藝術高考和普通文理科高考的區別
藝(yi)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業高(gao)考(kao)(kao)需要考(kao)(kao)生單獨參(can)加(jia)(jia)全(quan)國(guo)各個(ge)開設(she)本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)藝(yi)術(shu)(shu)或綜合類院校(xiao)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業課測試,取(qu)得相(xiang)應(ying)的(de)藝(yi)術(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業合格(ge)(ge)證后,方可報考(kao)(kao)該院校(xiao)的(de)相(xiang)應(ying)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業考(kao)(kao)試包(bao)括招生院校(xiao)自行(xing)組(zu)織(zhi)和省級招辦統一(yi)組(zu)織(zhi)兩種形(xing)式(shi)。取(qu)得合格(ge)(ge)證書的(de)考(kao)(kao)生在每年六月參(can)加(jia)(jia)全(quan)國(guo)統一(yi)高(gao)考(kao)(kao)之后,由院校(xiao)按照(zhao)不同的(de)錄(lu)取(qu)比(bi)例(li)和方式(shi)進行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業錄(lu)取(qu)工作。
具體(ti)來(lai)說藝術專業高考相對于普(pu)通文理(li)科高考具有如下的優勢:
一、高考錄取時文化課要求分數相對較低
普(pu)通(tong)文理科(ke)高(gao)(gao)考(kao)對(dui)于考(kao)生(sheng)的(de)文化(hua)課(ke)要求相(xiang)對(dui)較高(gao)(gao),所謂(wei)達線分(fen)數是指(zhi)各(ge)本科(ke)批次(ci)院(yuan)校(xiao)錄取(qu)時最低(di)的(de)達線分(fen)數,由(you)此(ci)(ci)為基礎按文化(hua)課(ke)自高(gao)(gao)到低(di)擇優錄取(qu),因此(ci)(ci),如果考(kao)生(sheng)要報考(kao)相(xiang)應批次(ci)的(de)院(yuan)校(xiao)擇錄取(qu)時的(de)文化(hua)課(ke)分(fen)數要遠(yuan)高(gao)(gao)于最低(di)達線分(fen)數。
藝(yi)術專(zhuan)業(ye)高考(kao)則(ze)需要考(kao)生在(zai)每年(nian)(nian)年(nian)(nian)底的十(shi)二月末到次年(nian)(nian)三(san)月底參(can)加院(yuan)(yuan)校(xiao)組(zu)織的藝(yi)術專(zhuan)業(ye)校(xiao)考(kao),取(qu)(qu)得(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)的合格(ge)證(zheng)書后,報考(kao)相應院(yuan)(yuan)校(xiao)的不(bu)同藝(yi)術類(lei)專(zhuan)業(ye)。由于各院(yuan)(yuan)校(xiao)藝(yi)術專(zhuan)業(ye)錄取(qu)(qu)時文化(hua)課(ke)(ke)分數要求的不(bu)同,則(ze)按文化(hua)課(ke)(ke)加藝(yi)術專(zhuan)業(ye)成績(ji)進行錄取(qu)(qu),那(nei)么(me),考(kao)生錄取(qu)(qu)時的文化(hua)課(ke)(ke)成績(ji)要求則(ze)大大減低(di)。
高等院校在(zai)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)專(zhuan)業(ye)考(kao)(kao)生時,不同院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)要(yao)求有(you)所不同。有(you)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)在(zai)考(kao)(kao)生取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)得(de)合格證(zheng)書后,按照普通文(wen)(wen)(wen)史類錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)考(kao)(kao)生的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)要(yao)求的(de)60%-80%錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu),有(you)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)按照考(kao)(kao)生的(de)專(zhuan)業(ye)課(ke)成(cheng)績加文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)成(cheng)績的(de)總分(fen)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu),還有(you)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)按照考(kao)(kao)生專(zhuan)業(ye)課(ke)成(cheng)績分(fen)數(shu)排(pai)名,則考(kao)(kao)生文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)成(cheng)績只要(yao)達到本(ben)(ben)(ben)省當(dang)年藝術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)(wen)科(ke)或藝術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)理科(ke)成(cheng)績直接錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)。這樣按照文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)成(cheng)績的(de)不同,考(kao)(kao)生課(ke)選擇(ze)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)范圍將(jiang)大(da)大(da)增高。部分(fen)考(kao)(kao)生在(zai)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)得(de)專(zhuan)業(ye)合格證(zheng)書的(de)基(ji)礎上,文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)成(cheng)績只需(xu)要(yao)達到三百分(fen)左右就有(you)可能(neng)被(bei)院(yuan)(yuan)校(xiao)一本(ben)(ben)(ben)或二(er)(er)(er)本(ben)(ben)(ben)專(zhuan)業(ye)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu),甚至于(yu)(yu)部分(fen)院(yuan)(yuan)校(xiao)屬(shu)于(yu)(yu)提前批(pi)次錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)藝術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye),這些院(yuan)(yuan)校(xiao)在(zai)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)時,文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)成(cheng)績屬(shu)于(yu)(yu)院(yuan)(yuan)校(xiao)自己擬定,那(nei)么,選報(bao)這些院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)考(kao)(kao)生,則意味(wei)著文(wen)(wen)(wen)化(hua)課(ke)成(cheng)績只要(yao)二(er)(er)(er)百多分(fen)則可以被(bei)不錯的(de)一本(ben)(ben)(ben)或二(er)(er)(er)本(ben)(ben)(ben)院(yuan)(yuan)校(xiao)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)。
二、報考院校時目標比較明確
普通文史或(huo)理(li)(li)工類高(gao)(gao)考(kao)(kao),考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)在填(tian)(tian)報志愿時(shi)(shi)往往比(bi)較盲(mang)目,由(you)于高(gao)(gao)等院校(xiao)每(mei)年錄取(qu)政策的改變(bian),使(shi)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)難以把(ba)握(wo)和猜(cai)測(ce)本年度該院校(xiao)錄取(qu)時(shi)(shi)的實際分(fen)(fen)數,因此,志愿填(tian)(tian)報時(shi)(shi)比(bi)較盲(mang)目,也因此造成許(xu)多高(gao)(gao)分(fen)(fen)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)與院校(xiao)失(shi)之交臂,往往只差幾(ji)分(fen)(fen)。而藝術專業考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)則相對(dui)比(bi)較明確所選擇的院校(xiao),可(ke)以根(gen)據上一年度院校(xiao)錄取(qu)時(shi)(shi)的成績(ji)要求,結合(he)自身高(gao)(gao)考(kao)(kao)文化課成績(ji)的預測(ce),直接填(tian)(tian)報所選擇的院校(xiao),由(you)于藝術專業在高(gao)(gao)考(kao)(kao)錄取(qu)時(shi)(shi),每(mei)年度變(bian)化不大,因此這些考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)則可(ke)根(gen)據自己取(qu)得的合(he)格證(zheng)書直接填(tian)(tian)報志愿,目標比(bi)較明確,錄取(qu)比(bi)例遠(yuan)高(gao)(gao)于文史及理(li)(li)工類考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)。
三、志愿填報時選擇范圍多于普通高考考生
普通高考考生志愿填報僅限于一本、二本、三本、一專、二專、三專這樣的志愿名額。而報考藝術院校的(de)藝(yi)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業考(kao)生仍(reng)可報考(kao)普通高校文(wen)史及(ji)理工類高考(kao),則在(zai)此六個基礎名額(e)上(shang)又(you)多了一(yi)本藝(yi)術(shu)、二本、三本及(ji)一(yi)專(zhuan)(zhuan)、二專(zhuan)(zhuan)、三專(zhuan)(zhuan)文(wen)理科這(zhe)六個名額(e),在(zai)加上(shang)藝(yi)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業提前批次錄(lu)取的(de)本科和(he)專(zhuan)(zhuan)科名額(e),一(yi)共十四個名額(e)(注:省份(fen),每年有不(bu)同政策),這(zhe)是普通文(wen)理科高考(kao)考(kao)生所不(bu)能及(ji)的(de)。
四、文化課成績相對較高的考生可選擇普通院校的藝術專業特長生
目(mu)前,全國(guo)以(yi)清華、北大為首的(de)(de)(de)五十多所綜合類(lei)院校(xiao),為了活躍校(xiao)園文(wen)化活動(dong),每(mei)年面向全國(guo)招收(shou)藝術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)特長(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)。特長(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)測試與(yu)藝術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)(sheng)基本相(xiang)同(tong)(tong),但在錄(lu)取時,享受(shou)文(wen)化課(ke)(ke)(ke)減(jian)20至80分的(de)(de)(de)優惠政策,那么,原本報考這些名牌(pai)院校(xiao)的(de)(de)(de)文(wen)化課(ke)(ke)(ke)較高的(de)(de)(de)考生(sheng)(sheng)(sheng)則可以(yi)比同(tong)(tong)類(lei)考生(sheng)(sheng)(sheng)多出了20至80分的(de)(de)(de)空間被院校(xiao)錄(lu)取,被錄(lu)取的(de)(de)(de)考生(sheng)(sheng)(sheng)進入院校(xiao)后不單(dan)獨(du)學習藝術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)程(cheng),與(yu)普通錄(lu)取的(de)(de)(de)考生(sheng)(sheng)(sheng)沒有不同(tong)(tong)。
五、畢業后就業途徑廣闊
普通文(wen)史類(lei)或理工(gong)類(lei)學生畢(bi)業(ye)后就(jiu)業(ye)空間(jian)比較(jiao)(jiao)窄,就(jiu)業(ye)壓力相對較(jiao)(jiao)大(da),但藝術類(lei)專業(ye)學生由于擁(yong)有一技之長,則選擇就(jiu)業(ye)的空間(jian)和(he)就(jiu)業(ye)壓力,相對較(jiao)(jiao)低,目標比較(jiao)(jiao)明(ming)確(que),不受大(da)環境的制約。
藝術生和文化生有什么區別
一、考試形式
藝術生需要參加專業考試,也就是藝考,藝(yi)考(kao)(kao)專業大(da)致(zhi)有(you)美術類、音樂類、播(bo)音主持類、廣(guang)播(bo)電視編導類、書法類等(deng)幾個大(da)項。藝(yi)術生(sheng)需要(yao)在1月份參加(jia)藝(yi)考(kao)(kao)考(kao)(kao)試,6月份參加(jia)高考(kao)(kao);文化(hua)生(sheng)只需要(yao)參加(jia)6月份的高考(kao)(kao)。所以,從升學考(kao)(kao)試形式上來講,藝(yi)術生(sheng)要(yao)參加(jia)兩次(ci)考(kao)(kao)試,文化(hua)生(sheng)參加(jia)一次(ci)。
二、填報志愿
文化生要(yao)在高考成績出來后填志愿的(de)時(shi)候,才能(neng)根據自己(ji)的(de)分數決定(ding)報考什么學校(xiao)。而藝(yi)(yi)術(shu)生在半年前藝(yi)(yi)考的(de)時(shi)候就已經(jing)決定(ding)要(yao)報考什么學校(xiao)了,藝(yi)(yi)術(shu)生通過院校(xiao)的(de)藝(yi)(yi)考考試(shi),拿(na)到(dao)專(zhuan)業合格證以(yi)后,高考填報志愿的(de)時(shi)候直接填這所院校(xiao)就可以(yi)了。
三、藝術生文化課分數要求較低
相對于文(wen)化生(sheng)(sheng)動輒500多(duo)分(fen)的(de)分(fen)數線而(er)言,藝(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)對于文(wen)化課(ke)分(fen)數要求就比較低了。各省藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)提檔線大多(duo)在280分(fen)-350分(fen)之間,這也是(shi)為(wei)什么很多(duo)考(kao)生(sheng)(sheng)選擇學藝(yi)術(shu)(shu)的(de)主要原因。但是(shi)隨著(zhu)藝(yi)考(kao)改革的(de)不(bu)斷(duan)實(shi)施和藝(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)群體對文(wen)化課(ke)的(de)重視,藝(yi)術(shu)(shu)生(sheng)(sheng)文(wen)化課(ke)分(fen)數線也在不(bu)斷(duan)上漲,很多(duo)學校的(de)藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)專業實(shi)際(ji)錄取分(fen)都在400多(duo)分(fen)。
四、復習模式
藝術生(sheng)在(zai)高(gao)(gao)三上半年要參加專業課集訓,1-3基本上是沒有(you)時間學文(wen)(wen)(wen)化課的。而文(wen)(wen)(wen)化生(sheng)在(zai)高(gao)(gao)三通常有(you)一輪(lun)、二輪(lun)、三輪(lun)、沖刺的四個(ge)復習(xi)(xi)階段,當藝術生(sheng)回校(xiao)后,文(wen)(wen)(wen)化生(sheng)已經進入了高(gao)(gao)考(kao)沖刺的復習(xi)(xi)階段。加上,藝術生(sheng)文(wen)(wen)(wen)化課的基礎(chu)又(you)比較薄弱,所(suo)以,藝術生(sheng)不能(neng)完全照搬(ban)文(wen)(wen)(wen)化生(sheng)的復習(xi)(xi)模式。
五、教材不同
進(jin)入高(gao)三后,高(gao)中階段的(de)基(ji)本(ben)知識已經學(xue)完,在選用(yong)(yong)(yong)復習(xi)(xi)資(zi)料(liao)上藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)和(he)文(wen)化生(sheng)又有了本(ben)質的(de)區別。由于藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)的(de)基(ji)礎差,像平時文(wen)化生(sheng)常用(yong)(yong)(yong)的(de)53、38套這類偏難的(de)復習(xi)(xi)資(zi)料(liao)是(shi)不適用(yong)(yong)(yong)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)的(de),藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)生(sheng)專用(yong)(yong)(yong)的(de)文(wen)化課(ke)復習(xi)(xi)教材是(shi)藝(yi)(yi)(yi)考生(sheng)文(wen)化課(ke)百日學(xue)案。
六、藝術生=文化生 文化生≠藝術生
如(ru)果(guo)藝術生在藝考(kao)中失利,沒(mei)能拿到專業(ye)合格證,同樣可(ke)以在填報志(zhi)愿的(de)(de)(de)(de)時候(hou)以文(wen)化生的(de)(de)(de)(de)身份報考(kao)文(wen)化類(lei)專業(ye),這(zhe)就是(shi)(shi)我們平(ping)時說的(de)(de)(de)(de)藝術類(lei)考(kao)生可(ke)以兼報普通文(wen)理類(lei)專業(ye)。這(zhe)其實是(shi)(shi)作為藝術生最(zui)大的(de)(de)(de)(de)優勢(shi),等于是(shi)(shi)有了(le)兩次(ci)高考(kao)機(ji)(ji)會,并且多了(le)一個低分(fen)沖(chong)名校(xiao)的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會。當然,如(ru)果(guo)要(yao)兼報普通文(wen)理類(lei)專業(ye),前提是(shi)(shi)你的(de)(de)(de)(de)文(wen)化課要(yao)夠好(hao),否則(ze)也是(shi)(shi)無(wu)濟于事(shi)的(de)(de)(de)(de)。
最后需要提(ti)醒大(da)家的(de)(de)是,不(bu)管你學(xue)藝術(shu)類專業(ye)是真正的(de)(de)喜(xi)歡還是單純為(wei)了升學(xue),都要把你的(de)(de)文化課(ke)重(zhong)視起來,畢竟(jing),因(yin)為(wei)文化課(ke)而落榜的(de)(de)藝術(shu)生太多了!
申明:以上內容源于程序系統索引或網民分享提供,僅供您參考使用,不代表本網站的研究觀點,請注意甄別內容來源的真實性和權威性。