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環保設備工程考研可以考什么專業 環保設備工程考研方向有哪些

本文章由注冊用戶 時代工業園 上傳提供 2025-01-25 評論 0
摘要:對于即將大學本科畢業的環保設備工程專業的學生而言,他們大多數會選擇考研的方式繼續深造,那么環保設備工程考研可以考什么專業?環保設備工程考研可以考環境工程、環境科學與工程、動力工程及工程熱物理、環境科學、市政工程、環境管理、城市環境與生態工程等專業。環保設備工程考研方向有哪些?下面來了解下。

一、環保設備工程考研可以考什么專業

環保設備工程考研可以考環(huan)(huan)境工程、環(huan)(huan)境科(ke)學與工程、動力工程及工程熱物理(li)、環(huan)(huan)境科(ke)學、市(shi)政工程、環(huan)(huan)境管理(li)、城市(shi)環(huan)(huan)境與生態工程等專業。

1、環境工程

環(huan)(huan)(huan)境(jing)工(gong)(gong)程主(zhu)要研(yan)究自然資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)保護和(he)(he)(he)合理利用、環(huan)(huan)(huan)境(jing)污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)改善(shan)和(he)(he)(he)防(fang)治(zhi)(zhi)、環(huan)(huan)(huan)境(jing)質(zhi)量的(de)(de)(de)提高等(deng)方面的(de)(de)(de)基(ji)本知識和(he)(he)(he)技能,進行環(huan)(huan)(huan)境(jing)工(gong)(gong)程建設(she)(she)、環(huan)(huan)(huan)境(jing)監(jian)測、污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)防(fang)治(zhi)(zhi)等(deng)。例如:飲用水的(de)(de)(de)過濾和(he)(he)(he)消毒等(deng)水處理工(gong)(gong)程的(de)(de)(de)規劃,空氣、水資(zi)源(yuan)污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)物的(de)(de)(de)監(jian)測和(he)(he)(he)分析(xi),土(tu)壤污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)、水污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)改善(shan)和(he)(he)(he)防(fang)治(zhi)(zhi)等(deng)。與環(huan)(huan)(huan)境(jing)科學(xue)相比,更側重于工(gong)(gong)程設(she)(she)計和(he)(he)(he)污(wu)(wu)(wu)染(ran)(ran)(ran)防(fang)治(zhi)(zhi)等(deng)方面。

2、環境科學與工程

環(huan)(huan)境(jing)科學(xue)與(yu)工程主(zhu)要(yao)研究環(huan)(huan)境(jing)及其與(yu)人類的(de)關系、環(huan)(huan)境(jing)的(de)改造(zao)工程、環(huan)(huan)境(jing)的(de)污染(ran)(ran)問題等(deng)方面的(de)基(ji)本知識和技能,進行環(huan)(huan)境(jing)工程建設(she)、環(huan)(huan)境(jing)質量監測評價、環(huan)(huan)境(jing)污染(ran)(ran)防(fang)治等(deng)。例如:水處理、固(gu)體(ti)廢棄(qi)物處理等(deng)環(huan)(huan)境(jing)工程的(de)規(gui)劃設(she)計(ji),對(dui)水質、空氣、土(tu)壤(rang)等(deng)進行環(huan)(huan)境(jing)質量監測,噪(zao)聲、重(zhong)金屬、沙塵等(deng)環(huan)(huan)境(jing)污染(ran)(ran)的(de)防(fang)治等(deng)。

3、動力工程及工程熱物理

動(dong)力(li)(li)工(gong)程(cheng)及工(gong)程(cheng)熱(re)物理主要學(xue)科方向有熱(re)力(li)(li)循(xun)環理論與(yu)(yu)系統仿真、熱(re)流體力(li)(li)學(xue)與(yu)(yu)葉輪(lun)機械、內(nei)燃(ran)機燃(ran)燒(shao)與(yu)(yu)排放控制(zhi)、汽(qi)車動(dong)力(li)(li)總成(cheng)與(yu)(yu)控制(zhi)、工(gong)程(cheng)熱(re)物理、制(zhi)冷空(kong)調(diao)中的(de)(de)能(neng)源利用、低溫(wen)(wen)系統流動(dong)傳熱(re)、煤的(de)(de)多(duo)(duo)相流燃(ran)燒(shao)熱(re)物理等(deng)。注重與(yu)(yu)化(hua)工(gong)、生(sheng)物、信息、環境等(deng)學(xue)科的(de)(de)交叉與(yu)(yu)結合(he),發(fa)展學(xue)科新生(sheng)長點,包括燃(ran)料電(dian)池與(yu)(yu)燃(ran)氣輪(lun)機聯合(he)發(fa)電(dian)、石油替代途(tu)徑與(yu)(yu)新能(neng)源汽(qi)車、太(tai)陽(yang)能(neng)熱(re)利用與(yu)(yu)建筑節(jie)能(neng)、納(na)/微系統輸(shu)送(song)和溫(wen)(wen)控、生(sheng)物質氣化(hua)發(fa)電(dian)、光催化(hua)制(zhi)氫和電(dian)動(dong)汽(qi)車多(duo)(duo)能(neng)源動(dong)力(li)(li)控制(zhi)系統等(deng)。

4、環境科學

環境(jing)(jing)科學主(zhu)要研究環境(jing)(jing)的(de)(de)地理(li)(li)、物(wu)理(li)(li)、化(hua)學、生物(wu)等(deng)(deng)方面(mian)的(de)(de)基本(ben)理(li)(li)論(lun)和知識(shi),進行環境(jing)(jing)的(de)(de)保護(hu)、監測、質(zhi)量評價(jia)、規劃管理(li)(li)等(deng)(deng)。例如(ru):對(dui)水質(zhi)、空(kong)氣、土壤、固體廢物(wu)等(deng)(deng)進行監測,對(dui)大氣、地表(biao)水、噪聲、固體廢物(wu)等(deng)(deng)進行環境(jing)(jing)影響(xiang)評價(jia),對(dui)城(cheng)市居住環境(jing)(jing)進行規劃管理(li)(li)等(deng)(deng)。與環境(jing)(jing)工程相(xiang)比,更側重于(yu)理(li)(li)論(lun)研究和環境(jing)(jing)評價(jia)等(deng)(deng)方面(mian)。

5、市政工程

市政工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)專(zhuan)業(ye)是培養熟悉市政工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)結構理論(lun),具有市政工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)能力,掌(zhang)握市政工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)組織設計及市政工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)造價編制方法,直接(jie)從(cong)事城鎮給排水(shui)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、污廢水(shui)處理工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、道路(lu)與橋梁(liang)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施工(gong)(gong)(gong)(gong)的高(gao)級應(ying)用(yong)性專(zhuan)門技術人(ren)才(cai)。

6、環境管理

環(huan)(huan)境(jing)管(guan)(guan)理是(shi)國家(jia)環(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護(hu)部(bu)門的(de)基本職能。國家(jia)環(huan)(huan)境(jing)保(bao)(bao)護(hu)部(bu)門運用經(jing)濟(ji)、法律、技術、行政、教育等手段,限制和控制人類損害環(huan)(huan)境(jing)質量、協調社(she)(she)會經(jing)濟(ji)發展與保(bao)(bao)護(hu)環(huan)(huan)境(jing)、維(wei)護(hu)生態平(ping)衡(heng)之(zhi)間關系的(de)一系列活動。環(huan)(huan)境(jing)管(guan)(guan)理的(de)目的(de)是(shi)在于保(bao)(bao)證(zheng)經(jing)濟(ji)得到(dao)長(chang)期穩(wen)定增長(chang)的(de)同時,使人類有(you)一個良好(hao)的(de)生存和生產(chan)環(huan)(huan)境(jing)。一般說來(lai),社(she)(she)會經(jing)濟(ji)發展對生態平(ping)衡(heng)的(de)破壞和造成(cheng)的(de)環(huan)(huan)境(jing)污(wu)染,主要是(shi)由于管(guan)(guan)理不善造成(cheng)的(de)。

7、城市環境與生態工程

城市環(huan)境與(yu)生(sheng)態工程主要研究環(huan)境學(xue)、生(sheng)態學(xue)等(deng)方面(mian)的(de)(de)基本知(zhi)識和技能,通過(guo)運用(yong)生(sheng)態學(xue)的(de)(de)原(yuan)理、工程學(xue)的(de)(de)手(shou)段來進行污(wu)染防治和環(huan)境保(bao)護(hu)等(deng)。例(li)如:水(shui)(shui)土流失、土地荒漠化等(deng)生(sheng)態環(huan)境問(wen)題的(de)(de)治理,大氣、水(shui)(shui)體、土壤等(deng)生(sheng)態污(wu)染的(de)(de)防治,生(sheng)態園林的(de)(de)規劃設計等(deng)。

二、環保設備工程考研方向有哪些

環保設備工程考(kao)研方向的(de)(de)(de)研究領域(yu)主要包括(kuo)廢水處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)、廢氣處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)、固廢處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)、環(huan)(huan)境(jing)(jing)監(jian)測與評(ping)價等(deng)(deng)。廢水處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)是指通(tong)過物(wu)理(li)、化(hua)學、生(sheng)物(wu)等(deng)(deng)手段將(jiang)廢水中的(de)(de)(de)污染(ran)物(wu)去除或轉化(hua)為無害物(wu)質;廢氣處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)是指采用吸附、催化(hua)轉化(hua)、微生(sheng)物(wu)降解等(deng)(deng)技術(shu)對工(gong)(gong)業廢氣進行(xing)(xing)處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li);固廢處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)是指對城市(shi)垃(la)圾(ji)、工(gong)(gong)業固體廢棄物(wu)等(deng)(deng)進行(xing)(xing)資源化(hua)利用和(he)處(chu)(chu)(chu)(chu)(chu)理(li)。環(huan)(huan)境(jing)(jing)監(jian)測與評(ping)價是指通(tong)過對環(huan)(huan)境(jing)(jing)質量的(de)(de)(de)監(jian)測和(he)數據(ju)的(de)(de)(de)分(fen)析,對環(huan)(huan)境(jing)(jing)影(ying)響進行(xing)(xing)評(ping)估。

目前(qian),廢(fei)(fei)(fei)水處(chu)(chu)理(li)(li)是環(huan)保(bao)設備工程考(kao)研方向中最為(wei)熱門的(de)(de)研究(jiu)領域,其次是廢(fei)(fei)(fei)氣處(chu)(chu)理(li)(li)和固(gu)廢(fei)(fei)(fei)處(chu)(chu)理(li)(li)。廢(fei)(fei)(fei)水處(chu)(chu)理(li)(li)的(de)(de)技術(shu)相對成熟,市場需求量大;廢(fei)(fei)(fei)氣處(chu)(chu)理(li)(li)的(de)(de)技術(shu)難度較高,具有很大的(de)(de)挑戰(zhan)性;固(gu)廢(fei)(fei)(fei)處(chu)(chu)理(li)(li)則(ze)涉及到資(zi)源化和環(huan)境保(bao)護的(de)(de)雙重目標,因此(ci)具有很大的(de)(de)發展前(qian)景(jing)。

在選擇環保設備工程考研方(fang)向(xiang)時,需要注(zhu)意(yi)個人興趣、專業(ye)(ye)背景、市場需求等因素。此外,還需要了解該領域的(de)政策法規、技術發展動態、行業(ye)(ye)標準等方(fang)面(mian)的(de)信息。對于有意(yi)愿深入研究的(de)考(kao)生,還需要了解相關(guan)的(de)科研機構、企業(ye)(ye)等信息。

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