在娃開(kai)始步入學習之(zhi)門練習書寫(xie)畫畫時(shi)，作(zuo)為(wei)家長首先要做的就是孩子正(zheng)(zheng)確(que)坐姿(zi)的把握(wo)。姿(zi)勢不正(zheng)(zheng)確(que)，無論怎么努力，都不會(hui)(hui)有理想中的效(xiao)果，還(huan)會(hui)(hui)導(dao)致視力容易受損，近視，駝(tuo)背，對(dui)脊椎發育有不良影響,肩膀脖子會(hui)(hui)僵硬。當(dang)然還(huan)有另外一種情況，就是寫(xie)累了(le)(le)，不想寫(xie)了(le)(le)，堅持不了(le)(le)正(zheng)(zheng)確(que)坐姿(zi)，然而大人也沒有及時(shi)提(ti)醒，于是很多(duo)寶寶坐姿(zi)慢慢變成了(le)(le)彎腰駝(tuo)背，各(ge)種錯(cuo)誤角度歪(wai)斜地趴著。

這些錯誤坐(zuo)姿(zi)，因為(wei)眼睛距離紙面過近(jin)，容易將注意力集中在某一點的細節(jie)上，不能(neng)觀(guan)察全(quan)局。寫的字或(huo)者(zhe)畫(hua)的畫(hua)就沒(mei)有正(zheng)確姿(zi)勢那樣(yang)效果好。所以說正(zheng)確的坐(zuo)姿(zi)不僅有利于寫字，更(geng)是對寶寶的骨骼發育有很大的影響(xiang)。

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經科(ke)(ke)學(xue)(xue)實驗(yan)發現，學(xue)(xue)習(xi)時，眼睛離(li)書本的(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)距離(li)為25cm左(zuo)右。帕(pa)默通過對5800多(duo)名中國兒童的(de)坐姿進(jin)行長期的(de)觀察(cha)和科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究，經過20多(duo)項(xiang)反復試驗(yan)，創(chuang)新(xin)性研發出防(fang)近(jin)視護(hu)心擋(dang)板，可(ke)(ke)幫助孩子以正確地坐姿進(jin)行學(xue)(xue)習(xi)，有效(xiao)保持學(xue)(xue)習(xi)最佳距離(li)，預防(fang)駝背，矯正坐姿。并(bing)且帕(pa)默兒童書桌(zhuo)擁有防(fang)近(jin)視護(hu)心擋(dang)板國家專利認證，可(ke)(ke)有效(xiao)預防(fang)近(jin)視。

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