一、會計培訓學校如何招生

會計培(pei)訓(xun)學校怎么招(zhao)生？除(chu)了傳(chuan)統(tong)的傳(chuan)單、地推之外還有如下的會計培(pei)訓(xun)學校招(zhao)生技巧(qiao)：

1、宣傳覆蓋

可以在當(dang)地(di)重(zhong)要的(de)新聞媒體(ti)、報紙報刊、門戶網(wang)站、百(bai)度推(tui)廣等位置進(jin)行大力的(de)宣傳，增(zeng)加(jia)學校(xiao)的(de)知名度，以此(ci)來(lai)獲得更多的(de)學生青(qing)睞。

2、以生帶生

就是(shi)以(yi)目前的在校學(xue)生為基礎，讓這些學(xue)生可以(yi)回家多向(xiang)自己身邊的人進行(xing)宣(xuan)傳，可以(yi)通過這個方式(shi)，減免一部分招生來的學(xue)生費用或(huo)者獎勵什么的。

3、委托招生

可以委(wei)托第三(san)方機(ji)構進行(xing)招生。這種方式需要(yao)(yao)注意的(de)是，委(wei)托的(de)招生機(ji)構一定要(yao)(yao)注意，不要(yao)(yao)夸大(da)招生的(de)宣傳內(nei)容，防止產生不必(bi)要(yao)(yao)的(de)問題。

4、定向招生

培訓學校(xiao)可以和一(yi)些(xie)(xie)初、高(gao)中學校(xiao)進行聯系，對那(nei)些(xie)(xie)考不上高(gao)中或(huo)者大學的同學進行定向招(zhao)生，給予他們一(yi)個(ge)可以繼續(xu)學習深(shen)造的機會。

5、委托培訓

可以與(yu)各區(qu)的(de)人力(li)資(zi)源保障部門進行聯系(xi)、合作，因為他們每年都(dou)會有許多(duo)委托培(pei)訓的(de)名(ming)額，重(zhong)點是針(zhen)對一(yi)些(xie)弱勢群(qun)體、失業人員和扶貧人員的(de)，所以這也是一(yi)個大(da)市場(chang)。

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二、會計培訓機構招生方案

會(hui)計培(pei)訓學校(xiao)招(zhao)生(sheng)方案有哪些？以下幾種比較常見：

1、一對一單獨輔導方案

這(zhe)是針對(dui)一(yi)些自(zi)學(xue)能力不強、自(zi)我約(yue)束(shu)能力不高的(de)考生提供的(de)人性化服務方案，針對(dui)考生基(ji)礎狀況，提供一(yi)對(dui)一(yi)、手把(ba)手教學(xue)考試理論(lun)，讓考生完全理解(jie)會(hui)計從業資格證考試的(de)相(xiang)關知(zhi)識點、做到書本無盲點、知(zhi)識點無遺漏；由(you)于這(zhe)一(yi)方案投入力度(du)相(xiang)對(dui)較大(da)，因此，收取費用較高。

2、包過方案

會計(ji)相關專(zhuan)業畢業的(de)大專(zhuan)以(yi)上人(ren)員(yuan)報(bao)考(kao)初級資(zi)格證提供包過服務，不過全額者半(ban)額退款等宣(xuan)傳措(cuo)施。由于初級會計(ji)資(zi)格考(kao)試是會計(ji)入門考(kao)試，因(yin)此提出包過服務是對(dui)(dui)(dui)我(wo)們(men)任課(ke)老師認真(zhen)負責的(de)考(kao)驗、也是對(dui)(dui)(dui)外宣(xuan)傳我(wo)校具有優(you)秀的(de)教育(yu)資(zi)源(yuan)的(de)方式、增加報(bao)考(kao)人(ren)員(yuan)對(dui)(dui)(dui)我(wo)校的(de)肯(ken)定(ding)。

3、手把手教學

會(hui)計考(kao)試(shi)是(shi)應試(shi)教育、因此注重理論(lun)教學(xue)和考(kao)試(shi)相結合(he)、會(hui)計具有大量的(de)憑證等單(dan)據(ju)填寫、可以(yi)在教學(xue)中教學(xue)憑證單(dan)據(ju)等填寫， 并(bing)由(you)相應老是(shi)進行批改修正。

4、模擬考試

由于會計資(zi)格考(kao)試(shi)的應試(shi)要求，因(yin)此，可(ke)以在臨近考(kao)試(shi)時間(jian)進行模擬(ni)考(kao)試(shi)等(deng)方案，初(chu)級會計資(zi)格證考(kao)試(shi)均為客觀題，批改試(shi)卷(juan)相(xiang)對簡單，應該模擬(ni)考(kao)試(shi)可(ke)以長期并規(gui)定時間(jian)舉行。

會(hui)(hui)計(ji)(ji)培(pei)訓宣傳以(yi)(yi)及班次應該抓(zhua)大(da)放小，以(yi)(yi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)資格考試體(ti)系為(wei)主干、以(yi)(yi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)技能培(pei)訓為(wei)分支(zhi)的(de)培(pei)訓模式(shi)，宜(yi)傳途徑多種多樣，而我們應及現有(you)力(li)量稍加(jia)修飾予以(yi)(yi)宣傳、并且以(yi)(yi)畢(bi)節(jie)學院等地點為(wei)重(zhong)點宜(yi)傳對象、及包(bao)教包(bao)會(hui)(hui)、包(bao)過(guo)政(zheng)策、手把(ba)手教學、一(yi)對一(yi)輔導等手段為(wei)宣傳方式(shi)、吸引有(you)意從事會(hui)(hui)計(ji)(ji)行業的(de)人來參加(jia)培(pei)訓。