一、打架子鼓的好處有哪些
架(jia)子鼓(gu)是組合樂器(qi),演奏時需要手(shou)腳并用,能(neng)很好(hao)地開發小(xiao)腦功能(neng),提高智(zhi)力(li)(li),促進身體的(de)協調性(xing),鍛煉四(si)肢協調的(de)能(neng)力(li)(li)和平衡(heng)能(neng)力(li)(li)。學習架(jia)子鼓(gu),還可以(yi)培養(yang)(yang)節奏感,在(zai)(zai)鼓(gu)點里面找到(dao)共鳴,這樣學習別的(de)樂器(qi)也(ye)會入門更快(kuai)。此外(wai),學習架(jia)子鼓(gu)還可以(yi)培養(yang)(yang)自身在(zai)(zai)音樂方面的(de)一技之(zhi)長,這樣能(neng)更適(shi)應社(she)會的(de)發展(zhan)要求。
二、學架子鼓有什么好處
1、鍛煉肢體協調性
架子鼓需要手腳并(bing)用(yong),左右(you)配合,能(neng)夠促(cu)進右(you)腦(nao)(nao)潛能(neng)的(de)開發(fa)(fa)和(he)左右(you)腦(nao)(nao)平衡發(fa)(fa)展。通過錯(cuo)綜復雜(za)的(de)四肢配合,對左、右(you)腦(nao)(nao)的(de)開發(fa)(fa)和(he)訓練(lian)起到了其它樂器所不能(neng)替代的(de)作用(yong)。肢體的(de)運(yun)動是靠大腦(nao)(nao)指揮的(de),在架子鼓的(de)學習過程中會讓孩子的(de)大腦(nao)(nao)和(he)思維變得冷靜,沉穩,敏捷。
2、音樂滋養出的領悟力
爵士(shi)鼓屬于流行(xing)音樂(le)的(de)范疇,配樂(le)有(you)雷(lei)鬼、拉(la)丁、爵士(shi)、搖滾、R&B等等。這(zhe)么(me)多豐富(fu)、精彩(cai)的(de)音樂(le)風格,不停(ting)的(de)來給孩(hai)子創造驚喜,不斷的(de)提高(gao)他們(men)的(de)音樂(le)領悟力,給了他們(men)一個階(jie)梯式的(de)成長。
3、塑造節奏感
通(tong)常的(de)音(yin)樂(le)組成(cheng)包括三大主要元素:節(jie)奏(架子鼓類樂(le)器(qi))、和(he)聲(鋼琴鍵(jian)盤(pan)類樂(le)器(qi))、旋律(吉他類樂(le)器(qi)),節(jie)奏是音(yin)樂(le)的(de)骨(gu)骼,起到核心穩定的(de)作用,節(jie)奏的(de)變化也可以作用于(yu)音(yin)樂(le)的(de)表現力方面,通(tong)過架子鼓的(de)學習可以塑造良好的(de)節(jie)奏感(gan)(gan)和(he)一定的(de)樂(le)感(gan)(gan),是通(tong)往藝(yi)術內(nei)涵的(de)入(ru)口。
4、增強專注力
因為手腳(jiao)并用(yong)的控制需要更(geng)多專注(zhu)與(yu)用(yong)心,比如(ru)“演奏一(yi)首(shou)四分鐘的曲子,那孩(hai)子至少有(you)四分鐘是注(zhu)意力(li)高度集中的。通過練習,不知不覺拉長樂曲的長度,孩(hai)子注(zhu)意力(li)集中的時間(jian)也就(jiu)逐(zhu)漸拉長。”所以學習爵士鼓對孩(hai)子的改變,最明顯的一(yi)點就(jiu)是注(zhu)意力(li)更(geng)集中。
5、增加自信心
爵士鼓(gu)的(de)(de)(de)(de)學習需要孩子(zi)能(neng)大(da)膽自(zi)如地運用自(zi)己的(de)(de)(de)(de)四(si)肢去(qu)表(biao)現音樂(le)(le),藉由自(zi)己的(de)(de)(de)(de)不斷(duan)嘗試,以(yi)及老師的(de)(de)(de)(de)引導與肯定、舞臺現場演出等(deng)等(deng),孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)自(zi)信(xin)就這么慢(man)慢(man)建立起(qi)來。通過架子(zi)鼓(gu)的(de)(de)(de)(de)學習和表(biao)演,孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)自(zi)信(xin)心增強,個性得到展(zhan)示,提(ti)高音樂(le)(le)素養,增強藝(yi)術氣質。不但在(zai)音樂(le)(le)方面有一技之長,而且以(yi)后能(neng)更適(shi)應社會的(de)(de)(de)(de)快速發展(zhan)。
6、在音樂中找到自我,釋放自我
音(yin)樂離(li)我們很近,本來就是生活的一(yi)部分(fen)。有(you)的寶(bao)寶(bao)從小學開(kai)始學習(xi)(xi)爵士(shi)鼓,在學習(xi)(xi)打鼓的過程中不(bu)知不(bu)覺(jue)就將壓力釋放(fang)出來,在自己的音(yin)樂世(shi)界中感受到內(nei)在的激情與喜悅。
7、磨練性格
“堅韌”是世界上最難能可貴的品質之一,以學習架子鼓的小孩子來說,通過負責任的老師專業、嚴格的訓練,督促孩子保證練習和學習的進度,家長不能放任孩子,要配合老師一起給孩子進行正確的思想引導并嚴格要求,讓孩子始終保有對于學習架子鼓的注(zhu)意力和(he)熱情,自(zi)覺不懈的堅持(chi),自(zi)然能夠(gou)養(yang)成“堅韌(ren)不拔”的品(pin)性(xing)!