明茲伯(bo)格始終是一(yi)(yi)個非常引人注(zhu)目(mu)(mu)的(de)人物(wu)。第一(yi)(yi)本(ben)(ben)著(zhu)作(zuo)(zuo)《管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)的(de)性質》曾(ceng)經(jing)遭到(dao)15家(jia)出(chu)版(ban)社的(de)拒絕,但(dan)是,已是管(guan)理(li)領(ling)域(yu)(yu)的(de)經(jing)典。在管(guan)理(li)領(ling)域(yu)(yu)沉浸30年,發(fa)表過近(jin)100篇文章,出(chu)版(ban)著(zhu)作(zuo)(zuo)10多本(ben)(ben),在管(guan)理(li)學(xue)界是獨樹一(yi)(yi)幟的(de)大師。明茲伯(bo)格一(yi)(yi)直都以他(ta)(ta)在管(guan)理(li)領(ling)域(yu)(yu)所提出(chu)的(de)大膽(dan)、創新(xin)和(he)頗具開拓精神的(de)觀點而為人所矚目(mu)(mu),他(ta)(ta)的(de)思(si)想非常獨特(te),人們按常規思(si)路(lu)往(wang)往(wang)不(bu)太容易接(jie)受。也正(zheng)因如此,他(ta)(ta)被很(hen)多正(zheng)統學(xue)者(zhe)認為是離經(jing)叛道的(de)代表人物(wu)。
然而誰(shui)也無(wu)法否認(ren)的(de)是,明(ming)茲伯(bo)格(ge)頗(po)具震(zhen)(zhen)撼性的(de)新觀點帶給管理界的(de)震(zhen)(zhen)動猶如(ru)當年美國著名的(de)抽(chou)象(xiang)表現主義(yi)畫家杰克森(sen)·波洛克(Jackson Pollock)的(de)繪畫帶給當時藝(yi)術界的(de)震(zhen)(zhen)撼一樣。每次當明(ming)茲伯(bo)格(ge)提出任(ren)何(he)新的(de)理論和觀點之時,整個管理界都會為之沸騰,如(ru)今依然如(ru)此。就任(ren)于加(jia)拿大麥吉爾大學(xue)(xue)(xue)(xue)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)講(jiang)座教(jiao)授(shou)(shou),克雷(lei)霍(huo)恩(Cleghorn)講(jiang)座教(jiao)授(shou)(shou)和位(wei)于法國的(de)歐洲工(gong)(gong)商(shang)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(INSEAD)組織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)客座教(jiao)授(shou)(shou)。獲(huo)麻省理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(MIT)的(de)斯隆管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)和博士學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。在歐洲工(gong)(gong)商(shang)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(Insead)、倫敦(dun)商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、埃克斯·馬賽大學(xue)(xue)(xue)(xue)、卡內基(ji)·梅隆大學(xue)(xue)(xue)(xue)和蒙特(te)利爾高等商(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校擔任(ren)訪問學(xue)(xue)(xue)(xue)者。
亨利·明茨伯(bo)格1939年出(chu)生于加拿(na)(na)大多倫(lun)多市,他(ta)(ta)是一位管(guan)理戰略家,無論(lun)他(ta)(ta)自己是否承認。明茨伯(bo)格現任加拿(na)(na)大麥吉爾大學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)榮(rong)譽教授,法(fa)國知名學(xue)(xue)(xue)(xue)府歐洲工商管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)也為(wei)他(ta)(ta)留(liu)有教職。考慮(lv)到他(ta)(ta)對(dui)商學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教育方式、結構和權力的猛烈抨擊,他(ta)(ta)和商學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的淵源(yuan)在某種程(cheng)度上相(xiang)當出(chu)人意(yi)表(biao)。
在(zai)(zai)獲得麻省理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院斯隆管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)博(bo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)之前,他在(zai)(zai)蒙(meng)特利爾(er)的(de)(de)麥吉爾(er)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習機械(xie)工(gong)程。明(ming)茨伯格是(shi)第一位(wei)當(dang)選(xuan)為(wei)加拿大皇家社會(hui)學(xue)(xue)(xue)協會(hui)會(hui)員的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)研究方(fang)面的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)者,他曾(ceng)四次(ci)在(zai)(zai)《哈佛(fo)商業(ye)評論》上發表文章,其(qi)中(zhong)兩次(ci)獲得"麥肯錫獎(jiang)"。1988年至1989年間,他曾(ceng)經(jing)擔任(ren)戰略(lve)管(guan)(guan)理(li)協會(hui)主席,就在(zai)(zai)他的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)地位(wei)得到(dao)肯定之后,他卻宣布了戰略(lve)管(guan)(guan)理(li)衰落的(de)(de)概(gai)念。明(ming)茨伯格的(de)(de)身(shen)上充滿了悖論,他因此獲得了"管(guan)(guan)理(li)領(ling)(ling)域(yu)偉大的(de)(de)離經(jing)叛道者"的(de)(de)頭銜(xian)。
明(ming)茨伯(bo)格1939年9月2日(ri)出(chu)生于(yu)加拿(na)大的一個普通家(jia)(jia)庭。父親是(shi)一家(jia)(jia)生產女(nv)裝(zhuang)的小公(gong)司(si)的管理者。當明(ming)茨伯(bo)格還是(shi)個孩子(zi)時,他就想知(zhi)道父親在(zai)辦公(gong)室里做些什么。他在(zai)1993年所寫的自傳(chuan)中表明(ming),那只是(shi)一時的好奇而已,和后來走上管理學的道路并無必然關系。
可以肯定(ding)的(de)是(shi),明(ming)茨伯格是(shi)一個(ge)普通的(de)孩子,他(ta)在學(xue)校的(de)表現(xian)并(bing)不差,但(dan)也(ye)絕(jue)對(dui)算不上(shang)出類拔(ba)萃(cui)。高中畢業(ye)以后(hou),因為喜歡拆開東西(他(ta)坦承(cheng)很少能把它們恢復(fu)原樣),明(ming)茨伯格進(jin)入位(wei)于(yu)蒙特利(li)爾的(de)麥吉爾大學(xue)攻讀機械工(gong)程學(xue),成績中等偏上(shang)。畢業(ye)后(hou),他(ta)在加拿大國(guo)家(jia)鐵路公司(si)(Canadian National Railways)從事操(cao)作研究工(gong)作。其間(jian),他(ta)的(de)興趣逐漸(jian)轉(zhuan)向人(ren)們如何工(gong)作上(shang)。
1908年MBA教(jiao)育在(zai)哈佛商學(xue)院誕(dan)生,戰(zhan)后(hou)逐漸興(xing)起,到(dao)60年代開始(shi)走紅。也(ye)就(jiu)在(zai)那個時(shi)候,明(ming)(ming)茨伯(bo)格在(zai)叔(shu)叔(shu)杰克(ke)的(de)鼓勵下,到(dao)MIT(麻(ma)省理(li)工大(da)學(xue))攻讀(du)管理(li)學(xue),他(ta)的(de)人生軌(gui)道也(ye)由此改變。拿到(dao)博士學(xue)位(wei)后(hou),明(ming)(ming)茨伯(bo)格回到(dao)了(le)麥吉(ji)爾大(da)學(xue)任教(jiao)。他(ta)的(de)“離經(jing)叛道”在(zai)1973年出版(ban)的(de)第一本書中就(jiu)初見端倪,當時(shi)大(da)約有(you)10多(duo)家出版(ban)社(she)拒絕了(le)他(ta)的(de)這一著作(zuo)。和大(da)多(duo)數學(xue)者不同,明(ming)(ming)茨伯(bo)格細心觀察管理(li)者在(zai)辦公室的(de)一舉一動,結果發現真正的(de)老(lao)板把大(da)多(duo)數時(shi)間都(dou)用在(zai)快(kuai)速對付危(wei)機(ji)上(shang),而這一觀點直(zhi)到(dao)今天才被很多(duo)管理(li)學(xue)家接受。教(jiao)授們一般都(dou)善于提出具有(you)挑戰(zhan)性的(de)問題,而明(ming)(ming)茨伯(bo)格卻一直(zhi)在(zai)完善答案(an)。他(ta)把整個學(xue)術生涯都(dou)致力于了(le)解管理(li)者如何決策以(yi)及他(ta)們如何發展戰(zhan)略上(shang)。
1998年,他(ta)(ta)在一張紙上(shang)(shang)寫下了自(zi)己的奮(fen)斗目(mu)標,并把它鎖(suo)在蒙特利(li)爾一家銀(yin)行的保(bao)(bao)險(xian)柜(ju)里。某一天他(ta)(ta)可(ke)能會打開(kai)它,看(kan)看(kan)自(zi)己是否完(wan)成了心愿。其中(zhong)一條就是“改變管理教育”。越(yue)洋電話中(zhong)問他(ta)(ta)是否打開(kai)保(bao)(bao)險(xian)柜(ju)時,教授笑著說:“還沒有,我也不知何時會去(qu)取(qu)。紙上(shang)(shang)的不少目(mu)標都很(hen)有野心,未必(bi)能實現。”
明(ming)茨伯格(ge)的家里沒(mei)有一個(ge)MBA。妻子Sasha是電信(xin)方面的管(guan)理者,和不少MBA打(da)交道,她(ta)非常理解丈夫的工作(zuo)。而(er)兩個(ge)女兒Susie和Lisa從事(shi)的是心理健康和表演(yan)方面的工作(zuo)。
他迄(qi)今一共出版了十六本(ben)書和一百(bai)四十多篇文章,其中最具(ju)影響力的(de)包(bao)括《管(guan)(guan)理(li)工作的(de)本(ben)質》(1973),《組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)結(jie)構》(1979),《組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)內外的(de)權力斗(dou)爭》(1983),《明(ming)茨(ci)伯格談管(guan)(guan)理(li):人們(men)的(de)奇妙組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)世界》(1989),《戰(zhan)略過程》(1991),《戰(zhan)略規劃興亡錄(lu)》(1994),《戰(zhan)略歷(li)程》(1998),《管(guan)(guan)理(li)者而非MBA》中譯本(ben)(2004)、《明(ming)茨(ci)伯格管(guan)(guan)理(li)進行時》中譯本(ben)、《戰(zhan)略歷(li)程:穿越戰(zhan)略管(guan)(guan)理(li)曠野的(de)指(zhi)南》中譯本(ben)。
《管理(li)工作的本質》
分類:管理經典/企業(ye)管理
書名(ming):管(guan)理工(gong)作的本質(zhi)(珍藏版(ban))
原作名:the Nature of Managerial Work)
作者(zhe):[加]明茨伯格(Mintzberg,H.)著方(fang)海萍等(deng)譯(yi)
定價:69.9元開本:16K頁數:300
出版時(shi)間:2012年11月責編:黃昕
出版(ban)社:中國人民大學出版(ban)社
ISBN:978-7-300-16433-5
簡介
《管理工(gong)作的(de)本質》是明茨伯格最知(zhi)名的(de)著(zhu)作,奠(dian)定了其極具影響力的(de)管理大師地位。他對管理工(gong)作的(de)觀(guan)察與研究,迄今無人能超越。
明(ming)茨(ci)(ci)伯(bo)(bo)格的(de)(de)主(zhu)要(yao)著(zhu)作《管理工(gong)(gong)作的(de)(de)本質(zhi)》,是經理角色管理學(xue)派(pai)最早出(chu)版(ban)(ban)的(de)(de)經典著(zhu)作。很多人至今(jin)仍樂此不疲(pi)地回憶著(zhu)當年明(ming)茨(ci)(ci)伯(bo)(bo)格《管理工(gong)(gong)作的(de)(de)本質(zhi)》一書(shu)的(de)(de)命(ming)運。據(ju)說當年亨利·明(ming)茨(ci)(ci)伯(bo)(bo)格曾經把自(zi)(zi)己這篇(pian)博士論文的(de)(de)手稿寄(ji)給了15家出(chu)版(ban)(ban)社(she)(she),但是都被一一退(tui)回了,亨利·明(ming)茨(ci)(ci)伯(bo)(bo)格修改了一次(ci)之后又寄(ji)了出(chu)去,才最終得到(dao)了一家出(chu)版(ban)(ban)社(she)(she)老板(ban)的(de)(de)青睞(lai)。然而,能夠憑借此書(shu)一舉奠定亨利·明(ming)茨(ci)(ci)伯(bo)(bo)格“經理人角色理論巨匠”的(de)(de)地位(wei),恐怕(pa)不僅是這個出(chu)版(ban)(ban)商,也是亨利·明(ming)茨(ci)(ci)伯(bo)(bo)格自(zi)(zi)己沒有想到(dao)的(de)(de)。
在(zai)(zai)這本奠定其管理(li)(li)大(da)師(shi)地位(wei)的(de)(de)著作(zuo)(zuo)中(zhong),他(ta)指出了(le)4個(ge)(ge)對管理(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)產(chan)生影(ying)響(xiang)的(de)(de)變量,并將(jiang)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)管理(li)(li)活動(dong)分為(wei)3個(ge)(ge)大(da)類,在(zai)(zai)這3個(ge)(ge)大(da)類中(zhong)又細分管理(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)角色為(wei)10種。于是(shi),4個(ge)(ge)影(ying)響(xiang)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)變量+3個(ge)(ge)類別的(de)(de)管理(li)(li)活動(dong)+10種管理(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)角色,就揭示出管理(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)本質(zhi)。
當(dang)今世界(jie)上最杰出的管理思想家。明茨伯格最知名作品再(zai)版升級;
《管(guan)理(li)工作的(de)本(ben)質》是(shi)明茨伯(bo)格(ge)的(de)第一本(ben)著作,是(shi)經(jing)理(li)角色管(guan)理(li)學派最早出版的(de)經(jing)典著作。
精(jing)裝再版,湛(zhan)廬獨家(jia)策劃閱讀地圖,呈現最優閱讀體驗(yan)。
《卓有成效的(de)組(zu)織》
分(fen)類(lei):管(guan)理(li)經典/企業(ye)管(guan)理(li)
書名:卓有成效的組織(珍藏版(ban))
原著名(ming):Structure in Fives: Designing Effective Organizations
作(zuo)者(zhe):[加]明茨伯格(Mintzberg,H.)著(zhu)魏青江(jiang)譯
定價:69.9元開本:16K頁數(shu):380
出版(ban)時間(jian):2012年11月(yue)責編(bian):黃昕
出版社:中(zhong)國人民大學
ISBN:978-7-300-16471-7
簡介
《卓有(you)(you)成效地(di)(di)組織》是作(zuo)者最得意的著作(zuo),展(zhan)現并整合所有(you)(you)關(guan)于“如何設計一(yi)個(ge)有(you)(you)效的組織”的研究。這就(jiu)像一(yi)場盛宴(yan)需要細細品嚼,即不能(neng)急急忙(mang)忙(mang)像吃(chi)快餐(can)一(yi)般,也不能(neng)像吃(chi)自助餐(can)一(yi)樣信手拈來翻(fan)到(dao)哪(na)兒算哪(na)兒,而是要按(an)部就(jiu)班地(di)(di)從前往后看。
明(ming)茨伯格在書中為(wei)我們展示了何為(wei)組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)結構——將工作拆分(fen)成若干不(bu)同的(de)(de)任務,再協(xie)調整合起(qi)來(lai)以(yi)實現工作目(mu)標的(de)(de)各種方法的(de)(de)總和;告訴我們如何設(she)(she)計卓有成效的(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)——對組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)各種設(she)(she)計參數進(jin)行有目(mu)的(de)(de)的(de)(de)選擇,以(yi)實現內部的(de)(de)一致與(yu)和諧,并使之與(yu)組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)處的(de)(de)情景相符,包括組(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)規模、歷史、經營環(huan)境、使用的(de)(de)技術(shu)體系等。
在這本管理大(da)(da)師的(de)得(de)意之(zhi)作中,他指(zhi)出(chu)了組織的(de)5大(da)(da)組成部(bu)分、5大(da)(da)協調(diao)機制、9大(da)(da)設計參數、4組情景因素(su),揭示出(chu)管理工作的(de)本質。
當今世界上最杰出的管理思想家,明茨伯(bo)格最知名作(zuo)品再版升級;
《卓有成效(xiao)的(de)組(zu)(zu)織(zhi)》是(shi)明茨伯格的(de)得意之作,管理者打造卓越(yue)組(zu)(zu)織(zhi)必(bi)須(xu)聆聽的(de)聲音。
精裝再版(ban),湛廬獨家策劃閱(yue)讀地圖(tu),呈(cheng)現最優(you)閱(yue)讀體(ti)驗。
明(ming)茨(ci)伯(bo)格是管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)角(jiao)色(se)學(xue)派(pai)的(de)(de)(de)代表人物,他在(zai)組(zu)(zu)織管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)學(xue)方面(mian)的(de)(de)(de)主要貢獻(xian)在(zai)于(yu)對(dui)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)分析。1973年,明(ming)茨(ci)伯(bo)格以一本《管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)實質(zhi)》(The Nature of Managerial Work)一舉成名,書(shu)中揭示了管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)三(san)大類角(jiao)色(se):人際角(jiao)色(se)、信息角(jiao)色(se)、決策(ce)角(jiao)色(se),仔細考察了管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)及其對(dui)組(zu)(zu)織的(de)(de)(de)巨大作(zuo)用,并(bing)就(jiu)如何提高(gao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)效率(lv)為(wei)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)(zhe)提供了建(jian)議。中國職業經(jing)理(li)(li)(li)人隊(dui)伍還處(chu)在(zai)初創(chuang)期,職業經(jing)理(li)(li)(li)人對(dui)企業的(de)(de)(de)作(zuo)用逐步被(bei)認(ren)同。這種背景下,明(ming)茨(ci)伯(bo)格關(guan)于(yu)經(jing)理(li)(li)(li)工(gong)作(zuo)對(dui)組(zu)(zu)織作(zuo)用的(de)(de)(de)分析,非常有助于(yu)職業經(jing)理(li)(li)(li)人認(ren)清自己的(de)(de)(de)價(jia)值。
體現了明茨(ci)(ci)伯格戰略(lve)(lve)思想的(de)(de)(de)(de)(de)《五重組(zu)織》出版(ban)于1983年,明茨(ci)(ci)伯格寫道,企業應(ying)該廢(fei)除傳統的(de)(de)(de)(de)(de)界線和(he)職能上的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)工,等級制度(du)已經(jing)過時了,如今最有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織形(xing)(xing)式就是(shi)(shi)非(fei)正規的(de)(de)(de)(de)(de)、不定(ding)型的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui),這些團隊(dui)有(you)頻繁的(de)(de)(de)(de)(de)人員更替,而(er)且(qie)當舊的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)漸(jian)漸(jian)隱退,新的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)浮出水(shui)面時,團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)內容也會(hui)發(fa)生相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)變化。明茨(ci)(ci)伯格把這種形(xing)(xing)態模糊的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)環(huan)境命(ming)名為(wei)"臨(lin)時委員會(hui)組(zu)織"(adhocracy)以區別于"官(guan)僚組(zu)織"(bureaucracy)。傳統的(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)理(li)論認(ren)為(wei)制定(ding)戰略(lve)(lve)是(shi)(shi)高層(ceng)管理(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)職責,他們應(ying)冷靜(jing)地考(kao)慮并制定(ding)戰略(lve)(lve)。對此,明茨(ci)(ci)伯格大不以為(wei)然(ran),他的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論矛頭直指(zhi)僵硬刻板的(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)方針,戰略(lve)(lve)方針雖然(ran)還沒(mei)有(you)被(bei)完全淘(tao)汰出局,但(dan)他在《戰略(lve)(lve)性計(ji)(ji)劃的(de)(de)(de)(de)(de)沉(chen)浮》(2000)中已經(jing)宣布了它的(de)(de)(de)(de)(de)死亡,戰略(lve)(lve)性計(ji)(ji)劃的(de)(de)(de)(de)(de)失敗是(shi)(shi)不可避免的(de)(de)(de)(de)(de),因為(wei)戰略(lve)(lve)和(he)計(ji)(ji)劃是(shi)(shi)矛盾的(de)(de)(de)(de)(de)對立面:戰略(lve)(lve)是(shi)(shi)綜合(he),計(ji)(ji)劃是(shi)(shi)分(fen)(fen)析。戰略(lve)(lve)經(jing)常會(hui)傷害(hai)人們的(de)(de)(de)(de)(de)決心,扭曲(qu)人們對未來的(de)(de)(de)(de)(de)設想。
明(ming)茨伯格(ge)(ge)對管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu),尤其(qi)是(shi)(shi)MBA教(jiao)育(yu)(yu),也頗有微詞,他(ta)(ta)廣為(wei)流傳的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句名言是(shi)(shi):"MBA因為(wei)錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)原因用錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)方式教(jiao)育(yu)(yu)錯誤(wu)的(de)(de)(de)(de)人。"他(ta)(ta)毫不(bu)(bu)(bu)(bu)掩飾自己對MBA這個(ge)頭(tou)(tou)銜的(de)(de)(de)(de)態(tai)度,他(ta)(ta)曾經(jing)說過,受過MBA教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)人都應該在自己的(de)(de)(de)(de)前額紋上(shang)骷髏和(he)交叉骨頭(tou)(tou)標志,下面再注明(ming):"本人不(bu)(bu)(bu)(bu)能勝任管(guan)(guan)理(li)工作。"他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)批評言論(lun)都收(shou)集(ji)在《管(guan)(guan)理(li)者,而非(fei)MBA》(Managers Not MBAs,2004)一(yi)(yi)書中,他(ta)(ta)說:"坐(zuo)在教(jiao)室里(li)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)到領導一(yi)(yi)個(ge)企業的(de)(de)(de)(de)方法。"領導力和(he)管(guan)(guan)理(li)是(shi)(shi)密(mi)不(bu)(bu)(bu)(bu)可分(fen)的(de)(de)(de)(de)。明(ming)茨伯格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)發難得到了(le)數個(ge)國際管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)巨頭(tou)(tou)的(de)(de)(de)(de)響應,他(ta)(ta)們試圖將管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)轉(zhuan)化(hua)為(wei)一(yi)(yi)門科學(xue)(xue)(xue),或者是(shi)(shi)一(yi)(yi)種職(zhi)業,忽略它在情(qing)緒(xu)上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)理(li)性(xing)的(de)(de)(de)(de)方面。
商(shang)學院(yuan)教(jiao)的(de)(de)是(shi)商(shang)業管(guan)理(li)上的(de)(de)各種功能,而(er)(er)不(bu)是(shi)管(guan)理(li)實踐本(ben)身,它們向學生(sheng)反復灌輸(shu)狹隘的(de)(de),唯利是(shi)圖的(de)(de)思維方式(shi),漠視(shi)社會責(ze)任(ren)感。這樣教(jiao)育出(chu)來的(de)(de)人通(tong)常把手下的(de)(de)員工(gong)看作(zuo)是(shi)一(yi)種資(zi)源,而(er)(er)不(bu)是(shi)活生(sheng)生(sheng)的(de)(de)個人。明茨伯(bo)格對(dui)(dui)管(guan)理(li)咨詢(xun)也非(fei)常不(bu)滿(man),他(ta)認為傳統(tong)的(de)(de)MBA畢業生(sheng)就像(xiang)病毒一(yi)樣從(cong)機體內部摧殘管(guan)理(li)實踐,他(ta)們使公(gong)司對(dui)(dui)其他(ta)形式(shi)的(de)(de)管(guan)理(li)方法視(shi)而(er)(er)不(bu)見,培(pei)訓經理(li)的(de)(de)方法也單(dan)一(yi)化。明茨伯(bo)格絕非(fei)以(yi)旁觀者(zhe)身份挑(tiao)剔指責(ze)MBA教(jiao)育,他(ta)身體力(li)行地在(zai)麥(mai)吉爾大學建立(li)了自己的(de)(de)管(guan)理(li)培(pei)訓項目--國(guo)際實踐管(guan)理(li)教(jiao)育(IMPM,International Masters in Practicing Management),這個項目是(shi)為那(nei)些(xie)有一(yi)定(ding)世界頂(ding)級公(gong)司管(guan)理(li)經驗的(de)(de)人專門設計(ji)的(de)(de)。
明茨(ci)(ci)伯(bo)格曾數次(ci)受邀來(lai)華(hua)舉辦講座,他認為(wei):"MBA在中(zhong)國(guo)起步要比美國(guo)等(deng)發(fa)達國(guo)家晚得多,完全(quan)可以(yi)從正確(que)的(de)(de)道路開始。"明茨(ci)(ci)伯(bo)格對MBA教(jiao)育(yu)的(de)(de)批判在中(zhong)國(guo)的(de)(de)管(guan)理界和教(jiao)育(yu)界引起了(le)不小(xiao)的(de)(de)反(fan)響,在MBA辦學方興未艾的(de)(de)勢(shi)頭里,明茨(ci)(ci)伯(bo)格石(shi)破天驚的(de)(de)言論至少開拓了(le)一個(ge)思考的(de)(de)空間。
明(ming)茨伯(bo)(bo)格是(shi)(shi)(shi)性情(qing)中人,他(ta)決不(bu)掩飾自(zi)己對某(mou)些(xie)行(xing)業(ye)的(de)(de)反感(gan),比如他(ta)在(zai)(zai)(zai)《我(wo)為什么(me)痛恨坐(zuo)飛(fei)機(ji)》(2001)里對航空公司極盡(jin)嘲弄挖苦之(zhi)能,他(ta)說他(ta)并不(bu)在(zai)(zai)(zai)乎坐(zuo)飛(fei)機(ji),他(ta)討厭的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)航空公司和機(ji)場,它們自(zi)詡擁有一流的(de)(de)管理水準,承諾保證顧(gu)客的(de)(de)舒適,但實(shi)際上,空中旅行(xing)是(shi)(shi)(shi)種折(zhe)磨,無論是(shi)(shi)(shi)像"沙丁魚"一般擠在(zai)(zai)(zai)經(jing)濟艙還是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)頭(tou)等艙里"備受(shou)照顧(gu)"。他(ta)也指責如今(jin)的(de)(de)企業(ye)受(shou)大(da)股(gu)東們的(de)(de)利益驅使,已經(jing)普遍地失去了(le)社會責任感(gan),明(ming)茨伯(bo)(bo)格認為很多公司擺出關注社會的(de)(de)姿態(tai)無非(fei)是(shi)(shi)(shi)做做表面(mian)文章,在(zai)(zai)(zai)股(gu)票業(ye)績(ji)面(mian)前,所有的(de)(de)社會責任和道德倫理都是(shi)(shi)(shi)一句空話。
2000年(nian),因(yin)對管理(li)學所做出的貢獻(xian)獲得管理(li)學會頒發的杰出學者獎。
1998年,明(ming)茨伯格被授(shou)予為(wei)加拿(na)大國家勛章(加拿(na)大最(zui)高(gao)榮譽)與魁北克勛章。
1995年,該年度最佳著作《戰略規劃的興衰》獲得管理學會的喬治·泰瑞獎。
1980年,成為加拿(na)大皇家協(xie)會的(de)會員(yuan),是該協(xie)會第一(yi)位管理學教授出身的(de)會員(yuan)。
曾四次在《哈佛商(shang)業評論》上發表文章,其中(zhong)兩次獲得"麥肯錫獎"。
中(zhong)國向(xiang)西(xi)(xi)方(fang)(fang)學(xue)習管(guan)理(li)的(de)過程,與(yu)中(zhong)國向(xiang)西(xi)(xi)方(fang)(fang)學(xue)習的(de)整體(ti)過程一樣,也呈現一個從(cong)(cong)器具(ju)(ju)層(ceng)(ceng)面(mian)到(dao)制(zhi)度(du)(du)層(ceng)(ceng)面(mian),再從(cong)(cong)制(zhi)度(du)(du)層(ceng)(ceng)面(mian)再到(dao)思(si)想(xiang)層(ceng)(ceng)面(mian)的(de)遞進過程。器具(ju)(ju)層(ceng)(ceng)面(mian)包(bao)(bao)括(kuo)各種分析性(xing)的(de)方(fang)(fang)法、技術與(yu)工具(ju)(ju),制(zhi)度(du)(du)層(ceng)(ceng)面(mian)包(bao)(bao)括(kuo)治理(li)結構(gou)、組織架(jia)構(gou)和(he)業(ye)務流程等具(ju)(ju)體(ti)管(guan)理(li)制(zhi)度(du)(du),思(si)想(xiang)層(ceng)(ceng)面(mian)則(ze)包(bao)(bao)括(kuo)價值觀、信(xin)念和(he)預設,集中(zhong)體(ti)現在領導力(li)、芒果视频和(he)社會資(zi)本等內(nei)容(rong)中(zhong)。西(xi)(xi)方(fang)(fang)戰略研究的(de)兩大(da)派(pai)別中(zhong),以(yi)(yi)波(bo)特為(wei)代表的(de)內(nei)容(rong)學(xue)派(pai)因為(wei)很(hen)大(da)程度(du)(du)上(shang)屬于器具(ju)(ju)層(ceng)(ceng)面(mian),已逐漸(jian)成為(wei)了中(zhong)國管(guan)理(li)界的(de)常識;以(yi)(yi)明茨伯格為(wei)代表的(de)過程學(xue)派(pai),很(hen)大(da)程度(du)(du)上(shang)屬于思(si)想(xiang)層(ceng)(ceng)面(mian),卻往往不容(rong)易得到(dao)人們的(de)理(li)解(jie)和(he)重視。
以(yi)內(nei)容派側重(zhong)各種(zhong)分析框(kuang)架(jia)不同(tong),過(guo)程派反對(dui)內(nei)容派對(dui)商(shang)(shang)(shang)業過(guo)程的(de)(de)(de)格式化(hua)(hua)、程序化(hua)(hua)、理性化(hua)(hua)的(de)(de)(de)處(chu)理方式,提倡在戰略(lve)制定過(guo)程中,通(tong)過(guo)員工(gong)(gong)的(de)(de)(de)廣泛參與,最大(da)程度(du)(du)地了解(jie)市場(chang)的(de)(de)(de)需(xu)求和(he)發揮自身(shen)的(de)(de)(de)能(neng)力,從而找(zhao)到決定公司戰略(lve)的(de)(de)(de)經(jing)營洞見(businessinsight)。過(guo)程派認為(wei),類似五力模型這樣(yang)的(de)(de)(de)分析框(kuang)架(jia),很大(da)程度(du)(du)上(shang)只是(shi)對(dui)真實世界成功戰略(lve)的(de)(de)(de)一種(zhong)事后的(de)(de)(de)合(he)理化(hua)(hua)解(jie)釋,而不是(shi)戰略(lve)過(guo)程中的(de)(de)(de)切實可用的(de)(de)(de)指導(dao)工(gong)(gong)具。它適合(he)于在有(you)了優秀的(de)(de)(de)商(shang)(shang)(shang)業模型之(zhi)后進(jin)行錦上(shang)添花(hua)式地確(que)認和(he)追認,卻無法代替(ti)當(dang)初人(ren)們(men)綜(zong)合(he)經(jing)驗(yan)、靈感和(he)偶然性發現(xian)和(he)建立這個商(shang)(shang)(shang)業模型的(de)(de)(de)過(guo)程。
但是(shi)(shi)(shi)(shi),這些局限性(xing)卻并不(bu)妨礙這種分析模型以其本身簡(jian)潔優美的(de)邏輯感而獲得了一(yi)種脫離(li)真實(shi)世(shi)界(jie)的(de)符號價值(zhi),為(wei)(wei)使用它的(de)人提供(gong)了合(he)(he)理(li)性(xing)和合(he)(he)法性(xing)。也就是(shi)(shi)(shi)(shi)說,它們是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)真正理(li)性(xing)的(de)(rational)不(bu)重要,重要的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)它們看起(qi)來是(shi)(shi)(shi)(shi)理(li)性(xing)的(de),能不(bu)能為(wei)(wei)分析模型的(de)使用者(zhe)提供(gong)說辭和理(li)由(you)(rationale),從而為(wei)(wei)它們的(de)使用者(zhe)帶來話語權(quan)和政(zheng)治(zhi)經(jing)濟權(quan)力(li)。在(zai)公(gong)司(si)內,對于低(di)層(ceng),體(ti)(ti)現(xian)(xian)為(wei)(wei)同(tong)事和領(ling)導的(de)賞識(shi);對于高層(ceng),體(ti)(ti)現(xian)(xian)為(wei)(wei)整個公(gong)司(si)對自己的(de)戰略的(de)服膺和支持(chi)。在(zai)市(shi)場上,則體(ti)(ti)現(xian)(xian)為(wei)(wei)戰略咨(zi)詢(xun)公(gong)司(si)價以百萬(wan)計的(de)戰略咨(zi)詢(xun)合(he)(he)同(tong)。市(shi)場就是(shi)(shi)(shi)(shi)如此(ci)運(yun)轉,世(shi)界(jie)就是(shi)(shi)(shi)(shi)如此(ci)運(yun)轉,個人的(de)力(li)量,理(li)性(xing)的(de)力(li)量,與在(zai)這架隆(long)(long)隆(long)(long)巨聲中運(yun)轉的(de)龐大(da)機(ji)器相比,顯(xian)得非常渺小。而向(xiang)這樣一(yi)架大(da)機(ji)器發出挑戰,看起(qi)來實(shi)在(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)件(jian)吃力(li)不(bu)討好(hao)的(de)事情。
而明茨伯格就(jiu)是(shi)這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)(yi)而再(zai)、再(zai)而三地專(zhuan)干這(zhe)種吃力不(bu)討好的(de)(de)事(shi)情的(de)(de)人(ren)。從《管(guan)理工作的(de)(de)性質》中(zhong)抨擊管(guan)理五功能論,到《戰略計劃(hua)(hua)興亡錄》中(zhong)抨擊戰略計劃(hua)(hua)論,再(zai)到抨擊MBA教(jiao)育體系(xi),他(ta)(ta)(ta)(ta)面對的(de)(de)都(dou)是(shi)一(yi)(yi)架(jia)架(jia)在隆(long)隆(long)巨(ju)聲中(zhong)運轉的(de)(de)龐大機器。有(you)(you)人(ren)說(shuo)他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)與風(feng)車(che)決(jue)斗的(de)(de)堂吉柯德,有(you)(you)人(ren)說(shuo)他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)大叫皇帝(di)沒(mei)有(you)(you)穿衣服的(de)(de)那個天真孩子,有(you)(you)人(ren)說(shuo)他(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)赤(chi)手空拳,獨入虎穴的(de)(de)英雄。不(bu)管(guan)把他(ta)(ta)(ta)(ta)比作什么,他(ta)(ta)(ta)(ta)念茲(zi)在茲(zi),大力呵(he)護的(de)(de)其實都(dou)是(shi)真正的(de)(de)商業的(de)(de)根本--人(ren)的(de)(de)首創精(jing)神和合作精(jing)神。
批(pi)(pi)判(pan)(pan)很解氣,但問題在于(yu)批(pi)(pi)判(pan)(pan)不能(neng)(neng)當飯吃(chi),難的(de)是(shi)(shi)建設,拿出(chu)切實可(ke)行的(de)代替方案。相比那些(xie)徒博清名的(de)純粹批(pi)(pi)判(pan)(pan)者(zhe),在這方面,明茨伯格也是(shi)(shi)一個老實得(de)出(chu)奇的(de)人。批(pi)(pi)判(pan)(pan)管理五功(gong)能(neng)(neng)論時(shi),他(ta)提出(chu)了管理的(de)十個角色;批(pi)(pi)判(pan)(pan)戰略計劃論是(shi)(shi),他(ta)提出(chu)手藝式戰略;如今,批(pi)(pi)判(pan)(pan)MBA教育體系(xi),他(ta)提出(chu)的(de)是(shi)(shi)IMPM,國際實踐(jian)管理教育。
管(guan)理角(jiao)色論(lun)(lun)已(yi)經進入(ru)了幾乎所有(you)(you)的(de)(de)(de)管(guan)理入(ru)門教(jiao)科書;注重戰略(lve)發現和(he)戰略(lve)執行中人的(de)(de)(de)主觀能動(dong)性因素的(de)(de)(de)過程派(pai)蔚(yu)然成為與(yu)注重分析和(he)定位的(de)(de)(de)內容派(pai)分庭抗(kang)禮的(de)(de)(de)戰略(lve)學(xue)(xue)派(pai)。但是(shi)(shi)這(zhe)一(yi)次,隨著《管(guan)理者不(bu)是(shi)(shi)MBA》一(yi)書的(de)(de)(de)出版(ban),很(hen)多人都把(ba)他(ta)與(yu)整(zheng)個MBA教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)對(dui)(dui)立起來,關(guan)(guan)心明茨伯格(ge)的(de)(de)(de)人都頗有(you)(you)點為他(ta)擔心。其(qi)實很(hen)理解他(ta)的(de)(de)(de)想法:要(yao)想得到(dao)人們對(dui)(dui)問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)關(guan)(guan)注,必(bi)須(xu)把(ba)問(wen)題(ti)(ti)說(shuo)得嚴重一(yi)點。大(da)眾媒體(ti)喜歡他(ta)的(de)(de)(de)危言(yan)聳聽,甚(shen)至(zhi)(zhi)在此基礎(chu)上(shang)再火上(shang)加(jia)油,就不(bu)是(shi)(shi)他(ta)所能控制的(de)(de)(de)了。平(ping)(ping)心而(er)論(lun)(lun),MBA對(dui)(dui)于(yu)沒有(you)(you)經濟管(guan)理背(bei)景的(de)(de)(de)年輕(qing)(qing)人學(xue)(xue)習(xi)工(gong)商業(ye)運作的(de)(de)(de)各個領(ling)域的(de)(de)(de)基本知識,從而(er)轉入(ru)工(gong)商領(ling)域,還是(shi)(shi)有(you)(you)積極意義的(de)(de)(de)。對(dui)(dui)于(yu)欲加(jia)入(ru)投(tou)資銀行業(ye)、咨詢業(ye)(西(xi)方一(yi)流MBA院校(xiao)就業(ye)的(de)(de)(de)主要(yao)方向)的(de)(de)(de)年輕(qing)(qing)人來說(shuo),MBA尤其(qi)是(shi)(shi)一(yi)個合適(shi)的(de)(de)(de)選(xuan)擇。從這(zhe)個角(jiao)度看,MBA教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti),從更大(da)范圍內講,也是(shi)(shi)投(tou)資銀行業(ye)、咨詢業(ye)甚(shen)至(zhi)(zhi)是(shi)(shi)整(zheng)個經濟體(ti)系(xi)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti),如(ru)果看到(dao)這(zhe)個問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)根(gen)源,就不(bu)好苛責MBA教(jiao)育(yu)了。當(dang)然,這(zhe)里人們說(shuo)的(de)(de)(de),都是(shi)(shi)西(xi)方MBA教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況,中國MBA教(jiao)育(yu)有(you)(you)完(wan)全(quan)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)歷史,面臨完(wan)全(quan)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)境,不(bu)管(guan)問(wen)題(ti)(ti)怎樣,一(yi)份寬容心和(he)平(ping)(ping)常(chang)心,更是(shi)(shi)必(bi)不(bu)可少的(de)(de)(de)。