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未來小哈佛國(guo)際幼(you)(you)兒(er)園對(dui)幼(you)(you)兒(er)進行終身學習(xi)教(jiao)育，強調幼(you)(you)兒(er)個性化的(de)發(fa)展，注(zhu)重(zhong)(zhong)培養領導和(he)服務(wu)能力、同時教(jiao)育幼(you)(you)兒(er)自(zi)重(zhong)(zhong)和(he)尊重(zhong)(zhong)他(ta)人(ren)，獨(du)有的(de)十(shi)大俱樂部，為他(ta)們(men)作為世界的(de)未來者將面臨的(de)挑戰和(he)選(xuan)擇做準備。

未(wei)來(lai)(lai)小(xiao)哈佛的(de)教(jiao)育方(fang)針即在我們(men)努力創造(zao)未(wei)來(lai)(lai)的(de)時(shi)候，嚴謹的(de)教(jiao)學質量是指(zhi)明方(fang)向的(de)北(bei)極星。我們(men)希望每個孩子能(neng)成為：

一(yi)個(ge)誠(cheng)實守信的(de)人(ren)；一(yi)個(ge)樂于(yu)助(zhu)人(ren)的(de)人(ren)；一(yi)個(ge)愛好(hao)廣泛的(de)人(ren)；一(yi)個(ge)喜于(yu)探索的(de)人(ren)；一(yi)個(ge)勤奮(fen)好(hao)學的(de)人(ren)。

我(wo)們(men)用愛(ai)來(lai)澆灌一顆顆“種子(zi)”，用希望來(lai)培育他們(men)健(jian)康成長(chang)。十年(nian)樹木(mu)，百年(nian)樹人。讓我(wo)們(men)攜(xie)手努(nu)力，為(wei)(wei)了(le)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)(de)明天共(gong)同奮斗。從今天開始，每一個睿智的(de)(de)決策都可(ke)以為(wei)(wei)寶(bao)貝們(men)鋪墊一寸(cun)通(tong)往(wang)成功的(de)(de)路；每一份(fen)堅定的(de)(de)信念都可(ke)以為(wei)(wei)寶(bao)貝們(men)點(dian)亮一盞(zhan)溫暖明亮的(de)(de)燈。