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創辦于2010年，書人教育科技集團旗下幼兒園，課程以培養健康/幸福/自主/自信的幼兒為目標，專注于研究和實施符合幼兒學習特點和學習方式的感知體驗式活動

南京書人(ren)幼(you)兒園(yuan)(yuan)是書人(ren)教育科(ke)技集團于2010年創辦第一所(suo)幼(you)兒園(yuan)(yuan)，園(yuan)(yuan)所(suo)坐落在環境優(you)美(mei)、人(ren)文氣濃郁的奧體中(zhong)心(xin)帶，緊鄰河(he)西CBD、元通國際博(bo)覽中(zhong)心(xin)、中(zhong)央公園(yuan)(yuan)、奧體中(zhong)心(xin)等核(he)心(xin)地區(qu)，地理位置(zhi)優(you)越(yue)、社區(qu)資源(yuan)豐富。

園(yuan)所(suo)規模(mo)為(wei)(wei)3軌12個(ge)班級(ji)，占地面積4700平方米，建筑面積3400平方米。幼(you)兒(er)園(yuan)室外建有(you)塑膠跑道、全塑膠操場、沙池、戲水(shui)池、綠地、養殖區、種植區、果園(yuan)等。配有(you)升旗臺和滑梯、蹦床、沙坑、迷宮等大(da)型器(qi)械。園(yuan)所(suo)為(wei)(wei)恒(heng)(heng)(heng)濕(shi)恒(heng)(heng)(heng)溫恒(heng)(heng)(heng)氧的幼(you)兒(er)園(yuan)，室內四季如春、寬(kuan)敞明亮、采光充分，每(mei)個(ge)班級(ji)寢室、衛(wei)生間采取(qu)一(yi)體化配套設施。每(mei)班配有(you)鋼琴(qin)、電腦(nao)、42寸(cun)液(ye)晶電視、DVD機等設備用于教(jiao)學(xue)；同時還配備有(you)飲水(shui)機、消(xiao)毒柜(ju)、換(huan)衣箱、鞋柜(ju)、小廚寶(bao)及小馬桶(tong)；在游(you)藝(yi)種類上(shang)，配備了(le)多種益(yi)智幼(you)兒(er)玩具、書籍和戶外小型玩具，為(wei)(wei)幼(you)兒(er)的生活和學(xue)習(xi)提(ti)供了(le)一(yi)流的基礎條件(jian)和教(jiao)學(xue)保(bao)障。幼(you)兒(er)園(yuan)同時創設了(le)科(ke)學(xue)發現室、鋼琴(qin)室、多媒體音樂室、美(mei)工室、棋藝(yi)室、陶藝(yi)室、生活小廚房、舞蹈房、多功能廳(ting)等多處幼(you)兒(er)活動場所(suo)，為(wei)(wei)幼(you)兒(er)提(ti)供了(le)一(yi)個(ge)多元化的學(xue)習(xi)和發展的空(kong)間。

以“幼(you)(you)(you)兒(er)(er)早期閱(yue)(yue)(yue)讀(du)活(huo)動(dong)”作為園所特色(se)活(huo)動(dong)，旨在以繪本為主要(yao)載(zai)體(ti)，通過多種形式早期閱(yue)(yue)(yue)讀(du)活(huo)動(dong)的開展，激發(fa)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)的興(xing)(xing)趣、提升(sheng)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)能(neng)力(li)，培養(yang)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)的藝(yi)術審(shen)美想象力(li)及表現力(li)，養(yang)成“愛閱(yue)(yue)(yue)讀(du)、會閱(yue)(yue)(yue)讀(du)”的良好習慣；幫助家長重(zhong)視(shi)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)興(xing)(xing)趣和習慣的培養(yang)并能(neng)以正確的教(jiao)育(yu)理(li)念、教(jiao)育(yu)手段進行親子閱(yue)(yue)(yue)讀(du)活(huo)動(dong)；提升(sheng)教(jiao)師對幼(you)(you)(you)兒(er)(er)早期閱(yue)(yue)(yue)讀(du)指導的專業(ye)能(neng)力(li)。

辦園10年以來，我園不斷(duan)創(chuang)新進取(qu)，現(xian)已自主研(yan)發園本課(ke)程——《幸(xing)福生長課(ke)程》。我園課(ke)程以培養(yang)健康、幸(xing)福、自主、自信的幼兒為目標，以主題(ti)活(huo)(huo)動(dong)、專項活(huo)(huo)動(dong)、游戲活(huo)(huo)動(dong)、生活(huo)(huo)活(huo)(huo)動(dong)、社(she)會實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)、節慶活(huo)(huo)動(dong)、親子活(huo)(huo)動(dong)為實(shi)施途徑，專注于(yu)研(yan)究(jiu)和(he)實(shi)施符合幼兒學習特(te)點和(he)學習方式的感知體驗(yan)式活(huo)(huo)動(dong)。

南(nan)(nan)京(jing)書人幼(you)兒(er)園以(yi)(yi)高標(biao)準的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量、精細化(hua)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)特色(se)和優質的(de)管理(li)水平(ping)獲(huo)(huo)得社會的(de)廣泛認可，現已獲(huo)(huo)得江蘇(su)省示范園、江蘇(su)省平(ping)安(an)校園稱號，并連續6年榮獲(huo)(huo)建鄴區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)考評一(yi)等獎。教(jiao)(jiao)(jiao)師撰寫(xie)區(qu)級(ji)及以(yi)(yi)上獲(huo)(huo)獎、發表論文(wen)85篇；教(jiao)(jiao)(jiao)師執教(jiao)(jiao)(jiao)學區(qu)及以(yi)(yi)上公開課、評比課37節；江蘇(su)省級(ji)立(li)項課題、南(nan)(nan)京(jing)市級(ji)立(li)項課題3個(ge)；學區(qu)成(cheng)(cheng)果及講(jiang)座交流20余次。在(zai)全園教(jiao)(jiao)(jiao)職工的(de)不(bu)斷努力(li)下，幼(you)兒(er)園在(zai)周邊地區(qu)形成(cheng)(cheng)了一(yi)定的(de)知名度和美譽度。