臺(tai)灣(wan)聯(lian)合大(da)學（National United University）簡稱聯(lian)大(da)，是位于中國(guo)臺(tai)灣(wan)省苗粟市(shi)的大(da)學，前身為1972年私立(li)聯(lian)合工業技術專科學校。
臺(tai)灣聯合大(da)學臨近(jin)苗粟市(shi)商業(ye)區(qu)、業(ye)區(qu)以(yi)及臺(tai)灣衛生研(yan)究院。臺(tai)灣聯合大(da)學擁有62公(gong)頃的(de)(de)八甲新校區(qu)和14.82公(gong)頃的(de)(de)二(er)平校區(qu)與(yu)規劃(hua)(hua)中的(de)(de)50公(gong)頃通宵能源(yuan)、資源(yuan)、生態(tai)教(jiao)育示范(fan)基地。臺(tai)灣聯合大(da)學現今是臺(tai)灣省教(jiao)育部(bu)門(men)指定(ding)的(de)(de)二(er)十五所“繁星(xing)計劃(hua)(hua)”大(da)學之一。
臺(tai)灣聯合(he)大(da)學位于中(zhong)國(guo)臺(tai)灣省(sheng)苗粟(su)市(shi)，臨(lin)近苗粟(su)市(shi)商業區(qu)，工(gong)業區(qu)以(yi)及臺(tai)灣衛(wei)生(sheng)研究院。現(xian)今(jin)(jin)，聯大(da)擁(yong)有62公(gong)(gong)(gong)頃(qing)的(de)八甲新校(xiao)區(qu)和14.82公(gong)(gong)(gong)頃(qing)的(de)二平校(xiao)區(qu)與規劃中(zhong)的(de)50公(gong)(gong)(gong)頃(qing)通宵能(neng)源，資源，生(sheng)態教(jiao)育示(shi)范基地。臺(tai)灣聯合(he)大(da)學現(xian)今(jin)(jin)是臺(tai)灣省(sheng)教(jiao)育部(bu)門指定的(de)二十五所“繁星計劃”大(da)學之一。
創校(xiao)(xiao)之初以工業類(lei)為(wei)(wei)主，之后(hou)規(gui)模日(ri)(ri)益宏大(da)，1992年(nian)增設商(shang)業類(lei)科，更名為(wei)(wei)“聯合工商(shang)專(zhuan)科學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。1995年(nian)7月(yue)1日(ri)(ri)，該(gai)校(xiao)(xiao)前身的私校(xiao)(xiao)董事會(hui)將該(gai)校(xiao)(xiao)捐(juan)贈臺灣省教育部門，改(gai)隸為(wei)(wei)“國(guo)立聯合工商(shang)專(zhuan)科學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”，1999年(nian)7月(yue)1日(ri)(ri)正(zheng)式核準改(gai)制為(wei)(wei)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。隨后(hou)以技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的理工、管理為(wei)(wei)基(ji)礎，作出宏觀(guan)規(gui)劃，并奉準于(yu)2003年(nian)8月(yue)1日(ri)(ri)改(gai)名為(wei)(wei)“國(guo)立聯合大(da)學(xue)(xue)”。現有(you)理工、電機信(xin)息、管理、客家、人(ren)文與社會(hui)和設計共六(liu)個學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。
臺灣聯(lian)合(he)大(da)(da)(da)(da)學(xue)現有第一(yi)（二坪山(shan)）校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)和第二（八甲）校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)共(gong)約(yue)77公(gong)頃，其中第二校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)距第一(yi)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)約(yue)2.6公(gong)里，自2010年(nian)正式(shi)啟(qi)用第二校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)理(li)工一(yi)館(guan)與(yu)二館(guan)后，繼續(xu)興建總工程經(jing)費達18億(yi)新臺幣“電機信(xin)息學(xue)院大(da)(da)(da)(da)樓(lou)”、“圖書信(xin)息大(da)(da)(da)(da)樓(lou)”和“客(ke)家、人文學(xue)院、共(gong)教大(da)(da)(da)(da)樓(lou)及(ji)藝文教學(xue)中心(xin)”等三大(da)(da)(da)(da)校(xiao)(xiao)舍建設(she)案，皆已陸續(xu)完工，2014年(nian)起全面啟(qi)用，第二（八甲）校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)已成(cheng)為臺灣聯(lian)合(he)大(da)(da)(da)(da)學(xue)的主(zhu)要校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)。
臺(tai)灣聯合(he)大(da)學長期以(yi)來(lai)在(zai)研(yan)究(jiu)發(fa)展上，積極鼓勵教師打(da)破自我界限(xian)，彼此合(he)作以(yi)進行跨領(ling)域(yu)的(de)(de)研(yan)究(jiu)，將有限(xian)的(de)(de)研(yan)發(fa)資源(yuan)，經由有效的(de)(de)聯結與(yu)整合(he)，設置有58個(ge)不同目標之“聯合(he)研(yan)究(jiu)室”，而這項作法確實有效地提升了該校(xiao)的(de)(de)研(yan)發(fa)能量，從臺(tai)灣教育部(bu)門(men)、“國科會”或其他機(ji)構爭(zheng)取獲得的(de)(de)計劃(hua)數目或補助經費正(zheng)大(da)幅成長中，與(yu)擁有大(da)量教育資源(yuan)的(de)(de)新設“國立”大(da)學比(bi)較并不遜色。
在(zai)產(chan)學(xue)合作上，臺灣(wan)聯合大學(xue)透過“創新育(yu)成中心”及研(yan)究發展處技術合作組的(de)設立，積極與(yu)地(di)方產(chan)業(ye)進(jin)行廣泛接觸與(yu)合作，希望在(zai)技術引進(jin)開(kai)發及企(qi)業(ye)經營管理等面向提供諮詢輔(fu)導，以培育(yu)廠商(shang)；也經由檢測(ce)服務(wu)及教(jiao)育(yu)訓練課程等作法，實質(zhi)幫助(zhu)地(di)區產(chan)業(ye)，建立宏觀與(yu)實務(wu)的(de)產(chan)學(xue)資源整合平(ping)臺。
開(kai)(kai)展(zhan)校(xiao)(xiao)(xiao)際(ji)往(wang)來(lai)，透(tou)過各種模式和管(guan)道，充(chong)分發揮各界力量，開(kai)(kai)始(shi)建立與(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)外學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及研(yan)究機構交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作的新空間，并(bing)在相互了(le)解的基礎(chu)上促(cu)成深入交(jiao)(jiao)(jiao)往(wang)，特別要發展(zhan)實質(zhi)性的深層(ceng)次聯合(he)(he)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作。首先瞄準與(yu)(yu)(yu)(yu)該校(xiao)(xiao)(xiao)已有交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)進行以教(jiao)授(shou)與(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)授(shou)、系院與(yu)(yu)(yu)(yu)系院等各種合(he)(he)作模式，促(cu)進校(xiao)(xiao)(xiao)際(ji)間全方位(wei)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作。其次，該校(xiao)(xiao)(xiao)積極建構一(yi)個(ge)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)的學(xue)習(xi)機制，并(bing)整合(he)(he)本校(xiao)(xiao)(xiao)研(yan)究與(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)的豐(feng)富資源，以開(kai)(kai)創國(guo)際(ji)性學(xue)習(xi)環境將是開(kai)(kai)拓(tuo)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)的基礎(chu)。為此，該校(xiao)(xiao)(xiao)在國(guo)際(ji)化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)活動上將以國(guo)際(ji)學(xue)術交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)法制化(hua)(hua)及建構國(guo)際(ji)化(hua)(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園環境作為重點目標。
面對“全球化”競爭，政(zheng)府組織(zhi)再造及(ji)民間(jian)企業研發(fa)(fa)資(zi)源需(xu)求(qiu)提高等各(ge)項嚴苛挑戰，該(gai)(gai)校(xiao)在研究(jiu)發(fa)(fa)展與產(chan)學合作(zuo)等事項上，主要因(yin)應的(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)略是將研發(fa)(fa)組織(zhi)扁平化，努力(li)(li)消(xiao)除內部溝通(tong)障礙，提升(sheng)教職員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)好奇心(xin)與學習動力(li)(li)，結合力(li)(li)量形成(cheng)一(yi)個沒(mei)有界(jie)線的(de)(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)環境(jing)，擴(kuo)大本校(xiao)影響(xiang)力(li)(li)，并提升(sheng)服務的(de)(de)(de)(de)(de)供給能力(li)(li)，善用大學公(gong)共財(cai)，使該(gai)(gai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)科(ke)技(ji)及(ji)人才，確實(shi)成(cheng)為與地區產(chan)業及(ji)政(zheng)府機構(gou)密切結盟的(de)(de)(de)(de)(de)“聯合”型(xing)大學，作(zuo)為研究(jiu)發(fa)(fa)展與產(chan)學合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)愿景。
1969年，臺灣當局經濟部門(men)邀請民營企業(ye)家(jia)設立私立聯合工(gong)業(ye)技術專(zhuan)科學(xue)校
1972年6月(yue)23日正式招生(sheng)，校名為(wei)“私立聯合工業(ye)技(ji)術專科學校”
1972年9月21日，第一屆新(xin)生開學典禮
1973年8月1日，更名為 “私(si)立聯(lian)合工業專科學校”
1981年(nian)8月(yue)1日(ri)，設立夜間部
1992年8月(yue)1日，增設商業類(lei)科改名為“ 私立聯(lian)合工(gong)商專科學校”。
1995年7月1日，學(xue)校董事會決議(yi)將學(xue)校贈與臺灣省教育部門改為“國立聯合工商專科學(xue)校”
1999年年8月1日，改制為“國立聯合技術學院”
2003年8月1日，改名為(wei)“國(guo)立聯合大學”，成立理工(gong)、電機咨詢(xun)、管(guan)理、技(ji)術(shu)等四個學院及共同(tong)教育委員會(hui)、“全(quan)球客(ke)家研究中心(xin)”。同(tong)年，八甲校(xiao)區整(zheng)地工(gong)程開始
2004年2月6日(ri)，設立環境與安全(quan)衛生(sheng)等(deng)五(wu)個(ge)碩士班，并立即辦(ban)理2003學(xue)年度春季(ji)班及(ji)2004學(xue)年度秋季(ji)班的招生(sheng)作業
2005年8月1日，成立客家(jia)研究(jiu)學院(yuan)和(he)人文(wen)與社會學院(yuan)籌備處
2006年(nian)，開始進行(xing)八甲新校區、二(er)坪山(shan)西(xi)校區和通宵教(jiao)育園區興建(jian)
2006年8月1日，正式成立人文與社會學院
城(cheng)市琴淑
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