廣(guang)州(zhou)美(mei)(mei)術(shu)(shu)學(xue)院前身是中南(nan)美(mei)(mei)術(shu)(shu)專科(ke)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，是根據國(guo)家(jia)(jia)建設布(bu)局(ju)，于1953年組建于湖北武漢的專門美(mei)(mei)術(shu)(shu)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，時由中南(nan)文(wen)藝(yi)學(xue)院、華南(nan)人民文(wen)學(xue)藝(yi)術(shu)(shu)學(xue)院、廣(guang)西省(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)專科(ke)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)相關系科(ke)和(he)人員合并(bing)而成(cheng)。首(shou)任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長為(wei)革命(ming)美(mei)(mei)術(shu)(shu)家(jia)(jia)胡一(yi)川，首(shou)任副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長為(wei)油(you)畫家(jia)(jia)楊秋人，國(guo)畫家(jia)(jia)關山月和(he)陽(yang)太陽(yang)。

1958年中南美(mei)術(shu)專科(ke)學(xue)校由武漢(han)南遷廣(guang)州，更名為(wei)(wei)廣(guang)州美(mei)術(shu)學(xue)院。1981年獲(huo)全國(guo)首(shou)批碩(shuo)士學(xue)位(wei)授予權(quan)，1987年開始招(zhao)收外國(guo)及港澳臺地區學(xue)生，2005年獲(huo)準為(wei)(wei)國(guo)家首(shou)批藝術(shu)碩(shuo)士（MFA）培養試點單(dan)位(wei)，2010年被廣(guang)東省確定為(wei)(wei)省級博士點建設(she)單(dan)位(wei)。

廣州美(mei)術學院堅(jian)持“直面當(dang)代(dai)，立(li)中研西，以(yi)古鑒今，尊師重教”的(de)(de)辦學理念，經(jing)過多(duo)年的(de)(de)發展，學校(xiao)形成了把握時代(dai)脈搏，關(guan)注社(she)會需(xu)求，以(yi)美(mei)術與(yu)(yu)設(she)計創(chuang)新(xin)能(neng)力培養(yang)為(wei)重點，以(yi)藝術學理論與(yu)(yu)人(ren)文教育為(wei)支撐，多(duo)學科交叉融合，產(chan)學研聯動(dong)，主動(dong)為(wei)社(she)會和(he)經(jing)濟發展服(fu)務(wu)的(de)(de)辦學特色。形成了“守正創(chuang)新(xin)，敢為(wei)人(ren)先(xian)”，“愛國愛校(xiao)，紅色傳承(cheng)”，“求真務(wu)實，服(fu)務(wu)社(she)會”的(de)(de)廣美(mei)優良傳統。當(dang)前凝(ning)練出“先(xian)學做(zuo)人(ren)，再事(shi)丹青”的(de)(de)校(xiao)訓。

步入新時(shi)代(dai)，廣州美(mei)術學院依托廣東作(zuo)(zuo)(zuo)為改(gai)革開放排頭兵、先(xian)行地和實驗區(qu)的優(you)勢(shi)，立足(zu)粵港澳大灣區(qu)，憑借(jie)歷史、區(qu)位、經濟(ji)發(fa)展、文化資源以(yi)及人才匯聚的多方面優(you)勢(shi)，以(yi)高起點、新作(zuo)(zuo)(zuo)為推進人才培養、科研(yan)創作(zuo)(zuo)(zuo)，更好為新時(shi)代(dai)社會(hui)發(fa)展提供服務，主動融入粵港澳大灣區(qu)建設等國家戰略(lve)，乘著“一帶一路”倡議的東風加速(su)向前(qian)。

辦學(xue)(xue)規模：2004年學(xue)(xue)校在廣(guang)州大(da)學(xue)(xue)城(cheng)建成新校區(qu)，現(xian)有(you)昌崗和大(da)學(xue)(xue)城(cheng)兩個(ge)校區(qu)，總(zong)占地面積564畝，總(zong)建筑面積411884平(ping)方米。學(xue)(xue)校現(xian)有(you)12個(ge)學(xue)(xue)院，本科教(jiao)育設有(you)31個(ge)專業(ye)(ye)55個(ge)專業(ye)(ye)方向，已(yi)招生專業(ye)(ye)21個(ge)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專業：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有省級(ji)攀峰重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)3個，包括(kuo)“美術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”“設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”2個一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)和“工藝美術(shu)(shu)(shu)”1個二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。省級(ji)特色重(zhong)點學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)3個，包括(kuo)“藝術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理論(lun)”1個一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)和“美術(shu)(shu)(shu)理論(lun)與(yu)批(pi)評(ping)”“影視與(yu)數字媒體”2個二級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。在(zai)2017年教育(yu)部組織的全國第(di)四輪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)評(ping)估(gu)中，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)2個一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)“美術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”“設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”獲評(ping)B+，“藝術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理論(lun)”獲評(ping)B級(ji)，在(zai)廣東省高校(xiao)同(tong)類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)中位(wei)(wei)居(ju)首位(wei)(wei)，全國位(wei)(wei)居(ju)前列。

目(mu)前，學校有國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)綜合(he)改革試(shi)點(dian)項目(mu)專(zhuan)業(ye)(ye)1個(ge)(ge)，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)特色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)3個(ge)(ge)；省(sheng)級(ji)(ji)(ji)特色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)10個(ge)(ge)，省(sheng)級(ji)(ji)(ji)重(zhong)點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)1個(ge)(ge)，省(sheng)級(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)綜合(he)改革試(shi)點(dian)項目(mu)6個(ge)(ge)，省(sheng)級(ji)(ji)(ji)應用型人才培養示范專(zhuan)業(ye)(ye)2個(ge)(ge)。國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)(ji)優(you)質專(zhuan)業(ye)(ye)總數為(wei)13個(ge)(ge)。

師資隊伍：學校(xiao)有(you)雄厚(hou)的師資力量，在(zai)建校(xiao)近70年的歷程中，涌現(xian)了諸如胡一川、楊秋人、陽太陽、關山月、黎(li)雄才、王肇民、高(gao)永堅、遲軻、陳(chen)(chen)少豐、楊之(zhi)光、鄭餐霞、劉(liu)其敏、陳(chen)(chen)曉南、陳(chen)(chen)鐵耕、張信(xin)讓等彪炳史(shi)冊的藝術大家。在(zai)當下，潘鶴、郭紹(shao)綱、陳(chen)(chen)金章、梁(liang)世雄、尹國良、鄭爽、梁(liang)明誠(cheng)、張治安、尹定邦、潘行健、王韌、王受之(zhi)、楊堯(yao)、黎(li)明、趙健、全森、吳衛光、方楚雄、郭潤文(wen)、童慧明、李勁(jing)堃(kun)、黃啟(qi)明、林藍、范勃、蔡擁華、李清泉、祁小春(chun)等一批名師在(zai)我校(xiao)執教。學校(xiao)現(xian)有(you)在(zai)職(zhi)教職(zhi)工883人，其中專(zhuan)任教師530人，正高(gao)級職(zhi)稱(cheng)76人，副高(gao)級職(zhi)稱(cheng)166人。

平臺建設：學(xue)(xue)校高度重視立(li)體(ti)多元的平(ping)(ping)臺(tai)(tai)建設(she)。近年共(gong)建設(she)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)等各類平(ping)(ping)臺(tai)(tai)共(gong)31個(ge)。其(qi)中(zhong)(zhong)：國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)2個(ge)，即“國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)實驗(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示范中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”和國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)廣(guang)(guang)告(gao)產(chan)業(ye)園區(qu)“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)現代廣(guang)(guang)告(gao)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”；省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)11個(ge)，包括：廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)重點(dian)(dian)實驗(yan)室“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)業(ye)設(she)計創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)與(yu)(yu)應(ying)用研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)重點(dian)(dian)實驗(yan)室”、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)高校人(ren)(ren)文(wen)(wen)社會科(ke)學(xue)(xue)重點(dian)(dian)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)基(ji)地(di)“中(zhong)(zhong)國(guo)近現代美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)所(suo)”與(yu)(yu)“嶺(ling)(ling)南(nan)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)與(yu)(yu)文(wen)(wen)化(hua)遺產(chan)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)協(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)“珠三角品(pin)牌戰略協(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)非物質文(wen)(wen)化(hua)遺產(chan)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)基(ji)地(di)“嶺(ling)(ling)南(nan)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)遺產(chan)協(xie)同(tong)創(chuang)(chuang)新(xin)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)研(yan)(yan)(yan)(yan)發中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)“廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)產(chan)業(ye)研(yan)(yan)(yan)(yan)發中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)高校國(guo)際暨港澳臺(tai)(tai)合(he)作(zuo)創(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)“當代城市文(wen)(wen)化(hua)與(yu)(yu)建筑藝(yi)術(shu)(shu)(shu)創(chuang)(chuang)新(xin)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)高校重點(dian)(dian)提升平(ping)(ping)臺(tai)(tai)“數字(zi)影像(xiang)與(yu)(yu)數字(zi)工(gong)業(ye)工(gong)程(cheng)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)高校中(zhong)(zhong)華(hua)優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)基(ji)地(di)“潮州(zhou)木雕”、廣(guang)(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)省(sheng)(sheng)(sheng)嶺(ling)(ling)南(nan)文(wen)(wen)化(hua)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)基(ji)地(di)“嶺(ling)(ling)南(nan)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)”、省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)南(nan)粵古(gu)驛道研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)“廣(guang)(guang)州(zhou)美(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)南(nan)粵古(gu)驛道研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”；“嶺(ling)(ling)南(nan)中(zhong)(zhong)國(guo)畫實驗(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”等7個(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示范中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)，以(yi)及1個(ge)廣(guang)(guang)州(zhou)市人(ren)(ren)文(wen)(wen)社會科(ke)學(xue)(xue)重點(dian)(dian)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)基(ji)地(di)“嶺(ling)(ling)南(nan)文(wen)(wen)化(hua)動漫(man)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)基(ji)地(di)”和13個(ge)其(qi)他校級(ji)(ji)(ji)(ji)各類平(ping)(ping)臺(tai)(tai)。這些涵蓋藝(yi)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)與(yu)(yu)設(she)計學(xue)(xue)各學(xue)(xue)科(ke)的政產(chan)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)用合(he)作(zuo)育(yu)人(ren)(ren)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)，在區(qu)域文(wen)(wen)化(hua)建設(she)和現代產(chan)業(ye)發展中(zhong)(zhong)發揮著(zhu)越(yue)來(lai)越(yue)重要的作(zuo)用。

對外交流：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已與俄(e)羅(luo)斯(si)(si)、加拿大(da)(da)、美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)、法(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)(guo)、意大(da)(da)利、比利時、瑞士(shi)、日本、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、泰國(guo)(guo)(guo)(guo)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)臺(tai)灣等國(guo)(guo)(guo)(guo)家和(he)(he)地區，與俄(e)羅(luo)斯(si)(si)列賓美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅(luo)斯(si)(si)蘇里科(ke)(ke)夫美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、比利時安特衛(wei)普皇家藝術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、瑞士(shi)蘇黎(li)世(shi)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)巴黎(li)高(gao)(gao)等裝(zhuang)飾藝術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)格拉斯(si)(si)哥美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、加拿大(da)(da)多(duo)倫多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本千葉大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本東京藝術(shu)(shu)(shu)(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北藝術(shu)(shu)(shu)(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等48所(suo)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)建立了交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)關系。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)選派優秀教(jiao)(jiao)師到國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)開(kai)展(zhan)(zhan)訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)修、交(jiao)流(liu)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)研(yan)究，與國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)互派學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行交(jiao)換學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，舉(ju)辦各種類型的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)工作(zuo)坊(fang)和(he)(he)講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活動，引進(jin)高(gao)(gao)水平美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)設計(ji)展(zhan)(zhan)覽(lan)，舉(ju)辦高(gao)(gao)水平國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)研(yan)討會，聘請境外(wai)專家學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者舉(ju)行講座和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)報告會。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)大(da)(da)力發展(zhan)(zhan)來華留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育，有序推進(jin)與國(guo)(guo)(guo)(guo)外(wai)高(gao)(gao)水平大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)展(zhan)(zhan)合(he)(he)作(zuo)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，積極擴大(da)(da)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育對外(wai)開(kai)放，努力提高(gao)(gao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化程度。依托學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)優勢，我校(xiao)(xiao)積極配合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)家開(kai)展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)外(wai)人文交(jiao)流(liu)，在國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)舞臺(tai)展(zhan)(zhan)示我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)研(yan)究成果(guo)和(he)(he)師生(sheng)(sheng)優秀創(chuang)作(zuo)，講好中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)故事，傳播中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)聲音。