什么是體育教育

體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)（Physical Education）：即(ji)狹義的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)(yu)，俗(su)稱“小體(ti)育(yu)(yu)(yu)”。它是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)組(zu)(zu)成部(bu)分，是(shi)通(tong)過身體(ti)活動和其他一些輔(fu)助性(xing)手段(duan)進行的(de)(de)有目(mu)的(de)(de)、有計劃、有組(zu)(zu)織的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)過程。體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)本身是(shi)一個完整的(de)(de)體(ti)系，分為普通(tong)體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和專(zhuan)門(men)體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)兩大類。其基本特征是(shi)突出的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)性(xing)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)性(xing)。體(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主(zhu)要途徑，以(yi)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)或專(zhuan)門(men)性(xing)輔(fu)導為主(zhu)要形式，以(yi)身體(ti)練習和衛(wei)生保健(jian)為主(zhu)要手段(duan)。

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體育教育專業目的

體(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)專業主要(yao)(yao)培養適應(ying)我國社會(hui)主義現(xian)代化建設和基礎教(jiao)育(yu)改革與(yu)發展的(de)實(shi)際(ji)需要(yao)(yao)，德(de)、智、體(ti)、美全(quan)面發展，專業基礎寬厚(hou)，具(ju)有(you)現(xian)代教(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)、良好的(de)科學(xue)素養和職業道(dao)德(de)以及(ji)具(ju)有(you)創新精神和實(shi)踐能力的(de)復合(he)型(xing)人(ren)才為目的(de)。

體育教育專業主要學什么

體育教育開設課程

主干學科：教育學、體育學。

主要課程：人體(ti)解剖(pou)學(xue)、人體(ti)生理學(xue)、體(ti)育(yu)保健、體(ti)育(yu)心(xin)理學(xue)、學(xue)校體(ti)育(yu)學(xue)、田(tian)徑、球類、體(ti)操(cao)、武(wu)術。

主要實踐性教學環節：包括教(jiao)育實習等，一般安排8～10周。

主要實驗：人體解剖(pou)、人體生理(li)、體育保健等(deng)。

學年：4年

授予學位：教育學學士

培養目標：本專業培養具備系統地掌握體育教育的基(ji)本理論、基(ji)本知識(shi)和基(ji)本技能(neng)(neng)(neng)，掌握學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作規律，具有(you)較強的實踐(jian)能(neng)(neng)(neng)力，在(zai)(zai)全面發展的基(ji)礎上(shang)有(you)所專長，能(neng)(neng)(neng)在(zai)(zai)中(zhong)等學(xue)(xue)校(xiao)等從事(shi)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)、課外體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)、課余體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)訓(xun)練和競賽(sai)工(gong)作，并能(neng)(neng)(neng)從事(shi)學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)管理、社會(hui)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)指導等工(gong)作的高(gao)級專門人(ren)才(cai)。

培養要求：本(ben)(ben)(ben)(ben)專業學(xue)(xue)生主要學(xue)(xue)習教育(yu)學(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)、人體(ti)(ti)科學(xue)(xue)、學(xue)(xue)校體(ti)(ti)育(yu)學(xue)(xue)、體(ti)(ti)育(yu)鍛煉、訓(xun)練與(yu)競(jing)賽(sai)等方面(mian)的(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)理論(lun)、基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)知識和基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)技能，受到體(ti)(ti)育(yu)科學(xue)(xue)研究的(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)訓(xun)練，掌(zhang)握從事學(xue)(xue)校體(ti)(ti)育(yu)教育(yu)工作(zuo)的(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)能力(li)。

畢業生能力：1．掌(zhang)握教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)科學(xue)、心理(li)(li)科學(xue)、人體(ti)(ti)(ti)科學(xue)的(de)基(ji)(ji)本(ben)理(li)(li)論、基(ji)(ji)本(ben)知識；2．掌(zhang)握體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)的(de)基(ji)(ji)本(ben)理(li)(li)論與(yu)方法；3．掌(zhang)握體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)鍛煉、訓練與(yu)競賽(sai)的(de)基(ji)(ji)本(ben)理(li)(li)論與(yu)方法：4．具有學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)科學(xue)研究的(de)基(ji)(ji)本(ben)能力；5．熟悉國家有關教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)方針、政策(ce)和法規；6．了解學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)改革和體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)科學(xue)的(de)發展動態。

體育教育對口職業

中學(xue)教師(shi)、小學(xue)教師(shi)、演藝經(jing)紀人、教練員、裁判員