早教智能機器人是什么東西

早教對(dui)于孩(hai)子的(de)成(cheng)長十分(fen)重要，利用早期教育，可以較好地開(kai)發(fa)孩(hai)子的(de)智(zhi)(zhi)(zhi)力和潛能(neng)(neng)(neng)，促進其(qi)(qi)大腦的(de)發(fa)育。人(ren)工智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)AI是21世紀一項尖端(duan)科技，是計算機科學(xue)的(de)一個(ge)分(fen)支，它企圖了解智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)的(de)實(shi)質(zhi)，并(bing)生產出(chu)一種能(neng)(neng)(neng)夠以人(ren)類智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)相似的(de)方(fang)式做出(chu)反應的(de)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)機器，其(qi)(qi)應用領域(yu)也很廣泛。在(zai)早教領域(yu)，早教智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)機器人(ren)產品也應運而生。

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目前市(shi)面上，已(yi)經(jing)有很多面對早教(jiao)(jiao)市(shi)場的(de)(de)AI機(ji)器人產(chan)(chan)品，技術都頗為成(cheng)熟，細(xi)致到寶寶的(de)(de)每一個年(nian)齡層(ceng)都有對應(ying)的(de)(de)AI機(ji)器人可(ke)供選擇。從(cong)準媽媽胎教(jiao)(jiao)到12歲前教(jiao)(jiao)育，都可(ke)以(yi)讓早教(jiao)(jiao)智能機(ji)器人幫助家(jia)長完成(cheng)。在技術支持下，部分高端產(chan)(chan)品還內(nei)置了(le)領(ling)域專(zhuan)家(jia)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)解(jie)答，解(jie)決家(jia)長們帶孩(hai)子的(de)(de)根本煩惱。

然而，目前市場上(shang)的(de)(de)早(zao)(zao)教機(ji)(ji)器人(ren)(ren)，大部分是不(bu)(bu)具有自學(xue)能(neng)力的(de)(de)，這(zhe)偏(pian)(pian)偏(pian)(pian)是決(jue)議一個早(zao)(zao)教機(ji)(ji)器人(ren)(ren)能(neng)走多遠(yuan)的(de)(de)重要要素之一。早(zao)(zao)教機(ji)(ji)器人(ren)(ren)的(de)(de)難(nan)點不(bu)(bu)在結構和(he)技術上(shang)，難(nan)點在于情(qing)感的(de)(de)交互和(he)內容的(de)(de)知識(shi)以及機(ji)(ji)器人(ren)(ren)的(de)(de)自學(xue)能(neng)力。市場上(shang)的(de)(de)早(zao)(zao)教智(zhi)能(neng)機(ji)(ji)器人(ren)(ren)基于它的(de)(de)存儲量，孩子們只(zhi)有提問事先設定好的(de)(de)問題(ti)，機(ji)(ji)器人(ren)(ren)方能(neng)回答。但是，如果孩子們繼續追問一些稍難(nan)的(de)(de)新問題(ti)，機(ji)(ji)器人(ren)(ren)就無法給出答案(an)，這(zhe)也說明(ming)早(zao)(zao)教智(zhi)能(neng)機(ji)(ji)器人(ren)(ren)還(huan)遠(yuan)遠(yuan)達不(bu)(bu)到(dao)人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)的(de)(de)程度。

如何選購智能早教機器人

選購早教(jiao)機(ji)器人(ren)主(zhu)要(yao)考慮的是(shi)以下幾(ji)個方面：

1、教育資料

市(shi)場上有的(de)早教(jiao)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)教(jiao)育資(zi)料是(shi)內置的(de)，這種類型(xing)的(de)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)不(bu)能(neng)及時更(geng)新(xin)，有的(de)機(ji)器(qi)(qi)人(ren)接(jie)入資(zi)源庫，它會定(ding)期更(geng)新(xin)，隨著系(xi)統的(de)完善，機(ji)器(qi)(qi)人(ren)會變得越(yue)來越(yue)智能(neng)。

2、語音對話

智能早(zao)教(jiao)機器人(ren)(ren)與(yu)其(qi)(qi)他早(zao)教(jiao)機最(zui)主要(yao)(yao)的(de)(de)(de)區別(bie)(bie)是(shi)因(yin)為語音對(dui)話(hua)這個功能，目(mu)前(qian)語音對(dui)話(hua)這個功能主要(yao)(yao)還是(shi)需要(yao)(yao)看技術，有的(de)(de)(de)機器貴一些(xie)的(de)(de)(de)語音效果很好(hao)，還常(chang)常(chang)可以(yi)把(ba)人(ren)(ren)逗(dou)樂。目(mu)前(qian)的(de)(de)(de)早(zao)教(jiao)機器人(ren)(ren)還是(shi)有不少缺陷(xian)，對(dui)于一些(xie)稍大的(de)(de)(de)口(kou)(kou)齒清(qing)晰的(de)(de)(de)孩(hai)子來說(shuo)，早(zao)教(jiao)機器人(ren)(ren)還可以(yi)持續(xu)地與(yu)之對(dui)話(hua)。但是(shi)一些(xie)家長反映(ying)，如(ru)果家中的(de)(de)(de)孩(hai)子還很小(xiao)，牙牙學語的(de)(de)(de)孩(hai)子口(kou)(kou)齒還不是(shi)十分清(qing)晰，那么機器人(ren)(ren)就無法(fa)識別(bie)(bie)其(qi)(qi)語音和理解其(qi)(qi)語義(yi)，更無法(fa)被童聲(sheng)喚醒(xing)。

3、互動游戲

小(xiao)朋(peng)友可以(yi)通過和智能早教機器(qi)人玩游戲來認識自然，學(xue)習一些語言知識，了解加減乘除(chu)的算(suan)法，在(zai)玩游戲的過程中，潛(qian)移默化的增加自己知識。互(hu)動游戲的多(duo)少，是(shi)否合理，是(shi)家(jia)長們選購早教機器(qi)人的重(zhong)要(yao)依據。

4、安全性

孩子身體(ti)健(jian)康比什么(me)都(dou)重要，早教智能(neng)機器人也是(shi)電(dian)子產品，具(ju)有電(dian)子輻(fu)射，因此選(xuan)擇早教機器人一(yi)定要注意產品本身的安全性(xing)。