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三之三幼兒園以東西文化融合教育為特色，以開展中外節慶活動為渠道，通過生活教育、體育武術教學、舞蹈、外教游戲、奧爾夫音樂、繪本閱讀、國學誦讀等活動全方位的開發幼兒多元智能

【三育(yu)教育(yu)】2003年(nian)在上海啟動學前教育(yu)至今，已在全國不(bu)同(tong)地區建(jian)立了百家(jia)規模的幼兒(er)園，服務區域遍布上海、江蘇、浙(zhe)江、廣東、重慶、湖北、湖南(nan)、河南(nan)、遼(liao)寧、安徽(hui)、天津、山東等省市。

“三(san)之三(san)”幼(you)教(jiao)品牌堅(jian)持(chi)科學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)、開(kai)拓創新(xin)、求真務實，在《幼(you)兒(er)園教(jiao)育(yu)指導綱(gang)要》、《學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)課程指南》、《民辦教(jiao)育(yu)促進(jin)法》等精神指導下，堅(jian)持(chi)以孩子發(fa)展(zhan)為本(ben)，關(guan)注與促進(jin)每個幼(you)兒(er)的(de)需要與發(fa)展(zhan)，以教(jiao)師(shi)的(de)專業化(hua)發(fa)展(zhan)保(bao)障幼(you)兒(er)的(de)發(fa)展(zhan)；堅(jian)持(chi)教(jiao)研與科研整(zheng)合(he)，促進(jin)保(bao)教(jiao)科學(xue)(xue)化(hua)；以0～6歲保(bao)教(jiao)一體(ti)化(hua)、多元智能開(kai)發(fa)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法，全(quan)方位的(de)開(kai)發(fa)幼(you)兒(er)潛能，培養完(wan)整(zheng)人格和成功特(te)質。

三之三幼兒(er)園，努力(li)為兒(er)童創造、個性化(hua)的(de)多元智能學(xue)習(xi)環境(jing)──通過生態化(hua)、藝術化(hua)、人文化(hua)、科學(xue)化(hua)，實施(shi)生命科學(xue)繪本教育(yu)，著重閱讀培養的(de)學(xue)前教育(yu)機構，主張學(xue)習(xi)生活(huo)化(hua)、課程環境(jing)化(hua)，讓孩子(zi)樂于學(xue)習(xi)。