預科班什么意思

預(yu)科(ke)班是大學(xue)(xue)正式教學(xue)(xue)班以(yi)外(wai)的(de)預(yu)備(bei)班，目前在高(gao)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)中只設立民(min)族預(yu)科(ke)班實(shi)施(shi)預(yu)科(ke)生(sheng)的(de)錄(lu)取。民(min)族預(yu)科(ke)班是對當年參(can)加普通高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)全國統一(yi)考試(shi)、適當降分(fen)、擇優錄(lu)取的(de)少數民(min)族學(xue)(xue)生(sheng)，實(shi)施(shi)高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本、專(zhuan)科(ke)預(yu)備(bei)性教育的(de)一(yi)種辦學(xue)(xue)形式。

預科生指的是國家指定的普通高校或民族院校，通過低于一定分數，按志愿擇優錄取的參加當年全國普通高考且符合特定條件的考生。預科(ke)生的的設立有利于黨和國家提(ti)高少數民(min)族文化的水平，加速發展(zhan)少數民(min)族地區和邊遠地區的社(she)會(hui)主義現代化建設，以及對少數民(min)族各類專業人才的培養。

預科班為什么很少人去

1、報(bao)考條件苛刻。很多預科都是招收少數(shu)民族考生，對他(ta)們是有很大優惠的(de)。

2、報(bao)考人(ren)(ren)數多(duo)(duo)。報(bao)考本科(ke)預科(ke)生人(ren)(ren)數較多(duo)(duo)，自然而(er)然就會水漲船高(gao)，在這樣的一種情況下，分數越(yue)靠前(qian)，優勢就越(yue)大。

3、招(zhao)(zhao)收(shou)(shou)人數(shu)少(shao)。本身(shen)預科(ke)班招(zhao)(zhao)收(shou)(shou)的(de)人數(shu)相對來說較(jiao)少(shao)，這就潛藏著被錄取(qu)的(de)機會較(jiao)小。

預科班的好處和壞處

好處：

1、文憑含(han)金量和普通(tong)大學生一樣(yang)

與正式錄取生文憑一樣，少數民族預科班學生的畢業證書沒有任何不同，并且大學4年是和普通大(da)學(xue)生一(yi)起學(xue)習的(de)。

2、給貧困生提供入學的機(ji)會

一(yi)般少(shao)數民族(zu)或(huo)邊區貧困考生(sheng)錄取的(de)(de)較多，算是一(yi)種特殊照(zhao)顧，這樣就給貧困生(sheng)提(ti)供了更(geng)多入學的(de)(de)機會。

3、錄取分數較低

少數(shu)民族預科(ke)班(ban)比正常(chang)考生錄(lu)取分數(shu)低，但(dan)是少數(shu)民族預科(ke)班(ban)錄(lu)取分數(shu)線，不得低于本科(ke)相(xiang)應(ying)批次(ci)各有(you)關高校提檔分數(shu)線以下80分。

4、提高(gao)學(xue)生的學(xue)術水平

預科班通常會為學(xue)(xue)(xue)生提(ti)供高水平的教育資源(yuan)和學(xue)(xue)(xue)術支持，幫助學(xue)(xue)(xue)生提(ti)高學(xue)(xue)(xue)術水平，為未(wei)來的學(xue)(xue)(xue)習打下堅(jian)實的基礎。

5、 幫助學生適應(ying)大學生活

預科班通常(chang)會(hui)為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)供一(yi)些關于大學(xue)生(sheng)活的指導(dao)和幫助(zhu)，幫助(zhu)學(xue)生(sheng)適(shi)應(ying)大學(xue)的學(xue)習和生(sheng)活環境(jing)。

6、提高學生的語言能力

對于(yu)一(yi)些(xie)國際學(xue)生來說，預科班可(ke)以幫助他們提高英(ying)語水平，為日后的學(xue)習和工作做好準備。

7、幫助學生確定專業

預(yu)科班可以讓(rang)學生(sheng)更好地了解各(ge)種專(zhuan)業，幫助他們確定自己的興趣和職業方向(xiang)。

壞處：

1、能報考(kao)的專業(ye)受限制(zhi)

少數民族(zu)預(yu)科(ke)班的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業分為確定(ding)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業和不(bu)確定(ding)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業兩種(zhong)。其(qi)中(zhong)確定(ding)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業即公布計劃時就確定(ding)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業，如(ru)(ru)少數民族(zu)預(yu)科(ke)；不(bu)確定(ding)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業即入學(xue)時不(bu)分專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業，如(ru)(ru)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業名稱為“少數民族(zu)預(yu)科(ke)班”。

2、需要花費更多的時間

少(shao)數(shu)民(min)族預科(ke)班的學生比正常學生多(duo)花1年(nian)的時(shi)(shi)間，才(cai)可以畢業。正常學生要4年(nian)后獲(huo)得本科(ke)學歷，而少(shao)數(shu)民(min)族預科(ke)班的學生要花5年(nian)，這樣比較浪費時(shi)(shi)間。

3、可能會影響(xiang)學生(sheng)的社交(jiao)生(sheng)活

由于預科(ke)班的學習壓力較(jiao)大，學生可能會花(hua)更多的時間在學習上，從而影響他們的社交生活。