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益智玩具的好處有哪些 益智玩具選購指南

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摘要:所謂益智玩具,就是可以讓我們在玩的過程中開發智力增長智慧的玩具。益智玩具有哪些優點呢?益智玩具具有開發智力、刺激各器官反應、協調身體機能3大優點。如何選購益智玩具?首先應事先和孩子商量好買什么樣的玩具,且購買的玩具要符合孩子的年齡特點。如何保養益智玩具?益智玩具應避免陽光長久照射,并保持內外干燥。下面小編就詳細為您介紹益智玩具優點,益智玩具如何挑選和保養。

益智(zhi)(zhi)玩具(ju)的優點有哪些 益智(zhi)(zhi)玩具(ju)如何挑選和(he)保養(yang)?

所謂益智(zhi)玩具(ju),不管是少兒類(lei)的(de)還是成(cheng)人類(lei)的(de),顧(gu)名思義都是可(ke)以讓我們在玩的(de)過(guo)程中開發智(zhi)力增長(chang)智(zhi)慧的(de)玩具(ju)。

一、功能介紹

1、開發智力

嚴格的(de)(de)(de)說,益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)應該分為少(shao)兒益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)和(he)成人益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju),雖然兩者(zhe)的(de)(de)(de)界限不(bu)(bu)是非常(chang)(chang)明顯,但還(huan)是應該加以(yi)區(qu)分。所謂益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju),不(bu)(bu)管是少(shao)兒類的(de)(de)(de)還(huan)是成人類的(de)(de)(de),顧名(ming)思義都是可(ke)以(yi)讓我(wo)們在玩(wan)(wan)(wan)的(de)(de)(de)過程中(zhong)開發(fa)智(zhi)力(li)增長(chang)智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)。益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)是否真的(de)(de)(de)具(ju)(ju)有(you)益(yi)(yi)智(zhi)的(de)(de)(de)功能呢?據英國皇(huang)家科學院(yuan)研究(jiu)發(fa)現(xian),經常(chang)(chang)玩(wan)(wan)(wan)益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)(de)人,比(bi)不(bu)(bu)玩(wan)(wan)(wan)的(de)(de)(de)人平均智(zhi)商高出11分左右,大腦開放(fang)性(xing)思維能力(li)較高;美國醫(yi)學專家也發(fa)現(xian),50歲以(yi)前開始玩(wan)(wan)(wan)成人益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)(de)人老年癡呆的(de)(de)(de)發(fa)病(bing)率(lv)只有(you)普通(tong)人群的(de)(de)(de)32%,而(er)從小就玩(wan)(wan)(wan)益(yi)(yi)智(zhi)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)(ju)的(de)(de)(de)人發(fa)病(bing)率(lv)不(bu)(bu)到普通(tong)人群發(fa)病(bing)率(lv)的(de)(de)(de)1%。

2、刺激各器官反應

其實除了開發(fa)智力(li)外(wai),益(yi)智玩(wan)具還有更(geng)多的(de)(de)(de)(de)功(gong)能。比如刺激(ji)功(gong)能發(fa)展,設計(ji)的(de)(de)(de)(de)顏色鮮艷,線條吸引人的(de)(de)(de)(de)益(yi)智玩(wan)具可以(yi)刺激(ji)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)視覺;而一握就響的(de)(de)(de)(de)“響環(huan)”、按鍵(jian)就發(fa)出各(ge)種(zhong)動(dong)物聲音的(de)(de)(de)(de)“小鋼琴(qin)”等能刺激(ji)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)聽覺;滾動(dong)的(de)(de)(de)(de)彩色球(qiu)能培養孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)觸(chu)覺。因此(ci),不同(tong)的(de)(de)(de)(de)益(yi)智玩(wan)具是輔助孩子(zi)認識世界的(de)(de)(de)(de)有效工具,幫助他們配合(he)身上各(ge)種(zhong)感(gan)官的(de)(de)(de)(de)反應,來(lai)接觸(chu)和認知新奇的(de)(de)(de)(de)萬事萬物。

3、協調身體機能

此外,益(yi)(yi)智玩(wan)具還(huan)(huan)具有(you)協(xie)調身體機能(neng)的(de)(de)作(zuo)用(yong),例如孩子(zi)(zi)將一盒積木砌(qi)出圖形(xing),除了要用(yong)腦,還(huan)(huan)要有(you)手(shou)的(de)(de)配合,這(zhe)樣通過玩(wan)益(yi)(yi)智玩(wan)具,訓練并逐漸(jian)建立起孩子(zi)(zi)的(de)(de)手(shou)腳(jiao)協(xie)調、手(shou)眼配合等(deng)身體機能(neng);具有(you)練習社(she)交活動(dong)的(de)(de)作(zuo)用(yong),孩子(zi)(zi)在跟他們的(de)(de)同伴或(huo)父母(mu)玩(wan)益(yi)(yi)智玩(wan)具的(de)(de)過程中,不(bu)知不(bu)覺間在發展(zhan)他們的(de)(de)社(she)會關(guan)系,即使他們在合作(zuo)或(huo)競爭(zheng)中容易產生(sheng)執拗和爭(zheng)吵,實際上他們正在發展(zhan)合作(zuo)精(jing)神和學習與人分享(xiang)的(de)(de)心理,為日后融入社(she)會打下基礎(chu)。同時,語言(yan)能(neng)力(li)(li)、情(qing)緒釋放、動(dong)手(shou)能(neng)力(li)(li)等(deng)都得到(dao)一定提(ti)高。

二、主流系列

1、少兒系列

1)聲光學習機

2)積木玩具

A. 傳統積木(mu);B. 3D立體塑料拼插積木(mu)

3)智力(li)拼裝玩具

4)遙控玩具

5)拼圖玩具

6)木(mu)制仿真玩具模(mo)型

7)DIY系列

2、成人系列

1)孔明鎖

2)九連環

3)七巧板

4)華容道

5)百變魔尺

6)魔方

7)單身貴族棋

三、史上盛舉

1、盛舉事件

1914年(nian),一(yi)款(kuan)(kuan)叫萬能(neng)工(gong)匠誕生(sheng),這(zhe)款(kuan)(kuan)玩(wan)(wan)具(ju)最初(chu)只有一(yi)些直(zhi)徑大約2英寸(5厘米)的(de)(de)帶孔木制線(xian)軸(zhou),以及一(yi)些長(chang)度不(bu)相等(deng)的(de)(de)插桿構成(cheng)(cheng)的(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)系(xi)統。20世紀八十(shi)年(nian)代一(yi)些麻省理工(gong)學院的(de)(de)學生(sheng)用(yong)它的(de)(de)配件(jian)甚至拼裝出了(le)一(yi)臺數字(zi)電腦, 奇跡般的(de)(de)展現了(le)井字(zi)棋游戲(xi),這(zhe)個(ge)想(xiang)法誕生(sheng)在1975年(nian), 他們花費了(le)幾(ji)年(nian)的(de)(de)時間(jian),終于完成(cheng)(cheng)了(le)這(zhe)個(ge)想(xiang)法,后(hou)經美國中部科學博物館(guan)收藏。

2、現發展

它在八十年代末才開(kai)始傳進(jin)中(zhong)國,后經過我們中(zhong)國玩(wan)(wan)(wan)具行(xing)業專(zhuan)家及專(zhuan)注于(yu)益智玩(wan)(wan)(wan)具開(kai)發的(de)(de)(de)工程師的(de)(de)(de)改進(jin)和技術創新下,增加(jia)了新的(de)(de)(de)零(ling)件,并對傳統零(ling)件加(jia)以改良,相(xiang)對于(yu)老的(de)(de)(de)產品,給孩(hai)子們提供(gong)了多得多的(de)(de)(de)可能(neng)性,再加(jia)上完(wan)全滿足歐盟環保標準的(de)(de)(de)制作材料,使得這種益智玩(wan)(wan)(wan)具在中(zhong)國受(shou)到(dao)了廣(guang)大消(xiao)費者的(de)(de)(de)青睞。這是(shi)一款是(shi)對大人、小孩(hai)都有幫助的(de)(de)(de)益智玩(wan)(wan)(wan)具。

四、分類

1、環類

名(ming)聲(sheng)最(zui)大的就是起源于(yu)(yu)宋代的九連環(huan)。它包(bao)含(han)了極為(wei)深(shen)(shen)奧的數(shu)列原(yuan)理,如果找不出其(qi)中的規律(lv),是很(hen)難解(jie)(jie)開的。如果你(ni)面(mian)對的是“十九連環(huan)”,一(yi)秒鐘解(jie)(jie)一(yi)步,你(ni)要花(hua)四(si)天以(yi)上的時(shi)間(jian),但(dan)如果是“四(si)十九連環(huan)”,則需(xu)要一(yi)千萬年以(yi)上的時(shi)間(jian)!其(qi)余的如萬壽(shou)環(huan)、花(hua)籃環(huan)、迷宮、梅(mei)花(hua)三弄、銀(yin)蛇狂舞、銀(yin)蛇擺尾等(deng)技巧類游戲,均含(han)有很(hen)深(shen)(shen)的數(shu)學道理,有助于(yu)(yu)培養提高人的空(kong)間(jian)想像、邏(luo)輯思維和(he)數(shu)學分析能(neng)力(li)。

2、扣類

包括(kuo)鴛鴦扣(kou)、吉祥扣(kou)、同(tong)心結、千(qian)千(qian)結、M扣(kou),這類游戲大多(duo)利用了繩的柔韌(ren)性(xing)。其(qi)(qi)中的M扣(kou)最(zui)具代表性(xing),你可能會在無意中把它分開(kai),但裝上后又不知所措,掌握其(qi)(qi)規(gui)律(lv)性(xing)有(you)相當難度。

3、繩類

它一般是將(jiang)繩從設定好(hao)的框(kuang)架中取出,如迷宮(gong)象、高音符。這類游戲難(nan)度較大,這正如每位(wei)水手(shou)都必須掌(zhang)握幾十種繩結一樣(yang),繩因其最具柔韌性,變化也(ye)很多。

4、拼板類

這(zhe)類游(you)戲普遍屬于(yu)高難度,如(ru)“魔力棒”、“華太郎”、“七(qi)巧板”、“六巧板”這(zhe)類游(you)戲要求你(ni)完全(quan)跳出常規思維(wei)的(de)圈套,絕不能(neng)僅局(ju)限幾(ji)塊拼板的(de)形狀,你(ni)多(duo)花一(yi)點時間,它可以(yi)告訴你(ni)全(quan)新的(de)思維(wei)方法。

5、綜合類

這類游戲(xi)品(pin)種繁多,較有代(dai)表性的(de)(de)有“單身(shen)貴(gui)族”、“河內金塔”、“魔盒”、“古(gu)鹿之謎”、 “絕處(chu)逢生”等(deng)。“單身(shen)貴(gui)族”起(qi)源(yuan)于18世紀法(fa)國宮(gong)廷貴(gui)族, 是一種挑戰(zhan)自我的(de)(de)游戲(xi),鍛煉以少數圖像進行(xing)邏輯推理的(de)(de)能力。“古(gu)鹿之謎”源(yuan)自古(gu)歐洲,風(feng)靡了300余年,絕對值得一試。

五、其他信息

1.九連環

九(jiu)連(lian)環(huan)(huan)是一種流傳于山西(xi)民(min)間的(de)(de)智力玩具。它用(yong)九(jiu)個圓環(huan)(huan)相(xiang)連(lian)成串,以(yi)解(jie)開(kai)為勝。據明(ming)代楊慎《丹鉛總(zong)錄》記(ji)載,曾以(yi)玉石(shi)為材料(liao)制成兩個互貫的(de)(de)圓環(huan)(huan),“兩環(huan)(huan)互相(xiang)貫為一,得其關捩,解(jie)之為二(er),又合而為一”。后來,以(yi)銅或鐵代替玉石(shi)。它在中(zhong)(zhong)國差不多有(you)二(er)千年(nian)的(de)(de)歷史,卓文君在給司(si)馬相(xiang)如(ru)的(de)(de)信(xin)中(zhong)(zhong)有(you)“九(jiu)連(lian)環(huan)(huan)從中(zhong)(zhong)折斷”的(de)(de)句子。清代,《紅樓夢》中(zhong)(zhong)也有(you)林黛(dai)玉巧(qiao)解(jie)九(jiu)連(lian)環(huan)(huan)的(de)(de)記(ji)載。周邦彥也留(liu)下關于九(jiu)連(lian)環(huan)(huan)的(de)(de)名句“縱妙手、能解(jie)連(lian)環(huan)(huan)。”

2.華容道

華容道,古老的(de)(de)中(zhong)國游戲(xi)(xi),以其變化多端、百玩(wan)不(bu)厭的(de)(de)特點與魔方、獨立鉆石棋(qi)(qi)一(yi)起(qi)被國外智(zhi)力專家并稱為“智(zhi)力游戲(xi)(xi)界的(de)(de)三個不(bu)可思議”。游戲(xi)(xi)就是依照“曹(cao)瞞(man)兵敗走(zou)華容,正與關公狹路逢。只為當初恩義重,放開金鎖走(zou)蛟龍(long)”這(zhe)一(yi)故事情節,通過移動(dong)各(ge)個棋(qi)(qi)子,幫助曹(cao)操從初始位置移到(dao)棋(qi)(qi)盤最(zui)下方中(zhong)部,從出口逃走(zou)。不(bu)允許跨越棋(qi)(qi)子,還(huan)要設法用最(zui)少的(de)(de)步數把曹(cao)操移到(dao)出口。

3.七巧板

七(qi)(qi)巧板(ban)(ban)也稱“七(qi)(qi)巧圖”、“智慧板(ban)(ban)”,是漢(han)族(zu)民間流傳的(de)智力(li)玩(wan)具(ju)。它是由唐(tang)代的(de)燕幾演變(bian)而來的(de),原為文人的(de)一種室內(nei)游戲(xi),后在(zai)民間演變(bian)為拼圖板(ban)(ban)玩(wan)具(ju)。

4.孔明鎖

孔(kong)明(ming)(ming)鎖是中國傳統(tong)的智力玩(wan)具(ju),相傳由(you)三國時期的諸(zhu)葛亮發(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)。在(zai)沒(mei)有(you)釘(ding)子(zi)繩子(zi)的情況下,你能將六根木條交叉固定(ding)在(zai)一起(qi)嗎? 兩千多年前的孔(kong)明(ming)(ming)就發(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)了一種(zhong)方(fang)法,用(yong)一種(zhong)咬合(he)的方(fang)式把三組木條垂直相交固定(ding),這(zhe)種(zhong)咬合(he)在(zai)建(jian)筑上被廣泛(fan)應用(yong),在(zai)民間人(ren)們把孔(kong)明(ming)(ming)的這(zhe)種(zhong)發(fa)(fa)(fa)明(ming)(ming)制(zhi)成(cheng)了一種(zhong)玩(wan)具(ju)——孔(kong)明(ming)(ming)鎖。

5.雙陸

雙(shuang)陸(lu),是(shi)古代的(de)一種(zhong)博具,如今已失傳。雙(shuang)陸(lu)應是(shi)一種(zhong)類似飛行(xing)棋的(de)游戲,從文學(xue)作品中(zhong)的(de)記載(zai)和(he)傳世(shi)文物來看,雙(shuang)陸(lu)曾經相當流(liu)行(xing)過。

6.六博

一(yi)作陸(lu)博(bo)。兩人相博(bo),每(mei)人六枚棋(qi)子,故稱六博(bo)。其勝負的(de)關鍵在于(yu)擲(zhi)采(cai),偶(ou)然(ran)性(xing)很強,雙方按照各自擲(zhi)出的(de)齒采(cai)走棋(qi)。李益的(de)《雜曲歌(ge)辭(ci)·漢宮少年行》寫道:“分(fen)曹(cao)六博(bo)快一(yi)擲(zhi),迎(ying)歡先意笑(xiao)語喧。”“分(fen)曹(cao)”就是“分(fen)撥”。玩六博(bo)的(de)時候笑(xiao)語喧嘩(hua),很熱鬧。

7.中國象棋

中國象(xiang)棋具有悠久的歷史。戰國時(shi)期(qi),已經有了關于(yu)象(xiang)棋的正式(shi)記載 。經過近百年的實(shi)踐,象(xiang)棋于(yu)北宋末定型成近代模(mo)式(shi): 32 枚棋子,黑、紅棋各有將(帥)1個(ge),車、馬、炮、象(xiang)(相)、士(仕)各2個(ge),卒(兵)5個(ge)。南宋時(shi)期(qi),象(xiang)棋“家澈戶曉”, 成為流行(xing)極(ji)為廣泛的棋藝活動。

8.圍棋

圍棋(qi)(qi)(qi)是中(zhong)(zhong)華民(min)族傳統文化中(zhong)(zhong)的(de)(de)瑰寶(bao),它體現(xian)了中(zhong)(zhong)華民(min)族對(dui)智慧的(de)(de)追求,古人常(chang)以“琴棋(qi)(qi)(qi)書畫(hua)”論及一(yi)(yi)個人的(de)(de)才華和修養,其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)棋(qi)(qi)(qi)指(zhi)的(de)(de)就是圍棋(qi)(qi)(qi)。 被人們形(xing)象地(di)比喻為(wei)黑白世界(jie)的(de)(de)圍棋(qi)(qi)(qi),是我國(guo)(guo)古人所喜愛的(de)(de)娛(yu)樂競技活(huo)動(dong)(dong),同時(shi)也(ye)是人類歷史(shi)上最悠久的(de)(de)一(yi)(yi)種棋(qi)(qi)(qi)戲(xi)。由于(yu)它將科(ke)學、藝術(shu)和競技三(san)者融為(wei)一(yi)(yi)體,有著發(fa)展(zhan)智力,培養意(yi)志(zhi)品(pin)質和機(ji)動(dong)(dong)靈(ling)活(huo)的(de)(de)戰略戰術(shu)思想意(yi)識的(de)(de)特點,因而,幾千年來長盛(sheng)不衰(shuai), 并逐漸地(di)發(fa)展(zhan)成(cheng)了一(yi)(yi)種國(guo)(guo)際性的(de)(de)文化競技活(huo)動(dong)(dong)。

六、現代十大少兒益智玩具

1.響環

3個月大的嬰兒(er)就能(neng)一手(shou)握(wo)著“響環”玩(wan),他們開始嘗(chang)試觸(chu)覺(jue)、感覺(jue)、視覺(jue)或味覺(jue)的作(zuo)用(yong)(yong)。用(yong)(yong)手(shou)摸摸,體會手(shou)上感覺(jue)如何,用(yong)(yong)眼睛看看玩(wan)具的各種色彩,用(yong)(yong)口嘗(chang)嘗(chang)玩(wan)具的味道。

2.球

6個(ge)月大的(de)嬰兒對(dui)能(neng)動的(de)一(yi)切都感興趣(qu),能(neng)滾的(de)彩色球對(dui)他(ta)們(men)最有吸引(yin)力,用手一(yi)推球就會向前滾,嬰兒還會爬(pa)著追逐小(xiao)球,如果媽媽能(neng)陪著他(ta)們(men)一(yi)起玩那就更妙了(le)。

3.積木

8個(ge)月大(da)的嬰(ying)兒已(yi)有(you)(you)了(le)不少的發現,他們已(yi)認識玩(wan)具(ju)(ju)、家具(ju)(ju)等(deng)多種(zhong)用具(ju)(ju),他們了(le)解到有(you)(you)些(xie)物件是(shi)(shi)軟(ruan)綿(mian)綿(mian)的,有(you)(you)些(xie)是(shi)(shi)硬邦(bang)邦(bang)的,有(you)(you)些(xie)有(you)(you)棱(leng)有(you)(you)角(jiao),有(you)(you)些(xie)是(shi)(shi)圓滾滾的。面(mian)對積木(mu)(mu),嬰(ying)兒會開始運(yun)用兩只(zhi)手,他們知道兩塊積木(mu)(mu)相(xiang)碰會發出(chu)響(xiang)聲,一個(ge)疊在另一個(ge)上(shang)面(mian)就會比單獨(du)一塊積木(mu)(mu)高,而且還可以用積木(mu)(mu)疊成多種(zhong)不同的形狀。能讓小孩(hai)展開很好的想象(xiang)力。

4.復臺形狀盒

這是(shi)用(yong)來訓練(lian)小(xiao)孩(hai)(hai)觀察物品(pin)(pin)形狀(zhuang)(zhuang)的(de)玩(wan)具,通過這種玩(wan)具,孩(hai)(hai)子(zi)可以(yi)認識一種形狀(zhuang)(zhuang)的(de)開口只容許(xu)同(tong)一形狀(zhuang)(zhuang)的(de)物品(pin)(pin)通過。通過玩(wan)具讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)了(le)解生活用(yong)品(pin)(pin)各種不同(tong)的(de)形狀(zhuang)(zhuang),而這類玩(wan)具對18個月大小(xiao)的(de)嬰幼兒(er)較(jiao)合適。

5.玩沙

所(suo)有的(de)幼兒(er)都(dou)愛玩沙、玩水,而18個月以后的(de)幼兒(er)已(yi)經懂得不能(neng)隨便把什么東西(xi)都(dou)往(wang)嘴(zui)里塞,這時就可以讓(rang)他們玩沙了。提供各(ge)種(zhong)小工具,如(ru)小鏟、小耙、小桶等(deng),讓(rang)孩子發揮創(chuang)造能(neng)力,把沙堆砌成各(ge)種(zhong)形(xing)狀。

6.娃娃

兩歲大的(de)幼兒(er)已經開始有個(ge)性表現了(le),這時他們(men)(men)已能表達自(zi)己的(de)喜愛和厭惡。到了(le)此時,他們(men)(men)就需要一(yi)個(ge)娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)玩(wan)具。如果有了(le)娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)玩(wan)具,特(te)別是女孩(hai)子她們(men)(men)就可以(yi)(yi)像媽媽對待(dai)自(zi)己那樣對待(dai)娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)了(le),為娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)洗臉、穿衣、喂食,贊(zan)揚或責備娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)了(le)。是每個(ge)女孩(hai)夢(meng)寐(mei)以(yi)(yi)求的(de)。

7.疊杯

對一(yi)(yi)個(ge)兩(liang)歲大的幼兒來說,疊(die)杯玩具是(shi)最變(bian)幻無(wu)窮的游戲(xi),既(ji)可疊(die)成(cheng)高塔,又可縮成(cheng)一(yi)(yi)只(zhi)單杯,還可把(ba)小積木或其(qi)他小東(dong)西(xi)藏在疊(die)杯內再尋找一(yi)(yi)番。通(tong)過這類游戲(xi),孩(hai)子(zi)們能夠知道有些(xie)東(dong)西(xi)雖然(ran)眼(yan)睛(jing)看不見,但卻是(shi)實際存(cun)在的。

8.繪本

兩歲大的(de)幼(you)兒已經(jing)通(tong)過(guo)眼(yan)、口、手認(ren)識(shi)了不少物(wu)品,如果(guo)能在圖畫(hua)(hua)書中(zhong)找(zhao)到自己認(ren)識(shi)的(de)物(wu)品,那該是(shi)多大的(de)樂趣呵(he)!當然(ran),父母還(huan)可以通(tong)過(guo)圖畫(hua)(hua)書教導(dao)孩子認(ren)識(shi)更多的(de)事物(wu)。這類畫(hua)(hua)當然(ran)是(shi)線條(tiao)簡單,色彩(cai)鮮明,一眼(yan)就能認(ren)出是(shi)什么來。

9.玩具車

到了兩歲末(mo),幼兒已能基本控制自己(ji)身(shen)體(ti)的各部位(wei),可(ke)(ke)以(yi)(yi)駕(jia)駛“小車(che)”了,可(ke)(ke)以(yi)(yi)開快,開慢,也可(ke)(ke)以(yi)(yi)騎(qi)“大(da)馬”了。如果“小車(che)”還能載上他們(men)自己(ji)的一些小玩具(ju),而自己(ji)又能充當(dang)運(yun)輸司機(ji),那(nei)可(ke)(ke)真是其樂無窮了。

10.拉著走的動物玩具

幼兒拉著(zhu)會(hui)走(zou)動(dong)的(de)(de)“動(dong)物”會(hui)讓他們(men)著(zhu)迷,他們(men)慢(man)慢(man)會(hui)理解這一根繩(sheng)子原來(lai)還有這樣的(de)(de)牽動(dong)力量,這比那(nei)些(xie)用(yong)干電(dian)池的(de)(de)電(dian)動(dong)玩具車還更(geng)有啟智作用(yong)。

七、玩具好處

1、對孩子的好處

兒童(tong)玩具—成長的(de)(de)(de)伙伴,永(yong)恒的(de)(de)(de)主題(ti),智(zhi)力的(de)(de)(de)玩具。開(kai)發(fa)孩(hai)子智(zhi)力,鍛(duan)煉孩(hai)子的(de)(de)(de)動(dong)手動(dong)腦能力,送給孩(hai)子們一(yi)個永(yong)不(bu)磨滅(mie)的(de)(de)(de)快樂(le)童(tong)年。益(yi)智(zhi)玩具顧名思(si)義就是可以讓(rang)孩(hai)子在玩的(de)(de)(de)過程中(zhong)開(kai)發(fa)智(zhi)力的(de)(de)(de)玩具。從小就玩益(yi)智(zhi)玩具的(de)(de)(de)人發(fa)病率(lv)不(bu)到普通(tong)人群發(fa)病率(lv)的(de)(de)(de)1%%。

2、對中小學生的好處

學生玩具—增(zeng)加智慧,腦力充電。

成人益智玩(wan)具看(kan)似簡單,卻卻蘊含了無窮的(de)奧妙及玄機,涉及數學(xue)(xue)中(zhong)的(de)幾何學(xue)(xue)、拓撲學(xue)(xue)、運(yun)籌學(xue)(xue)、圖論等多門學(xue)(xue)科(ke)。課間課后(hou),在跟同學(xue)(xue)玩(wan)耍的(de)過程中(zhong),會對這些學(xue)(xue)科(ke)中(zhong)相關的(de)知識(shi)點產生一(yi)定的(de)感性認(ren)識(shi),在不知不覺間增(zeng)加(jia)智慧,加(jia)深同學(xue)(xue)間友(you)情,為融入(ru)社會作好準備。

3、對上班族的好處

白領玩具—減壓(ya)(ya)(ya)的(de)(de)(de)工具、休閑的(de)(de)(de)用(yong)品(pin)。隨著生活(huo)節奏的(de)(de)(de)加(jia)快,白領們(men)需(xu)要(yao)一種積極的(de)(de)(de)消遣和(he)休息方式來緩(huan)解、釋(shi)放(fang)工作壓(ya)(ya)(ya)力,最好的(de)(de)(de)辦法(fa)就是(shi)玩。成(cheng)人(ren)益智(zhi)玩具以其自身(shen)獨具的(de)(de)(de)魅(mei)力,已(yi)逐漸成(cheng)為白領上班族們(men)休閑的(de)(de)(de)用(yong)品(pin),減壓(ya)(ya)(ya)的(de)(de)(de)工具。玩益智(zhi)玩具,不僅是(shi)緊張的(de)(de)(de)工作和(he)學習之余的(de)(de)(de)解壓(ya)(ya)(ya)和(he)放(fang)松方式,它更(geng)成(cheng)為了一種時尚。

4、對老年人的好處

老(lao)(lao)年人(ren)玩(wan)(wan)具—銀發族(zu)的(de)(de)(de)新(xin)寵(chong),生活的(de)(de)(de)伴侶(lv)。老(lao)(lao)年人(ren)的(de)(de)(de)手(shou)腳(jiao)協(xie)調(diao),手(shou)眼配合等身體(ti)機(ji)能,需要通過不(bu)斷的(de)(de)(de)訓練而使其變得(de)更加靈活。一(yi)位心(xin)理學家認(ren)為(wei),老(lao)(lao)年人(ren)的(de)(de)(de)好奇心(xin)特(te)別重(zhong),玩(wan)(wan)具可(ke)以(yi)滿足他們的(de)(de)(de)精神需要;一(yi)些(xie)老(lao)(lao)人(ren)生活孤獨,如果能培養起喜(xi)愛玩(wan)(wan)具的(de)(de)(de)興趣,會給生活增加許多(duo)調(diao)味劑,對患有輕度(du)老(lao)(lao)年癡呆癥(zheng)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren),不(bu)僅(jin)可(ke)以(yi)提高(gao)生活質量(liang),還可(ke)以(yi)促進健康(kang),延年益壽(shou)。

5、對外出旅游者的好處

旅(lv)途(tu)(tu)玩具—旅(lv)途(tu)(tu)休(xiu)閑(xian)的(de)好伴侶(lv)。漫長(chang)的(de)旅(lv)途(tu)(tu)您(nin)是(shi)否覺得倍感(gan)寂(ji)寞(mo)?面(mian)對左右旁人(ren)是(shi)否覺得無(wu)話可說(shuo)?與團友剛剛開始話題就(jiu)無(wu)話可說(shuo)是(shi)否覺得萬分尷(gan)尬?此時,成人(ren)益(yi)智玩具不僅可以為(wei)你(ni)打發無(wu)聊的(de)旅(lv)途(tu)(tu)時光,更是(shi)您(nin)的(de)“魅力(li)武器”:化解(jie)您(nin)交際(ji)中(zhong)的(de)尷(gan)尬,提升您(nin)的(de)個人(ren)魅力(li)!

6、對家庭的好處

家(jia)(jia)庭玩(wan)(wan)具—家(jia)(jia)庭和(he)(he)睦的催(cui)化劑,家(jia)(jia)長孩子代(dai)溝(gou)(gou)的消(xiao)除(chu)(chu)器。研究表(biao)明(ming),玩(wan)(wan)益智(zhi)玩(wan)(wan)具有助(zhu)于家(jia)(jia)庭和(he)(he)睦。全家(jia)(jia)人(ren)坐在一起玩(wan)(wan)玩(wan)(wan)具時(shi),每個成員都感(gan)到(dao)(dao)家(jia)(jia)庭非常溫暖。父母和(he)(he)孩子在玩(wan)(wan)的過(guo)程中可以(yi)溝(gou)(gou)通,找到(dao)(dao)共(gong)同的興趣(qu)愛好(hao),產生共(gong)鳴,消(xiao)除(chu)(chu)兩代(dai)人(ren)之間的代(dai)溝(gou)(gou)。

八、如何挑選

1、功能性

父母為了使孩子更快樂(le)或智力成長得(de)更快速(su),而購買超(chao)出年齡范圍的(de)玩具,但功能(neng)過多(duo)的(de)玩具,不一定能(neng)取(qu)悅孩童的(de)歡喜。有(you)時候孩子不會使用(yong),心生恐懼或受到挫(cuo)折,反而降低了某方(fang)面的(de)學習能(neng)力與意愿。現在的(de)很多(duo)智能(neng)玩,讓不斷擁有(you)的(de)成就(jiu)感增強孩子的(de)自信心。

2、耐久性

大部分的(de)(de)(de)(de)父母都喜歡玩(wan)(wan)(wan)具(ju)最(zui)好怎么摔怎么撞都不壞。事(shi)實(shi)上,一(yi)個(ge)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)的(de)(de)(de)(de)耐(nai)久性取決于設計(ji)的(de)(de)(de)(de)周(zhou)全性、制造(zao)的(de)(de)(de)(de)方法與材料的(de)(de)(de)(de)配合(he)。耐(nai)久性還應考慮(lv)到(dao)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)的(de)(de)(de)(de)耐(nai)玩(wan)(wan)(wan)性,很(hen)多智(zhi)能(neng)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)即使功能(neng)很(hen)多,但是沒有考慮(lv)到(dao)對孩(hai)子學(xue)習、探究(jiu)的(de)(de)(de)(de)欲(yu)望和好奇(qi)心(xin)的(de)(de)(de)(de)正確(que)引導,忽略(lve)了(le)兒(er)(er)童(tong)注意力很(hen)容易分散的(de)(de)(de)(de)事(shi)實(shi)。很(hen)多孩(hai)子停留在(zai)一(yi) 兩(liang)個(ge)功能(neng)上游(you)戲,難免(mian)會讓孩(hai)子產生(sheng)厭倦心(xin)理,很(hen)多家長(chang)常(chang)常(chang)抱怨自己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子剛買了(le)一(yi)個(ge)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)又想(xiang)要新的(de)(de)(de)(de)。一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)玩(wan)(wan)(wan)具(ju)應該讓孩(hai)子樂意玩(wan)(wan)(wan),有興致玩(wan)(wan)(wan),能(neng)舉一(yi)反(fan)三地玩(wan)(wan)(wan)。這不僅(jin)可以(yi)(yi)滿(man)足(zu)孩(hai)子好奇(qi)、好動、好學(xue)的(de)(de)(de)(de)特點(dian),更能(neng)在(zai)促(cu)進兒(er)(er)童(tong)腦細胞發展中起到(dao)難以(yi)(yi)估(gu)量的(de)(de)(de)(de)作用(yong)。

3、吸引力

玩具的顏(yan)色、造(zao)型、構圖是吸引孩(hai)子的重要(yao)因素。顏(yan)色漂(piao)亮的玩具,不但容(rong)易吸引兒童喜(xi)好,也會引起父母(mu)們的注意。比如,能(neng)梳發(fa)、換衣的洋娃娃,不但讓(rang)女孩(hai)子們喜(xi)歡,還(huan)能(neng)培(pei)養(yang)孩(hai)子的動手搭配能(neng)力。

4、因人而異育心智

對不(bu)同(tong)性(xing)格的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子應提(ti)供他(ta)們(men)不(bu)同(tong)類型(xing)的(de)(de)(de)(de)益智玩(wan)具。比如,對于(yu)比較好動、坐立不(bu)安(an)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子,可讓他(ta)們(men)多(duo)玩(wan)一些(xie)積(ji)木、拼圖等(deng)靜態的(de)(de)(de)(de)玩(wan)具,讓他(ta)們(men)學(xue)會在(zai)(zai)一段較長的(de)(de)(de)(de)時間(jian)里集中注意力并進而控制(zhi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)情緒與行為。而對于(yu)性(xing)格內向甚至(zhi)孤僻的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子,他(ta)們(men)應該多(duo)玩(wan)一些(xie)電動玩(wan)具,使(shi)他(ta)們(men)在(zai)(zai)輕(qing)松自(zi)由的(de)(de)(de)(de)氛圍中產生愉快和自(zi)信的(de)(de)(de)(de)心(xin)情。此外(wai),對那些(xie)粗(cu)心(xin)、急(ji)躁、不(bu)合群的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子,也(ye)可以(yi)挑選相應的(de)(de)(de)(de)益智玩(wan)具,讓他(ta)們(men)在(zai)(zai)游(you)戲中慢(man)慢(man)矯正自(zi)己(ji)性(xing)格中的(de)(de)(de)(de)一些(xie)缺(que)憾。

九、選購益智玩具方法

1、事(shi)先和孩子(zi)商量好買什么樣的(de)玩(wan)具,到商店(dian)后就不會面對琳瑯(lang)滿目的(de)玩(wan)具束手無策,而是有針(zhen)對性地(di)選購。

2、購買的玩具必須符(fu)合孩子(zi)的年齡特點。

3、購買(mai)(mai)(mai)玩具(ju)時需聽取孩(hai)子的意(yi)(yi)見(jian),滿足其合(he)理(li)的要求,先問孩(hai)子想買(mai)(mai)(mai)什(shen)么(me)玩具(ju),為什(shen)么(me)要買(mai)(mai)(mai)這個玩具(ju),家(jia)長可參(can)與討論(lun),說明道理(li),買(mai)(mai)(mai)一個孩(hai)子又喜歡又最有(you)意(yi)(yi)義的玩具(ju)。

4、家(jia)長不要以自己的好(hao)惡(e)為標準(zhun),為孩(hai)子(zi)選購玩具(ju),如自己喜歡(huan)丑娃(wa)娃(wa),就給孩(hai)子(zi)買丑娃(wa)娃(wa),其實孩(hai)子(zi)對它(ta)有一(yi)種討厭感,并(bing)不想要,強加給孩(hai)子(zi)的玩具(ju),是(shi)毫無意義的。

5、不要因擔心孩子會把玩(wan)具(ju)弄壞就只給孩子買便宜的(de)(de)玩(wan)具(ju),覺得這(zhe)樣壞了(le)也不可惜(xi),要考(kao)慮玩(wan)具(ju)對孩子發展(zhan)的(de)(de)作(zuo)用。

6、不(bu)要覺得價錢(qian)貴的玩具就是(shi)好玩具,其實玩具的價格與(yu)其“功效”未必成正(zheng)比。

7、買玩具一(yi)定要(yao)看(kan)玩具本身的“價值(zhi)”而(er)不在于它(ta)包裝(zhuang)得是否(fou)漂亮。

十、玩具保養

1、保持室內清潔(jie)盡量減少灰塵,勤(qin)用干凈、干燥(zao)、柔軟的工具打掃玩具表面。

2、避免陽光(guang)長久照射,并保持玩具(ju)的內外干燥。

3、清洗(xi)時可(ke)(ke)根(gen)據大(da)小采取(qu)必(bi)要(yao)措施,小的可(ke)(ke)先用(yong)膠(jiao)帶(dai)把(ba)(ba)怕磨損的配件部位(wei)沾(zhan)上(shang),直接(jie)放入(ru)洗(xi)衣機(ji)柔(rou)洗(xi)、甩干、懸(xuan)掛陰涼(liang)處干透(tou),并間歇輕拍玩具(ju),使其毛皮(pi),填充(chong)物蓬松(song)柔(rou)軟(ruan)。大(da)的玩具(ju)可(ke)(ke)找到填充(chong)縫(feng)口,剪斷縫(feng)線,取(qu)出填充(chong)特(睛綸棉(mian))特殊部位(wei)可(ke)(ke)以不(bu)取(qu)(更好的保持(chi)外型)用(yong)膠(jiao)帶(dai)把(ba)(ba)怕磨損的配件部門沾(zhan)上(shang)。把(ba)(ba)外表皮(pi)清洗(xi)晾干,然后(hou)把(ba)(ba)填充(chong)物放入(ru)玩具(ju)表皮(pi)中,整型,縫(feng)合。

4、對裝有(you)(you)高智(zhi)能(neng)電子、機蕊、音響的毛/布(bu)或玩偶,在(zai)清洗(xi)之前一定要把(ba)電子元件(有(you)(you)的不防水(shui))或電池取(qu)出防上遇水(shui)損壞。

5、清洗干(gan)凈的玩具干(gan)燥后,用干(gan)凈的梳子或類似工具順(shun)著毛皮的方向梳理整齊,使其皮毛順(shun)滑(hua),美觀。

6、看看毛絨玩具的(de)五(wu)臟六腑是否干凈衛(wei)生,不合格的(de)玩具填充(chong)物中,有廢棄的(de)塑料,纖維繩,紙屑,甚(shen)至國家明(ming)令禁止(zhi)的(de)黑心(xin)棉。

7、扭扭毛絨玩具的眼(yan)睛、鼻子、嘴,看看是(shi)否(fou)結實,如果玩具上(shang)的小零件,拉力不符合國家標準,就屬(shu)于不合格產品。

8、為了(le)身體健(jian)康,應該定期對毛絨玩具進行消(xiao)費。

9、簡便(bian)易(yi)行的殺(sha)菌,消(xiao)毒方(fang)法,可用功率較大的蒸汽熨斗在(zai)絨毛上輕柔地往復整熨,也(ye)有一定殺(sha)菌除(chu)污效果。

10、在家中洗(xi)(xi)滌毛(mao)絨(rong)(rong)玩(wan)(wan)具(ju)的(de)(de)要決:對于(yu)細小(xiao)零部件(jian)少的(de)(de)玩(wan)(wan)具(ju)可采用30-40℃的(de)(de)溫(wen)水手洗(xi)(xi)或(huo)機(ji)洗(xi)(xi),清洗(xi)(xi)時可用中性洗(xi)(xi)衣液,對于(yu)長(chang)毛(mao)絨(rong)(rong)玩(wan)(wan)具(ju),用羊絨(rong)(rong)洗(xi)(xi)滌劑效果會(hui)更(geng)好。

11、如何讓玩(wan)具(ju)(ju)不易弄臟(zang)并延長它的壽命,當初購買玩(wan)具(ju)(ju)饈時,無論是(shi)紙盒或塑料袋千(qian)萬不要(yao)丟(diu)棄,以備(bei)儲藏(zang)時包裝隆(long)塵之用。氣候潮(chao)濕的地區,為防玩(wan)具(ju)(ju)受(shou)潮(chao),可于保(bao)(bao)存時放置干燥劑,填充玩(wan)具(ju)(ju)在保(bao)(bao)存上盡量避免(mian)積(ji)壓,以免(mian)變形損壞(huai)。

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作者導讀:每一個孩子都像是一個可愛的天使降落人間。他們在父母的關愛和期待下成長,相信每一個父母都無不期望自己的孩子能夠快樂的成長。成長過程中孩子給父母帶來了歡樂,父母也把所有的愛毫無保留的獻給了自己的孩子。 相信大多數父母不僅希望孩子能健康茁壯的成長,也期待他以后能夠在學習中表現不凡。經專家研究表示,孩子五歲處于”一個可愛的黃金年華“。這個時候父母可得注意了,五歲的孩子真心的想要學好,你怎樣才能讓他愛上學習呢?益智玩具就是不錯的鍛煉,在這個年齡多多培養他學習的能力就不會讓孩子排斥上學。 那么究竟益智玩具好在哪呢?先從名字上講,顧名思義它能夠讓孩子玩的過程中輕松的學習。這句“興趣是孩子最好的老師”并非毫無道理。據英國皇家科學院研討發現,經常玩益智玩具的孩子比不玩的孩子平均智商高出11分左右,大腦的思維能力比較強。其中近年最受孩子喜愛的玩具——皮卡樂,這款玩具讓孩子玩出創意,玩出智慧。showatoy.com
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