家長如何做好寶寶安全教育
重視日常生活中的隨機教育
遇到適合教(jiao)育(yu)(yu)的場景自然(ran)引入安全教(jiao)育(yu)(yu)。比如,孩子(zi)不(bu)小心摸索到插座周圍、因為好奇外面的世(shi)界而蹬椅子(zi)爬上了陽臺等相關行(xing)為出現(xian)時,都是(shi)隨(sui)機(ji)(ji)進行(xing)安全教(jiao)育(yu)(yu)的好時機(ji)(ji)。 只是(shi)需要(yao)注意的是(shi),由于隨(sui)機(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)通常(chang)需要(yao)以語言溝通為主,對于低幼孩子(zi)來說,教(jiao)育(yu)(yu)過程中的溝通和表達方(fang)式非常(chang)重(zhong)要(yao):
1. 盡量使用肯定句
因為小孩子的(de)理解(jie)能(neng)力有限,聽(ting)話(hua)時(shi)(shi)往(wang)(wang)往(wang)(wang)不大會(hui)轉(zhuan)換句式(shi),你(ni)跟她(ta)說(shuo)不做什么,她(ta)理解(jie)的(de)卻可能(neng)是(shi)要(yao)做什么。舉個例子,我們對孩子說(shuo)“不要(yao)走(zou)得太快(kuai)(kuai)(kuai)”時(shi)(shi),由(you)于孩子的(de)信息(xi)加(jia)工(gong)能(neng)力有限,“聽(ting)”到的(de)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)“走(zou)的(de)快(kuai)(kuai)(kuai)”這個中心(xin)詞。比如,原(yuan)來孩子拿尖東西時(shi)(shi)老是(shi)走(zou)的(de)很快(kuai)(kuai)(kuai),而家長“不要(yao)走(zou)這么快(kuai)(kuai)(kuai)”的(de)提(ti)醒通常(chang)不管(guan)用,那就試(shi)著便把句式(shi)換成了“寶寶,拿剪刀的(de)時(shi)(shi)候,走(zou)路一定(ding)要(yao)輕輕的(de)”,沒(mei)準,小家伙聽(ting)了,就會(hui)立馬就收(shou)斂了腳下的(de)步態,唱(chang)著“走(zou)路輕輕輕輕”往(wang)(wang)沙發走(zou)去(qu)了!
2. 最好配合肢體表情
因為對于習慣動作(zuo)思維的(de)低幼(you)兒特(te)別(bie)是嬰兒來說(shuo),有時候我(wo)們(men)的(de)話還是十分抽象的(de),如(ru)果不夠嚴(yan)肅,或者沒有相應的(de)動作(zuo)配(pei)合上來,他們(men)就(jiu)(jiu)可能(neng)(neng)搞不清(qing)大(da)人的(de)行為意圖,下(xia)次還是不知道該怎么(me)做。比如(ru)幼(you)小(xiao)的(de)孩子好奇(qi)地去摸(mo)電源的(de)插孔,如(ru)果我(wo)們(men)僅(jin)僅(jin)說(shuo)一句“不要摸(mo)那東西”,他可能(neng)(neng)并不明白(bai)你要讓(rang)他做什么(me),如(ru)果你說(shuo)著就(jiu)(jiu)把(ba)她的(de)小(xiao)手拿(na)開,可能(neng)(neng)她就(jiu)(jiu)知道我(wo)們(men)的(de)意思了(le)。
3. 避免喚醒孩子逞強意識
當孩子不(bu)知天高地厚爬(pa)到了(le)陽臺的(de)(de)梯子上,背朝外坐著,非常危(wei)險時,家(jia)長要及(ji)時把(ba)他弄下來,但是(shi)千萬(wan)不(bu)要對孩子說“你平時不(bu)是(shi)挺(ting)膽小的(de)(de)嗎?怎(zen)么突然膽子這么大(da)了(le)?”“爬(pa)這么高,你不(bu)害怕嗎?”之類(lei)的(de)(de)話,應(ying)該明確告訴孩子,這不(bu)叫勇敢。否則,孩子會以(yi)為那是(shi)膽大(da)之舉,很(hen)容易被激發著繼續逞強。
4. 適時地責備孩子
后(hou)果非常可怕的時候,可以(yi)第一(yi)時間(jian)嚴(yan)厲責(ze)備,以(yi)便孩(hai)(hai)(hai)子意(yi)識到(dao)(dao)事(shi)情(qing)的嚴(yan)重性(xing),但事(shi)情(qing)本身不(bu)是很(hen)嚴(yan)重、或(huo)者(zhe)孩(hai)(hai)(hai)子本身初衷良好、自己已經(jing)心懷(huai)愧(kui)疚時,不(bu)宜苛(ke)責(ze)孩(hai)(hai)(hai)子。比(bi)如,孩(hai)(hai)(hai)子不(bu)小心打(da)翻了牛(niu)奶,且已經(jing)意(yi)識到(dao)(dao)自己的錯(cuo)誤時,家(jia)長就不(bu)宜責(ze)備孩(hai)(hai)(hai)子,否則(ze),孩(hai)(hai)(hai)子在(zai)負性(xing)情(qing)緒體(ti)驗之(zhi)下,很(hen)難再聽進去家(jia)長的道(dao)理。冷靜地與孩(hai)(hai)(hai)子一(yi)起出點子想辦法如何避免下次打(da)翻更容易讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子接(jie)受。
5. 讓孩子嘗試后果
如果(guo)(guo)說(shuo)理(li)不(bu)(bu)易達到(dao)目的,在確保不(bu)(bu)會發生人身(shen)傷害(hai)的情況(kuang)下,可以讓孩子(zi)(zi)(zi)適當嘗試后(hou)果(guo)(guo)。比(bi)如,如果(guo)(guo)孩子(zi)(zi)(zi)老忍不(bu)(bu)住(zhu)去(qu)夠桌子(zi)(zi)(zi)上的湯湯水水,就(jiu)不(bu)(bu)妨拿比(bi)較熱的杯子(zi)(zi)(zi)讓孩子(zi)(zi)(zi)碰碰,告訴她碰到(dao)手上就(jiu)是這種感覺(jue),孩子(zi)(zi)(zi)在有了這種體驗之后(hou)就(jiu)能加(jia)深印象(xiang)了。
借助相關主題繪本
生(sheng)(sheng)活中的(de)(de)隨機教育雖然效果更好,卻有著(zhu)一(yi)定局限性,孩(hai)子自(zi)身經歷之外的(de)(de)安(an)(an)(an)全教育可能就(jiu)此(ci)“漏網”,比如(ru),雷(lei)電天氣的(de)(de)戶外安(an)(an)(an)全問(wen)題(ti)、火災中的(de)(de)逃生(sheng)(sheng)辦法等(deng)。這時候,相關的(de)(de)主題(ti)繪本和動畫教材就(jiu)派上了用場,比如(ru)《媽媽,別為(wei)我擔(dan)心(xin)》、“玩(wan)美成長幼兒安(an)(an)(an)全繪本系列”、《湯(tang)姆走丟了》、《不懂(dong)安(an)(an)(an)全的(de)(de)大(da)灰狼》等(deng),都是經由(you)生(sheng)(sheng)動形象的(de)(de)故事(shi)或(huo)圖片傳播安(an)(an)(an)全知(zhi)識的(de)(de)。這些不僅可以讓孩(hai)子在喜聞樂見的(de)(de)教育形式中獲得感性的(de)(de)安(an)(an)(an)全知(zhi)識,還(huan)可以給(gei)他們樹立模仿(fang)的(de)(de)榜樣。
引入情景體驗教育
在方(fang)便易行或(huo)條(tiao)件(jian)許可的情況下(xia),家長(chang)還(huan)不(bu)妨給孩子創造一些情景模擬的安全教育體驗機會。可以通(tong)過以下(xia)三種渠道進行:
實(shi)驗游戲(xi):比如,不能通過凸(tu)透鏡(jing)看(kan)太(tai)(tai)陽是(shi)一個非常重(zhong)要的安全常識(shi),防患于未然(ran)起見,家長可以帶孩子做用凸(tu)透鏡(jing)聚(ju)焦太(tai)(tai)陽光燃(ran)燒紙片的游戲(xi)。以便讓孩子認識(shi)到透過凸(tu)透鏡(jing)用肉眼看(kan)太(tai)(tai)陽的危害。
情景模(mo)擬(ni)游戲:比如(ru),在教(jiao)孩(hai)子不(bu)跟陌生(sheng)人(ren)(ren)走的(de)常識之后,為了鞏(gong)固孩(hai)子的(de)認知(zhi),家長不(bu)妨(fang)扮演陌生(sheng)人(ren)(ren),跟孩(hai)子玩相關的(de)游戲。
災難逃生演習
對于那些非常專業的(de)逃(tao)生技能,必要的(de)實戰演戲將十分有利于孩子(zi)實踐相關(guan)技能,從而更容易在真實場景下(xia)遷移,但(dan)在家(jia)里逼(bi)真設置(zhi)這類場景可能有一(yi)定困難,在條(tiao)件(jian)許可的(de)條(tiao)件(jian)下(xia),家(jia)長(chang)也可以帶孩子(zi)去專業的(de)教育機構去參與。
總之,對于(yu)孩(hai)子的成(cheng)長來說,安全教育是比常(chang)規的文化知識技(ji)能教育更值得(de)重(zhong)視的領域,關(guan)乎孩(hai)子的生存質量,家(jia)長一定(ding)要加以重(zhong)視,妥善(shan)利用各(ge)種渠(qu)道傳授相關(guan)的知識,防患于(yu)未然。
兒童家居安全十防
1、防撞
孩子時(shi)常在(zai)家(jia)中奔跑打鬧,家(jia)中的(de)每(mei)一樣(yang)家(jia)具都(dou)(dou)有讓孩子撞(zhuang)傷的(de)危(wei)險,所以一些硬質地的(de)家(jia)具就(jiu)應該在(zai)邊(bian)緣鑲嵌防撞(zhuang)的(de)保護套。防撞(zhuang)角和防撞(zhuang)條(tiao)都(dou)(dou)是必須裝上的(de),可以安裝到(dao)家(jia)庭中桌(zhuo)角、書柜、床(chuang)角以及樓梯角等藏(zang)有安全隱患的(de)地方。
2、防夾
如果想省(sheng)事一點的(de)話(hua)可(ke)以把(ba)門都(dou)鎖(suo)(suo)好,這(zhe)就可(ke)以避(bi)免孩(hai)子玩耍房門的(de)時候被夾傷(shang)或是(shi)把(ba)自己反鎖(suo)(suo)在里面(mian)。另外,為了防止孩(hai)子把(ba)自己反鎖(suo)(suo),家(jia)長應該每個房門都(dou)準備好備用的(de)鑰匙,特別是(shi)陽(yang)臺這(zhe)種常(chang)(chang)常(chang)(chang)被忽略的(de)位置。
3、防砸
一些小孩(hai)喜歡(huan)利(li)用(yong)窗(chuang)簾捉迷(mi)藏,如果(guo)(guo)窗(chuang)簾桿(gan)或者窗(chuang)簾盒的安裝(zhuang)不(bu)牢固,那么就很(hen)可(ke)能會(hui)脫落而導致砸傷孩(hai)子(zi)。家(jia)中的書架(jia)最(zui)好是(shi)與(yu)墻面固定的,以免孩(hai)子(zi)試(shi)圖沿著(zhu)書架(jia)攀爬(pa)的時候把(ba)整個書架(jia)拽倒。另外,家(jia)長(chang)最(zui)好把(ba)較(jiao)重的東西(xi)放(fang)(fang)在(zai)較(jiao)低的架(jia)子(zi)或者抽(chou)屜(ti)中,不(bu)要將孩(hai)子(zi)喜歡(huan)的物品(pin)比如糖果(guo)(guo)、玩具放(fang)(fang)在(zai)家(jia)具頂端,以免孩(hai)子(zi)為了找東西(xi)而弄翻家(jia)具。
4、防摔
陽(yang)(yang)臺(tai)是特(te)別需要(yao)注(zhu)意的(de)地方(fang),每年因為意外墜(zhui)樓的(de)事件都令(ling)人觸目(mu)驚心。家中的(de)陽(yang)(yang)臺(tai)如果是開放式或者(zhe)沒有防(fang)(fang)盜(dao)窗(chuang)的(de)話,最(zui)好在(zai)窗(chuang)戶外面加一(yi)個(ge)防(fang)(fang)護(hu)網。另外,也盡量不要(yao)在(zai)靠窗(chuang)的(de)位置(zhi)擺放椅子(zi)和茶幾之(zhi)類容易(yi)攀爬(pa)的(de)家具,謹防(fang)(fang)孩子(zi)爬(pa)出窗(chuang)外。
對于(yu)年齡比較小的孩子,兒(er)童床應(ying)該選購(gou)設有護(hu)欄的,以防孩子在睡夢(meng)中翻(fan)滾下床。
5、防觸電
生性(xing)好(hao)奇的孩子(zi)可(ke)能(neng)會對電源孔十分(fen)感興趣,如(ru)果家(jia)里的電源孔總是暴露的話(hua)對于孩子(zi)來說就太(tai)危險了,所以家(jia)長最好(hao)用(yong)防護套安裝在(zai)電源插座(zuo)上(shang)。另外,像電飯鍋、微(wei)波爐等電器(qi)的電線也(ye)盡可(ke)能(neng)不要拖在(zai)地上(shang)或搭在(zai)桌邊。浴室的電器(qi)如(ru)剃(ti)須刀、吹風機等,在(zai)用(yong)完(wan)之后千萬要記(ji)得拔掉(diao)電源。浴室內電線、插座(zuo)更要隱蔽好(hao)。
6、防窒息
有的(de)(de)家長可能喜歡為孩子(zi)選(xuan)購蓬松柔(rou)軟(ruan)(ruan)的(de)(de)床(chuang)上用(yong)品(pin),并(bing)布置(zhi)一(yi)些毛(mao)絨(rong)(rong)絨(rong)(rong)的(de)(de)可愛抱(bao)枕(zhen)或毛(mao)絨(rong)(rong)娃(wa)娃(wa)。然(ran)而這(zhe)些柔(rou)軟(ruan)(ruan)蓬松的(de)(de)床(chuang)上用(yong)品(pin),很可能在(zai)孩子(zi)睡覺的(de)(de)時候(hou)堵住口鼻,這(zhe)樣(yang)就很可能會導致窒息(xi)。曹剛提醒,給孩子(zi)布置(zhi)床(chuang)鋪時,最好用(yong)較硬(ying)的(de)(de)床(chuang)墊和床(chuang)單,并(bing)且(qie)床(chuang)單要緊(jin)緊(jin)裹在(zai)床(chuang)墊上。不要擺放太多的(de)(de)毛(mao)絨(rong)(rong)娃(wa)娃(wa),也不要使用(yong)過(guo)大、過(guo)軟(ruan)(ruan)的(de)(de)被(bei)子(zi)。
7、防滑
挑選地板(ban)的時候不(bu)宜選購比較滑(hua)的,但如(ru)果家中的地板(ban)磚本(ben)身已經很滑(hua),那么為了(le)防(fang)止打滑(hua)也可以鋪上幾塊(kuai)小地毯。
8、防溺水
不(bu)僅僅是戶(hu)外泳池,在家(jia)中(zhong)也(ye)可(ke)(ke)能有溺(ni)水(shui)的危險(xian)。大(da)多數孩子都(dou)對抽水(shui)馬桶(tong)極感興(xing)趣(qu),所(suo)(suo)以馬桶(tong)一定要(yao)蓋(gai)上蓋(gai)子,保險(xian)起見還可(ke)(ke)以購買座便器防(fang)護(hu)鎖,把(ba)蓋(gai)子鎖起來,孩子就不(bu)能輕易打開了(le)。另外,衛生間里(li)如(ru)果有儲水(shui)的水(shui)桶(tong),那么也(ye)會是非常(chang)危險(xian)的東西,所(suo)(suo)以最(zui)好把(ba)廁所(suo)(suo)門鎖上。如(ru)果家(jia)中(zhong)有大(da)魚(yu)缸的話也(ye)應特(te)別小心。
9、防燙傷、燒傷
在家中,可以用帶蓋(gai)子(zi)(zi)的(de)旅(lv)行杯(bei)喝水,旅(lv)行杯(bei)是密封、隔熱(re)的(de),這(zhe)樣就可避(bi)免(mian)孩(hai)子(zi)(zi)打(da)歪杯(bei)子(zi)(zi)導致(zhi)被熱(re)水燙傷的(de)情況發生。另(ling)外(wai),像(xiang)暖(nuan)壺、茶壺這(zhe)些有一定(ding)安全隱(yin)患的(de)物品不(bu)(bu)要放(fang)在桌子(zi)(zi)的(de)邊緣這(zhe)種容易讓孩(hai)子(zi)(zi)碰(peng)到的(de)地方。還要讓孩(hai)子(zi)(zi)遠離火源,廚灶、火柴、打(da)火機這(zhe)些東西(xi)千(qian)萬(wan)不(bu)(bu)可讓孩(hai)子(zi)(zi)接近。
10、防誤食
年紀比較(jiao)小(xiao)的(de)孩(hai)子可(ke)能隨手(shou)抓到(dao)什么都會塞(sai)進嘴里,所以家長要特別(bie)注(zhu)意一些小(xiao)東西(xi)不要亂放,比如硬幣、別(bie)針、玻璃球、紐扣等等,還要常常收拾整理,避免把(ba)小(xiao)東西(xi)遺漏在孩(hai)子隨手(shou)可(ke)得的(de)地方(fang)。
家長應(ying)該把存放藥(yao)物(wu)的(de)箱子(zi)放在孩子(zi)拿(na)不到的(de)地方,藥(yao)箱也應(ying)鎖(suo)好,雙重的(de)保護可(ke)以更有效地避免孩子(zi)誤(wu)食(shi)。家長也應(ying)特別注意每次(ci)服用(yong)藥(yao)物(wu)之(zhi)后(hou)不要(yao)隨手放在桌子(zi)上,應(ying)該及(ji)時放回到藥(yao)箱里鎖(suo)好。
危害寶寶安全的7大習慣
寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)安全是需要父母細心的(de)照顧,但是有(you)些年輕父母也許不知道,自己的(de)一些習慣(guan)(guan)正(zheng)在危害寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)安全。下面(mian),我們(men)來(lai)看看危害寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)安全的(de)七大習慣(guan)(guan)。
1、忽視使用安全插座
原因分析(xi):如果把物品或(huo)手指插(cha)入插(cha)座(zuo),就有短路或(huo)觸電(dian)的(de)危險。市場上有賣安全插(cha)座(zuo)和插(cha)座(zuo)擋(dang)板(ban),有小寶(bao)貝(bei)的(de)家庭可考慮更換。
2、柜子用完不鎖
原因分析:孩子很容易被(bei)柜子里的東西所吸引,但如果(guo)孩子自(zi)己(ji)去打開,就很容易被(bei)柜子門夾住手。最好鎖上柜子,不讓寶寶輕松(song)打開。
3、讓寶寶自己爬樓梯
原因分析:現在家庭中樓(lou)梯越來越多(duo),一(yi)不(bu)注意,寶寶就摸爬到樓(lou)梯上,極易(yi)滾落下來。因此,最(zui)好在樓(lou)梯處裝上安全(quan)欄桿,防止寶寶攀爬。
4、未安裝安全擋門器
原因(yin)分析:手(shou)指被(bei)門夾住是(shi)嬰幼(you)兒常(chang)見意外之一(yi),在開(kai)關門時須先確認孩(hai)子的方位,為保險(xian)起見,也(ye)可安裝安全擋(dang)門器。
5、單獨讓寶寶在陽臺玩耍
原因分析:別讓孩子單獨在陽(yang)臺(tai)玩耍,最好(hao)在陽(yang)臺(tai)門口加圍欄,使孩子無法(fa)通(tong)過,此外,絕對不可(ke)在陽(yang)臺(tai)上(shang)放置墊腳的東西,以防萬一。
6、桌子沒有防護
原因分析:現在(zai)市面上出售各種邊角(jiao)防護套,因此可把(ba)家里(li)有(you)棱有(you)角(jiao)的東西套起來,以免(mian)孩子(zi)撞傷(shang)(shang)或擦傷(shang)(shang)。當孩子(zi)想拿(na)到桌(zhuo)(zhuo)(zhuo)子(zi)上的東西時,就會去(qu)拉桌(zhuo)(zhuo)(zhuo)布,很容易被(bei)砸到或被(bei)熱(re)食(shi)燙傷(shang)(shang),最好不要(yao)在(zai)桌(zhuo)(zhuo)(zhuo)上鋪桌(zhuo)(zhuo)(zhuo)布。
7、放縱孩子在廚房嬉戲
原因分析:孩子(zi)的(de)好(hao)奇(qi)心很容易在(zai)廚房里得到滿(man)足,但廚房里的(de)器具樣(yang)(yang)樣(yang)(yang)都(dou)危險(xian),在(zai)孩子(zi)未(wei)滿(man)4歲前,應盡量避免讓孩子(zi)進廚房,更不(bu)可帶著(zhu)孩子(zi)炒菜、做家務。
建議(yi):做好(hao)日常生(sheng)活中細節(jie)方面的照(zhao)顧,是對寶寶安全的保障。