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單親媽媽怎么帶好孩子?單親媽媽如何教育孩子

本文章由注冊用戶 含苞裕放 上傳提供 評論 發布 反饋 0
摘要:出于各種因素的影響,單親媽媽選擇了獨自帶孩子,不再重新組建家庭,這樣的單親媽媽除了要面對來自物質上和精神上的雙重壓力外,還需承擔教育子女的義務。那么,單親媽媽怎么帶好孩子?單親媽媽如何教育孩子?

單親媽媽怎么帶好孩子?

1、單親媽媽不要要求十全十美。

一定不(bu)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)做一個超級家長(super parent)的想法。需知就是(shi)雙親家庭的家長也不(bu)能(neng)是(shi)完美無缺的。想當超級家長的愿望是(shi)好的,但是(shi),你只是(shi)一個人(ren),要(yao)(yao)增加許多壓力,而這種壓力你并(bing)不(bu)需要(yao)(yao)。單親媽媽可以有(you)(you)(you)這樣(yang)那樣(yang)的特點,比如脾氣急(ji)、過份愛干凈、討厭小寵物(wu)等,只要(yao)(yao)對(dui)孩子沒(mei)有(you)(you)(you)什(shen)么影響,也沒(mei)什(shen)么關系(xi)。

2、必要時找親朋好友幫忙。

單(dan)親媽媽帶孩(hai)子要找(zhao)幾位(wei)幫(bang)(bang)手,和他(ta)們說好,有(you)(you)事(shi)要麻(ma)煩他(ta)們,不(bu)要等(deng)到(dao)有(you)(you)事(shi)臨時找(zhao),就(jiu)來不(bu)及了。這些幫(bang)(bang)手可以(yi)(yi)是親戚、鄰居(當然最好是有(you)(you)長(chang)輩(bei)同住)。這樣,到(dao)了緊(jin)急比如孩(hai)子跌(die)倒,傷筋(jin)動骨 ,高燒昏(hun)迷,煤氣(qi)中毒等(deng)問題(ti)發(fa)生(sheng)的(de)(de)時候,馬上可以(yi)(yi)找(zhao)他(ta)們。為(wei)什(shen)么我(wo)說要找(zhao)幾位(wei)而不(bu)是一位(wei)呢?這是因為(wei)把責任交給幾個人,可以(yi)(yi)分散一點。需知每一家(jia)都很(hen)忙,在緊(jin)急的(de)(de)時候,一位(wei)不(bu)在家(jia),可以(yi)(yi)找(zhao)另一位(wei)。

3、關心你自己的身體和精神狀態。

單親媽(ma)媽(ma)很健康(kang)、很開朗(lang),才有(you)精力管孩(hai)子、管家。要注(zhu)意營(ying)養、堅持(chi)鍛煉,有(you)足(zu)夠的睡(shui)眠,必要時一定要去看醫(yi)生或牙醫(yi),不要把(ba)自己不當一回事。

4、不要再給自己增加痛苦和壓力了。

單親(qin)媽(ma)媽(ma)不要老去懊惱(nao)過去(懊惱(nao)是無(wu)濟于事的(de)(de)(de)),而要學會更(geng)好地面對現在(zai)(zai)(zai),期望未來。你可以把(ba)你現在(zai)(zai)(zai)感(gan)受到的(de)(de)(de)壓(ya)(ya)(ya)力(li)、痛(tong)(tong)苦(ku)(ku),按程度在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)10分制的(de)(de)(de)量表上(shang)排列起(qi)來。有(you)的(de)(de)(de)你完全不能(neng)控(kong)制,這(zhe)一(yi)個(ge)壓(ya)(ya)(ya)力(li)或痛(tong)(tong)苦(ku)(ku),就(jiu)打(da)上(shang)0等(deng)(deng);有(you)的(de)(de)(de)你能(neng)有(you)中等(deng)(deng)的(de)(de)(de)控(kong)制,這(zhe)一(yi)個(ge)壓(ya)(ya)(ya)力(li)或痛(tong)(tong)苦(ku)(ku)就(jiu)打(da)上(shang)5等(deng)(deng);至于你完全控(kong)制的(de)(de)(de)壓(ya)(ya)(ya)力(li)或痛(tong)(tong)苦(ku)(ku)就(jiu)打(da)上(shang)10等(deng)(deng)。先處(chu)(chu)理列在(zai)(zai)(zai)10等(deng)(deng)的(de)(de)(de)問題,過些時候再處(chu)(chu)理列在(zai)(zai)(zai)5等(deng)(deng)或0等(deng)(deng)的(de)(de)(de)問題。這(zhe)樣(yang)你就(jiu)不會一(yi)下(xia)子(zi)面臨(lin)許多問題了。

5、把日常生活規劃清楚

單親(qin)媽媽要(yao)把生(sheng)活上(shang)要(yao)處(chu)理的(de)(de)事組織一(yi)下,記在小筆記本(ben)上(shang),分輕重緩急,用A、B、C類(lei)(lei)標出,A類(lei)(lei)為優(you)先(xian)要(yao)辦的(de)(de),B類(lei)(lei)可以等幾天(tian),C類(lei)(lei)就更不著急了。這樣,你同時要(yao)考慮(lv)的(de)(de)問題就少(shao)多了,免得眉毛胡子一(yi)起抓,沒有重點(dian)。

6、注意適時給自己個人空間

過一段時間把(ba)孩(hai)子托給老人或親友(you),自己外出找朋友(you)聊聊天、看(kan)一場電影(ying),放松一下(xia),這會使你和孩(hai)子在(zai)一起時,更(geng)有興趣、更(geng)快樂。

7、對孩子要嚴格要求

單(dan)親(qin)媽媽不(bu)要(yao)(yao)"可憐"你的(de)(de)孩(hai)子,不(bu)要(yao)(yao)有有罪(zui)感,不(bu)要(yao)(yao)過份原諒他(ta)的(de)(de)過錯、不(bu)要(yao)(yao)嬌慣(guan)他(ta),需(xu)知他(ta)將來上學、工作會需(xu)要(yao)(yao)更(geng)多的(de)(de)獨立、會碰到更(geng)多的(de)(de)困難,小時打好基礎,培(pei)養堅(jian)強的(de)(de)、良好的(de)(de)性(xing)格,對他(ta)有很大(da)好處。單(dan)親(qin)家庭的(de)(de)孩(hai)子不(bu)應該(gai)是粗魯(lu)的(de)(de)、不(bu)懂規矩的(de)(de)、懶散的(de)(de)、只知道(dao)索取(qu)不(bu)關心(xin)他(ta)人的(de)(de)。

8、為孩子營造良好的文化氛圍。

作為單親(qin)媽(ma)媽(ma),要(yao)十分注意自己的(de)(de)言(yan)行舉(ju)止,不要(yao)在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)面(mian)前表現出不良的(de)(de)習性(xing),如(ru)說謊、失(shi)信及不負責任等(deng)。要(yao)根據(ju)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)興趣愛好(hao),經常帶孩(hai)子(zi)(zi)(zi)去(qu)聽聽音樂會,看看書畫展,和孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)起做做有趣的(de)(de)游(you)戲(xi)等(deng),為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)營造一(yi)個良好(hao)的(de)(de)文化氛(fen)圍(wei),使孩(hai)子(zi)(zi)(zi)盡(jin)快地從失(shi)去(qu)父(fu)愛的(de)(de)痛苦中走出來,逐漸養成開朗、自信的(de)(de)性(xing)格(ge)。

9、多為孩子創設人際交往的環境。

單親媽(ma)媽(ma)應鼓勵孩子積極參加集體活(huo)動(dong),盡可能地參與(yu)社會活(huo)動(dong),主動(dong)與(yu)人(ren)交往,培養孩子開朗、樂觀的性(xing)格。

10、注意性別角色教育。

在(zai)孩(hai)子心(xin)理成長過程中(zhong),性(xing)別(bie)角(jiao)色(se)的學習(xi)是一(yi)個(ge)重要(yao)的環節。單(dan)親(qin)家庭的孩(hai)子在(zai)性(xing)別(bie)角(jiao)色(se)的學習(xi)中(zhong)缺乏最直接的模仿(fang)榜(bang)樣(yang)。所以,單(dan)親(qin)家長應注意調動親(qin)戚、朋友(you)中(zhong)的性(xing)別(bie)資源,給孩(hai)子適(shi)宜的影響(xiang),讓(rang)其性(xing)別(bie)角(jiao)色(se)得到充分的表(biao)現和發展,培養其健康高(gao)尚(shang)的人格,以適(shi)應社會生(sheng)活的需要(yao)。

11、孩子的心理建設。

當(dang)父母(mu)中的(de)一(yi)人(ren)離開,不再生活在(zai)一(yi)起,孩子可(ke)能(neng)害怕另一(yi)個也(ye)會離開,因此要肯定(ding)(ding)的(de)告(gao)訴孩子,即(ji)使(shi)父母(mu)不再住在(zai)同一(yi)個屋檐下,雙方都深愛著他。當(dang)你要出(chu)門時(shi),清楚告(gao)訴孩子要去的(de)地方,盡可(ke)能(neng)留下連(lian)絡電話,而且在(zai)約定(ding)(ding)好的(de)時(shi)間回來。

鼓勵孩子(zi)(zi)把自己心(xin)中的想法和感受(shou)說(shuo)出來(lai)(lai),幫助孩子(zi)(zi)接受(shou)父母的婚姻已結束的事(shi)實(shi)。你可以問:“你是擔(dan)心(xin)我出去(qu),可能(neng)不會(hui)回來(lai)(lai)?”之類的問題,讓你的孩子(zi)(zi)知道你了(le)解(jie)他的害(hai)怕,給他有機會(hui)分(fen)享內(nei)心(xin)的感受(shou)。

12、接納分享情感。

你的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)需要(yao)了解你的(de)(de)(de)(de)和他自(zi)己的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)在感(gan)(gan)受,當你表(biao)達(da)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)(gan)時(shi),也能幫助孩(hai)子(zi)自(zi)由表(biao)達(da)情(qing)感(gan)(gan)。你的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)在注(zhu)視你,你的(de)(de)(de)(de)表(biao)現是他表(biao)達(da)內(nei)(nei)在感(gan)(gan)受的(de)(de)(de)(de)標準,假如你否(fou)認自(zi)己的(de)(de)(de)(de)憤(fen)怒(nu)和痛苦,也會(hui)讓(rang)孩(hai)子(zi)無法表(biao)達(da)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)憤(fen)怒(nu)和痛苦,壓抑情(qing)感(gan)(gan)或掩飾(shi)(如強(qiang)顏歡笑)只有造成(cheng)親(qin)子(zi)關系的(de)(de)(de)(de)更大(da)傷害。

13、尋找快樂歡笑。

單親媽(ma)媽(ma)不要(yao)忽(hu)視和(he)孩(hai)子(zi)相(xiang)處的(de)(de)快樂時(shi)光(guang),要(yao)開放心胸和(he)孩(hai)子(zi)去(qu)尋找生活(huo)的(de)(de)樂趣,而不是陷入問題重重的(de)(de)陰影中。你(ni)和(he)孩(hai)子(zi)仍(reng)擁(yong)有歡(huan)笑(xiao)和(he)良好(hao)的(de)(de)交談,多(duo)以積極(ji)樂觀的(de)(de)心態去(qu)看一些正向的(de)(de)事(shi)(shi)。幫(bang)助(zhu)你(ni)的(de)(de)孩(hai)子(zi),也讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)幫(bang)助(zhu)你(ni),一同走過這段(duan)黎明前(qian)黑暗的(de)(de)日子(zi)。別忘了(le)你(ni)仍(reng)擁(yong)有幽(you)默,打翻茶水或事(shi)(shi)情不順沒什么大(da)不了(le)。何妨多(duo)笑(xiao)一笑(xiao)!讓(rang)(rang)你(ni)的(de)(de)家庭再歡(huan)笑(xiao)起(qi)來吧!

14、不要斷絕孩子與其父親的交

孩子需(xu)要父(fu)愛,孩子應該接受來自(zi)父(fu)親的教育,聰明、機(ji)智、果敢精(jing)神多(duo)來自(zi)父(fu)親的教育,多(duo)讓孩子同他(ta)的父(fu)親交往,也可以(yi)避(bi)免孩子因(yin)長(chang)期與(yu)母(mu)親居住、相(xiang)處造成的戀母(mu)情節。

單親媽媽,香港影星鐘麗緹(ti)說“我對離婚(hun)夫(fu)婦的建議(yi)是(shi),千萬不(bu)要因為感(gan)情破(po)裂,就完全斷絕孩子與另一半的往(wang)來。我女兒每(mei)星期(qi)都與她爸(ba)爸(ba)見面。”單親母親如果能這樣做,可以說離婚(hun)對孩子的傷害就能降低(di)到最低(di)點。

15、對孩子的愛要適度。

單(dan)親(qin)媽媽要(yao)與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)共同擔(dan)起家(jia)庭的(de)責任(ren),避免補償心(xin)態。有的(de)單(dan)親(qin)母親(qin)覺(jue)得孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在家(jia)庭生(sheng)(sheng)活(huo)中缺少父親(qin)可憐,便過多給予孩(hai)(hai)子(zi)(zi)愛護,甚至有的(de)單(dan)親(qin)母親(qin)把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)成長(chang)作為自己(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)全部,反而忽(hu)視了自己(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)安(an)排(pai)。

千萬(wan)不要(yao)過度補(bu)償、溺(ni)愛孩(hai)子(zi)(zi),對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)生活(huo),要(yao)像對待正(zheng)常家庭的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)一樣。物質補(bu)償和(he)嬌縱都無法(fa)替(ti)代孩(hai)子(zi)(zi)精神上的(de)(de)缺失,相(xiang)反可能是(shi)任(ren)性、暴力的(de)(de)來源(yuan)。單(dan)親的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)需要(yao)更早(zao)地承(cheng)擔責任(ren),讓(rang)他明(ming)白(bai)媽媽的(de)(de)苦與累(lei),要(yao)他學會承(cheng)擔,才能走向成熟(shu)。

單親媽媽如何教育孩子

1、告訴孩子真相

不(bu)(bu)(bu)管(guan)孩子(zi)(zi)(zi)理解還是不(bu)(bu)(bu)理解,都要(yao)(yao)把真相告訴(su)孩子(zi)(zi)(zi),不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)欺騙(pian)孩子(zi)(zi)(zi),有的(de)怕(pa)孩子(zi)(zi)(zi)接受(shou)不(bu)(bu)(bu)了(le)爸爸媽(ma)媽(ma)離婚,怕(pa)傷(shang)害孩子(zi)(zi)(zi),就說孩子(zi)(zi)(zi)的(de)爸爸不(bu)(bu)(bu)在人間了(le),或者是不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)她了(le),有的(de)是被男方拋(pao)棄(qi)的(de),自(zi)己承受(shou)不(bu)(bu)(bu)了(le)傷(shang)害,也就跟孩子(zi)(zi)(zi)說他沒有爸爸。這些都是不(bu)(bu)(bu)對的(de)。真相是怎樣(yang)(yang)的(de)就是怎樣(yang)(yang)的(de)。

2、做堅強的媽媽

既然已經分開(kai)了,就不(bu)要整天哭(ku)哭(ku)滴滴, 怨天憂人,象(xiang)個怨婦一(yi)樣。擦干眼(yan)淚,把所有的(de)不(bu)愉快全部埋在心底,堅強起(qi)來。真(zhen)正承擔起(qi)獨自撫養孩子的(de)責(ze)任和義務。

3、鼓勵孩子和別的小朋友玩

首先大(da)人(ren)要有(you)個觀念就是(shi),單親并(bing)不(bu)丟人(ren),重(zhong)要的是(shi)把(ba)孩子教育好,不(bu)要讓孩子因(yin)為沒有(you)爸爸就把(ba)自己孤立起來(lai),告訴孩子,沒有(you)爸爸,媽媽照(zhao)樣能把(ba)孩子撫養(yang)成人(ren),讓孩子不(bu)要有(you)后顧之憂。

4、大大方方帶孩子與對方見面

如果只(zhi)是離(li)婚,大(da)(da)家還住(zhu)在一(yi)個城市(shi)里,那(nei)么就大(da)(da)大(da)(da)方(fang)方(fang)的帶孩子(zi)與(yu)(yu)對(dui)方(fang)見面。離(li)婚只(zhi)是大(da)(da)人的事,與(yu)(yu)小孩子(zi)無關(guan),孩子(zi)仍然是雙方(fang)的責任和義務(wu),我(wo)們不能因(yin)為離(li)婚就剝奪孩子(zi)與(yu)(yu)爸爸相處的權利與(yu)(yu)機會,這樣對(dui)孩子(zi)的教育不利。

5、不要跟孩子說爸爸壞話

不管孩子爸爸是因為什么原因離開你的,即(ji)使(shi)他就壞到了極點,也不要在孩子面前說爸爸如何如何的壞之類的話題。要保持(chi)爸爸在孩子心目中(zhong)的美好形象(xiang)。

6、不要把男方的不是遷怒于孩子

既(ji)然我們決定(ding)帶孩子一起(qi)生活,那(nei)么(me)就要有能力承擔一切后(hou)果,不管今后(hou)的(de)生活有多么(me)艱難,都不要把男方的(de)不是遷怒于孩子,這樣對孩子是不公(gong)平的(de),他不能成為(wei)你發泄(xie)心(xin)中不滿的(de)對象。

7、不要拒絕孩子爺爺奶奶的來訪

孩子(zi)跟著你住,就離開了(le)原來疼愛(ai)孩子(zi)的爺(ye)爺(ye)奶奶,不僅孩子(zi)想,爺(ye)爺(ye)奶奶更是想孩子(zi),不要(yao)因為生氣而(er)拒絕他們來看望(wang)孫(sun)女孫(sun)子(zi)。

8、要提醒自己娘家人,不要灌輸孩子恨男方家人的思想

有些外(wai)公外(wai)婆(po)(po)疼(teng)愛自(zi)己女兒,就在外(wai)孫(sun)面(mian)前說男方(fang)家人的(de)壞(huai)話,教外(wai)孫(sun)不要理他們,由(you)于孩子年齡小,沒有鑒別能力,時間久了(le)就會(hui)恨(hen)自(zi)己爸爸及(ji)爸爸的(de)家人。外(wai)公外(wai)婆(po)(po)是解(jie)氣了(le),但這樣對孩子的(de)教育沒有好處。

9、只講爸爸的優點

當(dang)孩(hai)(hai)子(zi)問到爸(ba)爸(ba)時,我們(men)要控制自己的(de)(de)情緒,保持良好的(de)(de)心(xin)態,告(gao)訴孩(hai)(hai)子(zi)關于爸(ba)爸(ba)的(de)(de)優點,比如爸(ba)爸(ba)是如何愛(ai)孩(hai)(hai)子(zi)、關心(xin)孩(hai)(hai)子(zi)等,讓孩(hai)(hai)子(zi)保持一顆永遠愛(ai)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)心(xin),讓孩(hai)(hai)子(zi)充滿愛(ai)心(xin)的(de)(de)長大成人。

10、不要當著孩子的面和爸爸吵架

有些媽媽本(ben)來(lai)不情(qing)愿帶孩(hai)(hai)子與爸(ba)爸(ba)再見(jian)面(mian)(mian),但為了孩(hai)(hai)子,還是見(jian)面(mian)(mian)了,見(jian)面(mian)(mian)時因為一(yi)句(ju)兩句(ju)話不合就(jiu)大(da)吵(chao)(chao)起來(lai),這樣(yang)當著孩(hai)(hai)子的(de)面(mian)(mian)吵(chao)(chao)架,會讓孩(hai)(hai)子心里(li)有陰影,本(ben)來(lai)爸(ba)爸(ba)不和(he)自己(ji)住 一(yi)起,心里(li)就(jiu)很難(nan)受了,一(yi)見(jian)面(mian)(mian),兩個大(da)人還這樣(yang)吵(chao)(chao)得不可開交的(de),他(ta)幼小(xiao)的(de)心靈肯定會受到(dao)沖(chong)擊。

11、教孩子從小養成健康正確的人生態度

即使我(wo)們是被男人給(gei)拋棄的,非常恨(hen)男人,從(cong)此(ci)對感情也(ye)失去希(xi)望,但我(wo)們不能把這些觀念傳授(shou)給(gei)孩子,更不能影響孩子對人生的正確判斷(duan)。

單親媽媽怎么教育男孩

1、單親媽媽容易忽視兒子男性角色的培養

單親媽(ma)媽(ma)獨自(zi)撫(fu)養孩(hai)(hai)子(zi)(zi),很容(rong)(rong)易(yi)(yi)因為失去了完整的婚姻生活而將孩(hai)(hai)子(zi)(zi)當成自(zi)己(ji)所有(you)的心(xin)理寄(ji)托,在這種心(xin)理狀態的影響下,一方(fang)(fang)面特(te)別容(rong)(rong)易(yi)(yi)讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)產生“戀母情結”,另一方(fang)(fang)面也容(rong)(rong)易(yi)(yi)忽視對兒子(zi)(zi)男(nan)性(xing)角(jiao)色的培養。母親是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的啟蒙(meng)老(lao)師(shi)和模仿的榜樣,如果(guo)要培養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)果(guo)斷、自(zi)信、大膽、心(xin)胸坦蕩等性(xing)格(ge),就(jiu)應(ying)該有(you)意識地(di)對男(nan)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)采取內細外(wai)粗的教育方(fang)(fang)式(shi),教育內容(rong)(rong)要符合男(nan)性(xing)的性(xing)格(ge)特(te)征,而不要培養出具(ju)有(you)“脂粉氣”的男(nan)孩(hai)(hai),這就(jiu)會導致孩(hai)(hai)子(zi)(zi)變得(de)越來越“娘(niang)”,在性(xing)別意識方(fang)(fang)面出現迷(mi)茫。

另外,當(dang)單親媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)將所(suo)有的精力都放在(zai)孩子身上(shang)時,就會變得很“獨裁”,例(li)如,有的單親媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)喜歡(huan)來(lai)幫(bang)孩子選擇朋友,這樣會使(shi)孩子在(zai)成年(nian)之后產生人際交往上(shang)的障礙,使(shi)他們只(zhi)對(dui)某些(xie)人產生安全感(gan),而對(dui)另一些(xie)人則表現(xian)出(chu)膽小(xiao)、退縮和敏感(gan)。

2、單親媽媽容易忽視兒子人生觀的建立

有(you)(you)(you)些單(dan)親(qin)媽媽在經(jing)(jing)歷(li)過婚(hun)姻失敗后,總是(shi)怨(yuan)天尤人(ren),甚至會當(dang)著(zhu)孩子(zi)的(de)面抱怨(yuan)“男(nan)人(ren)都(dou)(dou)是(shi)騙子(zi)”、“爸(ba)爸(ba)不是(shi)好人(ren)”等(deng)等(deng),這些單(dan)親(qin)媽媽曾(ceng)經(jing)(jing)受到的(de)創傷(shang)使她們對(dui)(dui)婚(hun)姻、異性(xing)都(dou)(dou)持有(you)(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)偏見,如果將(jiang)這種偏見灌輸給孩子(zi),易(yi)使孩子(zi)對(dui)(dui)人(ren)產生敵(di)意、不信(xin)任感,同時也有(you)(you)(you)不安(an)全和被拋棄感。

3、單親媽媽容易忽視兒子性啟蒙的教育

對待孩子(zi)的性(xing)疑惑用(yong)敷衍或(huo)粗暴的態度,這不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是單親媽媽容(rong)易做錯的事(shi),很多中國(guo)家(jia)(jia)長在“性(xing)”面前都是三緘其(qi)口(kou)的,其(qi)實這并不利于孩子(zi)的性(xing)教(jiao)育(yu)。當孩子(zi)的言語和行為(wei)(wei)一旦涉及性(xing)問(wen)題,如玩“過家(jia)(jia)家(jia)(jia)”游戲,用(yong)手觸摸生殖器或(huo)罵臟話時,父母的斥責打罵,容(rong)易造成孩子(zi)的怯懦(nuo)行為(wei)(wei),不敢(gan)堅持真理(li),不利于獨立性(xing)的養(yang)成。

另一方(fang)面,當孩子提出性(xing)疑問時,本著(zhu)“少兒不宜”的(de)原則,單親媽媽和(he)部分(fen)家(jia)長都會(hui)選(xuan)擇敷衍孩子,當孩子問起有關性(xing)的(de)問題時,那僅僅反映(ying)出他(ta)的(de)求(qiu)(qiu)知欲(yu)(yu)。高度發(fa)展的(de)求(qiu)(qiu)知欲(yu)(yu)就(jiu)是對(dui)真理的(de)矢志(zhi)不渝的(de)追求(qiu)(qiu)的(de)動力,如果父母非但不回答反而斥責他(ta)們,就(jiu)會(hui)扼殺他(ta)們的(de)好奇心。壓抑求(qiu)(qiu)知欲(yu)(yu)望只(zhi)會(hui)使孩子變得愚(yu)昧(mei),并(bing)會(hui)歪曲他(ta)們對(dui)性(xing)的(de)認識。

看單親媽媽是如何培養出一名總統兒子

別(bie)人養孩(hai)子(zi)是散養,然(ran)而這(zhe)(zhe)(zhe)位令人敬佩的(de)單親媽(ma)媽(ma)安·唐(tang)娜姆(Ann Dunham)居然(ran)把孩(hai)子(zi)養的(de)這(zhe)(zhe)(zhe)么出(chu)息,她的(de)每個(ge)教育方法現在看來都(dou)符(fu)合科學教育的(de)理(li)念。最(zui)近,英(ying)國(guo)《獨立報》報道了全球(qiu)權威心理(li)學家的(de)研究,發現十個(ge)因素對(dui)養育杰出(chu)的(de)孩(hai)子(zi)至關重要(yao)。仔細整理(li)資料,這(zhe)(zhe)(zhe)位單親媽(ma)媽(ma)的(de)教育方法竟(jing)然(ran)全部吻合。這(zhe)(zhe)(zhe)十個(ge)因素分別(bie)是哪些呢?父母們速(su)來圍(wei)觀。

1、父母雙方關系健康比婚姻形式更重要

研究發現,單親本身并沒(mei)有問(wen)題(ti),真正影(ying)響孩(hai)子的(de)(de)(de)是父(fu)(fu)母的(de)(de)(de)關(guan)系,父(fu)(fu)母雙方關(guan)系健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)孩(hai)子更容易成功,相比之下(xia),婚(hun)姻的(de)(de)(de)形式(shi)反而(er)是次(ci)要的(de)(de)(de)。唐娜姆和巴拉克·侯賽因·奧巴馬(ma)離婚(hun)后,直到在1982年老奧巴馬(ma)死于車禍前,奧巴馬(ma)只(zhi)見過(guo)父(fu)(fu)親一(yi)面。在奧巴馬(ma)的(de)(de)(de)成長過(guo)程(cheng)中(zhong),父(fu)(fu)親雖然從小(xiao)缺(que)位,形象卻還美好,因為母親唐娜姆從沒(mei)說過(guo)老奧巴馬(ma)的(de)(de)(de)壞(huai)話。

2、充分顧及孩子3歲之前的需求

一項(xiang)對243個貧窮家(jia)庭出生的(de)(de)孩子進行(xing)的(de)(de)研究顯示,在0-3歲期間獲得細致照顧的(de)(de)孩子,不但(dan)兒(er)(er)時成績更(geng)好,30歲后學術表現也更(geng)佳,還更(geng)有可能(neng)建立健康(kang)的(de)(de)關(guan)系。唐娜姆離婚(hun)后在兒(er)(er)子2歲時重回學校讀書,然(ran)后,她遇到(dao)了(le)后來的(de)(de)第二任(ren)丈夫羅洛(luo)·蘇托羅(Lolo Soetoro)。蘇托羅善良隨和(he),喜歡跟唐娜姆的(de)(de)父親(qin)下棋、跟小奧巴馬玩摔(shuai)跤。

3、注重培養孩子的社交技巧

在(zai)孩(hai)子的(de)成長(chang)過程中(zhong),父母能為他(ta)們所做的(de)就是(shi)幫助他(ta)們發展社交(jiao)及情感技能。1967年(nian),唐娜(na)姆完成學業,帶(dai)著(zhu)(zhu)6歲的(de)兒子搬到了(le)印(yin)(yin)尼。在(zai)一(yi)(yi)次午(wu)餐(can)會上(shang),穿(chuan)著(zhu)(zhu)印(yin)(yin)尼傳統(tong)長(chang)裙的(de)唐娜(na)姆教兒子和(he)每(mei)個人握(wo)手。午(wu)餐(can)結束后,眾(zhong)人走在(zai)街上(shang),奧巴(ba)馬跑在(zai)前面,一(yi)(yi)群印(yin)(yin)尼孩(hai)子朝他(ta)扔石頭,罵難聽的(de)臟(zang)話(hua)。奧巴(ba)馬表現得很平靜,一(yi)(yi)一(yi)(yi)躲了(le)過去,就像在(zai)玩扔沙(sha)包一(yi)(yi)樣。

4、適當的期望值促使孩子更優秀

父母的(de)(de)期望(wang)對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成就影響巨(ju)大,父母的(de)(de)期望(wang)對孩(hai)子(zi)(zi)來說很可(ke)能(neng)是一個自我實現的(de)(de)預言。唐娜姆(mu)(mu)經常夸贊(zan)兒(er)子(zi)(zi)的(de)(de)聰(cong)明和勇氣(qi)。談起奧巴馬,唐娜姆(mu)(mu)總(zong)“我兒(er)子(zi)(zi)很聰(cong)明,他(ta)可(ke)以做(zuo)這個世界上任何他(ta)想做(zuo)的(de)(de)事,甚至(zhi)是美國總(zong)統”。對孩(hai)子(zi)(zi)有更(geng)高的(de)(de)期望(wang),不但能(neng)讓孩(hai)子(zi)(zi)對自己的(de)(de)人(ren)生充滿信心和希望(wang),還能(neng)讓TA記(ji)住那些愛(ai)TA、支(zhi)持(chi)TA的(de)(de)人(ren),而(er)這一點,正是一個領導人(ren)最應具備(bei)的(de)(de)能(neng)力。

5、媽媽的受教育程度對孩子影響重大

高(gao)學(xue)歷(li)的(de)媽媽更(geng)能養育(yu)出高(gao)學(xue)歷(li)的(de)孩子(zi)。奧巴(ba)(ba)馬在回(hui)憶錄中寫道(dao),每天清晨4點,唐(tang)娜(na)姆都會叫他(ta)起床,“逼我(wo)吃早飯,隨后教我(wo)學(xue)3個小時英語,接著(zhu)兩人(ren)分別去(qu)上班上學(xue)”,這樣的(de)情(qing)況每周持續5天。為了讓(rang)兒子(zi)接受更(geng)好的(de)美國教育(yu),1971年,唐(tang)娜(na)姆讓(rang)10歲的(de)奧巴(ba)(ba)馬獨自返回(hui)夏威夷,跟(gen)姥(lao)姥(lao)姥(lao)爺住,進入(ru)著(zhu)名的(de)普納荷(he)學(xue)校(xiao)。

6、讓孩子分擔家務幫助他們更早獨立

讓孩(hai)子分擔家務不(bu)僅能(neng)鍛煉(lian)他們的(de)(de)(de)動手能(neng)力(li),還(huan)能(neng)讓孩(hai)子明白腳(jiao)踏實地的(de)(de)(de)工作是生活的(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分。1972年(nian),唐(tang)娜姆帶(dai)著女兒(er)返回夏威夷,攻讀人(ren)類學碩(shuo)士(shi)。母子三人(ren)擠在一(yi)間小公寓里(li),靠(kao)助學金維持生計,家里(li)經(jing)常窮得揭不(bu)開鍋。對于這段難(nan)忘的(de)(de)(de)時(shi)光,奧巴馬回憶(yi)說:“我(wo)盡全力(li)幫助她,買(mai)菜、洗衣服、照(zhao)顧妹(mei)妹(mei)。

7、陪伴孩子的質量重于數量

唐娜姆不同(tong)于一(yi)(yi)般意義(yi)上的(de)母(mu)親(qin),她(ta)的(de)時(shi)間更多的(de)用(yong)在了工作和(he)學習之中。但作為一(yi)(yi)個浪漫的(de)理想主義(yi)者,她(ta)從不吝惜對孩(hai)子(zi)(zi)表達愛意。和(he)奧(ao)巴馬(ma)在一(yi)(yi)起時(shi),她(ta)會跟兒子(zi)(zi)一(yi)(yi)塊欣賞落日,還經常大半夜把(ba)奧(ao)巴馬(ma)從床上叫起來看月色。家長陪伴孩(hai)子(zi)(zi)的(de)時(shi)間長短和(he)孩(hai)子(zi)(zi)未來的(de)成(cheng)就(jiu)沒有關系。和(he)數量(liang)相比(bi),陪伴的(de)質量(liang)更重要。

8、媽媽上班,為孩子傳遞榜樣的力量

唐娜姆的(de)工作經(jing)歷豐(feng)富(fu)多彩,曾經(jing)先后在國際(ji)勞(lao)工組織、美(mei)國國籍開發署等機構工作,并在任職福(fu)特基(ji)金會期間,開發了小額貸(dai)款模式(shi),這(zhe)一模式(shi)后來成了印尼及全球小額信貸(dai)的(de)范(fan)本(ben)。奧巴馬曾在自傳中(zhong)寫(xie)道:“在我的(de)生命中(zhong),她(ta)(母親(qin))是獨(du)一無二的(de)永恒(heng)。在她(ta)身上(shang),我看到了最仁慈、最高尚的(de)精神。我身上(shang)的(de)所有(you)優點(dian)都(dou)源于(yu)我的(de)母親(qin)。”

9、家長的心智給孩子傳遞自信

在(zai)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)成長過(guo)程(cheng)中,家長的(de)(de)(de)(de)實際(ji)行動(dong)所表現出來的(de)(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)和能(neng)(neng)力對(dui)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)影響尤其巨大(da)。2015年,有(you)記者問奧巴(ba)馬:“誰(shui)是一生中對(dui)你影響最深(shen)的(de)(de)(de)(de)人?”奧巴(ba)馬回答說:“我(wo)(wo)母(mu)(mu)親。像(xiang)很多單(dan)親母(mu)(mu)親一樣,她(ta)是那種真的(de)(de)(de)(de)給了(le)(le)我(wo)(wo)自信、讓我(wo)(wo)相信自己能(neng)(neng)做(zuo)任何事的(de)(de)(de)(de)人。她(ta)最后(hou)拿到了(le)(le)博士學(xue)位,花了(le)(le)10年時間,但是她(ta)做(zuo)到了(le)(le),我(wo)(wo)看著她(ta)經(jing)歷了(le)(le)這一切。”

10、家庭的經濟地位、條件影響孩子潛能

擁有較(jiao)好的(de)(de)(de)家庭社會經(jing)濟(ji)地位和條件(jian)更能(neng)激發孩子的(de)(de)(de)潛(qian)能(neng)。唐娜姆(mu)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)狀(zhuang)況(kuang)一度不(bu)好,但(dan)是(shi)奧巴(ba)馬(ma)的(de)(de)(de)爺爺姥(lao)姥(lao)給(gei)他(ta)們提供了支持,尤其(qi)是(shi)奧巴(ba)馬(ma)的(de)(de)(de)姥(lao)姥(lao)瑪德琳(lin)。她只(zhi)(zhi)有高中(zhong)畢業,但(dan)極為能(neng)干,從秘書一直做到(dao)夏威夷銀行第一個(ge)女性副總裁。瑪德琳(lin)把(ba)外孫送進(jin)了普納荷(he)中(zhong)學(xue),全校(xiao)1200名學(xue)生,只(zhi)(zhi)有三個(ge)黑(hei)人,其(qi)中(zhong)一個(ge)就(jiu)是(shi)奧巴(ba)馬(ma)。

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