一、如何為孩子選擇圖畫書
1、語言通俗易懂
因為兒(er)童圖畫(hua)(hua)書的(de)(de)主(zhu)要閱(yue)(yue)讀人群是學齡前的(de)(de)兒(er)童，他們的(de)(de)語言(yan)理(li)解能力并(bing)不完(wan)善，所(suo)以在選擇(ze)圖畫(hua)(hua)書時一定(ding)要注意圖畫(hua)(hua)書所(suo)使用的(de)(de)語言(yan)要通俗易(yi)懂，要貼近孩子(zi)的(de)(de)語言(yan)表(biao)達，使用簡單(dan)不復(fu)雜的(de)(de)句子(zi)。這樣(yang)孩子(zi)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀難度才(cai)會降低，而家長(chang)代為閱(yue)(yue)讀時也更能讓(rang)孩子(zi)理(li)解內容。
2、圖畫會傳達信息
圖(tu)(tu)畫書(shu)的(de)重要組(zu)成部分必然是(shi)(shi)圖(tu)(tu)畫，對于學齡前的(de)孩子來說，閱(yue)讀圖(tu)(tu)畫書(shu)通常是(shi)(shi)通過圖(tu)(tu)畫來聯想內(nei)容，判斷意義(yi)的(de)，所以一(yi)本(ben)好的(de)圖(tu)(tu)畫書(shu)首要的(de)一(yi)點一(yi)定(ding)是(shi)(shi)圖(tu)(tu)畫會傳遞信息，這(zhe)樣孩子看圖(tu)(tu)畫的(de)時(shi)候(hou)就基本(ben)能了解(jie)圖(tu)(tu)畫書(shu)的(de)內(nei)容了。
3、圖畫書意境要貼近孩子的世界
一本好的(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)要呈現給孩(hai)子(zi)的(de)(de)意境(jing)，應(ying)該(gai)是孩(hai)子(zi)們心中世界的(de)(de)意境(jing)。可以選擇與自己生活背景相關的(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)內容，這樣孩(hai)子(zi)的(de)(de)閱(yue)讀興趣會提高(gao)。比如反應(ying)孩(hai)子(zi)的(de)(de)日(ri)常生活和學習的(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)，教(jiao)孩(hai)子(zi)如何愛別(bie)人的(de)(de)圖(tu)畫(hua)書(shu)等(deng)，都(dou)是比較貼近孩(hai)子(zi)的(de)(de)世界的(de)(de)。
二、兒童繪本怎么選
1、對于一周歲左右的寶寶，給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力，這個階段就要選擇色彩鮮艷，背景簡單的品牌繪本，讓寶寶看著很(hen)舒服，同時(shi)能(neng)夠勾起他的(de)(de)好奇心(xin)，這就(jiu)為以后讓他自己(ji)主動閱讀打下了很(hen)好的(de)(de)基(ji)礎。
2、當寶(bao)寶(bao)2-3周歲的時(shi)候(hou)(hou)，就即將踏入幼兒園(yuan)了，這個時(shi)候(hou)(hou)的寶(bao)寶(bao)模仿能力很強。在選擇繪本的時(shi)候(hou)(hou)不(bu)但要(yao)求色(se)彩(cai)艷麗，同(tong)時(shi)也要(yao)求有圖(tu)像的繪本，有一定(ding)的趣味性，也是(shi)培養孩子對讀書的興趣，同(tong)時(shi)也對培養親子情感有一定(ding)的體驗。
3、對(dui)于(yu)(yu)3-4歲(sui)的小(xiao)朋友，就(jiu)開(kai)始喜(xi)歡(huan)聽(ting)一些(xie)故事的細(xi)節了，這(zhe)個時(shi)候的他們好奇心(xin)探索能(neng)力(li)都比較強，對(dui)于(yu)(yu)情(qing)節簡(jian)單，故事短小(xiao)的繪圖很能(neng)夠讓他們比較理(li)解，同(tong)時(shi)也有助于(yu)(yu)開(kai)發他們的思考能(neng)力(li)，比如有關一些(xie)小(xiao)動物特(te)色(se)之類(lei)的繪圖就(jiu)很好。
4、對(dui)于更大一(yi)點的小朋友，就越(yue)來越(yue)有(you)想象力了，而且也有(you)了自己很強的興趣愛好，這個(ge)時候一(yi)些簡單的圖(tu)片(pian)繪畫已經滿足不(bu)了他(ta)們了。這個(ge)階段(duan)有(you)關(guan)表達能力的繪本就可以派(pai)上用場了，對(dui)于智力類(lei)科(ke)學(xue)類(lei)的圖(tu)書就是很好的選擇。
5、等到小朋友有了自己的(de)(de)語言表達能力(li)，那么就(jiu)要選擇(ze)能夠鍛煉和加(jia)強邏輯力(li)的(de)(de)繪本了，這個(ge)時候(hou)的(de)(de)偵探(tan)類繪畫就(jiu)是特別好的(de)(de)選擇(ze)，小朋友可以在一(yi)邊(bian)閱(yue)讀繪本，一(yi)邊(bian)用自己的(de)(de)思維(wei)對整個(ge)故事進行一(yi)個(ge)合理的(de)(de)組合，對于孩(hai)子以后的(de)(de)學(xue)習是個(ge)很(hen)大的(de)(de)幫(bang)忙(mang)。
6、不管哪(na)些階段的繪(hui)本，在選擇的時候，都要(yao)結合孩子(zi)(zi)日(ri)常的興趣(qu)愛好(hao)，并且要(yao)在孩子(zi)(zi)能夠(gou)學習的范圍之(zhi)內(nei)，這樣閱(yue)讀(du)過后才有應該有的收獲，而且家長在選擇的時候，也要(yao)參考一下孩子(zi)(zi)的意(yi)見，這對培(pei)養(yang)親子(zi)(zi)關系是很(hen)有利的。
