一、遠程教育簡介
遠程(cheng)教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)采取(qu)多種(zhong)媒(mei)體方式進行(xing)系統教(jiao)學和通信聯系的教(jiao)育(yu)形式,是(shi)(shi)將課程(cheng)傳送(song)給校園外的一處(chu)或多處(chu)學生的教(jiao)育(yu)。現代(dai)遠程(cheng)教(jiao)育(yu)則是(shi)(shi)指通過音頻、視頻(直播或錄像)以(yi)及(ji)包括實(shi)時和非實(shi)時在內的計算機技(ji)(ji)術(shu)把課程(cheng)傳送(song)的教(jiao)育(yu)。現代(dai)遠程(cheng)教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)隨(sui)著(zhu)現代(dai)信息技(ji)(ji)術(shu)的發(fa)展(zhan)而(er)產生的一種(zhong)新型教(jiao)育(yu)方式。計算機技(ji)(ji)術(shu)、多媒(mei)體技(ji)(ji)術(shu)、通信技(ji)(ji)術(shu)的發(fa)展(zhan),特(te)別是(shi)(shi)因特(te)網(internet)的(de)迅猛發展,使遠(yuan)程教(jiao)育(yu)的(de)手段有了(le)質的(de)飛躍(yue),成為(wei)高新技術條件下(xia)的(de)遠(yuan)程教(jiao)育(yu)。現(xian)代遠(yuan)程教(jiao)育(yu)是以現(xian)代遠(yuan)程教(jiao)育(yu)手段為(wei)主,兼容面授、函(han)授和自學(xue)等傳統教(jiao)學(xue)形式,多(duo)種媒體(ti)優化(hua)組合(he)的(de)教(jiao)育(yu)方式。
二、遠程教育軟件推薦
2、網易公開課
3、百(bai)度傳課
4、好視通桌面終端
5、EduSoho開源(yuan)網絡課堂
6、粉筆直播課
三、網絡教學平臺簡介
1、廣(guang)義(yi)的(de)(de)網絡教(jiao)學平臺包括支持網絡教(jiao)學的(de)(de)硬件設施和支持網絡教(jiao)學的(de)(de)軟(ruan)件系統。
2、狹義(yi)的(de)(de)網(wang)(wang)絡教學支持平(ping)臺是指建(jian)立在互聯網(wang)(wang)的(de)(de)基礎之上,為網(wang)(wang)絡教學提供(gong)全面支持服務(wu)的(de)(de)軟件系統的(de)(de)總稱(cheng)。
網絡教(jiao)學平(ping)臺在原來教(jiao)學系統的(de)基礎上,從對教學過程(課(ke)件的制作與發(fa)布、教(jiao)(jiao)學組(zu)織、教(jiao)(jiao)學交互、學習支持和教(jiao)(jiao)學評(ping)價)的全面支(zhi)持,到教(jiao)學的組(zu)織管理(用(yong)戶與課程的管理),再到(dao)與網(wang)絡教(jiao)學(xue)資源庫及其管(guan)理(li)系統的整合,集成(cheng)了網絡教學需要的主要子系統(tong),構建了一個比較(jiao)完(wan)整的網(wang)上教學支撐(cheng)環境。
四、網絡教學平臺的特點
1、高度仿真的虛擬教(jiao)室,實時交(jiao)互與錄制點播相結合;即(ji)播即(ji)錄,實施培訓(xun)開始(shi)同步(bu)進(jin)行錄制、結束后(hou)可(ke)立即(ji)進(jin)行點播、方便適應(ying)多重培訓(xun)場景(jing)。saba meeting系統、Gensee虛擬教室系統。
2、以培(pei)訓內容(rong)為中心(xin),便于客(ke)戶根據自(zi)己的需要(yao)進行選擇,并有利于整合優質的課(ke)程資源,形成課(ke)程資源中心(xin)。
3、提(ti)供培(pei)訓(xun)教師與學(xue)員(yuan)之間實時或非實時的(de)、多種方式的(de)互動,最大限度(du)的(de)保證培(pei)訓(xun)效果。司網站(zhan)、其它的(de)培(pei)訓(xun)、教學(xue)產品進(jin)行無縫銜接;管(guan)理者可以設置管(guan)理平(ping)臺的(de)顏色、字體大小、版面(mian)布局。
6、基(ji)于web的訪問(wen)方式,通過(guo)瀏覽器可以直(zhi)接(jie)訪問(wen),無需(xu)下載任何(he)客(ke)戶端軟件(jian),簡單易用。
7、數據采用SSL加密機制,使得培訓內(nei)容和數據(ju)傳輸安(an)全、可靠。
8、針(zhen)對中國(guo)網(wang)(wang)絡狀況設(she)計的網(wang)(wang)絡帶寬(kuan)自適(shi)應層次多播(bo)技術,使(shi)得不同地(di)域、各種網(wang)(wang)絡條件下都能輕松(song)進行培訓,不會產生(sheng)網(wang)(wang)絡堵塞現象。
9、支持自主式、引領式、討論式三種主流類型的網絡培訓。