元旦主題班會設計方案

元旦主題班會方案參考一

一、主題

迎新年 慶元旦

二、時間地點

20**年12月31日下(xia)午(wu)3:30——5:00，分校高二7班教室。

三、目的

(1)回顧(gu)過(guo)去，總結已往生(sheng)活得失；

(2)面對現實，珍惜(xi)眼前學習時間(jian)；

(3)展望(wang)未來，實現個人(ren)遠大理想。

四、內容

1、任課老師對全體(ti)學生新年賀詞；

2、學生(sheng)對老(lao)師傳達新(xin)年祝福；

3、學生(sheng)之(zhi)間互傳美好(hao)祝福。

五、形式

采用互動、演(yan)唱(chang)、演(yan)奏、視頻、游戲等形式。

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六、準備

主持(chi)人：鐘某某 陳(chen)某某

黑板布置人員：陳某(mou)某(mou)、孫某(mou)某(mou)、王某(mou)某(mou)、韋某(mou)某(mou)、李某(mou)某(mou)等。

黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側“迎新年慶元旦”字樣，右側“你好20**”，中間下部“龍(long)”字。色彩以(yi)紅黃為主(zhu)。

教師(shi)布置介紹：將課(ke)桌擺成U字形，中間留出空(kong)間。

奏準備介(jie)紹：將文字、圖(tu)片、視頻、伴奏等融(rong)于PPT中。

設備(bei)準備(bei)介紹：學生(sheng)自帶電子(zi)琴(qin)、笛子(zi)、氣球、吉他、話(hua)筒(tong)設備(bei)等。

七、過程

鐘鈺(yu)、陳彤主(zhu)持(chi)。主(zhu)持(chi)人開場白(bai)：

鐘鈺：老師們！

陳彤：同學們！

合：大家好！

鐘：春(chun)風傳(chuan)喜訊。

陳：瑞雪(xue)兆豐年。

鐘：陽光燦爛，那是新年絢麗的色(se)彩。

陳：金鐘(zhong)朗(lang)朗(lang)，這是新(xin)年動人的旋律。

鐘：回首過(guo)去(qu)，咿呀(ya)學語，我們穩(wen)步前進。

陳：展(zhan)望未(wei)來，場景(jing)燦爛(lan)，我們滿懷豪情(qing)。

合：20**年元旦聯歡會，現在開始。

1、首先，讓我們師生共唱一曲(qu)《愛(ai)因為在心中(zhong)》

陳：進入高二，我(wo)們組成(cheng)了新的班級(ji)，認識(shi)了新的同(tong)學，新的老師(shi)。

鐘：一個學期以來，我們(men)的各位老師對(dui)我們(men)無微不至的關懷和照顧，讓(rang)我們(men)倍(bei)感親切。

陳(chen)：接下來(lai)，在新年即將到來(lai)之際，讓我(wo)們(men)走進老(lao)師的世界(jie)，看(kan)看(kan)老(lao)師眼中的我(wo)們(men)，聽(ting)一聽(ting)老(lao)師對(dui)我(wo)們(men)的期盼(pan)。請欣賞視頻(pin)《任課老(lao)師寄(ji)語》。

2、《任課老(lao)師(shi)寄(ji)語》內容簡介(由各任課老(lao)師(shi)積極協調錄(lu)制，班主任孫(sun)士宏老(lao)師(shi)精心制作完成。)

序幕：七(qi)班(ban)(ban)，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)積極拼搏(bo)的(de)(de)班(ban)(ban)級；七(qi)班(ban)(ban)，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)團(tuan)結(jie)向上的(de)(de)集體；七(qi)班(ban)(ban)，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)敢(gan)想敢(gan)干的(de)(de)團(tuan)隊；七(qi)班(ban)(ban)，是(shi)一(yi)(yi)個(ge)即將醒(xing)來的(de)(de)雄獅；七(qi)班(ban)(ban)，正以一(yi)(yi)個(ge)嶄新(xin)的(de)(de)姿態(tai)屹立在一(yi)(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)高度(du)……

3、在奮斗的(de)路上，有(you)老(lao)師們一路相伴(ban)，我(wo)們不(bu)感到(dao)孤(gu)獨。再(zai)次感謝我(wo)們親愛的(de)老(lao)師！有(you)了老(lao)師們的(de)陪(pei)伴(ban)，讓我(wo)們更有(you)信心(xin)。下邊請欣賞(shang)陳沁同學的(de)長笛演奏《梁祝》。

4、一曲《梁祝》把我們帶到了那(nei)遙遠的(de)過去，下邊請(qing)欣賞六人(ren)合唱(chang)《菊花臺》那(nei)美妙的(de)樂曲。

5、回顧過(guo)去，那不(bu)能不(bu)說我(wo)們(men)的運動(dong)會(hui)(hui)——在(zai)精彩的運動(dong)會(hui)(hui)場怎(zen)能少了我(wo)們(men)7班人拼(pin)搏的身影！讓我(wo)們(men)一(yi)起溫習那輝煌的運動(dong)會(hui)(hui)業績！請欣賞《運動(dong)會(hui)(hui)經典MV》。

6、運動會成了我們永(yong)久的(de)回憶，實際上不僅(jin)僅(jin)是大(da)型活動，日常生(sheng)活中(zhong)，我們的(de)班集體也是充滿著歡聲笑語的(de)。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”

7、歡樂(le)聲(sheng)聲(sheng)辭舊歲，各科老師(shi)來(lai)獻唱。請(qing)欣(xin)賞王老師(shi)帶來(lai)的(de)(de)《莫斯科郊外(wai)的(de)(de)晚上(shang)》。

節目(mu)很(hen)多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等(deng)，此(ci)處省略。

合：同(tong)學們，請讓我們高唱(chang)班(ban)歌(ge)《站(zhan)起來》。

陳：歡樂的時光(guang)總是那么短(duan)暫。

鐘：歡聚的時刻總是那么難忘。

陳：讓我們在(zai)祝福中結(jie)束今天的(de)演出。

鐘(zhong)：讓我們在期盼里迎接明日(ri)的曙光。

合：我們的20**年“迎新年慶元旦”主題班會到此結(jie)束！謝(xie)謝(xie)！

班主任總(zong)結：每件(jian)事(shi)情只要我(wo)們(men)(men)用心去(qu)做，就都能(neng)做得很(hen)(hen)好(hao)，這(zhe)次(ci)聯歡會也不(bu)例(li)外(wai)。開(kai)得很(hen)(hen)成功！毫不(bu)掩(yan)飾張地說(shuo)，我(wo)以(yi)(yi)我(wo)送的上(shang)(shang)屆學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為驕(jiao)傲，因為他們(men)(men)很(hen)(hen)優(you)(you)秀(xiu)很(hen)(hen)爭氣(qi)。在我(wo)內(nei)心里，其(qi)實我(wo)更(geng)想(xiang)讓大家更(geng)優(you)(you)秀(xiu)更(geng)好(hao)，超過上(shang)(shang)屆師哥師姐們(men)(men)。在這(zhe)里送大家幾句話共勉：人的物欲是(shi)其(qi)次(ci)的，滿足你(ni)的精神需求，才(cai)是(shi)最(zui)高理想(xiang)，你(ni)可以(yi)(yi)放(fang)棄(qi)(qi)一切的物質追求，但你(ni)不(bu)能(neng)放(fang)棄(qi)(qi)最(zui)高理想(xiang)！新的一年即將開(kai)始，希望大家能(neng)瞄準自(zi)己的目標，產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)巨大的能(neng)量！你(ni)要生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)下去(qu)，你(ni)就得給(gei)自(zi)己一個(ge)說(shuo)法(fa)。給(gei)自(zi)己一個(ge)機會，讓自(zi)己更(geng)優(you)(you)秀(xiu)。請相信我(wo)們(men)(men)這(zhe)個(ge)教師團隊，能(neng)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)把乾坤轉移！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)！

元旦主題班會方案參考二

一、活動目的

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以(yi)及一些過新(xin)年的習俗。通過主題活動師(shi)生共同(tong)聯歡，以(yi)及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老(lao)師(shi)慈母般教導的愉悅心情和(he)對(dui)未來美好學習生活的憧(chong)憬。

二、活動準備

1、收集資料。

2、節目編排。

3、制作powerpoint。

三、活動過程

1、各小隊(dui)集(ji)隊(dui)、報告人數(shu)。

2、中隊長報告人數(shu)。

主持人甲：“慶元(yuan)旦迎新年”主題班會現在開(kai)始。

乙(yi)：全體起立(li)、出旗、敬禮。

合：唱隊歌。

甲(jia)：彈(dan)去(qu)往(wang)日的風塵，迎來(lai)新年的燦爛時光(guang)。

甲：我們(men)的(de)(de)心(xin)兒像怒放的(de)(de)花朵，蕩起一片歡樂的(de)(de)海洋。元旦，是我們(men)大(da)家的(de)(de)節日，五十六(liu)個(ge)民族的(de)(de)人(ren)們(men)都在為它歡慶。

乙(yi)：讓我(wo)們以(yi)的(de)激情，唱起(qi)來吧；甩動雙臂，舞(wu)起(qi)來吧。請欣賞歌(ge)舞(wu)表(biao)演《迎新年》。

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年(nian)，掌聲歡迎同學的豎笛合奏(zou)《中國(guo)少(shao)年(nian)先鋒隊隊歌》。

甲：在(zai)這熱鬧的(de)節日里，小(xiao)鳥(niao)在(zai)歌唱(chang)，蝴蝶在(zai)飛舞，小(xiao)昆蟲(chong)們在(zai)演奏，就連活潑(po)可愛的(de)小(xiao)鴨子也(ye)來湊熱鬧了(le)。讓我們一起欣賞樂曲(qu)《江(jiang)南(nan)小(xiao)曲(qu)》。

乙：盡(jin)管，我們只(zhi)是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷(huai)抱中。

甲：盡管我們(men)只是一顆小星星，但我們(men)幸福地(di)閃亮在老(lao)師的身邊。

乙(yi)：在(zai)這美(mei)好的節日中，讓我們滿(man)懷(huai)感激(ji)之情地(di)說一聲：

合：謝謝爸(ba)爸(ba)媽媽，謝謝老(lao)師，祝福你們一生健康，新年快樂(le)。

甲：請聽歌曲《祝你平(ping)安》掌聲歡迎。

乙：我們是(shi)(shi)那么(me)的(de)(de)(de)可愛，我們的(de)(de)(de)心靈是(shi)(shi)那么(me)的(de)(de)(de)真摯。請聽詩朗(lang)誦(song)《新(xin)年的(de)(de)(de)愿望(wang)》。

甲：人生(sheng)旅途(tu)就像(xiang)一輛馬車從起點出發(fa)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但(dan)是只(zhi)要你勇敢地走過去，努(nu)力(li)去拼(pin)搏(bo)，人生就顯得更加美麗。請(qing)大家(jia)說說新(xin)年的新(xin)目標，新(xin)愿望(wang)。

甲：紅紅的(de)(de)花兒(er)，青青的(de)(de)草，綠綠的(de)(de)柳枝，和我(wo)們一起在陽光下(xia)歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞(wu)，點點頭呀(ya)，彎彎腰(yao)！

合：請聽女(nv)生表(biao)演唱(chang)《楊柳青(qing)(qing)青(qing)(qing)》。

甲：展(zhan)望未來的一(yi)切，我們更加(jia)珍惜(xi)美(mei)好的歲月。

乙(yi)：在(zai)這陽光(guang)燦爛、無比歡樂的(de)日(ri)子里，讓(rang)我們全(quan)體師生手(shou)拉著手(shou)，一起(qi)唱起(qi)這首《快樂的(de)節日(ri)》。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xue)們(men)！

合：我(wo)們今天非常開心，能(neng)在這辭舊(jiu)迎(ying)(ying)新的(de)日(ri)子里和(he)老師同學歡(huan)聚一(yi)堂，在不知不覺中，我(wo)們將(jiang)難忘(wang)的(de)20**送走，迎(ying)(ying)面走來(lai)的(de)是嶄(zhan)新的(de)20**年！回首(shou)這一(yi)年我(wo)們留下的(de)串串足跡，每人都深感振奮。

合：六年(nian)（4）班主題班會慶元旦迎新年(nian)活動(dong)到此(ci)結(jie)束。