【商務英(ying)語(yu)】商務英(ying)語(yu)學什么 商務英(ying)語(yu)難學嗎 商務英(ying)語(yu)就業前景

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商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語是(shi)以(yi)適應(ying)職場生(sheng)活(huo)的(de)語言要求(qiu)為目(mu)的(de)，內(nei)容涉及(ji)(ji)到商(shang)務(wu)活(huo)動(dong)的(de)方(fang)方(fang)面面。商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語課程不只是(shi)簡單地對學(xue)員(yuan)的(de)英(ying)(ying)文水平、能力的(de)提高，它更多地是(shi)向學(xue)員(yuan)傳授一種西方(fang)的(de)企(qi)業管理理念、工作心理，甚至是(shi)如(ru)何和外國人打(da)交道(dao)，如(ru)何和他們(men)合作、工作的(de)方(fang)式(shi)方(fang)法，以(yi)及(ji)(ji)他們(men)的(de)生(sheng)活(huo)習慣等(deng)，從某種程度上說是(shi)包含(han)在文化概念里(li)的(de)。

從英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)培訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來看，既有考試培訓，又有能(neng)(neng)力(li)(li)培訓，商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)界乎(hu)兩者之間。在(zai)(zai)中國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市場更加(jia)(jia)深入地融入到(dao)(dao)國際(ji)(ji)經濟社會之中時，國內人(ren)才市場由于大批外(wai)資公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)登陸，對(dui)商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)也(ye)愈(yu)來愈(yu)大。不過我們再(zai)次要(yao)說明商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)并(bing)不是(shi)萬能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)不是(shi)獨立存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，許多外(wai)企需(xu)要(yao)員工(gong)具有更加(jia)(jia)專業性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)能(neng)(neng)力(li)(li)－－“職(zhi)業英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)”，比如(ru)ETS的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)TOEIC和TOPE，也(ye)有人(ren)把TOEIC統(tong)稱為商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)，其(qi)(qi)實二者是(shi)有區別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義與作(zuo)用都不同。對(dui)于職(zhi)業英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)而言，學員參加(jia)(jia)某一項(xiang)測試并(bing)得到(dao)(dao)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)數來證明其(qi)(qi)對(dui)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應用能(neng)(neng)力(li)(li)。學生需(xu)要(yao)和得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一個分(fen)數，證明其(qi)(qi)有能(neng)(neng)力(li)(li)承擔相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。而事實上，比如(ru)托福，得到(dao)(dao)高分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)考生并(bing)不證明其(qi)(qi)擁(yong)有了相對(dui)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)。而商(shang)(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)，作(zuo)為一種特定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教程，強調的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不僅僅是(shi)語(yu)(yu)(yu)言的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平，而是(shi)一種實際(ji)(ji)綜合素質的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高。幫助學員學會如(ru)何(he)利用英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)言達到(dao)(dao)更高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業目標。例如(ru)西方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)理(li)念、工(gong)作(zuo)心理(li)、如(ru)何(he)與外(wai)國人(ren)打交道等等，實際(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中給學員以幫助。

商務英語難學嗎

商(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)BEC考試分為初中(zhong)高(gao)三級(ji)(ji)(ji)，籠統而(er)言，商(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)初級(ji)(ji)(ji)是高(gao)中(zhong)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)難(nan)度，中(zhong)級(ji)(ji)(ji)難(nan)度和英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)六(liu)級(ji)(ji)(ji)持平，聽(ting)力(li)難(nan)于(yu)六(liu)級(ji)(ji)(ji)還有(you)(you)口(kou)試。不(bu)過，BEC中(zhong)級(ji)(ji)(ji)通過率還算客觀，難(nan)得是B以(yi)上的(de)分數。商(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)考試高(gao)級(ji)(ji)(ji)難(nan)度接(jie)近雅思7分，英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)專八，如(ru)果報考商(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)高(gao)級(ji)(ji)(ji)，建議考生努力(li)刷真題(ti)并(bing)聽(ting)聽(ting)網(wang)課，不(bu)打無把(ba)握之仗。如(ru)果想要更好的(de)把(ba)握商(shang)務(wu)英(ying)(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)考試BEC的(de)具體難(nan)度，建議試著做一套各級(ji)(ji)(ji)考試的(de)真題(ti)，然后看自己最多能接(jie)受哪(na)個，稍微(wei)拔(ba)高(gao)一點，好好準備(bei)下，通過應該就沒(mei)有(you)(you)問題(ti)的(de)。

商務英語學什么課程

主(zhu)要學(xue)(xue)習基礎英(ying)語(yu)、高級英(ying)語(yu)、英(ying)語(yu)聽力、英(ying)語(yu)口語(yu)、英(ying)語(yu)寫作、翻譯理(li)論與實踐、英(ying)美文(wen)學(xue)(xue)史及(ji)選讀(du)、西方經(jing)濟學(xue)(xue)、國(guo)際貿(mao)易(yi)、國(guo)際商務(wu)、市(shi)場營(ying)銷(xiao)等(deng)課(ke)程。學(xue)(xue)生(sheng)畢業后(hou)授予文(wen)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位。

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商務英語適合人群

一(yi)(yi)個(ge)(ge)商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)的(de)學習者在(zai)(zai)開始(shi)學習時(shi)就(jiu)應(ying)具備很好的(de)英(ying)(ying)語(yu)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠有效(xiao)地(di)、有目的(de)地(di)掌握和(he)消化新學的(de)東西(xi)。商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)作(zuo)為(wei)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)英(ying)(ying)語(yu)的(de)一(yi)(yi)種。與(yu)其他(ta)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)英(ying)(ying)語(yu)，比如旅游英(ying)(ying)語(yu)、法(fa)律(lv)英(ying)(ying)語(yu)、醫用英(ying)(ying)語(yu)，一(yi)(yi)樣(yang)是具有很強專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)性的(de)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)英(ying)(ying)語(yu)，共同點在(zai)(zai)于(yu)都要(yao)(yao)有英(ying)(ying)語(yu)的(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)(ben)語(yu)言基(ji)(ji)(ji)礎。要(yao)(yao)成為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)優(you)秀的(de)商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)人才，就(jiu)一(yi)(yi)定要(yao)(yao)有扎實的(de)英(ying)(ying)語(yu)基(ji)(ji)(ji)礎。一(yi)(yi)個(ge)(ge)好的(de)商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)培訓班(ban)除了(le)傳(chuan)授專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)英(ying)(ying)語(yu)知識(shi)外，西(xi)方企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理的(de)基(ji)(ji)(ji)本(ben)(ben)思(si)想也是必不(bu)(bu)可少的(de)。商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)考試由中英(ying)(ying)雙方合作(zuo)引進中國(guo)，證(zheng)書權威性高(gao)，被英(ying)(ying)聯邦(bang)各國(guo)及(ji)歐洲國(guo)家(jia)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)部門(men)作(zuo)為(wei)英(ying)(ying)語(yu)能(neng)(neng)力證(zheng)明的(de)首選證(zheng)書，新東方商(shang)務(wu)英(ying)(ying)語(yu)培訓按學員(yuan)水(shui)平和(he)需求分(fen)為(wei)不(bu)(bu)同班(ban)型，全面提高(gao)應(ying)試技巧，幫助學員(yuan)取得理想的(de)分(fen)數。

相(xiang)比(bi)較(jiao)(jiao)而言，BEC有英(ying)(ying)國嚴(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)學風，突出的(de)(de)(de)(de)(de)是它的(de)(de)(de)(de)(de)學術化，而TOEIC也有美國的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色，實用(yong)(yong)性較(jiao)(jiao)強(qiang)。雖然商務(wu)英(ying)(ying)語“時尚(shang)”，但(dan)并(bing)不(bu)是適(shi)合所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)人，例如BEC的(de)(de)(de)(de)(de)高級證(zheng)書，難度還是比(bi)較(jiao)(jiao)大的(de)(de)(de)(de)(de)，它要求學員有比(bi)較(jiao)(jiao)好的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)語水平，因為(wei)它的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)性非常強(qiang)，適(shi)用(yong)(yong)范(fan)圍(wei)劃分(fen)十分(fen)明確，因此，對于想提(ti)高英(ying)(ying)語水平的(de)(de)(de)(de)(de)人并(bing)不(bu)是最佳選擇。另外(wai)，商務(wu)英(ying)(ying)語適(shi)合的(de)(de)(de)(de)(de)人群還包括(kuo)：希望擁有一(yi)份國際(ji)通(tong)行的(de)(de)(de)(de)(de)證(zheng)書以增加(jia)自己就業砝碼的(de)(de)(de)(de)(de)求職者。經過一(yi)段時間(jian)，感到自己在商務(wu)英(ying)(ying)語的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)達和(he)交(jiao)流(liu)方面，以及自身的(de)(de)(de)(de)(de)商務(wu)知識和(he)商務(wu)技能需(xu)要提(ti)高的(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)企公司在職白(bai)領。擁有BEC證(zheng)書可(ke)以申(shen)請英(ying)(ying)國的(de)(de)(de)(de)(de)MBA的(de)(de)(de)(de)(de)留學者。

商務(wu)英語(yu)(yu)就(jiu)是我們(men)理(li)解商務(wu)場景下(xia)所應用到(dao)的英語(yu)(yu)，事實上它跟(gen)我們(men)理(li)解的英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)、寫作有本質上的區別，主要(yao)的區別在于(yu)(yu)一些詞(ci)匯，基于(yu)(yu)不同的詞(ci)匯，主要(yao)是名詞(ci)。

另外其(qi)他的(de)區別還包括不(bu)同(tong)的(de)句子(zi)，基本上為了適應(ying)不(bu)同(tong)的(de)商務場合因此(ci)提出(chu)不(bu)同(tong)的(de)詞匯和句子(zi)，就構成了商務英(ying)語一定的(de)特色。本質上跟(gen)普通英(ying)語沒(mei)有很大的(de)區別。

商務英語就業前景

適應外向(xiang)型(xing)現代商務管理(li)工(gong)作崗位的要求，能(neng)勝(sheng)任大(da)量需(xu)要口頭和書面英語交流(liu)的高級(ji)文員工(gong)作，并(bing)具(ju)備一(yi)定(ding)的工(gong)商管理(li)知識。也可(ke)從事(shi)英語教學，培訓工(gong)作。

國際貿易方向：國際貿(mao)易業(ye)務人員、商(shang)務翻譯、商(shang)務助理。

旅游方向：英(ying)文導游及(ji)(ji)涉外賓館(guan)的接(jie)待及(ji)(ji)管(guan)理人員(yuan)、外企業高級(ji)文員(yuan)、外向(xiang)型企業一(yi)般(ban)管(guan)理員(yuan)。

培養目標：本專業培(pei)養(yang)能(neng)用(yong)英(ying)語(yu)進行外(wai)貿(mao)商務活動的(de)復合型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，學生在(zai)校(xiao)期間，通過課(ke)堂教(jiao)學和(he)實踐教(jiao)學，能(neng)較(jiao)熟(shu)練地掌(zhang)握英(ying)語(yu)讀、寫、聽、說、譯等(deng)語(yu)言技能(neng)，并掌(zhang)握外(wai)貿(mao)活動的(de)商務知識，以(yi)較(jiao)熟(shu)練的(de)口語(yu)為特長，以(yi)商務英(ying)語(yu)兼顧旅游(you)、文秘英(ying)語(yu)為方(fang)向，培(pei)養(yang)能(neng)用(yong)英(ying)語(yu)從事商務、旅游(you)、外(wai)貿(mao)、文秘等(deng)方(fang)面工作(zuo)的(de)高級應(ying)用(yong)型(xing)專門人(ren)(ren)才(cai)(cai)。

就業前景：中(zhong)國對外(wai)(wai)開放和(he)建設海峽西岸經濟區(qu)需要大(da)量既懂英(ying)語又懂外(wai)(wai)貿(mao)的復合型(xing)人才。本專業畢業生大(da)都在外(wai)(wai)貿(mao)企業從事外(wai)(wai)貿(mao)業務(wu)工作(zuo)，在涉(she)外(wai)(wai)大(da)型(xing)飯(fan)店、旅(lv)游部門、企事業單位從事文員和(he)翻譯工作(zuo)，就業率達90%以上。

1、國際貿易實務方向

本(ben)專業(ye)方向培(pei)養掌(zhang)握商(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)語專業(ye)所必需的基(ji)礎理論知識和專業(ye)知識，具備較(jiao)強的英(ying)語應用(yong)技能(neng)(neng)及商(shang)(shang)(shang)業(ye)運作(zuo)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)從事商(shang)(shang)(shang)務(wu)與秘書工作(zuo)的高等(deng)應用(yong)型人才。該專業(ye)由英(ying)語語言(yan)能(neng)(neng)力、商(shang)(shang)(shang)務(wu)運作(zuo)能(neng)(neng)力和計算機應用(yong)技術三個技能(neng)(neng)模塊(kuai)構建成整個教學計劃的核心，就(jiu)業(ye)前景(jing)樂觀。

2、國際商務管理及秘書方向

本專業方向掌握商(shang)(shang)(shang)務(wu)英(ying)語專業所必需(xu)的(de)(de)基礎理論知識(shi)和專業知識(shi)，具備較強的(de)(de)英(ying)語應用技能(neng)(neng)及商(shang)(shang)(shang)業運(yun)作(zuo)能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)從事商(shang)(shang)(shang)務(wu)管理與項目(mu)策劃工(gong)作(zuo)的(de)(de)高等應用型人(ren)才。該專業學生畢業后掌握商(shang)(shang)(shang)務(wu)運(yun)作(zuo)的(de)(de)知識(shi)與技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)熟(shu)練運(yun)用英(ying)語和計算(suan)機從事國際商(shang)(shang)(shang)務(wu)及秘書(shu)工(gong)作(zuo)。

部分主干課程：秘書(shu)學、秘書(shu)實務(wu)(wu)、公(gong)文(wen)寫作、商(shang)(shang)務(wu)(wu)模擬(ni)、國際商(shang)(shang)務(wu)(wu)談判、進出(chu)口業(ye)務(wu)(wu)與單證、商(shang)(shang)務(wu)(wu)英(ying)語口譯、商(shang)(shang)務(wu)(wu)英(ying)語、辦(ban)公(gong)自動(dong)化、會計原理(li)、企(qi)業(ye)管理(li)等。

3、會展英語方向

本專(zhuan)業方向(xiang)培養掌(zhang)握會(hui)展與(yu)廣(guang)告(gao)設計(ji)基本理(li)論(lun)和知識、具備會(hui)展設計(ji)規劃和運用(yong)計(ji)算機進行藝術創造設計(ji)的實(shi)用(yong)型高級專(zhuan)業人才。學生(sheng)畢業后能從事國(guo)際、國(guo)內各種(zhong)會(hui)展的組織與(yu)策劃、會(hui)展翻(fan)譯(yi)、會(hui)展協調(diao)與(yu)服務、外事辦公等工作。

就業前景：國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場、賓(bin)館、企事業(ye)單(dan)位辦(ban)公(gong)部門等。