研究生(sheng)要不(bu)要出去實習

對于應屆(jie)畢(bi)業生(sheng)，其對于崗位的熟悉(xi)度(du)幾(ji)乎為(wei)零、工作(zuo)(zuo)能力也(ye)幾(ji)乎為(wei)零。那(nei)么，HR應該怎樣(yang)從眾多的候選人中(zhong)挑(tiao)選出適合本公司的人才呢？實(shi)習(xi)經(jing)(jing)歷、社團工作(zuo)(zuo)、學習(xi)成績(ji)、院校(xiao)出身和專業匹配度(du)，都是(shi)選拔標準，其中(zhong)實(shi)習(xi)經(jing)(jing)歷是(shi)最為(wei)重要的。如(ru)果導(dao)師允許，而自(zi)己也(ye)有這個能力可以(yi)同(tong)時兼顧學習(xi)和實(shi)習(xi)，那(nei)么還是(shi)建議大家出去(qu)實(shi)習(xi)。

研究生找(zhao)工作

研究生找工作(zuo)最佳(jia)時間

按照歷史經驗來看，大部分碩士研究生都是在研二結束時開始著手(shou)找工(gong)作，秋招(zhao)往(wang)往(wang)是比較(jiao)重要的，不僅(jin)人(ren)才(cai)需求(qiu)量比較(jiao)大的，往(wang)往(wang)崗(gang)位附加(jia)值也會相對比較(jiao)高，這一點在近兩年(nian)有(you)比較(jiao)明顯的體現。

如果就(jiu)(jiu)讀于一些就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)領域相對比(bi)較(jiao)窄的(de)(de)專業(ye)(ye)，可(ke)(ke)(ke)以早一點開始(shi)準備就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)事情，比(bi)如從研二開始(shi)準備也(ye)完全(quan)可(ke)(ke)(ke)以，可(ke)(ke)(ke)以通過導師(shi)(shi)或(huo)者是師(shi)(shi)兄、師(shi)(shi)姐(jie)來提(ti)供一些機(ji)會，這(zhe)樣可(ke)(ke)(ke)以按(an)照(zhao)目標就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)單位的(de)(de)要(yao)求進(jin)(jin)行準備，也(ye)可(ke)(ke)(ke)以早一點進(jin)(jin)目標單位實(shi)習(xi)。

研究生(sheng)找工作看(kan)本科學歷嗎

就業單位一(yi)(yi)般(ban)看的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)你(ni)提(ti)供的(de)(de)(de)最(zui)高(gao)學歷(li)(li)，本(ben)科學歷(li)(li)和(he)研究生(sheng)(sheng)學歷(li)(li)哪個對你(ni)更(geng)有利，哪個就會更(geng)能適(shi)合(he)你(ni)。當然很熱門的(de)(de)(de)職位是(shi)(shi)(shi)兩者都(dou)看的(de)(de)(de)，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)些比(bi)較好的(de)(de)(de)單位，要求你(ni)本(ben)科跟研究生(sheng)(sheng)都(dou)是(shi)(shi)(shi)211。也(ye)就是(shi)(shi)(shi)說是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個硬性指標，除非你(ni)能力特別(bie)強，否則(ze)是(shi)(shi)(shi)沒有機會的(de)(de)(de)。

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研究生找工作(zuo)看(kan)專業還是看(kan)學(xue)校

1、兩所高校實力對等，專業排名更重要

用人單(dan)位(wei)(wei)在招(zhao)聘的(de)(de)(de)時候一般會限(xian)制條(tiao)(tiao)件，比(bi)如說，只招(zhao)985高校(xiao)或者是211大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)應屆畢業生。如果兩所高校(xiao)的(de)(de)(de)實力相差不太(tai)懸殊，那用人單(dan)位(wei)(wei)肯定會更傾向于(yu)專業排名比(bi)較高的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)。這也(ye)顯(xian)得用人單(dan)位(wei)(wei)更看重學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)專業實力，畢竟在同(tong)等條(tiao)(tiao)件下(xia)，HR會更相信專業排名的(de)(de)(de)權威性。

研究生找工作看專業還是看學校

從(cong)學(xue)校(xiao)(xiao)的知名(ming)度以及影響(xiang)力來看(kan)，985高(gao)校(xiao)(xiao)都有著明顯(xian)的優(you)勢，即使985高(gao)校(xiao)(xiao)畢業生學(xue)的是(shi)(shi)冷(leng)門專業，但(dan)也能擁有很多面(mian)試的資格(ge)，而普通高(gao)校(xiao)(xiao)王牌專業的學(xue)生可能連面(mian)試資格(ge)都沒有，這就是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)力方面(mian)的差(cha)距(ju)。

即(ji)使(shi)(shi)985高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)排名，不(bu)如普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)同類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的排名高(gao)(gao)，但用(yong)人單位為了(le)節約成本，也更愿意(yi)相信985高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)的綜合素質。因為在大家的印象里面，即(ji)使(shi)(shi)是(shi)985高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的冷門專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，錄取分數線都會比普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)王牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)高(gao)(gao)。因此，也剛(gang)相信985高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的學生(sheng)會更聰明、更有能(neng)力。

3、人文社科專業優先學校，理工類專業傾向于學校的專業排名

人文社科(ke)類(lei)專(zhuan)業(ye)包括哲學(xue)、歷(li)史學(xue)、經濟學(xue)類(lei)專(zhuan)業(ye)等(deng)(deng)，這些(xie)專(zhuan)業(ye)更偏向(xiang)于理論性的(de)(de)(de)知識，技(ji)術性不(bu)強。企業(ye)在招(zhao)聘研究生的(de)(de)(de)時候(hou)，非常(chang)看(kan)重學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)綜合實力。比如金融、會(hui)計等(deng)(deng)專(zhuan)業(ye)，大型證券公司的(de)(de)(de)總部、銀行(xing)的(de)(de)(de)總部都是直接(jie)到清(qing)北復(fu)交(jiao)、兩財(cai)一貿、老牌985高(gao)校(xiao)(xiao)等(deng)(deng)，直接(jie)招(zhao)聘畢(bi)(bi)業(ye)生。有(you)些(xie)211高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)生，可能都沒有(you)投簡歷(li)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，更不(bu)用說普通學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)生。即使專(zhuan)業(ye)排名高(gao)，最(zui)后也沒有(you)太多的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。

而(er)像(xiang)其(qi)他哲學(xue)、法學(xue)、歷史學(xue)等專業，研究生(sheng)(sheng)(sheng)畢業后，能夠從(cong)事的(de)(de)工(gong)作非(fei)常有(you)限，用人(ren)單(dan)位(wei)也(ye)更看(kan)重(zhong)學(xue)校的(de)(de)名氣。比如博物館、圖書館等事業單(dan)位(wei)招聘(pin)員(yuan)工(gong)，名校的(de)(de)人(ren)文(wen)社(she)科類專業的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)優勢(shi)很(hen)明顯。因(yin)為這些工(gong)作普通(tong)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都可以(yi)做，不(bu)用太(tai)在乎專業實力，而(er)這些單(dan)位(wei)招聘(pin)名校的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，可以(yi)體現心重(zhong)視人(ren)才。

4、能力決定就業的難度

即(ji)使很多大(da)(da)型(xing)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)只在985高(gao)校有宣講(jiang)會(hui)(hui)，但普(pu)通高(gao)校的(de)(de)(de)研究(jiu)生也是(shi)(shi)可以去投簡歷(li)。雖然大(da)(da)型(xing)企(qi)業(ye)會(hui)(hui)把(ba)很多非名校的(de)(de)(de)簡歷(li)去掉，但只要自己簡歷(li)做得好，讓HR感到(dao)眼前一亮，那還是(shi)(shi)有機會(hui)(hui)進入復試(shi)(shi)。接來的(de)(de)(de)筆試(shi)(shi)、面試(shi)(shi)等(deng)看的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)個人的(de)(de)(de)智(zhi)商、情(qing)商等(deng)綜(zong)合(he)能(neng)(neng)力，這時候學歷(li)的(de)(de)(de)重要性(xing)會(hui)(hui)被降到(dao)最低，能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)作用(yong)開(kai)始(shi)凸顯。因此，是(shi)(shi)名校，還是(shi)(shi)普(pu)通高(gao)校的(de)(de)(de)研究(jiu)生，當大(da)(da)家能(neng)(neng)夠(gou)同在一個平臺上面試(shi)(shi)或者是(shi)(shi)工作時，那就看各(ge)自的(de)(de)(de)本事。

研究生對比本科就業優(you)勢(shi)

1、對比本科(ke)畢業生，研究生在就業想法(fa)上(shang)會更務(wu)實，需求更多的(de)(de)是穩定的(de)(de)工作；在知(zhi)識(shi)上(shang)將擁有經(jing)驗(yan)不能彌補的(de)(de)更深層(ceng)次的(de)(de)知(zhi)識(shi)。但近年來(lai)，我國畢業生出現了學歷層(ceng)次與就業率倒掛現象。其(qi)實在就業上(shang)研究生較本科(ke)生而言并不具備太大優勢。

2、相對于本科(ke)(ke)生(sheng)，研(yan)究生(sheng)的學習(xi)經驗、綜(zong)合知識(shi)的積累更豐(feng)富(fu)，對專(zhuan)業方向的研(yan)究更加深入(ru)(ru)，基礎更為扎實，所以(yi)在專(zhuan)業技術性強或者研(yan)究型的崗位競爭上，研(yan)究生(sheng)比本科(ke)(ke)生(sheng)更具(ju)有優(you)勢(shi)。另外(wai)，研(yan)究生(sheng)由于學歷層次高，起薪(xin)也會比本科(ke)(ke)生(sheng)高，一(yi)般而言進入(ru)(ru)事業單位、國家機關的可能性也更大(da)一(yi)些。

雖然(ran)近年傳(chuan)言研(yan)究生(sheng)(sheng)就(jiu)業形勢不(bu)樂觀，與本科生(sheng)(sheng)相比無明顯優(you)勢；但是國家對(dui)研(yan)究生(sheng)(sheng)在就(jiu)業上還是有(you)一些政策性的傾斜。如國家各部委機(ji)關設(she)置(zhi)門檻，報考人員基本要求(qiu)碩士學(xue)歷。

3、研究生階(jie)段周圍的同學有的可能是剛結(jie)(jie)束大學學習；相(xiang)當(dang)一部(bu)分(fen)(fen)是在(zai)職人(ren)士，有了極其豐富的工(gong)作經歷(li)；還(huan)有少部(bu)分(fen)(fen)人(ren)已經結(jie)(jie)婚有了家庭。這些(xie)人(ren)已邁入不同的人(ren)生階(jie)段，他們將(jiang)會給(gei)課(ke)堂討(tao)論和課(ke)題研究帶來多樣性的視(shi)角和碰撞！其豐富的經驗以及(ji)人(ren)生閱歷(li)都(dou)將(jiang)幫助(zhu)你(ni)認清(qing)自己正(zheng)在(zai)走(zou)的路。

研究生找(zhao)工作專(zhuan)業要(yao)對口嗎

不(bu)考慮所(suo)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)拿著(zhu)學(xue)歷找工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)可能(neng)的(de)(de)(de)也是(shi)(shi)可以的(de)(de)(de)，但得(de)有(you)這個(ge)能(neng)力或者(zhe)相(xiang)關(guan)強有(you)力的(de)(de)(de)證據證明(ming)(ming)。因(yin)為學(xue)歷上標(biao)注的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)就是(shi)(shi)學(xue)習這個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)和(he)具(ju)備相(xiang)關(guan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)能(neng)力的(de)(de)(de)權(quan)威(wei)證明(ming)(ming)，當你跨專(zhuan)(zhuan)業(ye)找工(gong)作(zuo)時，必須有(you)一份(fen)具(ju)有(you)足夠權(quan)威(wei)的(de)(de)(de)證明(ming)(ming)來讓面試官認為有(you)進(jin)入面試的(de)(de)(de)可能(neng)，比如某些(xie)注冊類證書或者(zhe)頂尖企業(ye)實(shi)習證明(ming)(ming)等等。現在碩(shuo)士學(xue)歷具(ju)備競爭力越(yue)來越(yue)小，關(guan)鍵(jian)還是(shi)(shi)看(kan)個(ge)人經歷和(he)技能(neng)是(shi)(shi)否和(he)應聘(pin)崗位有(you)較高的(de)(de)(de)匹配度(du)。

研究生畢(bi)業做(zuo)什么工作好

1、繼續讀博深造

有(you)一些(xie)人比較優(you)秀，他(ta)們已經獲得(de)了碩博(bo)(bo)連讀的(de)好機會(hui)，所(suo)以(yi)(yi)就不用(yong)煩惱畢業后要(yao)做些(xie)什么。有(you)些(xie)研(yan)究生鐘情(qing)于學術和科(ke)研(yan)，所(suo)以(yi)(yi)會(hui)愿(yuan)意繼續讀書，向博(bo)(bo)士(shi)進發。博(bo)(bo)士(shi)生畢業以(yi)(yi)后的(de)選擇會(hui)更多(duo)，可以(yi)(yi)就在高校任教，也可以(yi)(yi)去(qu)研(yan)究所(suo)工(gong)作，這種情(qing)況下(xia)，工(gong)資待遇(yu)是(shi)比較好的(de)。當然，也不排除有(you)些(xie)研(yan)究生很排斥就業，他(ta)們通過(guo)繼續讀書的(de)方式來躲(duo)避就業。

2、人才引進、進體制內工作

研究(jiu)生(sheng)往這個出路上(shang)走的也(ye)有(you)很多(duo)(duo)，他(ta)們報考公(gong)務員的話，如果成(cheng)功上(shang)岸，轉正后可(ke)(ke)直(zhi)接享受(shou)副科級待遇，升職(zhi)的機(ji)會也(ye)比本(ben)科生(sheng)多(duo)(duo)些。除(chu)了通過參加國考、省考進入體制，研究(jiu)生(sheng)比本(ben)科生(sheng)還多(duo)(duo)了一條選擇，就是可(ke)(ke)以走人才(cai)引(yin)進這條路，近年來，各大(da)省份都有(you)人才(cai)引(yin)進政策，落戶、年薪、安家費(fei)等都具有(you)很大(da)的吸引(yin)力，相對于考公(gong)來說(shuo)，人才(cai)引(yin)進待遇更(geng)高，工作福利更(geng)好，工作也(ye)穩(wen)定。

3、去高校做輔導員

這個和大學教(jiao)授不一樣，輔導(dao)員的(de)招聘(pin)要求基(ji)本上都是(shi)(shi)研究生(sheng)學歷(li)以上，雖然課程不多(duo)，但(dan)是(shi)(shi)得(de)處理(li)學生(sheng)們大小的(de)事(shi)情，不少(shao)女生(sheng)喜歡教(jiao)育(yu)會選擇(ze)去高校(xiao)做(zuo)輔導(dao)員，雖然輔導(dao)員要處理(li)的(de)事(shi)情很多(duo)，但(dan)相(xiang)對于(yu)去企業(ye)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)來說，校(xiao)園的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境單(dan)純(chun)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)穩定，福利(li)待遇上相(xiang)對也不錯。學歷(li)是(shi)(shi)硬(ying)道理(li)，名校(xiao)的(de)輔導(dao)員基(ji)本上都是(shi)(shi)博士畢業(ye)，研究生(sheng)都沒(mei)有機會。

4、進企業的研發部門

相比較本科生來說，研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生在企(qi)業中(zhong)晉升的(de)(de)機會(hui)比較多一點也能夠得到領導的(de)(de)重視(shi)，而且優秀(xiu)的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生一般都會(hui)進企(qi)業的(de)(de)研(yan)發(fa)核心部(bu)門或者(zhe)設計院等，這也是很多研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生畢業時青睞的(de)(de)工作之一，但研(yan)發(fa)部(bu)門也不是那么容易進的(de)(de)，需(xu)要你(ni)在研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生階段真正地(di)將自(zi)己的(de)(de)實力培養起來。

研(yan)究生考(kao)公務員

研究(jiu)生(sheng)考公務員有什么優勢(shi)

研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生可以報考(kao)基本上所有與其專(zhuan)業相符合或(huo)不(bu)限制專(zhuan)業的(de)崗(gang)位，研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生只需選擇限制研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生及以上學(xue)歷(li)的(de)崗(gang)位報考(kao)，即可比其他低學(xue)歷(li)的(de)考(kao)生報考(kao)的(de)競爭小；其次，限制研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生報考(kao)的(de)崗(gang)位多屬于省級或(huo)是省市重(zhong)點部門的(de)崗(gang)位，在(zai)未(wei)來的(de)升(sheng)遷當中會更(geng)(geng)加占(zhan)優(you)勢，按慣(guan)例(li)會比本科及以下學(xue)歷(li)的(de)考(kao)生升(sheng)職更(geng)(geng)快；最后，研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生在(zai)備(bei)考(kao)方面(mian)會比低學(xue)歷(li)的(de)考(kao)生更(geng)(geng)加容易備(bei)考(kao)。

研(yan)究生考(kao)公(gong)務員是什么級別

研(yan)究生考公務員(yuan)(yuan)如果(guo)考上(shang)了在一(yi)年試用(yong)期滿后進行轉正(zheng)定(ding)級(ji)，按文件規定(ding)是(shi)副主(zhu)任(ren)科員(yuan)(yuan)（副科級(ji)），至于能不能定(ding)為副主(zhu)任(ren)科員(yuan)(yuan) 主(zhu)要取決于單位(wei)的(de)級(ji)別和編制使(shi)用(yong)情(qing)況(kuang)。

一般來(lai)說基層單(dan)位(wei)(wei)只是正科級(ji)，單(dan)位(wei)(wei)職數(shu)有限，早就已經滿了(le)這樣就只能定(ding)為科員(yuan)(yuan)；如(ru)果是級(ji)別較高的單(dan)位(wei)(wei)，職數(shu)充足，就可以定(ding)位(wei)(wei)副主任科員(yuan)(yuan)。

研究生考公務員有(you)年齡(ling)限(xian)制嗎

考公(gong)(gong)務員(yuan)年(nian)齡一(yi)般(ban)是(shi)要在35歲(sui)以下，應屆畢業碩士研(yan)究生和博士研(yan)究生（非(fei)在職）年(nian)齡可放寬到(dao)40周(zhou)歲(sui)以下。上(shang)面的(de)年(nian)齡要求是(shi)一(yi)般(ban)人員(yuan)報考公(gong)(gong)務員(yuan)的(de)年(nian)齡規定(ding)，但并非(fei)所(suo)有職位的(de)招考年(nian)齡都是(shi)一(yi)樣的(de)，比如：

1、對于地處(chu)艱苦邊遠(yuan)地區的中央機(ji)關直屬機(ji)構縣（區）級以(yi)下(xia)職位，視情(qing)況(kuang)對年齡條件有所調整。

2、除了(le)邊遠(yuan)地(di)(di)區外，地(di)(di)市及以下公安機關錄用(yong)人民警察的(de)(de)報考年齡一(yi)(yi)般不(bu)超過30周歲(sui)(sui)(sui)（應屆研究生及法醫職位一(yi)(yi)般不(bu)超過35歲(sui)(sui)(sui)）；報考公安特警的(de)(de)人員(yuan)年齡一(yi)(yi)般不(bu)超過25周歲(sui)(sui)(sui)。

研究生考公(gong)務(wu)員待遇

考入(ru)公務員后(hou)，研究生的(de)工資會比(bi)同(tong)個崗位的(de)本科生的(de)崗位工資要高。碩士博士分(fen)別享受副科級和正科級待遇。

研究生考教師編制

研(yan)究(jiu)生(sheng)考教師編制優勢

一些情(qing)況下(xia)，研究生考教師會(hui)(hui)具有(you)一定(ding)優(you)勢(shi)。雖然在考教師資(zi)格(ge)證階段，相較于(yu)本科生優(you)勢(shi)不是十分(fen)明(ming)顯，但在教師招聘階段，有(you)許(xu)多(duo)職位對于(yu)學歷的要求就要求碩士及以上，這(zhe)種(zhong)情(qing)況下(xia)這(zhe)些職位的競(jing)爭就會(hui)(hui)比其(qi)他職位小(xiao)很多(duo)。

研(yan)究生考教師(shi)編制(zhi)免筆(bi)試嗎

研究生考(kao)(kao)(kao)教(jiao)師不(bu)(bu)一(yi)定免筆試。要以(yi)當(dang)地(di)教(jiao)師招(zhao)聘公(gong)告為準。部分地(di)區教(jiao)師招(zhao)考(kao)(kao)(kao)中，考(kao)(kao)(kao)生如(ru)(ru)果(guo)符合(he)提前批(pi)報(bao)考(kao)(kao)(kao)條件（報(bao)考(kao)(kao)(kao)學歷、專業、戶(hu)籍等），可(ke)以(yi)直接參加(jia)面試考(kao)(kao)(kao)核，不(bu)(bu)用筆試。如(ru)(ru)果(guo)參加(jia)統一(yi)招(zhao)聘考(kao)(kao)(kao)試，則需要筆試+面試。

研究生(sheng)考(kao)教師(shi)編制(zhi)年齡(ling)限制(zhi)

考教師編制的(de)，一般要求年齡在30或35周歲以(yi)下，若是研(yan)究生等以(yi)上學(xue)歷(li)，條件會適當放寬。具體情況(kuang)以(yi)當地公告為準。

研(yan)究(jiu)生(sheng)考教(jiao)師(shi)編制(zhi)有(you)專業限(xian)制(zhi)嗎

雖然考(kao)(kao)(kao)教(jiao)師資格(ge)證沒有專業限(xian)制(zhi)，但(dan)是(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)教(jiao)師招聘的話，很(hen)多(duo)崗位都是(shi)(shi)有專業限(xian)制(zhi)的，如果(guo)專如果(guo)專業不符合公告要求，無(wu)法通過報名(ming)審(shen)核，那也是(shi)(shi)不行的。但(dan)是(shi)(shi)居停有沒有限(xian)制(zhi)要看報考(kao)(kao)(kao)崗位的具體要求。