廣(guang)州市(shi)第十中學創建于(yu)1906年,學校(xiao)前身是“私立東山(shan)培正興華分校(xiao)”,現為廣(guang)州市(shi)一級學校(xiao),校(xiao)園占地面積(ji)10545平(ping)方米(mi)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園規(gui)劃布局合(he)理,有良好的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)環(huan)境,教(jiao)室(shi)(shi)(shi)寬敞明(ming)亮,配備學(xue)(xue)(xue)生(sheng)儲物(wu)(wu)柜(ju)、多(duo)媒體(ti)授課(ke)(ke)平臺(tai),前有走廊,每個(ge)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)都(dou)安裝了空調(diao)、配有獨立陽臺(tai)。各個(ge)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、功能室(shi)(shi)(shi)設有高(gao)標準電(dian)(dian)(dian)(dian)教(jiao)平臺(tai),校(xiao)(xiao)園教(jiao)學(xue)(xue)(xue)網、視頻網的網點進入(ru)各課(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)、功能室(shi)(shi)(shi)、辦公室(shi)(shi)(shi)及教(jiao)學(xue)(xue)(xue)場室(shi)(shi)(shi),達(da)到較好的水(shui)平。物(wu)(wu)理、化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)(wu)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)10個(ge),高(gao)標準電(dian)(dian)(dian)(dian)腦室(shi)(shi)(shi)4個(ge),多(duo)媒體(ti)語言實驗(yan)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)2個(ge),綜合(he)電(dian)(dian)(dian)(dian)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)2個(ge),外文(wen)打字室(shi)(shi)(shi)1個(ge),勞技教(jiao)室(shi)(shi)(shi)一個(ge),圖書館一棟,所有課(ke)(ke)室(shi)(shi)(shi)都(dou)可(ke)使用手(shou)提電(dian)(dian)(dian)(dian)腦進入(ru)校(xiao)(xiao)園網絡和因特網。有教(jiao)師(shi)電(dian)(dian)(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、課(ke)(ke)件制作(zuo)室(shi)(shi)(shi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是廣東省(sheng)少(shao)年(nian)兒(er)童科學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)體(ti)驗(yan)活動示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣州市安全文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)園、廣東省(sheng)綠色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、越(yue)秀(xiu)區義務教(jiao)育(yu)規(gui)范化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、越(yue)秀(xiu)區依(yi)法治校(xiao)(xiao)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣州市越(yue)秀(xiu)區義務教(jiao)育(yu)階段特色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
截止2020年,學校現有教(jiao)職工(gong)114人,高級教(jiao)師35人,中級職稱50人,教(jiao)師學歷達(da)標100%。
校徽(hui)(hui)設計整(zheng)體上體現出東方傳統審美風格,以厚重(zhong)、曲雅、簡(jian)潔取(qu)勝。數(shu)字“10”居于校徽(hui)(hui)中心,寓意(yi)廣州(zhou)十(shi)中,其中數(shu)字“1”如(ru)筆如(ru)楔如(ru)劍,蘊含廣州(zhou)十(shi)中師生書寫歷史的(de)(de)(de)壯志(zhi)豪情(qing)、探(tan)賾索(suo)隱的(de)(de)(de)科學(xue)精神(shen)、允文允武文韜武略的(de)(de)(de)育才理念、開(kai)拓進取(qu)勇于挑戰的(de)(de)(de)奮斗精神(shen)。數(shu)字“0”如(ru)日(ri)如(ru)虹如(ru)浪如(ru)龍,象(xiang)(xiang)征廣州(zhou)十(shi)中事(shi)業的(de)(de)(de)圓滿(man)輝(hui)煌、領潮(chao)時代的(de)(de)(de)雄心,亦寓意(yi)校友四(si)海龍騰。凝重(zhong)的(de)(de)(de)深(shen)紅色塊(kuai),象(xiang)(xiang)征著十(shi)中紅色的(de)(de)(de)革命傳統、師生愛國愛校的(de)(de)(de)丹心熱血、飄揚(yang)百年的(de)(de)(de)校旗、傳承(cheng)百年的(de)(de)(de)教育薪火、收獲(huo)百年的(de)(de)(de)輝(hui)煌成果···
1906的誕生年(nian)(nian)份,不僅意(yi)(yi)味(wei)著百歲校齡,更(geng)意(yi)(yi)味(wei)著十中(zhong)前程無限,教(jiao)育事(shi)業萬(wan)古(gu)長青!百年(nian)(nian)歷史、百年(nian)(nian)文化(hua)、百年(nian)(nian)情(qing)感,濃縮(suo)于校徽(hui)之中(zhong)。
校訓:愛·敬·誠·勤
“愛(ai)敬誠勤”四字(zi)(zi)校(xiao)徽由(you)十中前身——“私立東山培正興華分校(xiao)”校(xiao)長周伯琴(qin)提出(chu)并(bing)題詞(ci),由(you)于興華是教(jiao)會(hui)性質的(de)學校(xiao),所以該校(xiao)訓(xun)在當時包(bao)含基督教(jiao)思想(xiang)。新(xin)世(shi)紀以來,十中根據現代價值(zhi)觀和傳統儒家思想(xiang)對“愛(ai)敬誠勤”四字(zi)(zi)作出(chu)了(le)新(xin)的(de)詮(quan)釋,使之(zhi)仍然成(cheng)為鼓舞十中師生(sheng)進取(qu)奮發的(de)精神指導
愛(ai)(ai)(ai):孔(kong)子釋仁之(zhi)義曰“愛(ai)(ai)(ai)人(ren)”。愛(ai)(ai)(ai)為(wei)(wei)人(ren)之(zhi)本質,乃天地(di)祥和之(zhi)象征。愛(ai)(ai)(ai)人(ren)類、愛(ai)(ai)(ai)自然(ran)、愛(ai)(ai)(ai)國家、愛(ai)(ai)(ai)民族(zu),是(shi)為(wei)(wei)博愛(ai)(ai)(ai)。博愛(ai)(ai)(ai)者,善之(zhi)至上也(ye)。懷愛(ai)(ai)(ai)心者為(wei)(wei)仁,仁者無敵。故(gu)教師傳授(shou)業(ye)。
敬:“居處恭,執事敬,與人忠”,先哲之言也(ye),君子以為做(zuo)人標準(zhun)。敬天禮(li)法,尊(zun)師重道,睦鄰孝親,皆“敬”字之內涵(han),乃我(wo)中華民(min)族傳統美德,凡我(wo)學(xue)子,自當身體(ti)力行。
誠(cheng)(cheng):誠(cheng)(cheng)能(neng)(neng)感人(ren),誠(cheng)(cheng)能(neng)(neng)動物(wu),誠(cheng)(cheng)能(neng)(neng)格天。誠(cheng)(cheng)者真也,純(chun)也,為(wei)學子立身之(zhi)本,立業之(zhi)基。以誠(cheng)(cheng)待人(ren),無人(ren)不(bu)感:以誠(cheng)(cheng)接物(wu),無物(wu)不(bu)興。所謂“精誠(cheng)(cheng)所至,金石為(wei)開(kai)”,即(ji)此理也。誠(cheng)(cheng)之(zhi)延伸曰(yue)信,守信重(zhong)諾,是(shi)為(wei)君子。人(ren)無信不(bu)立,“誠(cheng)(cheng)”、“信”二(er)字,為(wei)行世之(zhi)法。
勤(qin)(qin):積土成(cheng)山(shan),積流成(cheng)海,勤(qin)(qin)之使然也。智(zhi)識(shi)于(yu)人,有(you)先(xian)天(tian)得之,更有(you)后(hou)天(tian)積之,不管(guan)先(xian)天(tian)后(hou)天(tian),欲成(cheng)大(da)器(qi),必(bi)賴于(yu)勤(qin)(qin)。天(tian)道酬勤(qin)(qin),勤(qin)(qin)能補拙,千(qian)古不易之理(li),我學子當(dang)永遠銘記。
曲名:《廣州市第十中學(xue)校歌(ge)》
作詞:黃江泉
珠江河(he)畔 廣場(chang)之旁
十中(zhong)校園 桃李芬芳
黨的陽光(guang)雨露 哺育我們茁壯
成長可愛的(de)學校(xiao)溫暖的(de)集體溫暖的(de)集體
尊師愛(ai)生 勤(qin)學(xue)苦練(lian)
樸實健康 奮勇向(xiang)前 我們的校風要(yao)發揚(yang)
滿(man)懷共產主(zhu)義理想
為祖國四化為振興中華(hua)
為(wei)祖國(guo)四化(hua)為(wei)振興中華(hua)
挺胸(xiong)闊(kuo)步 挺胸(xiong)闊(kuo)步向前方(fang)
為祖國四化為振(zhen)興中華
為(wei)祖國四化為(wei)振興中華
挺胸闊步 挺胸闊步向(xiang)前方
1906年,由中國人自辦的(de)基(ji)督教興華(hua)教會自立浸信會教友們在興華(hua)自立浸信會內(nei)創立興華(hua)小學(今十中繼(ji)興樓)。
1921年,因(yin)東山(shan)培正中(zhong)學入學人數過(guo)多,所以就開辦一所分校(xiao)(xiao),稱“私立東山(shan)培正分校(xiao)(xiao)”。
1923年秋,遷入素波(bo)巷新校舍。
1925年,學校增設(she)初中一年級。
1929年,“私(si)立東(dong)山(shan)(shan)培正分(fen)校”改(gai)名為“私(si)立東(dong)山(shan)(shan)培正興華分(fen)校”。
1931年9月(yue),私立(li)東山培正興(xing)華分(fen)校向國民政(zheng)府廣東省(sheng)教育廳(ting)呈(cheng)交立(li)案,教育廳(ting)以該校與培正中學有別不能稱“分(fen)校”,所以改(gai)名為“私立(li)興(xing)華中學”。
1937年,中(zhong)國抗日戰爭(zheng)開始,興華中(zhong)學遷至廣東(dong)省開平赤坎(kan),遷校東(dong)山的(de)計劃也(ye)因此中(zhong)止(zhi)。
1938年,開平赤坎淪陷后(hou)遷(qian)校于香(xiang)港九龍青山道以及深水埗。
1940年,汪兆銘(ming)偽(wei)(wei)國民政(zheng)府成立,次年偽(wei)(wei)廣東省教育廳(ting)在(zai)興華(hua)中(zhong)學校址(zhi)成立“廣東省省立第二中(zhong)學”。
1941年,香港淪陷,興(xing)華中學被迫停(ting)辦。
1945年日(ri)本投降后,省立二中解(jie)散,校址(zhi)歸還予興華中學(xue)。
1918年,改(gai)名為“繼昌(chang)中(zhong)學”,設(she)有高(gao)、初中(zhong)班,再分設(she)師資(zi)班、中(zhong)醫班等具(ju)有職業意義的(de)班級,當時(shi)十(shi)分受人尊敬,而且學生們后來還做了抗日(ri)骨干。
1953年10月由原來(lai)的(de)私(si)立(li)興華中(zhong)學(xue)與私(si)立(li)繼昌(chang)中(zhong)學(xue)合(he)并,改(gai)名為“廣州市第十中(zhong)學(xue)”,是(shi)建國以來(lai)第一批私(si)立(li)中(zhong)學(xue)改(gai)制(zhi)為公(gong)立(li)中(zhong)學(xue)的(de)學(xue)校。
2003年,廣州市第(di)十(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)與廣州市第(di)四(si)十(shi)六中(zhong)學(xue)(xue)(xue)合并,沿(yan)用“廣州市第(di)十(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”校(xiao)名(ming)辦學(xue)(xue)(xue),原四(si)十(shi)六中(zhong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)區為南校(xiao)區。
2009年11月,學(xue)校順利通(tong)過了廣東省普通(tong)高中教學(xue)水平評估并獲得優秀等級(ji)。
2011年9月,停(ting)招高中,2013年,最后一屆高三(san)畢(bi)業,成為初(chu)級中學。