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勞動節手抄報內容有哪些 關于勞動的名人名言

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摘要:五一勞動節前,一些學校都有辦手抄報的活動,其目的是為了宣傳勞動節的意義。勞動是人類運動的一種特殊形式,從哲學高度看,勞動是主體、客體和意義的內涵集成體。 在商品生產體系中,勞動是勞動力的支出和使用,因此制作勞動節手抄報,宣傳勞動節有重要意義。接下來就和小編一起來看看關于勞動的名人名言吧。

五一勞動節手抄報內容和資料:勞動節的由來

國(guo)際(ji)勞動(dong)(dong)(dong)節又稱“五一(yi)國(guo)際(ji)勞動(dong)(dong)(dong)節”、“國(guo)際(ji)示威游行日(ri)(ri)(ri)”(International Workers' Day或者May Day),是(shi)世界(jie)(jie)上(shang)80多(duo)個國(guo)家的全國(guo)性(xing)節日(ri)(ri)(ri)。定(ding)在(zai)(zai)每(mei)年的五月(yue)(yue)一(yi)日(ri)(ri)(ri)。它是(shi)全世界(jie)(jie)勞動(dong)(dong)(dong)人民(min)共同擁有的節日(ri)(ri)(ri)。1889年7月(yue)(yue),由恩格斯(si)領導(dao)的第二國(guo)際(ji)在(zai)(zai)巴黎舉(ju)行代表(biao)大會。會議通過決(jue)(jue)議,規定(ding)1890年5月(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)國(guo)際(ji)勞動(dong)(dong)(dong)者舉(ju)行游行,并決(jue)(jue)定(ding)把5月(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)這一(yi)天定(ding)為(wei)國(guo)際(ji)勞動(dong)(dong)(dong)節。中央人民(min)政府政務院(yuan)于1949年12月(yue)(yue)作出決(jue)(jue)定(ding),將5月(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)確(que)定(ding)為(wei)勞動(dong)(dong)(dong)節。 1989年后,國(guo)務院(yuan)基本上(shang)每(mei)5年表(biao)彰一(yi)次(ci)全國(guo)勞動(dong)(dong)(dong)模范(fan)和先進工(gong)作者,每(mei)次(ci)表(biao)彰3000人左(zuo)右。

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五一勞動節手抄報內容和資料:勞動節的詩歌

《勞動者》

勞動者!

天(tian)下最容易(yi)接近的是泥土(tu)

以及和泥土相依為命的男(nan)人和女人

他們以勞動的方式

同這個世(shi)界真(zhen)情對話

他們漂泊過的(de)所有地(di)方

都生長(chang)發展史和進(jin)化論(lun)

蘊(yun)含(han)豐富且(qie)平易自然

五一勞動節手抄報內容和資料:勞動節的標語

1、發(fa)揮工人階(jie)級(ji)主(zhu)力(li)軍作(zuo)用為建設和(he)諧南京做出新貢獻。

2、自覺(jue)踐行“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱(ru)觀。

3、愛崗敬(jing)業(ye),爭創(chuang)一流。

4、歡度“五一(yi)”國際(ji)勞(lao)動節(jie)!

5、熱(re)烈慶(qing)祝“五一(yi)”國際勞(lao)動節。

什么是勞動?

從哲學高度看,勞動是主體、客(ke)體和意義的內涵(han)集(ji)成體。

勞(lao)(lao)(lao)動,通常是指能夠對外輸出勞(lao)(lao)(lao)動量(liang)或勞(lao)(lao)(lao)動價值的(de)人(ren)類運動,勞(lao)(lao)(lao)動是人(ren)維持自我生(sheng)存和自我發展(zhan)的(de)唯(wei)一手段。按照傳(chuan)統的(de)勞(lao)(lao)(lao)動分類理論,勞(lao)(lao)(lao)動可(ke)分為腦(nao)力勞(lao)(lao)(lao)動和體(ti)力勞(lao)(lao)(lao)動兩(liang)大類。

勞(lao)(lao)(lao)動(dong)是(shi)人類運動(dong)的(de)(de)(de)一(yi)種特殊形式。在商品(pin)生產體系中,勞(lao)(lao)(lao)動(dong)是(shi)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)力的(de)(de)(de)支出(chu)和使用。馬克思(si)給(gei)我(wo)們下了這樣(yang)的(de)(de)(de)定義:“勞(lao)(lao)(lao)動(dong)力的(de)(de)(de)使用就是(shi)勞(lao)(lao)(lao)動(dong)本(ben)身。勞(lao)(lao)(lao)動(dong)力的(de)(de)(de)買者消費勞(lao)(lao)(lao)動(dong)力,就是(shi)叫勞(lao)(lao)(lao)動(dong)力的(de)(de)(de)賣者勞(lao)(lao)(lao)動(dong)。”

什么是勞動節?

國(guo)(guo)際(ji)(ji)勞動(dong)(dong)節(jie)(jie)又(you)稱“五一(yi)國(guo)(guo)際(ji)(ji)勞動(dong)(dong)節(jie)(jie)”、“國(guo)(guo)際(ji)(ji)示威游行(xing)(xing)日(ri)(ri)”(International Workers' Day或者May Day),是(shi)世界上80多(duo)個國(guo)(guo)家的全(quan)國(guo)(guo)性節(jie)(jie)日(ri)(ri)。定在每年的五月一(yi)日(ri)(ri)。它是(shi)全(quan)世界勞動(dong)(dong)人(ren)民共同擁有的節(jie)(jie)日(ri)(ri)。1889年7月,由恩格斯領導的第二國(guo)(guo)際(ji)(ji)在巴黎舉行(xing)(xing)代表大(da)會。會議(yi)通過(guo)決議(yi),規定1890年5月1日(ri)(ri)國(guo)(guo)際(ji)(ji)勞動(dong)(dong)者舉行(xing)(xing)游行(xing)(xing),并決定把5月1日(ri)(ri)這(zhe)一(yi)天定為國(guo)(guo)際(ji)(ji)勞動(dong)(dong)節(jie)(jie)。中央人(ren)民政府政務(wu)院于1949年12月作出決定,將5月1日(ri)(ri)確定為勞動(dong)(dong)節(jie)(jie)。 1989年后,國(guo)(guo)務(wu)院基本上每5年表彰(zhang)一(yi)次(ci)全(quan)國(guo)(guo)勞動(dong)(dong)模(mo)范和先進(jin)工作者,每次(ci)表彰(zhang)3000人(ren)左右。

關于勞動的名人名言手抄報內容大全:

1、 一個專心致志思(si)索的(de)人并不(bu)是(shi)在虛度光(guang)陰。雖然有(you)些勞(lao)動是(shi)有(you)形的(de),但(dan)也有(you)一種勞(lao)動是(shi)無形的(de)。——雨果

2、 一個埋頭腦力(li)勞動的(de)人,如果不經常活動四肢(zhi),那是一件極(ji)其(qi)痛苦(ku)的(de)事情(qing)。——托爾斯泰

3、 一個有真正(zheng)大才能的(de)人卻在(zai)工作過程中感到最高度(du)的(de)快(kuai)樂。——歌(ge)德

4、 一(yi)切都靠一(yi)張嘴來(lai)做而(er)絲毫不實干的(de)人,是虛偽(wei)和假仁假義(yi)的(de)。——德謨克利(li)特(te)

5、 一勞永(yong)逸(yi)的話,有是(shi)有的,而(er)一勞永(yong)逸(yi)的事卻極少。——魯迅

6、 不(bu)付(fu)出勞動就不(bu)會有收獲。——倫?賴特

7、 不停留在已得的(de)成績上,而是英(ying)勇地勞動著,努力要把勞動的(de)錦標(biao)長久(jiu)握在自己(ji)手里。——奧(ao)斯(si)(si)特(te)洛夫斯(si)(si)基

8、 不勞動(dong)者(zhe)無法(fa)從中獲(huo)得(de)裨益。——賀拉(la)斯

9、 世間沒有一種具(ju)有真正(zheng)價值(zhi)的東西,可以不經過(guo)艱苦辛(xin)勤(qin)勞動而能夠(gou)得到的。——愛迪生

10、 為人類的幸福而勞(lao)動,這(zhe)是(shi)多么壯麗的事業,這(zhe)個目標有多么偉大。——圣西門

11、 人們在(zai)自覺的(de)、有(you)目的(de)的(de)生(sheng)產(chan)勞動與社會活動的(de)基礎(chu)上,也逐漸獲得了(le)從事自覺的(de)、有(you)目的(de)的(de)審美的(de)活動,即從事審美創造與發(fa)展的(de)能力(li)。——波斯彼(bi)洛夫

12、 人(ren)們在那(nei)(nei)里高談闊論(lun)天啟和靈感之類的東西,而我卻像首(shou)飾匠打金鎖鏈那(nei)(nei)樣精心地勞動著,把一(yi)個個小環非常合適地聯結起來。——海涅(nie)

13、 人體欲得勞動,但不當使極耳,動搖則(ze)谷氣得消(xiao),血(xue)脈流通,病不得生。譬如戶樞(shu),終(zhong)不朽也。——華(hua)佗

14、 人在自己的(de)勞動(dong)中創造自己并理解勞動(dong)的(de)美。——蘇霍(huo)姆林斯基

15、 人(ren)是(shi)動(dong)物,本(ben)來(lai)是(shi)好動(dong)的;勞動(dong)不只是(shi)為著(zhu)生(sheng)活,也是(shi)為著(zhu)健康。——謝覺哉

16、 人生在勤,不(bu)索(suo)何獲?——張衡

17、 人生(sheng)最(zui)大快樂(le),是(shi)自(zi)己的勞(lao)動(dong)(dong)得到了成(cheng)果。農民勞(lao)動(dong)(dong)得了收獲工人勞(lao)動(dong)(dong)出了產(chan)品醫生(sheng)勞(lao)動(dong)(dong)治好了病教師勞(lao)動(dong)(dong)教好了學生(sheng),其他工作都是(shi)一樣。——謝覺(jue)哉

18、 人(ren)生的意志和勞動將創造(zao)奇跡般的奇跡。——涅克拉索夫(fu)

19、 人生的(de)最大快樂,是自己的(de)勞動得到了成(cheng)果。——謝黨哉

20、 人(ren)類的勞(lao)動是(shi)惟一真正的財富(fu)。——法(fa)朗士

21、 人,不(bu)管(guan)是什么,應當(dang)從事勞(lao)動,汗流(liu)滿(man)面地工(gong)作,他(ta)生活的(de)(de)意義和目(mu)的(de)(de)、他(ta)的(de)(de)幸(xing)福、他(ta)的(de)(de)歡樂就在(zai)于此。——契訶夫

22、 從(cong)此我(wo)不再仰臉看青(qing)天,不再低頭看白水,只謹慎著我(wo)雙雙的(de)(de)腳步,我(wo)要(yao)一(yi)不一(yi)不踏在泥土(tu)上,打上深深的(de)(de)腳印!——朱自(zi)清

23、 從(cong)科學園地采收的(de)果實,如同農人的(de)收獲(huo)一(yi)樣,常常是(shi)工作與幸運和有(you)利的(de)情勢的(de)共同產(chan)物(wu)。——貝齊里烏斯(si)

24、 任何一(yi)項勞動都是崇高(gao)的,崇高(gao)的事(shi)業只(zhi)有勞動。——卡萊爾

25、 偉大的(de)(de)成(cheng)績和辛勤勞(lao)動是成(cheng)正比例的(de)(de),有(you)一分勞(lao)動就(jiu)有(you)一分收獲,日(ri)積(ji)月累,從(cong)少到多,奇(qi)跡就(jiu)可以創造出(chu)來(lai)。——魯(lu)迅

26、 體力勞動是防止一切社(she)會病毒的偉大的消毒劑。——馬克(ke)思

27、 使(shi)人愉快(kuai)的勞動,能(neng)醫治心靈的創傷。——莎(sha)士比亞

28、 做(zuo)事,不止(zhi)是人家要我做(zuo)才做(zuo),而是人家沒要我做(zuo)也爭(zheng)著(zhu)去(qu)做(zuo)。這樣,才做(zuo)得(de)有(you)趣味(wei),也就(jiu)會(hui)有(you)收獲。——謝覺哉

29、 健(jian)康的價(jia)值,貴重無比。它(ta)是(shi)人類為了追求(qiu)它(ta)而(er)惟一值得付出(chu)時間(jian)、血汗、勞動、財富——甚(shen)至付出(chu)生(sheng)命的東西。——蒙(meng)田

30、 凡(fan)事總(zong)要(yao)有(you)信心(xin),老想(xiang)著(zhu)行(xing)。要(yao)是做一(yi)件事,先就擔心(xin)著(zhu):怕不行(xing)吧?那你就沒有(you)勇氣了(le)。——蓋(gai)叫(jiao)天

31、 凡是較有成(cheng)就的科學工(gong)作者,毫(hao)無例外(wai)地都是利用時(shi)間(jian)的能手,也都是決心在大量時(shi)間(jian)中(zhong)投(tou)入大量勞動的人。——華羅庚

32、 勞(lao)動一日,可(ke)得一夜的安眠(mian);勤勞(lao)一生,可(ke)得幸福(fu)的長眠(mian)。——達(da)?芬奇

33、 勞動使(shi)(shi)一個人的道德變得(de)高尚,使(shi)(shi)他(ta)習慣于(yu)小(xiao)心地對待勞動的工(gong)具、器械和(he)(he)產品(pin),重(zhong)視書籍及其(qi)他(ta)精神文化(hua)和(he)(he)物質文化(hua)的物品(pin),尊重(zhong)任何一種職業的勞動者(zhe)(zhe),仇視那些寄生蟲和(he)(he)剝(bo)削(xue)者(zhe)(zhe)、二流子(zi)、怯懦者(zhe)(zhe)和(he)(he)懶漢。——凱洛夫

34、 勞動(dong)使人免(mian)除三種壞處——厭煩、邪惡及貧窮。——福爾特爾

35、 勞動(dong)使人建立對自己理智(zhi)力量的信心。——高(gao)爾基

36、 勞動使人建立對自己的(de)理智(zhi)力量的(de)信心(xin)。——高爾基(ji)

37、 勞動使人忘憂(you)。——西塞羅

38、 勞動(dong)創造世界(jie)。——馬克思

39、 勞動卻是(shi)產(chan)生一(yi)切力(li)量、一(yi)切道德和一(yi)切幸福的威力(li)無(wu)比的源泉。——拉喬乃尼奧(ao)里

40、 勞(lao)動受(shou)人推崇。為社會服務是很受(shou)人贊賞的道德理想。——杜威

41、 勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞(mo)惡習(xi)貧困。——歌德

42、 勞動可以(yi)使身(shen)體得到休(xiu)息,勞動可以(yi)使精(jing)神得到休(xiu)息。——俾斯麥

43、 勞(lao)動和享(xiang)樂這兩個本質(zhi)上(shang)截然不同的(de)(de)東西被一種(zhong)自然的(de)(de)聯系(xi)結合(he)在一起。——李維(wei)

44、 勞動和人(ren),人(ren)和勞動,這是所(suo)有真理的父母親。——蘇霍姆林斯基

45、 勞動(dong)征(zheng)服一切(qie)。——維吉爾

46、 勞動才能給人以安樂。——朗費羅

47、 勞(lao)動教養了(le)身體,學習(xi)教養了(le)心靈。——史密斯(si)

48、 勞動教學里還(huan)能培養(yang)這樣一些寶貴的個性品質,如(ru)學會(hui)集體工作(zuo)、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。——贊科(ke)夫

49、 勞動(dong)是一切知識的源(yuan)泉。——陶鑄

50、 勞(lao)動(dong)是萬物(wu)的基礎,勞(lao)動(dong)者是支柱,他(ta)支撐著文(wen)明與進步的結(jie)構和(he)它那輝煌(huang)的穹隆。——莫格索(suo)爾

51、 勞動(dong)是人類存(cun)在的(de)基(ji)礎和手段(duan),是一個人在體格、智慧和道德上臻(zhen)于完(wan)善(shan)的(de)源泉(quan)。——烏申斯基(ji)

52、 勞動是人(ren)類的(de)命運。——荷馬

53、 勞動是幸福之父。——富(fu)蘭(lan)克林

54、 勞(lao)動是惟一導向知識的道路。——蕭伯納

55、 勞動是生命的(de)法則,也是它最(zui)美(mei)的(de)果實。——莫里斯

56、 勞動是社會(hui)中每個人(ren)不(bu)可避免的(de)義務。——盧梭

57、 勞動是(shi)財富(fu)之父,土地是(shi)財富(fu)之母(mu)。——威廉配(pei)第

58、 勞動是(shi)長命百歲的(de)藝術的(de)必(bi)要條(tiao)件之一。——舍夫(fu)雷爾

59、 勞(lao)動最大的(de)(de)(de)益處還在于道德和(he)精神上的(de)(de)(de)發(fa)展。這種(zhong)精神發(fa)展是由和(he)諧的(de)(de)(de)勞(lao)動產生的(de)(de)(de),它應當構成無產階級(ji)社會公(gong)民(min)區別(bie)于資產階級(ji)社會公(gong)民(min)的(de)(de)(de)那種(zhong)人的(de)(de)(de)特質(zhi)。——馬卡連柯

60、 勞動本身(shen)就是一(yi)種享樂。——馬尼里烏斯

61、 勞動永遠是人類(lei)生(sheng)活的基(ji)礎,是創造人類(lei)文化幸福的基(ji)礎。——馬卡連柯

62、 勞動的(de)崇高道德意義還(huan)在于,一個人(ren)能在勞動的(de)物質成果中體現他的(de)智慧(hui)、技藝、對事業的(de)無私熱(re)愛(ai)和(he)把自己的(de)經驗傳授(shou)給同志的(de)志愿。——蘇霍姆林斯基

63、 勞動的成果(guo)是所(suo)有果(guo)實(shi)中最甜(tian)美的。——佛夫那格

64、 勞動者(zhe)的(de)(de)組織性、紀律性、堅(jian)毅精神以及(ji)同全(quan)世界勞動者(zhe)的(de)(de)團結一(yi)致,是取得最后勝(sheng)利的(de)(de)保證。——列寧

65、 勞動能喚起人的創造力。——列夫?托爾(er)斯(si)泰

66、 勞動,不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)意(yi)(yi)味(wei)著實際能力和技巧,而且首先意(yi)(yi)味(wei)著智(zhi)力的(de)發展,意(yi)(yi)味(wei)著思維和語(yu)言(yan)的(de)修(xiu)養。——蘇霍姆(mu)林(lin)斯基

67、 醫治(zhi)一(yi)切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動。——奧斯特洛夫斯基

68、 古來(lai)一切有(you)成就的人,都很嚴肅地對(dui)待自己的生命,當他(ta)活著(zhu)一天,總要盡量多勞動,多工作(zuo),多學習,不肯虛(xu)度年華,不讓時間白白地浪(lang)費掉。——鄧(deng)拓

69、 只(zhi)有(you)人(ren)的(de)勞動(dong)才是神圣(sheng)的(de)。——高爾基

70、 只有勞(lao)動才能使(shi)人變得(de)幸福,使(shi)他的(de)心(xin)靈變得(de)開朗、和諧、心(xin)滿意足。——別林斯基

71、 只(zhi)有在(zai)新的社會(hui)條件下勞動(dong)才(cai)能從繁重的負擔轉變成輕松(song)而愉快(kuai)的生(sheng)理要求的滿足。——車爾尼雪(xue)夫斯基(ji)

72、 只有走在生活的(de)前面(mian),用自己的(de)勞動創造了新(xin)的(de)生活的(de)人,才談得上真正的(de)美。——蔣孔陽(yang)

73、 只能通過(guo)勞動(dong),思想(xiang)才能變(bian)得(de)健全;只有通過(guo)思想(xiang),勞動(dong)才能變(bian)得(de)愉(yu)快,兩者是不能分割(ge)的(de)。——羅斯(si)金

74、 只要(yao)千百萬勞動者(zhe)團結得(de)象一(yi)個人(ren)一(yi)樣,跟(gen)隨本(ben)階級的優秀人(ren)物(wu)前進,勝利(li)也就有了保證。——列(lie)寧

75、 在(zai)人的生活中最(zui)主要的是(shi)勞(lao)動(dong)訓(xun)練。沒有勞(lao)動(dong)就不可能有正常的人的生活。——盧梭

76、 在(zai)勞力(li)上勞心(xin),是(shi)一切發明之母(mu)。事(shi)事(shi)在(zai)勞力(li)上勞心(xin),變(bian)可得(de)事(shi)物之真(zhen)理。——陶(tao)行知

77、 在(zai)(zai)(zai)學習中,在(zai)(zai)(zai)勞(lao)動(dong)中,在(zai)(zai)(zai)科學中,在(zai)(zai)(zai)為人(ren)民的(de)(de)忘我服務(wu)中,你(ni)可(ke)以(yi)找到自己的(de)(de)幸福(fu)。——捷連斯(si)基

78、 在學生的(de)(de)(de)腦力勞動中,擺在第一位的(de)(de)(de)并不(bu)是背書,不(bu)是記住別人(ren)的(de)(de)(de)思(si)想,而是讓學生本(ben)人(ren)進行(xing)思(si)考,也(ye)就是說,進行(xing)生動的(de)(de)(de)創造(zao),借助(zhu)詞去認(ren)識(shi)周圍(wei)世界的(de)(de)(de)事物和現象,并且與此聯系地(di)認(ren)識(shi)詞本(ben)身的(de)(de)(de)極其細膩的(de)(de)(de)感情色(se)彩。——蘇霍(huo)姆林(lin)斯基

79、 在重視勞動和尊重勞動者(zhe)的(de)(de)基(ji)礎上,我們(men)有(you)可能來創造(zao)自己的(de)(de)新的(de)(de)道德。勞動和科學是世界上最偉大的(de)(de)兩(liang)種(zhong)力量。——高爾(er)基(ji)

80、 埋沒在底(di)層的人才真正值得(de)敬重,他(ta)一輩子辛勤,一輩子奔忙(mang),不(bu)求(qiu)聲譽(yu)和光(guang)榮,只有一種思想給他(ta)鼓動,為公眾利益而勞動。——克雷洛夫

81、 培養青年要尊重勞動(dong)者和勞動(dong)人民(min)的感(gan)情。——加(jia)里寧

82、 培育能力的事必須繼續不(bu)斷地去做(zuo),又必須隨時改善學習方法,提(ti)高學習效率,才會成(cheng)功(gong)。——葉圣(sheng)陶(tao)

83、 復雜的勞動包含著需要(yao)耗(hao)費或(huo)多或(huo)少的辛勞、時間和(he)金錢去獲得(de)的技巧和(he)知(zhi)識的運用(yong)。——恩格(ge)斯(si)

84、 天才(cai)(cai)(cai)不能(neng)使人不必工作,不能(neng)代替勞動。要發展天才(cai)(cai)(cai),必須長時間(jian)地學習和高(gao)度緊張地工作。人越(yue)有(you)天才(cai)(cai)(cai),他面臨的(de)任務也就越(yue)復雜,越(yue)重要。——阿?斯米爾諾夫

85、 天(tian)才(cai)就是勞動(dong)(dong),人的(de)天(tian)賦(fu)就像火花(hua),它(ta)可(ke)以熄(xi)滅,也可(ke)以燃(ran)燒起來(lai),而逼它(ta)燃(ran)燒成熊熊大火的(de)方(fang)法只有(you)一個,就是勞動(dong)(dong)再勞動(dong)(dong)。——高爾基

86、 好事總是(shi)需要時間(jian),不(bu)付出(chu)大(da)量的心血(xue)和勞動是(shi)做不(bu)成(cheng)大(da)事的。想吃核桃,就是(shi)得首先咬開堅硬的果殼。——格里美爾斯(si)豪森

87、 如果(guo)人(ren)僅僅為自己勞動,也許他能(neng)夠成為著(zhu)名的(de)學者(zhe),偉大(da)的(de)智者(zhe),卓越的(de)詩人(ren),但是(shi)他永遠也不能(neng)成為真正(zheng)完(wan)善和真正(zheng)偉大(da)的(de)人(ren)。——馬克(ke)思

88、 如果人(ren)只是為(wei)(wei)了自己而勞動,他(ta)也(ye)許能成(cheng)為(wei)(wei)有名的學者、絕頂(ding)的聰明(ming)人(ren)、出色的詩(shi)人(ren),但他(ta)決(jue)不可能成(cheng)為(wei)(wei)真正的完人(ren)和偉(wei)人(ren)。——馬克思

89、 如果(guo)你(ni)能(neng)成功地選擇勞動,并把自己(ji)的全部精神灌注到它里面去,那(nei)麼幸福(fu)本身就會找到你(ni)。——烏申斯基

90、 如果兒童讓自己(ji)任(ren)意地不(bu)(bu)(bu)論(lun)去(qu)做什么(me)而不(bu)(bu)(bu)去(qu)勞(lao)動,他們就既學(xue)不(bu)(bu)(bu)會文學(xue),也(ye)學(xue)不(bu)(bu)(bu)會音樂(le),也(ye)學(xue)不(bu)(bu)(bu)會體(ti)育,也(ye)學(xue)不(bu)(bu)(bu)會那保(bao)證道德達到最(zui)高峰的禮儀。——德謨克利(li)特

91、 學習如果想(xiang)有成(cheng)效,就必須專心(xin)。學習本身(shen)是(shi)一件(jian)艱苦(ku)的事(shi),只有付出艱苦(ku)的勞動,才會有相應的收獲。——谷超豪

92、 完(wan)善的新(xin)人(ren)應該是在勞動之(zhi)中和為(wei)了勞動而培養起來的。——歐(ou)文

93、 實際(ji)上(shang),沒有一種社(she)會形態(tai)能夠阻止社(she)會所支配(pei)的(de)勞(lao)動時間以這處或那種方式(shi)調整生產。——馬(ma)克思

94、 富人如果(guo)把(ba)金錢放(fang)在你(ni)手(shou)中,你(ni)不要對這點恩惠太(tai)看重;因為圣人曾經(jing)這樣(yang)教誨(hui):勤勞遠比(bi)黃金可貴。——薩迪(di)

95、 對于富有才華和熱愛勞動的人來說,不存在(zai)任何(he)障礙。——貝多芬(fen)

96、 平時(shi)不勞動(dong)的人(ren),一生沒(mei)有節日過。——涅克(ke)拉索(suo)夫

97、 幸福只會給予不怕勞動的(de)(de)人,多(duo)年忘我勞動的(de)(de)人。——蘇霍姆林(lin)斯基

98、 幻想是(shi)絲毫沒有害處的,它甚至能(neng)支持(chi)和加強勞動者的毅(yi)力(li)。——皮薩列夫

99、 應該記住,我(wo)們的事業(ye),需要(yao)的是手,而不是嘴。——童第(di)周

100、 當一個人在深思(si)的時候(hou),他(ta)并不是在閑著。有看得見的勞(lao)動,也有看不見的勞(lao)動。——雨果(guo)

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