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學校介紹

薩(sa)塞(sai)克斯大(da)學(xue)（University of Sussex）始建于1961年(nian)，與此同時接受(shou)英國皇(huang)家憲章。薩(sa)塞(sai)克斯的價值是：創新批判性思維(wei)、跨學(xue)科方法以及理解(jie)的質量是我們所做一切的核(he)心。薩(sa)塞(sai)克斯的戰略主題圖形為碳(tan)60，是為了紀念(nian)1996年(nian)諾(nuo)貝爾獎(jiang)獲(huo)得(de)者Harold Kroto教授在薩(sa)塞(sai)克斯大(da)學(xue)關于碳(tan)60和富(fu)勒烯的研究。

薩塞(sai)克(ke)斯(si)大(da)學(xue)位于(yu)英(ying)國南部布(bu)萊頓(dun)(dun)附近，在布(bu)萊頓(dun)(dun)市邊界上，布(bu)萊頓(dun)(dun)城(cheng)市擁(yong)有大(da)都(dou)會(hui)的氣氛、活(huo)潑的文化生(sheng)活(huo)及非常受歡迎(ying)的海(hai)灘(tan)，這(zhe)個(ge)地方(fang)是公認(ren)的全(quan)英(ying)國陽光(guang)最多的城(cheng)市之一。與倫敦以及各大(da)機場的交通十(shi)分(fen)便利(li)(li)，搭火車距離倫敦維多利(li)(li)亞(ya)火車站約50分(fen)鐘，離蓋特威(wei)克(ke)機場也只有30分(fen)鐘。在2017年來(lai)自Sodexo的學(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)調(diao)查報告(gao)中，布(bu)萊頓(dun)(dun)被正式(shi)評選為英(ying)格(ge)蘭地區學(xue)生(sheng)最快樂(le)的城(cheng)市。

薩塞(sai)克(ke)斯(si)大(da)學(xue)擁有全英國(guo)最美麗(li)的(de)(de)校園之一(yi)。大(da)學(xue)校園位于(yu)一(yi)片綠地(di)之上，它將獲獎的(de)(de)現代(dai)化(hua)建筑與開(kai)闊綠野融為一(yi)體(ti)，由(you)Basil Spence爵士(shi)設計的(de)(de)校園鳥瞰像是一(yi)只(zhi)貓咪(mi)形狀(zhuang)。薩塞(sai)克(ke)斯(si)大(da)學(xue)的(de)(de)禮堂則獲得了1969年的(de)(de)公(gong)民信托獎，它們(men)于(yu)1993年被政府列為登(deng)錄入冊的(de)(de)受(shou)保(bao)護建筑，其中的(de)(de)Falmer大(da)樓，被譽(yu)為具有“獨特趣味”的(de)(de)一(yi)級建筑。

薩塞(sai)克斯大學是一(yi)所研(yan)究(jiu)型大學，在(zai)英國(guo)(guo)、歐洲(zhou)和世(shi)界各大大學排名榜中名列前(qian)茅。大學擁有超(chao)過2100名員(yuan)工，包括1000名教師(shi)和超(chao)過300名只專注(zhu)于研(yan)究(jiu)的人員(yuan)，良好的國(guo)(guo)際聲望吸引了眾(zhong)多位于各學科(ke)領域前(qian)沿的老師(shi)和學者(zhe)來到大學，其中包括5名諾(nuo)貝爾獎(jiang)得主、14名英國(guo)(guo)皇家學會(hui)成員(yuan)、12名英國(guo)(guo)國(guo)(guo)家學術院(yuan)院(yuan)士(shi)，以(yi)及一(yi)名廣受贊譽(yu)的克拉福德獎(jiang)獲(huo)得者(zhe)。

薩塞克(ke)斯(si)大學大學以其(qi)多元文化而(er)自豪(hao)，約有三分(fen)之(zhi)一(yi)的(de)(de)員工來自英國以外地區(qu)。它還與世界各(ge)地的(de)(de)機(ji)構有著密(mi)切的(de)(de)聯(lian)系，包括北京大學、臺灣大學，以及哈佛(fo)蘇(su)塞克(ke)斯(si)項目(mu)（關(guan)于(yu)消(xiao)除和限制(zhi)生化武器及軍備(bei)的(de)(de)研究）。

歷史

薩塞克斯(si)大學成(cheng)立(li)(li)(li)的(de)最初目的(de)是(shi)為了(le)促進(jin)布(bu)(bu)萊頓(dun)市(shi)的(de)發展(zhan)。1911年的(de)12月，在布(bu)(bu)萊頓(dun)的(de)皇家展(zhan)覽館(guan)召開了(le)一個(ge)關于探(tan)討如何資助成(cheng)立(li)(li)(li)大學的(de)公開會(hui)(hui)議，但這(zhe)個(ge)計劃因(yin)第一次(ci)世(shi)界大戰的(de)爆(bao)發而被(bei)迫(po)停止(zhi)，項目所籌集的(de)基(ji)金則用在了(le)市(shi)立(li)(li)(li)專科(ke)學院教科(ke)書(shu)的(de)采購。值得慶幸的(de)是(shi)，在20世(shi)紀(ji)50年代(dai)這(zhe)個(ge)計劃被(bei)重新提出，在1958年，政府批(pi)準(zhun)自(zi)(zi)治委員會(hui)(hui)在布(bu)(bu)萊頓(dun)建(jian)校的(de)提議成(cheng)立(li)(li)(li)，從而誕生了(le)第一間“平板玻(bo)璃大學”（在60年代(dai)成(cheng)立(li)(li)(li)的(de)英國大學因(yin)為它(ta)們的(de)建(jian)筑風格(ge)而被(bei)稱(cheng)為“平板玻(bo)璃大學”）。1959年間，薩塞克斯(si)大學是(shi)以(yi)公司的(de)模式(shi)構(gou)建(jian)起來(lai)的(de)，直到1961年8月16日獲得皇家特許(xu)權后，才逐漸發展(zhan)成(cheng)一個(ge)高等教育機構(gou)。在獲準(zhun)成(cheng)立(li)(li)(li)大學之(zhi)后，薩塞克斯(si)很(hen)快因(yin)其激(ji)進(jin)主(zhu)(zhu)義與自(zi)(zi)由主(zhu)(zhu)義而聞名。

薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)早(zao)期成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)核(he)心要歸功(gong)于高(gao)素質創始人(ren)的(de)(de)(de)任命。例如(ru)，歷(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)和(he)(he)國(guo)(guo)際關系學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者Martin Wight是(shi)來(lai)(lai)自倫敦政(zheng)治經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)被任命為(wei)(wei)歐洲研究學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長；從(cong)牛津大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)招募的(de)(de)(de)物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)Roger Blin-Stoyle領導科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展，并成(cheng)為(wei)(wei)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)物(wu)理科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)首(shou)任院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長；還有(you)1965年(nian)(nian)(nian)生(sheng)物(wu)進(jin)化(hua)(hua)理論學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)和(he)(he)遺傳(chuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)John Maynard Smith被招募成(cheng)為(wei)(wei)生(sheng)物(wu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)首(shou)任院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長等等。這些創始者是(shi)薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)長遠發(fa)展的(de)(de)(de)核(he)心，是(shi)領先科技(ji)中(zhong)的(de)(de)(de)一盞(zhan)明(ming)燈。之后(hou)，薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)陸續誕(dan)生(sheng)了3位諾貝(bei)(bei)爾獎(jiang)(jiang)獲(huo)得(de)者。1975年(nian)(nian)(nian)，John Comforth教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)獲(huo)得(de)諾貝(bei)(bei)爾化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)，這也(ye)是(shi)從(cong)薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)誕(dan)生(sheng)的(de)(de)(de)第(di)一個諾貝(bei)(bei)爾獎(jiang)(jiang)。1996年(nian)(nian)(nian)，Harry Kroto教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)獲(huo)得(de)諾貝(bei)(bei)爾化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)。接著(zhu)，2003年(nian)(nian)(nian)，Anthony Leggett教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)獲(huo)得(de)諾貝(bei)(bei)爾物(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)。隨著(zhu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聲望越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)高(gao)，薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)吸引(yin)了越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)多杰出(chu)的(de)(de)(de)研究人(ren)員、資助和(he)(he)獎(jiang)(jiang)勵。2004年(nian)(nian)(nian)開(kai)始，薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)采用了一個全新(xin)的(de)(de)(de)“us”標(biao)(biao)志(zhi)(zhi)來(lai)(lai)代(dai)替(ti)原本的(de)(de)(de)校(xiao)徽。對此(ci)，前大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長，Alasdair Smith教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)認為(wei)(wei)：“薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)迎來(lai)(lai)一個耳目一新(xin)的(de)(de)(de)開(kai)始。所(suo)有(you)的(de)(de)(de)改革都基于薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念及定(ding)位，一切都將(jiang)是(shi)夢想(xiang)的(de)(de)(de)開(kai)始。未來(lai)(lai)，薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)將(jiang)會成(cheng)為(wei)(wei)一所(suo)先進(jin)的(de)(de)(de)具(ju)有(you)創新(xin)性的(de)(de)(de)國(guo)(guo)際化(hua)(hua)杰出(chu)的(de)(de)(de)高(gao)等院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，并更具(ju)吸引(yin)力和(he)(he)挑戰(zhan)性。”新(xin)標(biao)(biao)志(zhi)(zhi)還代(dai)表著(zhu)薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)重大(da)(da)改變，如(ru)新(xin)增設(she)布萊(lai)頓和(he)(he)薩(sa)塞(sai)(sai)(sai)克(ke)(ke)(ke)斯(si)(si)醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，開(kai)設(she)新(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科，建(jian)造(zao)新(xin)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)，所(suo)有(you)的(de)(de)(de)工作都像在構建(jian)一所(suo)全新(xin)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

薩塞克(ke)斯(si)大(da)學(xue)有(you)著(zhu)支持藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)創(chuang)意(yi)的(de)(de)(de)悠(you)久歷史(shi)。其藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)系(xi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個世界(jie)級檔案中心(xin)(xin)“The Keep”，保存了弗吉尼(ni)亞·伍爾芙、約瑟(se)夫(fu)·魯德亞德·吉卜林和(he)簡·奧斯(si)汀等(deng)作家的(de)(de)(de)初版和(he)手(shou)稿。由(you)Basil Spence爵(jue)士(shi)設(she)計的(de)(de)(de)加德納藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)中心(xin)(xin)作為薩塞克(ke)斯(si)大(da)學(xue)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)中心(xin)(xin)，在1969年開始(shi)投入使用。后經(jing)過(guo)重建(jian)，于2015年一(yi)(yi)(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)場館——阿滕(teng)伯勒創(chuang)意(yi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)中心(xin)(xin)（Attenborough Centre for the Creative Arts）開幕，在校園內有(you)350個座位（最多可容納480人）的(de)(de)(de)可用于音(yin)樂、戲劇和(he)舞蹈表演的(de)(de)(de)現代(dai)化多功能(neng)演播室(shi)，以(yi)及畫廊、排練(lian)室(shi)和(he)教學(xue)空間。該創(chuang)意(yi)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)中心(xin)(xin)受1998年至(zhi)2008年擔任本(ben)校校監的(de)(de)(de)國際著(zhu)名導演理(li)查德·阿滕(teng)伯勒勛爵(jue)的(de)(de)(de)人生和(he)作品(pin)中所(suo)體現的(de)(de)(de)人權(quan)、社(she)會公正、創(chuang)新(xin)教育和(he)人人享有(you)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)價值觀所(suo)引導。

截止2016-2017學(xue)年，學(xue)校有17,319名學(xue)生(sheng)，其中(zhong)有超(chao)過5,000名研究生(sheng)，學(xue)生(sheng)和員工(gong)來自世界120多個國(guo)家。

院系設置

薩塞克斯大學大量(liang)采用交(jiao)叉(cha)學科的教學與研(yan)究，并(bing)將學校劃(hua)分(fen)為12個學院，分(fen)別是：

商管經(jing)濟學院（School of Business, Management and Economics）

教育及社會工作學院（School of Education and Social Work）

英(ying)語學院（School of English）

歷史(shi)、藝術史(shi)及哲學學院（School of History, Art History and Philosophy）

法(fa)學(xue)(xue)、政治學(xue)(xue)及(ji)社(she)會學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)（School of Law, Politics and Sociolog）

生命科學學院（School of Life Sciences）

心理學學院(yuan)（School of Psychology）

布萊(lai)頓和薩塞(sai)克斯醫學(xue)院(yuan)（Brighton and Sussex Medical School）

全球化研究學院（School of Global Studies）

信(xin)息工程學院(yuan)（School of Engineering and Informatics）

數學(xue)及物理科(ke)學(xue)學(xue)院（School of Mathematical and Physical Sciences）

媒體、電影及音(yin)樂學院（School of Media, Film and Music）

研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心進(jin)行，研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心為教(jiao)職員和研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生提供非常好的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術和社會環境(jing)。研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心有生物科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)、環境(jing)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、知識和計算機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、比較文(wen)化研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、發(fa)(fa)展與環境(jing)、文(wen)化與交流、發(fa)(fa)展研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、教(jiao)育、工程、人(ren)文(wen)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、政策研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)室等(deng)。還有薩塞克(ke)斯大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歐洲科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)所、特(te)拉福德研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育和研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中心。

優勢專業

科學(xue)(xue)與技(ji)術（計算機科學(xue)(xue)、工程學(xue)(xue)和(he)信息技(ji)術、科技(ji)政策(ce)）；人文科學(xue)(xue)（美國(guo)學(xue)(xue)、英國(guo)文學(xue)(xue)、歷史）；社會科學(xue)(xue)和(he)文化(hua)研(yan)究（媒(mei)體研(yan)究、發展(zhan)研(yan)究、教(jiao)育學(xue)(xue)、國(guo)際關系、法律）；生命科學(xue)(xue)（生物(wu)科學(xue)(xue)、化(hua)學(xue)(xue)、心理學(xue)(xue)）。

科教水平

教學科研

薩(sa)塞(sai)克斯(si)大(da)學(xue)是一所研究密集(ji)型大(da)學(xue)，根據(ju)2014英(ying)國(guo)官方公布的REF(The Research Excellence Framework)評估中指出，在(zai)薩(sa)塞(sai)克斯(si)大(da)學(xue)有超(chao)過75%的研究活動(dong)在(zai)創意(yi)、意(yi)義(yi)和(he)(he)嚴謹方面被認定為世界(jie)領先或國(guo)際優秀。大(da)學(xue)在(zai)心理(li)學(xue)、地理(li)學(xue)、生物科學(xue)、國(guo)際關系、人(ren)類學(xue)、政治學(xue)、英(ying)語、歷史、媒體和(he)(he)電影方面取得了(le)特(te)別(bie)的成功。

薩塞克(ke)斯(si)大(da)學一些院系(xi)的(de)(de)教授是英國國家學術院院士或(huo)皇(huang)家學會的(de)(de)會員，兩個科學院系(xi)的(de)(de)教授是諾(nuo)貝爾獎得主(zhu)。大(da)學教員每年發表(biao)約3,000份(fen)(本)論(lun)文、雜(za)志(zhi)文章和(he)書籍。薩塞克(ke)斯(si)大(da)學重視(shi)學科間的(de)(de)教學和(he)科研(yan)(yan)。將若(ruo)干學科歸到本科生院和(he)研(yan)(yan)究生科研(yan)(yan)中心(xin)，有(you)助于跨(kua)學科的(de)(de)教學和(he)科研(yan)(yan)。匯(hui)集了不(bu)少(shao)相關學科的(de)(de)本科生院和(he)科研(yan)(yan)中心(xin)，旨在(zai)為學生開設(she)多種(zhong)多樣的(de)(de)課程。

著名教授

薩(sa)(sa)塞(sai)(sai)克(ke)斯(si)大學(xue)(xue)(xue)擁有優秀的(de)師資(zi)力量，有五(wu)位(wei)(wei)過去和現在學(xue)(xue)(xue)校就(jiu)職的(de)諾貝(bei)爾獲得者：Sir Anthony Leggett，Sir Paul Nurse，Archer Martin，Sir John Cornforth和Harry Kroto。其中(zhong)Harry教授在1996年發(fa)現了碳的(de)另一(yi)種形態并命名(ming)為(wei)富勒烯(xi)，因此而(er)成(cheng)為(wei)問鼎諾貝(bei)爾化學(xue)(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)的(de)第(di)一(yi)個英(ying)國(guo)人。薩(sa)(sa)塞(sai)(sai)克(ke)斯(si)大學(xue)(xue)(xue)是(shi)一(yi)所擁有14名(ming)英(ying)國(guo)皇(huang)家(jia)學(xue)(xue)(xue)會(hui)成(cheng)員的(de)英(ying)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)，不僅在理科(ke)方面師資(zi)一(yi)流(liu)，薩(sa)(sa)塞(sai)(sai)克(ke)斯(si)大學(xue)(xue)(xue)在文科(ke)方面也有12名(ming)成(cheng)就(jiu)顯赫的(de)英(ying)國(guo)國(guo)家(jia)學(xue)(xue)(xue)術院(yuan)的(de)院(yuan)士。大學(xue)(xue)(xue)教員每(mei)年發(fa)表(biao)約3,000份(fen)(本(ben))論文、雜志(zhi)文章和書籍，他們不僅致力于教學(xue)(xue)(xue)，有些(xie)更作為(wei)商業(ye)顧問協(xie)助當地的(de)經濟發(fa)展。薩(sa)(sa)塞(sai)(sai)克(ke)斯(si)大學(xue)(xue)(xue)著名(ming)的(de)學(xue)(xue)(xue)術人員中(zhong)就(jiu)包括了5位(wei)(wei)諾貝(bei)爾獎(jiang)(jiang)獲得者、14位(wei)(wei)英(ying)國(guo)皇(huang)家(jia)學(xue)(xue)(xue)會(hui)成(cheng)員、12名(ming)英(ying)國(guo)國(guo)家(jia)學(xue)(xue)(xue)術院(yuan)院(yuan)士和一(yi)位(wei)(wei)聲(sheng)望顯赫的(de)Crafoord獎(jiang)(jiang)獲得者。

國際化

專家學者

薩(sa)塞克斯大(da)學(xue)(xue)的(de)員工中有五名諾貝爾獎得(de)主(zhu)、十四(si)名皇家學(xue)(xue)會成員、十二名英國國家學(xue)(xue)術(shu)院(yuan)院(yuan)士(shi)以及一名克拉(la)福德獎(Crafoord)獲得(de)者。薩(sa)塞克斯大(da)學(xue)(xue)從工業(ye)、研究(jiu)組(zu)織和政府(fu)機構獲得(de)的(de)高資助水(shui)平證明了(le)大(da)學(xue)(xue)優(you)秀的(de)研究(jiu)水(shui)準。

國際化的氛圍

除英國本土(tu)學生外(wai)，學校(xiao)有來自120多個不同(tong)國家(jia)和地(di)區的6,000名國際學生，是真正的國際化大(da)學。

海外學(xue)生的理想(xiang)選(xuan)擇

薩(sa)塞克斯大學(xue)(xue)有(you)非常(chang)好的(de)(de)校(xiao)區。充滿生(sheng)(sheng)氣的(de)(de)校(xiao)園以及周圍的(de)(de)商店、娛(yu)樂設施(shi)和餐(can)廳坐落在(zai)薩(sa)塞克斯鄉村邊上(shang)的(de)(de)自然風(feng)景區內。從這里乘火車到英國(guo)最(zui)具活(huo)力的(de)(de)海(hai)濱(bin)城市布(bu)萊頓僅需8分鐘(zhong)，校(xiao)園距離(li)倫(lun)敦僅1小(xiao)時路程，附近(jin)還有(you)2個(ge)國(guo)際機場。對國(guo)際留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)而言，薩(sa)塞克斯大學(xue)(xue)校(xiao)區是最(zui)理想(xiang)的(de)(de)選(xuan)擇。

大學學院

在(zai)提供個人和學(xue)習援(yuan)助(zhu)，使學(xue)生(sheng)充分發(fa)揮(hui)潛能(neng)方(fang)面(mian)，大(da)學(xue)學(xue)院起著(zhu)關鍵的(de)作用。學(xue)院在(zai)教(jiao)學(xue)中扮(ban)演著(zhu)重(zhong)要的(de)角色(se)。無(wu)論遇(yu)到(dao)什么學(xue)術或者個人問(wen)題(ti)，通過我們全(quan)方(fang)位(wei)的(de)援(yuan)助(zhu)網絡，學(xue)生(sheng)都能(neng)得到(dao)教(jiao)職員工及時的(de)幫(bang)助(zhu)。

每(mei)個學院(yuan)都設一位(wei)院(yuan)長(chang)。院(yuan)長(chang)負責領(ling)導(dao)學院(yuan)的(de)教學和研究工作，并確保學生(sheng)得到各(ge)方(fang)面(mian)的(de)支持。院(yuan)長(chang)由幾位(wei)學院(yuan)官員、行政和助理人員等(deng)輔助。學生(sheng)可定期檢(jian)查郵(you)件(jian)、查看通(tong)知(zhi)以及上課，或與導(dao)師、教授(shou)和朋友見面(mian)。

學習建議

學(xue)生(sheng)開始學(xue)位課程學(xue)習后，會給學(xue)生(sheng)分配一位個(ge)(ge)人輔導老(lao)師(shi)。在(zai)學(xue)生(sheng)的整個(ge)(ge)大學(xue)學(xue)習過程中，個(ge)(ge)人輔導老(lao)師(shi)將(jiang)為其提(ti)供包括選(xuan)擇(ze)課程和監督學(xue)習進(jin)展等(deng)方面(mian)的建議以(yi)及幫(bang)助。

親密的學術群體

每個學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)都(dou)是(shi)由學(xue)(xue)(xue)(xue)生和老師組成的親密群體(ti)，而學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的咖(ka)啡館是(shi)大家交流(liu)的理想場所(suo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生還有機會(hui)參加由教員(yuan)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生組成的聯(lian)合委員(yuan)會(hui)，討論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和大學(xue)(xue)(xue)(xue)的相關(guan)問題，并籌(chou)劃各種交流(liu)活動。

學術活動

SPRU每周都舉辦由資深國(guo)際及英國(guo)學術權威或專業人(ren)士參(can)(can)加的(de)(de)(de)研討(tao)會(hui)(hui)，分(fen)享眾多業內最新思維及發展動態。研究生(sheng)(sheng)也有機會(hui)(hui)參(can)(can)加或組織(zhi)定期的(de)(de)(de)午餐講座(zuo)。此外，還(huan)有各種(zhong)學生(sheng)(sheng)組織(zhi)的(de)(de)(de)嘉賓講座(zuo)、研討(tao)會(hui)(hui)、學術會(hui)(hui)議(yi)和社會(hui)(hui)活動，充(chong)分(fen)滿足所有學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學術興趣(qu)。

國際交流

薩(sa)塞克(ke)斯大學(xue)注重國(guo)際(ji)交流，與全(quan)球眾多機構保持聯(lian)系；它以(yi)擁有來自(zi)40個(ge)(ge)國(guo)家的(de)科研人員(yuan)而(er)自(zi)豪。大學(xue)約有6,000名(ming)學(xue)生來自(zi)英(ying)國(guo)之(zhi)外的(de)120多個(ge)(ge)國(guo)家。每年，本校迎接550名(ming)交換和(he)訪問生。大學(xue)尤其(qi)與歐(ou)(ou)洲聯(lian)系緊(jin)密：在歐(ou)(ou)盟主(zhu)辦的(de)促進歐(ou)(ou)洲一體化(hua)方案之(zhi)下，薩(sa)塞克(ke)斯大學(xue)是僅有的(de)25所大學(xue)之(zhi)一，被(bei)譽為歐(ou)(ou)洲大學(xue)Jean Monnet優秀中心。

大學排名

薩塞(sai)克斯(si)是一所一流(liu)的(de)大(da)學：在2010-11泰晤士高(gao)等教育世(shi)界(jie)大(da)學排名(ming)中，薩塞(sai)克斯(si)大(da)學位(wei)居(ju)英國(guo)第8位(wei)和世(shi)界(jie)第79位(wei)，正式成為世(shi)界(jie)百強(qiang)大(da)學。2014-15泰晤士報研(yan)究(jiu)影響力(Research Influence)英國(guo)排名(ming)第4位(wei)，世(shi)界(jie)第34位(wei)。

根據世(shi)界(jie)(jie)最新(xin)以及最權威的(de)排(pai)名顯示，在(zai)2016年的(de)英國衛(wei)報The Guardian和英國泰晤(wu)士(shi)報Times排(pai)名中(zhong)，薩(sa)塞克(ke)斯大學(xue)均位(wei)列英國第19名。2017THE泰晤(wu)士(shi)高等教育世(shi)界(jie)(jie)大學(xue)排(pai)名中(zhong)位(wei)居149名。在(zai)2013上(shang)海交大的(de)世(shi)界(jie)(jie)大學(xue)學(xue)術排(pai)名中(zhong)，薩(sa)塞克(ke)斯大學(xue)位(wei)于英國10-14位(wei)和世(shi)界(jie)(jie)101-150位(wei)。