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創辦于1996年，隸屬于建業教育集團，專注于0-6嬰幼兒教育事業的研究、開發與實施的幼教品牌，推進幼教與基教一體化實踐的教育公司，中國保障開端兒童發展研究中心的召集人

小(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)教育(yu)教學以雙語(yu)(yu)教學為手段，進(jin)行高質量多方位素質教育(yu)的同(tong)時，從小(xiao)培養孩子以英語(yu)(yu)為第二母語(yu)(yu)。小(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)幼(you)兒教育(yu)品(pin)牌現已擁有40余所小(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)幼(you)兒園實體園。小(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)幼(you)兒園所歸屬(shu)的小(xiao)哈(ha)(ha)佛(fo)(fo)教育(yu)集團(tuan)下設上海總部、北京公(gong)(gong)司(si)(si)、河南公(gong)(gong)司(si)(si)、陜西(xi)公(gong)(gong)司(si)(si)、山東公(gong)(gong)司(si)(si)、山西(xi)公(gong)(gong)司(si)(si)等分(fen)公(gong)(gong)司(si)(si)。

小哈(ha)佛幼兒園專注于0-6嬰幼兒教(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)研究(jiu)開(kai)發(fa)與實施，在(zai)國內較早(zao)實踐0－6歲(sui)保(bao)教(jiao)一體化并取得成功。作為未來教(jiao)育研究(jiu)中(zhong)心核(he)心成員，也(ye)是中(zhong)國保(bao)障(zhang)開(kai)端(duan)兒童發(fa)展(zhan)研究(jiu)中(zhong)心的(de)(de)(de)召集人，擁有(you)優勢的(de)(de)(de)教(jiao)育專業(ye)(ye)(ye)資源、中(zhong)國教(jiao)育產業(ye)(ye)(ye)市場的(de)(de)(de)成功操作經驗和國際化的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)團隊。

河南建業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)產(chan)業(ye)(ye)有限(xian)公(gong)司（下稱(cheng)：建業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)）始創于1996年，堅守(shou)“一切為(wei)了孩子”的(de)初心和“教(jiao)育(yu)(yu)，讓生命更美好”的(de)使命，秉承“精品教(jiao)育(yu)(yu)，奉(feng)獻社會”的(de)辦學宗(zong)旨，致力于培養(yang)具(ju)備民族情懷(huai)、國際(ji)視野(ye)、領軍(jun)氣質的(de)可持續發展的(de)現代中國人(ren)。建業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)擁(yong)有專業(ye)(ye)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)資源優勢和教(jiao)育(yu)(yu)系統化的(de)成(cheng)功實踐經驗，旗下包括幼兒教(jiao)育(yu)(yu)、基礎教(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)育(yu)(yu)服務等(deng)(deng)業(ye)(ye)務板(ban)塊(kuai)，覆蓋河南各地市(shi)及北京(jing)、山東、山西(xi)、陜西(xi)等(deng)(deng)省份城市(shi)，現已發展成(cheng)為(wei)擁(yong)有100余所園校、4000余名(ming)教(jiao)職工、20000余名(ming)在校生、50000余名(ming)畢業(ye)(ye)生的(de)具(ju)有品牌影響(xiang)力的(de)教(jiao)育(yu)(yu)產(chan)業(ye)(ye)公(gong)司。

建業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)民辦教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)一面旗幟(zhi)，擁有(you)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源優勢和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)產業(ye)(ye)市場的(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)實踐經驗，擁有(you)國(guo)(guo)(guo)內(nei)外優秀的(de)(de)(de)(de)(de)師資隊伍、先進的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)和卓越的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能力。其中(zhong)(zhong)幼(you)兒園自主研發的(de)(de)(de)(de)(de)“STAR教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系”、小學踐行的(de)(de)(de)(de)(de)“IB國(guo)(guo)(guo)際(ji)課程”、中(zhong)(zhong)學原創的(de)(de)(de)(de)(de)“五學智(zhi)慧課堂”，都是獨具(ju)特色、師生相(xiang)融、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學相(xiang)長、具(ju)有(you)指引性的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系。中(zhong)(zhong)小幼(you)一體化運營，培養具(ju)備民族情懷、國(guo)(guo)(guo)際(ji)視野(ye)、領軍(jun)氣質的(de)(de)(de)(de)(de)可持續發展的(de)(de)(de)(de)(de)現代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)人。

從1996年(nian)9月(yue)至(zhi)今，隨著建(jian)業(ye)小(xiao)哈佛(fo)幼(you)兒(er)園、建(jian)業(ye)小(xiao)哈佛(fo)雙(shuang)語學校(xiao)、建(jian)業(ye)外國語中學的(de)相(xiang)繼(ji)落(luo)成(cheng)，隨著與國內外知名教育(yu)機構一系列合作項目的(de)不(bu)斷推出，隨著教育(yu)相(xiang)關新(xin)業(ye)務逐(zhu)步開(kai)辟，建(jian)業(ye)教育(yu)的(de)新(xin)藍海(hai)轉型拉(la)開(kai)帷幕。