忠信(xin)中(zhong)學創辦于(yu)1940年秋,有(you)悠久的(de)辦學歷(li)史,為國家輸送了一(yi)批又一(yi)批優(you)秀(xiu)人才(cai)。學校占地面積224973平(ping)方(fang)米(mi),建(jian)筑(zhu)面積35895平(ping)方(fang)米(mi),現在(zai)已發(fa)展成(cheng)為一(yi)所育人環境優(you)美,教學設施(shi)日臻完(wan)善,教學管理規范,初具科研(yan)氛圍,師(shi)資隊伍素質良好,辦學效益逐年提高的(de)一(yi)所面上高級中(zhong)學。
我校(xiao)(xiao)“厚德、博學(xue)、礪志、篤行”的(de)(de)八(ba)字校(xiao)(xiao)訓,她從品(pin)德、學(xue)業、精(jing)神(shen)(shen)、實踐四個方面提出了明確(que)要求(qiu),具有十分豐(feng)富的(de)(de)內涵,她取意(yi)古遠又(you)充盈現(xian)代精(jing)神(shen)(shen),既有豐(feng)厚的(de)(de)文化底蘊,又(you)有深(shen)刻的(de)(de)現(xian)實意(yi)義。她既是(shi)(shi)我校(xiao)(xiao)長期辦(ban)學(xue)經驗的(de)(de)總(zong)結,也是(shi)(shi)我校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)指導思想的(de)(de)濃(nong)縮(suo),體(ti)現(xian)了我校(xiao)(xiao)特有的(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)念與文化精(jing)神(shen)(shen)。
“厚(hou)德(de)”,語出《易●坤(kun)》:“地勢坤(kun),君子以厚(hou)德(de)載物。”“厚(hou)”有(you)(you)推崇、重視之意。“厚(hou)德(de)”,即崇尚(shang)人的(de)(de)品德(de),重視人的(de)(de)品德(de)教(jiao)育。體(ti)現(xian)了我(wo)校堅持“育人為本,德(de)育為先”的(de)(de)理念,把德(de)育放在(zai)首要地位的(de)(de)教(jiao)育原則(ze),致(zhi)力于把學生(sheng)培(pei)養成為“有(you)(you)理想、有(you)(you)道德(de)、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀(ji)律(lv)”的(de)(de)“四有(you)(you)”新人,培(pei)養成為德(de)、智、體(ti)、美(mei)全面發展的(de)(de)社會主義事業建設者和(he)接班人。
“博(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)”,語(yu)出《禮記●中庸》:“博(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)之,審問(wen)之,慎思之,明(ming)辨之。”“博(bo)(bo)”:多,豐富(fu);“學(xue)(xue)(xue)(xue)”:學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen),學(xue)(xue)(xue)(xue)說。“博(bo)(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)”就是知識淵博(bo)(bo),學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)豐富(fu)。體現了(le)我校(xiao)堅持以教學(xue)(xue)(xue)(xue)為中心,把教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)視為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的生命線(xian),把學(xue)(xue)(xue)(xue)生培養成具有廣博(bo)(bo)的知識,具有創新精神和實踐能力的高素質人才。
“礪(li)(li)志(zhi)(zhi)”,語出清●李漁《慎鑾交●久要》:“待我(wo)礪(li)(li)志(zhi)(zhi)青云,立(li)身廊(lang)廟,做些(xie)顯親揚名的大事出來。”“礪(li)(li)”有磨礪(li)(li)、磨練(lian)之(zhi)意。“志(zhi)(zhi)”有意志(zhi)(zhi)、志(zhi)(zhi)向、理想之(zhi)意。“礪(li)(li)志(zhi)(zhi)”即磨練(lian)意志(zhi)(zhi),追求遠大志(zhi)(zhi)向和理想。既表現了我(wo)校重視學生意志(zhi)(zhi)力等各種素(su)質的培養,也體(ti)現我(wo)校師(shi)生員(yuan)工為(wei)實(shi)現學校的宏偉目(mu)標意志(zhi)(zhi)堅定、奮發向上(shang)、開拓進取的精神風貌。
“篤(du)(du)行”,語(yu)出《禮(li)記●儒(ru)行》:“儒(ru)有(you)博學而不(bu)窮,篤(du)(du)行而不(bu)倦。”“篤(du)(du)”:堅(jian)定(ding);“行”:行動,實踐(jian)。“篤(du)(du)行”即堅(jian)定(ding)地付諸(zhu)行動,使目(mu)標得(de)以實現。體(ti)現了(le)我校廣大師生員工求(qiu)真務(wu)實,把自己(ji)遠大的理想(xiang)、志向變(bian)成堅(jian)實的實際行動。
我(wo)校1940年(nian)(nian)辦(ban)(ban)(ban)校以(yi)來(lai),培養(yang)了(le)一萬(wan)六千多名(ming)高(gao)初(chu)中(zhong)(zhong)畢業(ye)生,為全國(guo)各(ge)大中(zhong)(zhong)專院校輸送了(le)一批又(you)一批優秀人才。1940年(nian)(nian)開始(shi)招(zhao)初(chu)中(zhong)(zhong)班(ban),1969年(nian)(nian)因文化(hua)大革命(ming),忠中(zhong)(zhong)停辦(ban)(ban)(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)班(ban)、由各(ge)大隊辦(ban)(ban)(ban)戴帽初(chu)中(zhong)(zhong)班(ban),1980年(nian)(nian)秋(qiu)恢復招(zhao)收初(chu)中(zhong)(zhong)班(ban),至2002年(nian)(nian)停辦(ban)(ban)(ban)初(chu)中(zhong)(zhong),共(gong)培養(yang)了(le)初(chu)中(zhong)(zhong)畢業(ye)生4947人;1958年(nian)(nian)始(shi)辦(ban)(ban)(ban)高(gao)中(zhong)(zhong)班(ban)以(yi)來(lai),至2005年(nian)(nian)止,已(yi)輸送出10273名(ming)高(gao)中(zhong)(zhong)畢業(ye)生。
1986年,黃國力(li)同學以(yi)廣東省理科狀(zhuang)元的優異成績(ji)被清華大學錄取(qu);
賴茂(mao)生、吳月(yue)照、羅晃浩(hao)等同學(xue),先后以優異成績考入北京大(da)學(xue);
吳愈曉(xiao)同學以(yi)優異成(cheng)績(ji)考(kao)入中國人民大學;
吳耿譽同學以優異成績考(kao)入哈爾濱(bin)工業大(da)學;
上海(hai)交通大(da)學、復旦大(da)學、中國(guo)科技(ji)大(da)學、中國(guo)海(hai)軍學院等名校(xiao)和各大(da)中專(zhuan)院校(xiao)均有忠(zhong)信(xin)中學的(de)(de)學子。忠(zhong)信(xin)中學以(yi)(yi)優秀的(de)(de)高(gao)考成(cheng)(cheng)績,成(cheng)(cheng)為(wei)老惠陽地區面(mian)上學校(xiao)的(de)(de)一面(mian)旗幟。近四年(nian)來,我校(xiao)的(de)(de)高(gao)考成(cheng)(cheng)績為(wei):2002年(nian),本科11人(ren)(ren),專(zhuan)科以(yi)(yi)上274人(ren)(ren);2003年(nian),本科30人(ren)(ren),專(zhuan)科以(yi)(yi)上334人(ren)(ren);2004年(nian),重(zhong)點5人(ren)(ren),本科以(yi)(yi)上65人(ren)(ren),專(zhuan)科以(yi)(yi)上472人(ren)(ren);2005年(nian),重(zhong)點15人(ren)(ren),本科以(yi)(yi)上85人(ren)(ren),專(zhuan)科以(yi)(yi)上564人(ren)(ren)。
一九九九年一月,榮獲縣運動會第三名;一九九年十二月,被評為“河源市文明學校”,二00二年十二月,再次獲得“河源市文明學校”獎勵;二00一年獲“廣東省紅旗團委”獎勵;2003年成為全國首批“科研興教示范基地”;2005年評為廣東省綠色學校。2006年成為廣東省第三批現代教育技術實驗學校。
二00三年(nian)七月,忠信(xin)中學(xue)成(cheng)為全國首批(pi)“科研(yan)(yan)興教(jiao)示(shi)范基地(di)”,承擔了(le)全國教(jiao)育科學(xue)規劃“十五”重點(dian)課(ke)題《在新(xin)課(ke)程的(de)(de)實(shi)(shi)施中,轉變教(jiao)師(shi)教(jiao)育教(jiao)學(xue)觀念,提(ti)高教(jiao)學(xue)水平的(de)(de)理論(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)研(yan)(yan)究(jiu)》的(de)(de)子(zi)課(ke)題《創新(xin)教(jiao)法,培養學(xue)生自(zi)主學(xue)習和提(ti)高學(xue)生學(xue)習能力的(de)(de)理論(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)研(yan)(yan)究(jiu)》的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)任(ren)務。2004年(nian)1月,參與(yu)了(le)東北(bei)師(shi)范大(da)學(xue)“十五”重點(dian)課(ke)題《信(xin)息(xi)技術(shu)與(yu)課(ke)程整合的(de)(de)理論(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)研(yan)(yan)究(jiu)》的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)任(ren)務(已經結(jie)題,被評為優秀(xiu)課(ke)題)。同時,學(xue)校開展(zhan)了(le)教(jiao)師(shi)掌握現代信(xin)息(xi)技術(shu)培訓教(jiao)育的(de)(de)一系列活(huo)動。
為(wei)實(shi)現科(ke)研(yan)強(qiang)校的(de)(de)目(mu)標,學(xue)校在“十一五(wu)”開局之(zhi)年,領取(qu)了《中(zhong)小學(xue)生網絡德(de)育理論與實(shi)踐研(yan)究(jiu)(jiu)》的(de)(de)子課(ke)題(ti)(ti)《提(ti)高中(zhong)小學(xue)生的(de)(de)信息(xi)素養,促進中(zhong)小學(xue)生形(xing)成正確的(de)(de)、高尚的(de)(de)、新型的(de)(de)網絡德(de)育意識及價值觀》、中(zhong)央電教(jiao)館《網絡學(xue)習(xi)社區資源(yuan)(yuan)的(de)(de)整(zheng)合(he)與優(you)(you)化研(yan)究(jiu)(jiu)》的(de)(de)子課(ke)題(ti)(ti)《促進教(jiao)師專(zhuan)業(ye)發展(zhan)的(de)(de)教(jiao)育資源(yuan)(yuan)信息(xi)化建設與評價研(yan)究(jiu)(jiu)》、高中(zhong)新課(ke)程(cheng)(cheng)研(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)子課(ke)題(ti)(ti)《在新課(ke)程(cheng)(cheng)實(shi)施中(zhong),優(you)(you)化教(jiao)學(xue)資源(yuan)(yuan),引領教(jiao)師專(zhuan)業(ye)化發展(zhan)的(de)(de)實(shi)踐與研(yan)究(jiu)(jiu)》等三個課(ke)題(ti)(ti)。
忠信中(zhong)學(xue)(xue)(xue)九(jiu)(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)(jiu)年一月(yue)(yue),榮獲(huo)(huo)縣(xian)(xian)運動會第三名;九(jiu)(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)(jiu)年十(shi)二月(yue)(yue),被評為(wei)“河(he)(he)源(yuan)市文(wen)明學(xue)(xue)(xue)校”,二00二年十(shi)二月(yue)(yue),再次(ci)獲(huo)(huo)得“河(he)(he)源(yuan)市文(wen)明學(xue)(xue)(xue)校”獎勵;二00一年獲(huo)(huo)“廣東省紅旗團委”獎勵;近(jin)五年來(lai),教師中(zhong)獲(huo)(huo)省級(ji)獎4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市級(ji)獎2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),縣(xian)(xian)級(ji)獎13人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);學(xue)(xue)(xue)生中(zhong)獲(huo)(huo)國(guo)家級(ji)獎12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省級(ji)獎3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市級(ji)獎2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),縣(xian)(xian)級(ji)獎56人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。高考(kao)成績一年上一個臺階(jie),十(shi)年多來(lai)連續獲(huo)(huo)得縣(xian)(xian)委縣(xian)(xian)政(zheng)府“高考(kao)先進(jin)單位“。
忠信(xin)中學校(xiao)(xiao)舍(she)建(jian)設(she),校(xiao)(xiao)園(yuan)校(xiao)(xiao)貌(mao)建(jian)設(she)和教(jiao)(jiao)學設(she)施建(jian)設(she)步伐(fa)日益加快,現正朝著教(jiao)(jiao)育信(xin)息化和教(jiao)(jiao)育現代化邁進。2003年11月,建(jian)起(qi)了(le)千兆(zhao)校(xiao)(xiao)園(yuan)網,全(quan)校(xiao)(xiao)有多媒體教(jiao)(jiao)學平(ping)臺24個(ge)、階梯教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)1個(ge)、音樂室(shi)(shi)(shi)2個(ge)、美(mei)術室(shi)(shi)(shi)2個(ge)、計算(suan)機室(shi)(shi)(shi)2個(ge)、高(gao)考英語口語訓練室(shi)(shi)(shi)2個(ge)(配(pei)備(bei)(bei)全(quan)新聯想臺式液晶電(dian)腦(nao)),其他功能(neng)室(shi)(shi)(shi)配(pei)備(bei)(bei)齊全(quan),教(jiao)(jiao)學輔助(zhu)設(she)備(bei)(bei)完(wan)善(shan)。2012年建(jian)成400米(mi)標準(zhun)塑膠運動場(chang)一(yi)個(ge),2013年為全(quan)校(xiao)(xiao)學生引入(ru)全(quan)新空氣能(neng)熱(re)水設(she)備(bei)(bei),學校(xiao)(xiao)已發展成為一(yi)所育人環境優美(mei),教(jiao)(jiao)學設(she)施日臻完(wan)善(shan),教(jiao)(jiao)學管理規(gui)范,初具(ju)科研氛圍,師資隊伍素質良好(hao),辦學效益逐年提高(gao)的一(yi)所農村(cun)面(mian)上(shang)高(gao)級中學。