一、兒童畫風景畫有什么好處

畫是美的體現，是形象思維的競技場，隨著生活水平的改善，很多家長都會讓孩子學習繪畫，可以陶冶情操，培養孩子對美的感受，那么孩子畫風景畫有什么好處呢？

1、畫(hua)風景(jing)(jing)畫(hua)是(shi)孩子的(de)繪畫(hua)作品(pin)從稚(zhi)嫩慢(man)慢(man)走(zou)向成熟的(de)必經(jing)之路，幼(you)兒時期的(de)風景(jing)(jing)畫(hua)一開始很少有實(shi)際景(jing)(jing)物(wu)的(de)描(miao)繪，只是(shi)畫(hua)主觀(guan)印象中和(he)想(xiang)像中的(de)景(jing)(jing)物(wu)。孩子慢(man)慢(man)地(di)成長，對(dui)(dui)周圍(wei)的(de)客觀(guan)事物(wu)、景(jing)(jing)象能(neng)夠進行認真(zhen)觀(guan)察、比較(jiao)(jiao)了，加(jia)上自己(ji)的(de)主觀(guan)感受，才能(neng)較(jiao)(jiao)真(zhen)實(shi)地(di)畫(hua)出想(xiang)表(biao)現的(de)對(dui)(dui)象。

2、兒童畫(hua)風景畫(hua)有寫生(sheng)畫(hua)和記(ji)憶(yi)(yi)畫(hua)兩種，寫生(sheng)畫(hua)可以讓孩子(zi)捕捉風景的(de)美感，認識美、表(biao)現(xian)美、創造(zao)美；記(ji)憶(yi)(yi)畫(hua)能(neng)提高孩子(zi)的(de)觀察能(neng)力(li)和記(ji)憶(yi)(yi)能(neng)力(li)，也能(neng)提高孩子(zi)的(de)組織能(neng)力(li)、表(biao)現(xian)能(neng)力(li)和理解能(neng)力(li)，促進智力(li)發展。

3、兒(er)童風景畫雖然比較稚嫩，但這是孩(hai)子對周圍環境在觀察和(he)理解后選取(qu)自己感興(xing)趣的(de)(de)(de)事物(wu)和(he)景物(wu)，加上豐(feng)富的(de)(de)(de)想像的(de)(de)(de)個性再(zai)現，能充(chong)分發(fa)揮兒(er)童的(de)(de)(de)天性。

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二、兒童風景畫怎么畫好看

兒(er)童(tong)風景(jing)畫一(yi)般都(dou)是簡筆畫，要(yao)(yao)想畫出來比較好(hao)看，關鍵還是要(yao)(yao)在構(gou)圖(tu)方(fang)面下心思，兒(er)童(tong)風景(jing)畫的(de)構(gou)圖(tu)方(fang)式主(zhu)要(yao)(yao)有三種：

1、三角形構圖法

以三(san)(san)個視覺中心為風景(jing)的主(zhu)要位(wei)置(zhi)，使(shi)這三(san)(san)個視覺中心成為一(yi)個穩(wen)定的三(san)(san)角(jiao)形，這種構圖形式畫出來(lai)的兒童風景(jing)畫，會(hui)給人(ren)穩(wen)定、平靜(jing)、完整的感(gan)覺。

2、十字形構圖法

利用這種構圖形(xing)式畫出來的(de)風景(jing)畫能使主體(ti)無論橫向(xiang)還(huan)是豎向(xiang)都呈現筆直(zhi)的(de)形(xing)狀，主體(ti)基于水(shui)平(ping)線和垂直(zhi)線上，不僅主體(ti)明確，還(huan)能使畫面顯(xian)得更加(jia)飽滿、完整(zheng)。

3、之字形構圖法

這種構圖形(xing)式是運用“之(zhi)”字形(xing)的寫法組織(zhi)畫(hua)面(mian)，使畫(hua)面(mian)主(zhu)體(ti)看起來像個“之(zhi)”字，能把畫(hua)面(mian)主(zhu)體(ti)推向深度空(kong)間，增加畫(hua)面(mian)容量，顯得(de)更(geng)加靈活、自然。

讓兒童畫風景畫的時候，注意(yi)不要讓(rang)孩子直接畫，這(zhe)樣(yang)可(ke)能會隨便涂(tu)鴉，要讓(rang)他們學(xue)會構圖，然后再(zai)畫，這(zhe)樣(yang)畫出來的風景畫會比較好(hao)看。