)兩個方面。

傳統的(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑學的(de)(de)(de)研究對象包括建(jian)(jian)筑物、建(jian)(jian)筑群(qun)以(yi)及室內(nei)家具的(de)(de)(de)設(she)計(ji)，風景(jing)園林(lin)和(he)城市(shi)村鎮的(de)(de)(de)規劃設(she)計(ji)。隨著建(jian)(jian)筑事(shi)業的(de)(de)(de)發展，園林(lin)學和(he)城市(shi)規劃逐步(bu)從(cong)建(jian)(jian)筑學中分化出來(lai)，成為(wei)相對獨立的(de)(de)(de)學科(ke)。

建(jian)(jian)筑學服務的(de)對象不僅是自然的(de)人，而(er)且(qie)也是社(she)會的(de)人，不僅要(yao)(yao)滿足人們物質上的(de)要(yao)(yao)求，而(er)且(qie)要(yao)(yao)滿足他(ta)們精神上的(de)要(yao)(yao)求。因此社(she)會生(sheng)產力和生(sheng)產關系的(de)變化(hua)，政治、文化(hua)、宗教、生(sheng)活習慣等(deng)等(deng)的(de)變化(hua)，都密切影響著建(jian)(jian)筑技術和藝術。

如上所述(shu)，古希臘建(jian)筑(zhu)以(yi)端莊、典雅、勻稱(cheng)、秀美見長(chang)，既反(fan)映了(le)城邦制小國(guo)寡民(min)，也反(fan)映了(le)當(dang)時興旺的(de)經濟以(yi)及燦爛(lan)的(de)文化藝術和(he)哲學思想；羅馬建(jian)筑(zhu)的(de)宏(hong)偉壯麗，反(fan)映了(le)國(guo)力(li)雄(xiong)厚、財富充足以(yi)及統治集團巨大的(de)組(zu)織能力(li)、雄(xiong)心勃勃的(de)氣(qi)魄和(he)奢華的(de)生活；拜占(zhan)廷教(jiao)堂(tang)和(he)西歐中(zhong)世(shi)紀教(jiao)堂(tang)在建(jian)筑(zhu)形制上的(de)不(bu)同(tong)(tong)，原(yuan)因之一是由于基督教(jiao)東(dong)、西兩派在教(jiao)義解釋(shi)和(he)宗教(jiao)儀式上有差異(yi)；西歐中(zhong)世(shi)紀建(jian)筑(zhu)的(de)發展和(he)哥特式建(jian)筑(zhu)的(de)形成是同(tong)(tong)封建(jian)生產關(guan)系有關(guan)的(de)。

二、建筑學專業就業前景：

建(jian)筑學職位所需要(yao)的(de)(de)不僅是要(yao)精通專業知(zhi)識，更要(yao)求(qiu)有足夠(gou)的(de)(de)大局觀和工(gong)作經驗。一般情況下來說，其薪酬與工(gong)作經驗成正(zheng)比。現代建(jian)筑還要(yao)求(qiu)環保和可持續發展(zhan)，這些都需要(yao)建(jian)筑設計師擁有扎實(shi)的(de)(de)功(gong)底以及廣(guang)博(bo)的(de)(de)閱歷，同時善于學習，并在實(shi)踐(jian)中去(qu)體會(hui)。

目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的(de)工作經驗，具(ju)有一級注(zhu)(zhu)冊建筑(zhu)(zhu)師(shi)資(zi)(zi)質，并擔(dan)任過(guo)大型(xing)住宅或建設工程(cheng)(cheng)開發的(de)設計(ji)。此類職位也需要(yao)取(qu)得(de)相(xiang)應的(de)執(zhi)業資(zi)(zi)格(ge)證書(shu)，如建筑(zhu)(zhu)工程(cheng)(cheng)師(shi)需要(yao)通過(guo)國家組(zu)織的(de)注(zhu)(zhu)冊建筑(zhu)(zhu)師(shi)的(de)職業資(zi)(zi)格(ge)考(kao)試拿到(dao)《注(zhu)(zhu)冊建筑(zhu)(zhu)師(shi)資(zi)(zi)格(ge)證書(shu)》才能(neng)上崗，預算(suan)工程(cheng)(cheng)師(shi)需要(yao)取(qu)得(de)注(zhu)(zhu)冊造價師(shi)或預算(suan)工程(cheng)(cheng)師(shi)資(zi)(zi)格(ge)。

另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能(neng)熟練運用CAD繪(hui)制各種(zhong)工程圖(tu)以及用P3編制(zhi)施工生(sheng)產計劃等，有(you)的職位如(ru)建(jian)筑設(she)計師還(huan)需要對(dui)人類學(xue)、美學(xue)、史學(xue)，以(yi)及不同時(shi)代不同國(guo)家的建(jian)筑精華有(you)深刻的認知，并且要能(neng)融會(hui)貫通，鍛造(zao)出自(zi)己(ji)的設(she)計風格。這些都需要從學(xue)生(sheng)時(shi)代開始積累(lei)自(zi)己(ji)的文化底(di)蘊。

實(shi)習時應盡量選取(qu)一些相關的(de)單位和工(gong)作，如(ru)房地產估價、工(gong)程預算、工(gong)程制圖等。以建(jian)筑設計技(ji)術(shu)作為(wei)專(zhuan)業(ye)，擅(shan)長建(jian)筑設計技(ji)術(shu)的(de)專(zhuan)家(jia)稱為(wei)建(jian)筑師(shi)。

建筑(zhu)(zhu)師除了(le)精通建筑(zhu)(zhu)學專業，做好(hao)建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)技術專業工(gong)作(zuo)之(zhi)外，還要善于綜(zong)合各種有(you)關專業提出的要求(qiu)，正(zheng)確(que)地解(jie)決(jue)設(she)計(ji)(ji)與各個技術工(gong)種之(zhi)間的矛盾。以房(fang)(fang)地產為例，現而今(jin)，全世界(jie)都是房(fang)(fang)產熱，每天數以百(bai)萬(wan)計(ji)(ji)的房(fang)(fang)子(zi)正(zheng)在動工(gong)，沒(mei)有(you)建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)人(ren)才的規(gui)劃，這些房(fang)(fang)子(zi)是矗立(li)不(bu)起(qi)來的，所(suo)以在當今(jin)社會，建筑(zhu)(zhu)設(she)計(ji)(ji)人(ren)才還是很吃香的。

學(xue)習建筑(zhu)設計專業的應屆(jie)生找到一份適合自己的工作(zuo)并不難(nan)，相信只要有扎實的功底，建筑(zhu)設計專業就業前景廣闊無垠。

三、建筑學專業就業方向：

建筑(zhu)學專(zhuan)業(ye)畢業(ye)生能在(zai)設計(ji)部門從事各項設計(ji)工作，在(zai)房地(di)產部門從事建筑(zhu)策劃與管理工作。

1、建筑(zhu)設計

就職(zhi)于建筑(zhu)設(she)(she)計(ji)院、建筑(zhu)事務(wu)所、建筑(zhu)設(she)(she)計(ji)集團等，包括建筑(zhu)方案設(she)(she)計(ji)和建筑(zhu)施工(gong)(gong)圖(tu)設(she)(she)計(ji)，按照建設(she)(she)任務(wu)，把施工(gong)(gong)過程(cheng)和使用(yong)過程(cheng)中所存(cun)在(zai)的(de)或可能發(fa)生的(de)問(wen)題，事先作好通盤(pan)的(de)設(she)(she)想，擬(ni)定(ding)好解決這些問(wen)題的(de)辦法、方案，用(yong)圖(tu)紙和文件表(biao)達出(chu)來。

2、建筑策劃

就(jiu)職于(yu)房地(di)產(chan)公司，通過運用各種信息收集方法與工(gong)具(ju)，揭示出(chu)業主、用戶(hu)、建筑師和社會大眾等的價值(zhi)體系(xi)，調查出(chu)場地(di)、氣候等對建筑的影響，將(jiang)這些信息綜合起來(lai)并且就(jiu)總結由設計來(lai)解決的問題進行陳(chen)述，從而(er)為設計提供科學的依(yi)據。

3、室內(nei)裝飾設計(ji)

就職于建(jian)筑裝(zhuang)飾(shi)公司，分為公裝(zhuang)和家裝(zhuang)，根據室內的使用性質(zhi)、環(huan)境(jing)和相應的標準，運用物質(zhi)手段和建(jian)筑美學原(yuan)理(li)，給人創造一種合理(li)、舒適、優美能滿足人們(men)物質(zhi)和精神需要(yao)的室內環(huan)境(jing)。

4、其他就業

建筑學作為建筑龍頭專(zhuan)業，學習(xi)過程中(zhong)相關專(zhuan)業都有所涉及(ji)，畢業后可視(shi)自(zi)身條件經自(zi)學或(huo)培(pei)訓參(can)與(yu)建筑相關的各類工作。