一、學生雙人課桌椅性能參數要求

為了節省空間(jian)，許多學校會購買雙人課桌椅(yi)，相對于單人課桌椅(yi)來(lai)說成本更低，占據的空間(jian)也相對更小，那(nei)么雙人課桌椅(yi)的參數要求有哪些呢？

1、雙人課桌參數

（1）桌面板：采(cai)用(yong)ABS工(gong)程(cheng)塑料（一級新料），尺寸為1200mm*400mm。桌面(mian)(mian)板(ban)背面(mian)(mian)布滿10根縱橫交錯的塑質加強筋(jin)，加強筋(jin)深(shen)度17mm，壁厚(hou)1.8mm。桌面(mian)(mian)板(ban)款式和顏色成(cheng)塊一次注塑成(cheng)型，中間無接縫，壁厚(hou)3mm。

（2）桌斗：采用共聚級耐沖擊聚丙烯(xi)原料（一次(ci)新料），尺寸為490mm*320mm*145mm，用模具一次(ci)注塑成型，壁厚3mm，保證長期不彎(wan)曲與(yu)變形(xing)。

（3）桌架：矩(ju)形管(guan)，立柱尺寸為(wei)25mm*50mm*1.5mm，采(cai)用優(you)質鋼管(guan)，在(zai)接觸(chu)人體的部位(wei)光(guang)滑平(ping)整、無毛刺、刃口棱角，支架表面光(guang)亮、平(ping)穩，無明顯流掛、色差。

（4）折合式雙用掛鉤：采用共(gong)聚級耐沖擊(ji)聚丙烯原料(liao)（一次新料(liao)），尺寸為54mm*48mm*40mm，用模具注塑成型。

（5）置物籃：外沿采(cai)用粗度5mm圓鋼，內框采(cai)用粗度≥4mm圓鋼，尺寸為1120mm*200mm*150mm，靜電噴塑工藝噴塑而(er)成(cheng)。

（6）腳套：采用(yong)共聚(ju)(ju)級(ji)耐沖擊聚(ju)(ju)丙烯原料（一次(ci)新料），用(yong)模具一次(ci)注塑成(cheng)型。

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2、雙人課椅參數

（1）座板：采(cai)用(yong)共(gong)聚級耐沖擊(ji)聚丙烯原料（一(yi)次新料），尺寸為410mm*370mm，座板內嵌一(yi)根長380mm*寬20mm*高10mm*厚1.2mm鋼(gang)管(guan)與(yu)聚丙烯原料一(yi)次注塑成型

（2）椅架：矩形管，立(li)柱(zhu)尺寸為25mm*50mm*1.5mm，采(cai)用優(you)質鋼管，在(zai)接(jie)觸人體的部位光滑平整、無(wu)毛(mao)刺、刃口(kou)棱(leng)角，支架表面光亮、平穩，無(wu)明(ming)顯流掛、色差。

（3）置物籃：外沿采用(yong)(yong)粗度(du)5mm圓(yuan)鋼，內框(kuang)采用(yong)(yong)粗度(du)4mm圓(yuan)鋼，尺(chi)寸(cun)為330mm*250mm*80mm

（4）腳套：采用共聚級耐(nai)沖擊聚丙烯原(yuan)料（一(yi)次新料），用模(mo)具一(yi)次注塑成型(xing)。

二、雙人課桌椅和單人課桌椅哪個好

雙人課桌(zhuo)椅(yi)和(he)單人課桌(zhuo)椅(yi)各(ge)有(you)各(ge)的(de)優缺(que)點，選(xuan)擇什(shen)么(me)課桌(zhuo)椅(yi)還是(shi)要根據教室和(he)學生的(de)規模來(lai)定：

1、如果(guo)學生很多，教室(shi)也不是很大，為了(le)節省空(kong)間，選擇雙人課桌(zhuo)椅無疑是更好的。如果(guo)學生不是很多，教室(shi)也夠寬(kuan)敞，那就可(ke)以選擇單人課桌(zhuo)椅。

2、學生(sheng)對(dui)于單(dan)人課(ke)桌(zhuo)(zhuo)椅更有責任感，因(yin)為(wei)單(dan)人課(ke)桌(zhuo)(zhuo)椅一般會被視為(wei)個人物品(pin)，并且受到損害時也容易追究責任，因(yin)此單(dan)人課(ke)桌(zhuo)(zhuo)椅往往比(bi)雙人課(ke)桌(zhuo)(zhuo)椅更耐用。

3、雙(shuang)人課桌(zhuo)(zhuo)椅可能影響到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習，不(bu)過這(zhe)樣的影響有好有壞，比(bi)(bi)如(ru)一個愛(ai)學(xue)(xue)習的學(xue)(xue)生(sheng)遇(yu)到(dao)了(le)一個吵吵鬧(nao)(nao)鬧(nao)(nao)的同(tong)桌(zhuo)(zhuo)，可能會(hui)被帶(dai)偏；但也有可能愛(ai)玩的學(xue)(xue)生(sheng)被愛(ai)學(xue)(xue)習的學(xue)(xue)生(sheng)帶(dai)上正軌，這(zhe)都是有利有弊(bi)的；而單人課桌(zhuo)(zhuo)椅就比(bi)(bi)較獨立了(le)，基本上受到(dao)他人影響的可能性不(bu)大。

總(zong)的來說，雙(shuang)人課(ke)桌椅和(he)單人課(ke)桌椅如何挑選還是要看(kan)學校的綜(zong)合考慮。