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一文讀懂在線教育市場 在線教育平臺有哪些

本文章由 MAIGOO編輯 上傳提供 2021-04-16 ★★★★★ 評論 發布 反饋 0
導(dao)語

隨著(zhu)互聯網的(de)普及,在線(xian)教(jiao)育市(shi)場(chang)迎來(lai)最(zui)好(hao)的(de)時代。沒了(le)場(chang)地、時間、區域(yu)等(deng)方(fang)面的(de)約(yue)束,大(da)大(da)小小的(de)在線(xian)教(jiao)育企業相(xiang)繼被創立,資本紛(fen)紛(fen)涌入,在線(xian)教(jiao)育行(xing)(xing)業興(xing)起了(le)一股融資熱潮。本期專(zhuan)題,MAIGOO編(bian)輯就(jiu)帶你了(le)解(jie)一番這個日(ri)益興(xing)盛的(de)新興(xing)行(xing)(xing)業。

01
全方位了解在線教育
comprehensive understanding of online education
定義

在線(xian)教(jiao)育(yu)即e-Learning,或(huo)稱遠程教(jiao)育(yu)、在線(xian)學習,一(yi)般指的(de)是(shi)一(yi)種(zhong)基于(yu)網(wang)絡的(de)學習行(xing)為。通(tong)俗來說就是(shi)把(ba)課(ke)(ke)堂上的(de)知識內容,以(yi)視(shi)頻課(ke)(ke)件(jian)形式為主轉移到互聯網(wang)上,實(shi)現所有活動的(de)在線(xian)化。

發展歷程
  • 1萌芽起步階段(90年代末-2005年)
    教育部于1998年正式批準一部分大學為國家現代遠程教育試點院校。但由于國內互聯網剛剛起步,受網絡限制,此時在線教育產品體驗較差。
  • 2探索生存階段(2006-2012年)
    隨著電腦寬帶服務得到提升,以視頻課件為主流的在線教育產品開始興起。新東方在線、滬江網校等平臺率先上線運營,整個行業處于探索階段。
  • 3快速成長階段(2013年-2017年)
    隨著互聯網等通信技術的日趨成熟,在線教育產品開始出現新的玩法。產品模式不斷推陳出新,直播課的出現,打通了在線教育的商業模式。
  • 4初步成熟階段(2018-至今)
    直播、短視頻等新的傳播方式出現,為在線教育安上了助推器,市場逐漸穩定。而人工智能和大數據等新技術的應用,也使在線教育產品真正走向成熟。
涵蓋類別
  • 在線學前教育
    泛指對出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。【十大學前教育機構】
  • 在線K12教育
    泛指從幼兒園到高三的教育,被國際上用作對基礎教育階段的通稱。【k12教育十大品牌】
  • 在線語言教育
    泛指任何語言的文字形態、語音、語法、閱讀與寫作等教導行為與學習行為。
  • 在線職業教育
    泛指某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。
02
在線教育 VS 傳統教育
online vs. traditional education

隨(sui)著在線教(jiao)(jiao)育(yu)市場的(de)日(ri)趨成(cheng)熟(shu),其不免被(bei)拿來與傳(chuan)統教(jiao)(jiao)育(yu)一較高(gao)下。相(xiang)比傳(chuan)統教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)局限性,在線教(jiao)(jiao)育(yu)突破了地理位(wei)置(zhi)、時間限制、規模范圍等(deng)問(wen)題。但(dan)在MAIGOO編輯看來,在線教(jiao)(jiao)育(yu)雖然會對傳(chuan)統教(jiao)(jiao)育(yu)有一定影響,但(dan)終(zhong)究替(ti)代不了傳(chuan)統教(jiao)(jiao)育(yu)。

傳統教育 在線教育
教育對象 學生青年 全年齡段學習者
教育目的 獲得相應學歷證書 獲取全新知識,學習自由
教育方式 以教師為中心 學員自主規劃學習內容
教育內容 內容有限,只為培養專業對口人才 各行各業,信息時代學習者
教育資源 師資、場地有限 突破地域范圍,擴大師資收益
學習時間 白天八小時 無時間限制
學習互動 有老師監督與管理 缺少面對面互動
最大缺點 方式死板,受諸多限制 需要靠學員自覺性學習
03
在線教育發展現狀
development status of online education
市場規模

隨著互(hu)聯網(wang)技術的(de)普(pu)及,中國(guo)(guo)在線教育市(shi)場規(gui)模(mo)自(zi)2012年以來就一直穩步增長。2018年中國(guo)(guo)在線教育市(shi)場規(gui)模(mo)正式達到(dao)2517.6億元,增速達到(dao)25.7%,增長勢頭依舊不(bu)可阻擋。

時間 2014 2015 2016 2017 2018 2019e 2020e 2021e
市場規模(億元) 1010 1225 1565 2002 2517 3133 3807 4573
數據來源:艾瑞咨詢研究院(年份后加e為預測數據)
付費用戶規模

另一方(fang)面(mian),隨(sui)著中國在(zai)線教(jiao)(jiao)育培訓(xun)的發展,其付費(fei)用(yong)戶規模也(ye)在(zai)逐漸擴增中,2017年中國就(jiu)已(yi)經(jing)有超過1億(yi)人次購買(mai)在(zai)線教(jiao)(jiao)育產品。用(yong)戶對于付費(fei)可接(jie)受度的增強,讓整個在(zai)線教(jiao)(jiao)育行業(ye)前景變得更加可觀。

時間 2014 2015 2016 2017 2018 2019e 2020e 2021e
用戶規模(萬人) 6174 7320 8857 10979 13539 16401 19485 22823
數據來源:艾瑞咨詢研究院(年份后加e為預測數據)
投融資數量

隨著在線(xian)教育業(ye)的火爆(bao),資(zi)本也不斷涌(yong)入,在線(xian)教育行業(ye)融(rong)資(zi)事(shi)件(jian)頻發。具體來看,2019年國內教育投(tou)融(rong)資(zi)事(shi)件(jian)達(da)到305件(jian),雖然少于2018年的369件(jian),但融(rong)資(zi)輪(lun)次整(zheng)體更加靠(kao)后,融(rong)資(zi)金(jin)額大幅增(zeng)長(chang)。

時間 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
投融資數量(件) 69 197 287 197 209 369 305
數據來源:中商產業研究院
主要融資事件
公司簡稱 輪次 金額 融資時間 成立時間
猿輔導 G輪 10億美元 2020年3月 2012年
掌門1對1 E輪 3.5億美元 2019年1月 2005年
DaDa英語 D輪 2.55億美元 2019年1月 2013年
小盒科技 E輪 1.5億美元 2019年7月 2014年
VIPKID E輪 1.5億美元 2019年9月 2013年
高思教育 D輪 1.4億美元 2019年4月 2009年
編程貓 C輪 4億人民幣 2019年11月 2015年
凱叔講故事 C輪 5000萬美元 2019年7月 2014年
核桃編程 B輪 5000萬美元 2019年10月 2017年
美聯英語 C輪 3億人民幣 2019年1月 2006年
數據來源:投中網
04
在線教育產業發展
the development of online education industry
在線教育產業鏈

在線(xian)教育行(xing)業(ye)尚(shang)處于初步成熟階段(duan),產業(ye)鏈十(shi)分(fen)簡單。上游為云服務、系(xi)統開發等技術支(zhi)持行(xing)業(ye);中游為各機構平(ping)臺類產品;下(xia)游包括(kuo)學(xue)校(xiao)企業(ye)的B端用戶和普(pu)通(tong)學(xue)員的C端用戶。

在線教育平臺有哪些

在線教育(yu)雖然興(xing)起(qi)時(shi)間尚短,但各細(xi)分領域已經有(you)頭部企(qi)(qi)業開始嶄露頭角。不管是以(yi)新東方為代(dai)表(biao)的(de)線下轉線上教育(yu)企(qi)(qi)業,還是以(yi) VIPKID 為代(dai)表(biao)的(de)新興(xing)在線教育(yu)品(pin)牌(pai),他們都(dou)有(you)獨屬于自(zi)己的(de)優勢。

行業推薦品牌
05
在線教育遭遇的難題
the problem with online education

監管開始(shi)嚴格從2018年開始,國家關于在線教育的規范治理更加細化,之后3個月超1.5萬個教育類APP被下架。在線教育野蠻生長時代已經基本結束,行業門檻開始變高。

獲客成本居(ju)高不(bu)下獲客難一直是在線教育的痛點。正因為在線教育長時間處于野蠻生長時代,導致大量企業同質化競爭,獲客成本居高不下。據悉,80%的在線教育機構是不盈利的。

復購率(lv)低與獲客難相對應的另一難題就是復購率低。好的線下教育如新東方、好未來的課程復購率在80%。但在線上教育行業,基本沒有一家在線教育企業的真實復購率達到20%。

信任(ren)度低相比于線下面對面授課,在線教育平臺很難與學員建立起信任關系。網絡的便捷讓在線教育傳播更為廣泛,但虛擬的課程,很難及時解決學員遭遇的問題,這導致學員的不信任感加劇。

結語

在(zai)(zai)MAIGOO編輯看(kan)來,在(zai)(zai)線教(jiao)育(yu)雖然(ran)仍面(mian)臨著(zhu)一些(xie)難題,但其市(shi)場(chang)前(qian)景依舊廣闊。“教(jiao)育(yu)+互聯網(wang)”是未(wei)來教(jiao)育(yu)發展的趨勢,而隨著(zhu)人工智能、云(yun)計算等互聯網(wang)技術(shu)的更迭,在(zai)(zai)線教(jiao)育(yu)的潛力(li)也在(zai)(zai)逐(zhu)漸被挖(wa)掘出來。

06
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