一、父親節活動主題名稱

1、父愛有痕(hen)，歲(sui)月無跡。

2、父(fu)愛無言，細(xi)水長流。

3、我(wo)為(wei)父(fu)親下為(wei)廚。

4、一個父(fu)親勝(sheng)于一百(bai)個教師。

5、雖然(ran)男人(ren)原(yuan)是(shi)鐵石(shi)心腸(chang)，但只(zhi)要他(ta)當了(le)父親(qin)，他(ta)就(jiu)有一顆溫(wen)柔的(de)心。

6、爸爸，您辛苦了。

7、給老(lao)爸一個(ge)溫馨(xin)的父親節。

8、敬(jing)愛的爸爸，祝福您(nin)歲歲愉快，年年如意(yi)。

9、父親(qin)的德行是兒子最好的遺產。

10、父(fu)愛如山(shan)真情(qing)回(hui)饋

11、扮(ban)靚(jing)父(fu)親，重返年(nian)輕

12、給老(lao)爸一個溫馨的父親節

13、敬愛(ai)的爸爸，祝福您歲(sui)歲(sui)愉快，年年如意(yi)。

14、女兒對父(fu)親的感激是無法言語的，謝謝你，爸(ba)爸(ba)!

15、父親的德(de)行是兒子最好的遺(yi)產(chan)。

16、您的眼光中雖有嚴厲，但更多的是溫(wen)暖，是愛護。謝(xie)謝(xie)您，爸爸。

17、爸爸，是您讓我擁有(you)了更廣闊的天空，是您讓我看得更高(gao)，更遠。

18、父(fu)愛如(ru)山，萬(wan)聯貼心相贈!

19、完美男人抽好(hao)禮，心動不如行動。

20、老爸加油站。

該圖片由注冊用戶"天空之城"提供，版權聲明反饋

二、父親節活動方案大全

方案一：

活動主(zhu)題：父(fu)愛(ai)如山(shan)、禮贊(zan)父(fu)親、孝行天下。

活動宣傳語:

1、父愛(ai)(ai)像山(shan)一(yi)(yi)樣沉重(zhong)，父愛(ai)(ai)是世上(shang)最(zui)厚重(zhong)的(de)愛(ai)(ai)，擁有它，你就擁有了世上(shang)最(zui)偉(wei)大的(de)一(yi)(yi)筆財富(fu)，在父親(qin)節來臨之際讓我們一(yi)(yi)齊祝福偉(wei)大的(de)父親(qin)

2、父愛是世(shi)上(shang)最(zui)厚(hou)重(zhong)的愛，擁有它，你就(jiu)擁有了世(shi)上(shang)最(zui)偉大的一筆財富。

3、父親(qin)節(jie)(jie)來臨之際讓我們一齊(qi)祝福(fu)偉(wei)大的父親(qin)節(jie)(jie)日(ri)快樂。

活動目的:

以(yi)打(da)造(zao)校(xiao)園(yuan)親(qin)情(qing)節日“父親(qin)節”為平臺(tai)，以(yi)豐富(fu)的校(xiao)園(yuan)文化活(huo)動(dong)和(he)(he)家庭(ting)親(qin)子互(hu)動(dong)活(huo)動(dong)為載體，進一步密切(qie)親(qin)子之間的感情(qing)和(he)(he)家校(xiao)聯系，促進和(he)(he)諧(xie)(xie)校(xiao)園(yuan)、和(he)(he)諧(xie)(xie)家庭(ting)建設。

活動形式:

1、用過校本《孝(xiao)心、誠信教育讀本》，進一步解(jie)讀父親節(jie)的由來，宣傳父親節(jie)。

2、親子活動增進了解，密(mi)切感情。家(jia)校協手，共(gong)創和諧。

3、“父(fu)親(qin)(qin)節日記”征(zheng)文比賽、讓同學們寫(xie)下想對父(fu)親(qin)(qin)說的心理話(hua)。優秀征(zheng)文在學校廣播(bo)中(zhong)選讀。

4、“父親(qin)節感(gan)恩賀(he)卡”設計大(da)賽，自(zi)己動手制作賀(he)卡表達對(dui)父親(qin)節日的祝福對(dui)父親(qin)養育(yu)自(zi)己的感(gan)激之情。

5、“爸爸，我愛(ai)你(ni)”三個一(yi)行動：為爸爸捶捶背(bei)、倒一(yi)杯水、說一(yi)句“爸爸辛苦了(le)”。從小(xiao)事入手，體會孝(xiao)道(dao)。

方案二：

設計思路：

父(fu)親的(de)角(jiao)色在(zai)孩(hai)子(zi)的(de)成長道(dao)路(lu)上有著(zhu)不可或缺的(de)作用，在(zai)現代家庭中，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)在(zai)孩(hai)子(zi)心目中的(de)形象是(shi)繁忙(mang)、威嚴，孩(hai)子(zi)與爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)接觸(chu)交流(liu)的(de)機會(hui)甚少。為此(ci)，幼兒園開展了“快(kuai)樂父(fu)親節”活(huo)動，提供孩(hai)子(zi)和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)溝(gou)通交流(liu)的(de)機會(hui)，增(zeng)進父(fu)子(zi)、父(fu)女間的(de)感情(qing)。

活動目的：

1、使幼兒知(zhi)道(dao)6月(yue)的第(di)三(san)個(ge)星期天是(shi)父親節，知(zhi)道(dao)爸爸的艱辛。

2、通(tong)過(guo)親(qin)子游戲給父子提供交流的機會，增進(jin)父子、父女間的感情。

活動準備：

歌(ge)曲錄(lu)音帶、彩色紙、彩筆(bi)、鼓、花、羊(yang)角球等器(qi)械、自制獎牌。

活動過程：

幼兒配樂朗誦：

父(fu)愛是一縷(lv)陽光，讓你的(de)心靈即(ji)使在寒冷的(de)冬天(tian)也能感到溫暖如春(chun)；

父(fu)愛是一(yi)泓(hong)清泉，讓(rang)你的情感即使蒙上歲(sui)月的風(feng)塵依然純潔明凈。

父(fu)愛(ai)同(tong)母愛(ai)一樣的無私，他不求回報；

父愛是一(yi)種(zhong)默默無(wu)聞，寓于無(wu)形之中的一(yi)種(zhong)感(gan)情(qing)。

師：在孩子們(men)的(de)心(xin)中(zhong)，您是(shi)那么的(de)偉(wei)大、威武，是(shi)他們(men)心(xin)中(zhong)最崇拜和尊敬的(de)人，是(shi)他們(men)永遠(yuan)學習的(de)榜(bang)樣！

1、表演(yan)《感恩的(de)心》

2、演唱歌(ge)曲《我的好爸爸》

3、親親爸(ba)爸(ba)，說說悄(qiao)悄(qiao)話

4、室內(nei)親子制作《心(xin)連心(xin)愛心(xin)卡》

5、《擊(ji)鼓(gu)(gu)傳(chuan)花(hua)(hua)》家長(chang)和幼(you)兒聽鼓(gu)(gu)聲同時傳(chuan)花(hua)(hua)，鼓(gu)(gu)聲停(ting)，花(hua)(hua)在誰的手(shou)中幼(you)兒說一句祝(zhu)福的話或表演節目，家長(chang)簡單介(jie)紹自己的工作(zuo)或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳(jiao)踩大(da)腳(jiao)》游戲規則：寶(bao)寶(bao)的(de)(de)小腳(jiao)踩在爸(ba)爸(ba)的(de)(de)腳(jiao)上一起向前走，寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腳(jiao)不(bu)能落(luo)地，分組進行比賽最(zui)先到達終(zhong)點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)》：用毛巾把家(jia)長的(de)(de)眼睛蒙住，幼兒站在家(jia)長的(de)(de)對面不能(neng)發出(chu)聲音(yin)，家(jia)長根據自己(ji)孩子的(de)(de)特征(zheng)找到自己(ji)的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)。

家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽） ：

《跳繩比賽》

《針線活》

《拔河比賽》

《蜈蚣競走》

結束部分：

音樂響(xiang)起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiang)。師：在(zai)繁忙的工作(zuo)之余留(liu)點時間(jian)陪伴(ban)孩(hai)子，讓孩(hai)子在(zai)成(cheng)長的過程中留(liu)下更(geng)多美好的回憶。

方案三：

設計思路：

父(fu)親(qin)的(de)角色(se)在孩子的(de)成(cheng)長道路(lu)上有著不可或(huo)缺(que)的(de)作(zuo)用，在現(xian)代家庭中，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)在孩子心目中的(de)形象(xiang)是繁忙、威嚴，孩子與爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)接觸(chu)交流的(de)機會甚少。為此(ci)，幼(you)兒園通(tong)過開展“快樂父(fu)親(qin)節”活(huo)動，提(ti)供(gong)孩子和(he)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)溝通(tong)交流的(de)機會，增進(jin)父(fu)子、父(fu)女間的(de)感情。

活動目的：

1、使幼兒知道6月的第三個星期天(tian)是父親節，知道爸(ba)爸(ba)的艱辛(xin)。

2、通過親子游戲(xi)給父子提供交流的機會，增進父子、父女(nv)間(jian)的感情。

活動準備：

袋鼠跳袋6個(ge)、皮(pi)球四個(ge) 輪胎兩個(ge) 幼兒(er)制作(zuo)好的禮物(wu)——領帶

場地：院子里

活動過程：

1、送給爸爸禮物

2、親(qin)親(qin)爸(ba)爸(ba)說說悄悄話

親子游戲：

1、親子接力賽。

游戲方法(fa)：每(mei)個爸(ba)爸(ba)背著自己的寶貝，全班分成兩(liang)組(zu)。跑(pao)到終點(dian)繞輪胎回來拍手繼(ji)續跑(pao)，先完者為勝(sheng)。

2、袋鼠跳

六個(ge)幼兒(er)一組，爸(ba)爸(ba)在對面等待(dai)。跳到終點的幼兒(er)爸(ba)爸(ba)背著跑回(hui)起(qi)點，點到者(zhe)為勝。

3、頂球走

游戲方法：幼兒(er)用(yong)頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫(heng)著走向終點。

4、集體親(qin)子舞(wu)蹈《火把節》

5、全體合影

6、 活動結束

方案四：

設計意圖：

我(wo)國長期(qi)以來形成(cheng)的一個慣(guan)例是父(fu)親(qin)(qin)在(zai)外工作，母親(qin)(qin)在(zai)家(jia)料(liao)理家(jia)務，教育孩(hai)子。經(jing)常(chang)是父(fu)親(qin)(qin)每(mei)天(tian)天(tian)不亮就(jiu)去上班，孩(hai)子還未醒(xing)；很晚回家(jia)時，孩(hai)子已(yi)入(ru)睡(shui)。到了星(xing)期(qi)天(tian)，父(fu)親(qin)(qin)蒙頭大(da)睡(shui)，真(zhen)正陪孩(hai)子的時間很少，因而父(fu)親(qin)(qin)在(zai)孩(hai)子心目中的份(fen)量比較輕(qing)，父(fu)親(qin)(qin)與孩(hai)子的感情也比較淡薄。

時間地點：6月*日(ri) 園內

活動目標：

1、通過各種(zhong)活動，引導幼兒體驗濃(nong)濃(nong)的親(qin)情(qing)，激(ji)發幼兒愛的情(qing)感(gan)。

2、有(you)重點(dian)地指導幼兒通過多種形(xing)式了解(jie)父親的責任和工作。

3、知道父(fu)親(qin)節(jie)(jie)(jie)的(de)(de)由來：1910年，美(mei)國(guo)最(zui)先(xian)提出(chu)慶(qing)祝“父(fu)親(qin)節(jie)(jie)(jie)”的(de)(de)倡議，并從(cong)1934年開始(shi)(shi)，將(jiang)(jiang)每年6月的(de)(de)第(di)三個(ge)星(xing)期(qi)日定為(wei)“父(fu)親(qin)節(jie)(jie)(jie)”。日本從(cong)1950年左右開始(shi)(shi)，將(jiang)(jiang)“父(fu)親(qin)節(jie)(jie)(jie)”正式(shi)定為(wei)國(guo)民的(de)(de)節(jie)(jie)(jie)日。

活動準備：

1、請(qing)老師先發信(xin)息通與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干(gan)什么，會干(gan)什么，和幼兒做(zuo)游戲(xi)拔河(he)、猜拳、大壓小游戲(xi)

2、孩子們(men)與爸爸們(men)共同完(wan)成“大手牽小手”的手印畫(hua)。（教師發紙讓(rang)爸爸印上大手）

活動過程：

1、教師向(xiang)幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼(you)兒分享父親的快樂(le)（請幼(you)兒說一說我的爸(ba)爸(ba)會干什么？我喜歡(huan)我的爸(ba)爸(ba)）、出示爸(ba)爸(ba)的大(da)手“大(da)手牽(qian)小手”的手印畫。

3、幼兒唱(chang)“父(fu)親節”的歌曲；

4、幼兒為父親自制的小禮(li)物。（皮帶、皮包(bao)、枕頭、眼鏡(jing)）

5、回(hui)家后向(xiang)爸(ba)爸(ba)贈送(song)小禮物，并說出；爸(ba)爸(ba)您辛苦了(le)，我愛您。