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蘇(su)(su)州(zhou)康佳(jia)幼(you)(you)教集團(tuan)于2004年9月創辦(ban)了蘇(su)(su)州(zhou)市康佳(jia)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，開啟了學前教育普(pu)惠(hui)型幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)新(xin)路子(zi)。10多年來，集團(tuan)始(shi)終依(yi)照《中(zhong)華人民(min)共和(he)國(guo)教育法》、《民(min)辦(ban)教育促進法》、《幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)管理條(tiao)例》和(he)《幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)工(gong)作規程》等(deng)文(wen)件依(yi)法辦(ban)園(yuan)(yuan)，領導集團(tuan)內各幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)認(ren)真實踐陶行知(zhi)先生(sheng)“平民(min)教育”思想，堅持平民(min)化收費標準，讓(rang)老百姓(xing)得到了真正的(de)實惠(hui)，妥善(shan)解決(jue)了“入園(yuan)(yuan)難、入園(yuan)(yuan)貴(gui)”的(de)問題。首(shou)創的(de)普(pu)惠(hui)型辦(ban)園(yuan)(yuan)做(zuo)法也(ye)先后在文(wen)匯報、揚子(zi)晚(wan)報、蘇(su)(su)州(zhou)日報、姑蘇(su)(su)晚(wan)報和(he)蘇(su)(su)州(zhou)電(dian)視(shi)臺(tai)、江蘇(su)(su)電(dian)視(shi)臺(tai)等(deng)多家媒體(ti)報道，社(she)會效(xiao)益和(he)知(zhi)名(ming)度與日俱增。

集團注重“文化強校”的(de)辦學(xue)(xue)方略，注重校園(yuan)文化建(jian)設，始終堅持以“享受快樂童年(nian)，奠定人(ren)生基礎”、“一(yi)(yi)切為了(le)孩子(zi)”為辦園(yuan)宗旨，堅持“以人(ren)為本(ben)”的(de)人(ren)性化管理模式，努(nu)力建(jian)設“仁愛、和(he)諧、勤奮(fen)、創新”的(de)園(yuan)風(feng)，積極(ji)探索“循循善誘、因材(cai)施教、寓教于樂、平等寬容”的(de)教風(feng)，不斷營(ying)造(zao)“樂學(xue)(xue)好(hao)問(wen)、實踐探索、合作分(fen)享、自主創新”的(de)學(xue)(xue)風(feng)，緊緊圍(wei)繞“讓每個孩子(zi)擁有一(yi)(yi)個健康的(de)身(shen)體、一(yi)(yi)對探索的(de)眼睛、一(yi)(yi)個聰(cong)明(ming)的(de)頭腦、一(yi)(yi)雙靈巧的(de)小手，做一(yi)(yi)個文明(ming)好(hao)孩子(zi)”的(de)培養目標，遵循幼(you)兒身(shen)心特(te)點和(he)認識規律，進行(xing)幼(you)兒啟蒙(meng)教育(yu)，形成(cheng)了(le)具有“康佳(jia)特(te)色”的(de)教學(xue)(xue)模式，帶出(chu)了(le)一(yi)(yi)個具有“康佳(jia)精神”的(de)和(he)諧團隊，也將“康佳(jia)”打造(zao)成(cheng)為蘇(su)州市知名的(de)民辦學(xue)(xue)前(qian)教育(yu)品(pin)牌(pai)。

集(ji)團在擴(kuo)大辦園規模的(de)(de)(de)(de)同時，始終堅(jian)(jian)持不斷(duan)提(ti)(ti)升(sheng)辦學(xue)質量(liang)。而辦好幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)關鍵是要有一支合格(ge)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)隊伍，集(ji)團根據各園實際，提(ti)(ti)出了(le)“人才(cai)培養計劃”，注重(zhong)多途徑(jing)、多層次加(jia)強師(shi)(shi)資隊伍建(jian)設，通過精心營造教師(shi)(shi)健(jian)康(kang)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)人文環境、積極創設和(he)(he)諧(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)校園工作氛圍、堅(jian)(jian)持不懈地(di)加(jia)強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)建(jian)設，穩(wen)步扎(zha)實的(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)升(sheng)教育教學(xue)能(neng)力和(he)(he)技能(neng)，全面提(ti)(ti)高(gao)了(le)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)專業化成(cheng)長和(he)(he)綜合素質。同時，堅(jian)(jian)持從幼(you)(you)兒(er)不同的(de)(de)(de)(de)需要、興趣、能(neng)力出發，開展(zhan)(zhan)形式(shi)多樣、豐富(fu)多彩的(de)(de)(de)(de)教育活動，充(chong)分發展(zhan)(zhan)幼(you)(you)兒(er)良好的(de)(de)(de)(de)個性(xing)品行，注重(zhong)寓教育于游戲中，促進每個幼(you)(you)兒(er)身心健(jian)康(kang)和(he)(he)諧(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)綜合素質也(ye)大大的(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)，先后獲得全國(guo)、江(jiang)蘇省、蘇州市兒(er)童(tong)繪畫、兒(er)童(tong)才(cai)藝、兒(er)童(tong)舞蹈(dao)等各類(lei)比賽的(de)(de)(de)(de)獎項，受到了(le)家(jia)長的(de)(de)(de)(de)好評(ping)。

為(wei)進一步(bu)提(ti)(ti)(ti)升辦(ban)園品牌，集團各幼(you)(you)兒(er)園積極創建促(cu)提(ti)(ti)(ti)高(gao)、出(chu)佳績(ji)、豐內涵、顯(xian)特(te)色、提(ti)(ti)(ti)品位。先(xian)后有(you)7家(jia)(jia)(jia)幼(you)(you)兒(er)園被評(ping)為(wei)江蘇(su)(su)省(sheng)優(you)質(zhi)幼(you)(you)兒(er)園、6家(jia)(jia)(jia)幼(you)(you)兒(er)園被評(ping)為(wei)蘇(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)優(you)質(zhi)幼(you)(you)兒(er)園、4家(jia)(jia)(jia)幼(you)(you)兒(er)園被評(ping)為(wei)江蘇(su)(su)省(sheng)綠(lv)色幼(you)(you)兒(er)園、5家(jia)(jia)(jia)幼(you)(you)兒(er)園被評(ping)為(wei)蘇(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)綠(lv)色幼(you)(you)兒(er)園、7家(jia)(jia)(jia)幼(you)(you)兒(er)園被評(ping)為(wei)蘇(su)(su)州(zhou)市(shi)(shi)平安校園。集團也(ye)逐漸形(xing)成了(le)“收費平民化、設施(shi)現代化、教師專業化、教育規范(fan)化、辦(ban)學(xue)優(you)質(zhi)化”的辦(ban)學(xue)特(te)色，其辦(ban)園理念和辦(ban)學(xue)精神(shen)得到了(le)省(sheng)市(shi)(shi)各級領導的肯定(ding)。

如(ru)今，在學前教育(yu)發展在新(xin)形(xing)勢下，在普惠(hui)型(xing)辦(ban)學基礎(chu)上(shang)，集團依然繼續(xu)探(tan)索辦(ban)學新(xin)路，把幼兒(er)園辦(ban)到了市區(qu)外甚(shen)至加拿大，同時也向國(guo)際(ji)化幼教和(he)現(xian)代化智慧型(xing)幼兒(er)園發展，力(li)求有新(xin)的突破(po)，做出新(xin)的成績。