【育兒(er)嫂(sao)】育兒(er)嫂(sao)和月(yue)嫂(sao)的區(qu)別 育兒(er)嫂(sao)培訓(xun)服(fu)務內容

育兒嫂和月嫂的區別

區別月嫂

育兒嫂和月嫂，乍聽上去很像，但(dan)二者(zhe)的工作范圍和收(shou)費標(biao)準還是有一定差(cha)距的。

月嫂又稱(cheng)母嬰護(hu)理員(yuan)和月(yue)子(zi)保(bao)姆，是產婦與新(xin)生(sheng)兒的(de)(de)(de)專(zhuan)業護(hu)理師，是隨著社(she)會(hui)發展趨(qu)勢應(ying)運而生(sheng)的(de)(de)(de)新(xin)興職(zhi)業。月(yue)嫂必須(xu)具備(bei)專(zhuan)業的(de)(de)(de)知識和特殊的(de)(de)(de)技巧，才能根據產婦及新(xin)生(sheng)兒的(de)(de)(de)特點實施適合她(ta)們身心的(de)(de)(de)整體護(hu)理。

總之，月(yue)嫂不但要(yao)照顧(gu)新(xin)生寶寶，還要(yao)照顧(gu)產婦的(de)(de)調理，而育兒(er)(er)嫂的(de)(de)工(gong)作則(ze)集中(zhong)在(zai)科學(xue)育兒(er)(er)上，因此，育兒(er)(er)嫂的(de)(de)收(shou)費標準要(yao)比月(yue)嫂低一些。當寶寶滿月(yue)，產婦身體基本復(fu)原之后，就(jiu)不必再(zai)繼(ji)續請月(yue)嫂了(le)，這(zhe)時給寶寶請一名育兒(er)(er)嫂更(geng)有針對(dui)性、更(geng)經濟、更(geng)科學(xue)。

區別嬰嫂

育兒(er)嫂(sao)和育嬰嫂(sao)，很多人以為就是(shi)一個工(gong)種(zhong)，其實(shi)不(bu)管從工(gong)作內(nei)容和服務水準都有很大的(de)區別。

育兒嫂(sao)：正規公司都是(shi)針對(dui)寶寶到4個月(yue)，開始(shi)(shi)用人的服務(wu)需求，適合(he)長(chang)期(qi)用人，大部(bu)分家政公(gong)司，月(yue)嫂公(gong)司都有(you)，類(lei)同保姆，工作內(nei)容(rong)針對寶寶開始(shi)(shi)添(tian)加輔食開始(shi)(shi)。

育(yu)嬰(ying)嫂(sao)：區(qu)別于月嫂(sao)，從寶(bao)寶(bao)滿月開始即可算起，寶(bao)寶(bao)1-6個月(yue)階段(duan)的(de)用(yong)人服務(wu)，育(yu)嬰嫂服務(wu)有點類同月(yue)嫂服務(wu)，除了護理(li)新生兒(er)，也要關注產婦護理(li)。

所以，用人情況需要(yao)更(geng)具(ju)家(jia)里實際(ji)情況，寶(bao)寶(bao)實際(ji)年齡選擇專業護理人員，育(yu)嬰嫂(sao)價格要(yao)比育(yu)兒嫂(sao)稍高。

育兒嫂培訓服務內容

服務內容

1、嬰幼兒生活照料

(1)合理(li)進(jin)行(xing)人(ren)工喂養(yang)，按月(yue)齡進(jin)行(xing)輔食添加、合理(li)營養(yang)配餐(can);培養嬰兒(er)良好的飲食習(xi)慣。

(2為嬰(ying)兒(er)營(ying)造適宜睡(shui)眠(mian)條件;正確包(bao)裹嬰兒(er)；正確給(gei)嬰兒穿(chuan)脫衣服、更換(huan)尿(niao)布或紙尿(niao)褲(ku)，并(bing)給(gei)予皮膚清潔護(hu)理;適(shi)時(shi)對(dui)嬰兒(er)進行二便控制(zhi)訓(xun)練、三(san)浴鍛煉。

(3)負(fu)責嬰(ying)兒居室(shi)衛生清(qing)潔、環境布局；嬰(ying)兒被褥；正確進行四(si)具(ju)消毒(臥(wo)具(ju)、餐具(ju)、玩具(ju)、家具(ju))。

(4)為(wei)嬰(ying)兒(er)洗澡、撫觸，做主、被動操，模(mo)仿操，訓練嬰(ying)兒(er)抬頭(tou)、坐、爬、站、走、跑、跳(tiao)等。

2、嬰幼兒日常護理

定期為(wei)嬰兒(er)進行生(sheng)長檢測;預防(fang)接(jie)種觀察;常見病護理。

3、嬰幼兒早期教育

為嬰(ying)兒進行動作技(ji)能訓練包括大動作訓練；精(jing)細動(dong)作訓練;對嬰兒進行人格及社會(hui)行為訓練；培養嬰(ying)兒(er)(er)生活自理能(neng)力、社(she)會(hui)交往能(neng)力和(he)(he)良好的情緒并通(tong)過對嬰(ying)兒(er)(er)視覺(jue)、觸覺(jue)、聽覺(jue)等訓練，不斷提高嬰(ying)兒(er)(er)認知(zhi)能(neng)力和(he)(he)語言能(neng)力。

工作范圍

嬰(ying)兒(er)(er)喂養：協助(zhu)母乳喂養，沖調奶粉(fen)，給(gei)嬰(ying)兒(er)(er)添加(jia)輔食，做富有營養的兒(er)(er)童(tong)餐

起居照顧：帶(dai)孩子睡覺，清洗嬰幼兒(er)的衣物、餐具和打(da)掃(sao)居室衛生

早期教育(yu)：閱讀圖書(shu)并形象生動(dong)地給嬰(ying)幼(you)兒(er)講故事，唱兒(er)歌，用普通話與(yu)嬰(ying)幼(you)兒(er)進行(xing)經常地、積極的語(yu)言交(jiao)流，根據兒(er)童神(shen)經發育(yu)指導選擇玩具并與(yu)孩子(zi)游戲，進行(xing)潛能開發訓練

行為培養：培養孩(hai)子良好的生活習慣(大小便(bian)、衛生、吃飯等)，鍛煉孩子與外界交流

嬰兒健(jian)康(kang)(kang)：掌握嬰幼兒常見病的預防(fang)和治療常識，提供(gong)健(jian)康(kang)(kang)建議。

素質影響

因(yin)為(wei)寶(bao)寶(bao)喜歡模仿(fang)大人(ren)言談舉止(zhi)，文明舉止(zhi)、良好習(xi)慣、對(dui)人(ren)禮(li)貌，會(hui)給寶(bao)寶(bao)打(da)上好的烙印。所以(yi)(yi)育兒嫂言傳身教，潛移默(mo)化中都會(hui)直接影響寶(bao)寶(bao)以(yi)(yi)后(hou)是(shi)否會(hui)有良好的行為(wei)習(xi)慣。

幼兒(er)時(shi)期是寶(bao)寶(bao)語(yu)言(yan)接受和(he)發音(yin)的(de)時(shi)期，所以育(yu)(yu)兒(er)嫂（育(yu)(yu)嬰師(shi)）的(de)普通話也會嚴重(zhong)的(de)影響到(dao)寶(bao)寶(bao)，育(yu)(yu)兒(er)嫂（育(yu)(yu)嬰師(shi)）如果(guo)有(you)濃(nong)重(zhong)的(de)地方口音(yin)，往往會讓寶(bao)寶(bao)在語(yu)言(yan)發音(yin)關鍵時(shi)期形成不正(zheng)規(gui)的(de)語(yu)音(yin)發聲習慣，以后再(zai)改十分困難(nan)。

很多家庭都有獨生子女，會(hui)有些出現孤(gu)獨、封(feng)閉的(de)(de)心理，因(yin)此(ci)，育兒嫂(sao)（育嬰(ying)師）最好有個(ge)開(kai)朗(lang)的(de)(de)性(xing)格，從小培養寶(bao)寶(bao)合(he)群，多結交(jiao)同齡(ling)小朋(peng)友，養成(cheng)開(kai)朗(lang)、活潑的(de)(de)性(xing)格，樂觀的(de)(de)生活態度，對寶(bao)寶(bao)未來成(cheng)長極其有利，

育(yu)兒嫂（育(yu)嬰師）的素質高低，直接影響(xiang)幼(you)兒的靈(ling)性與聰(cong)明。若育(yu)兒嫂（育(yu)嬰師）有豐(feng)富智慧輔導幼(you)兒，提高幼(you)兒思(si)維訓練(lian)力度，可(ke)培養出聰(cong)明伶俐的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)。